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【實(shí)用】我的同桌初中作文集合七篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的我的同桌初中作文7篇,歡迎大家分享。

我的同桌初中作文 篇1
‘‘這道題怎么做呢?怎么那么難?'這是出自我同桌今天第n遍的話了!媸堑,為什么不問我呢?'我心里正犯嘀咕,突然傳來了第(n+1)遍的自言自語了。我湊過去,她卻無視了我,繼續(xù)低頭鉆進(jìn)了她的數(shù)學(xué)世界里翱翔了。我很憤怒,帶著點(diǎn)生氣的語氣問她:‘‘我來看看,哪道題能難倒你這個天才?’’她卻不領(lǐng)情地說:“學(xué)習(xí)要靠自己的努力。沒聽過一句話嗎?天才是靠百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。”我頓時無語了。
第二天,我一早來到教室,她異常興奮地向我奔來說:“我攻克了那個‘堡壘’!蔽艺f:“是嗎?你不愧為天才,這么短的時間你就解出來了,你是從古至今腦細(xì)胞長得最多的人呀。”她一聽我的夸獎,有點(diǎn)想要失聲大笑的感覺。
再說說她的性格吧,怎么說呢?奇特,不是。神秘,又不是,說不清。反正有時嚴(yán)肅,有時滑稽,有時可愛,有時讓人哭笑不得,就是這樣一個人,卻是我要好的朋友。我和她的.友誼已經(jīng)快半年了,可是非常之深厚,在她的世界里她的好朋友,不是很多但也不少。
等等,還有一點(diǎn):當(dāng)然是她的長相了,她的眼睛我很羨慕,大大的,像顆大葡萄,她的鼻子高高的挺在潔白的臉上,雖然她的鼻梁上壓著一副紅色的眼鏡。她的嘴巴配著這張微長的臉,看起來瘦瘦的。她的個子和我差不多,我們都稱她為“小豆芽”。別看她長相平平,卻也是個“熱心腸”,她會每次在我丟三落四時給予我?guī)椭,現(xiàn)在主人公就要上場了。
她就是一個普普通通的女孩---邢兆藝。我真心地說一聲:“謝謝你,我們的友誼一定會長久的!
我的同桌初中作文 篇2
這學(xué)期我的同桌是一位女生,瓜子臉上有一雙水汪汪的大眼睛,頭上總是扎著一個大馬尾。每次寫字的時候,總愛把頭枕在左臂上,那一束馬尾巴就好不客氣地掃著我的桌面,我寫字的時候,右胳膊常不知不覺地壓住了她的頭發(fā),她猛一坐直,就會“唉呀”叫一聲。
新同桌文質(zhì)彬彬,且也樂意助人。她和同學(xué)們說話幾乎沒有大聲過,連回答老師的課堂提問,聲音都小的別人聽不見,坐在旁邊的我只好當(dāng)她的復(fù)讀機(jī)。我們每周挪動一次桌位,等挪動到后兩排時,我就看不太清楚黑板上的字,抄作業(yè)時就看她的,有時我太忙,她就會幫助我抄作業(yè)。
我們班女生的.畫和字都很出名,她也不例外。畫仙女是她的最愛,大人小人火柴人都畫得栩栩如生;字就更不用說,長的短的大的小的都很漂亮,字如其人,且寫的速度極快。
她愛和我玩游戲,什么闖金庫、隕石、金子,小人過橋等,都是她愛玩的游戲。她總會玩得忘神,常常聽不到上課鈴響。
她的學(xué)習(xí)不怎么好,但是卻有點(diǎn)好學(xué)?傆性S多題目要問我,書上總是講天才小時候都不聰明,我想她也是如此。記得做數(shù)學(xué)作業(yè),她問我:“這題怎么做?”
我看了一眼,生氣地說:“這都不會,老師剛講的!
她竟然比我更生氣地說:“上午講的,這叫剛剛。”氣得我啞口無言,只好一點(diǎn)點(diǎn)給她再講一遍。
你們知道我的這位新同桌是哪位美女嗎?沒錯就是蔡佳琳同學(xué)。
我的同桌初中作文 篇3
《我的新同桌》說起林黛玉,沒人不認(rèn)識吧?可是,我的新同桌——袁野,卻讓這位柔弱派代表“望其背項而足矣”了。 別聽袁野這名字霸氣十足,其實(shí)非也。你來我們班一瞧,就得注意別上下巴掉到地上了。袁野有高挑的身材,一張白凈的瓜子臉像能擰出水來似的;兩道彎彎的柳葉眉下有一雙水汪汪的大眼睛,長長的睫毛撲閃撲閃,像蝴蝶的翅膀;小巧的鼻子,櫻桃般的精致小嘴……嘖嘖,真是讓“六宮粉黛無顏色”呀! 袁野不僅外表柔弱,性格也很內(nèi)向,不怎么說廢話,而且一旦對他人造成影響,會連聲道歉。
有一次,我?guī)退嵋巫訒r,一不小心把大拇指擦破了皮?陀^地說,這點(diǎn)傷微乎其微,三天之內(nèi)蹤影全無,可是我卻打起了“黑心眼”:嘿嘿,這回我要好好耍一耍袁小姐了!等到袁野一聲不響地坐到椅子上時,我忽然像個重傷病人一樣哼唧起來,著實(shí)把可憐的袁野蒙在鼓里。她把手放在我的腦門上,不放心地問:“你沒事吧?”你才有事!我在心里罵到。隨后,我顫抖地把“傷口”遞到袁野面前,又開始呻吟。袁野假裝生氣地說:“誰干的?我?guī)湍阕崴!”切,就憑你這副嬌小姐的樣兒誰揍誰啊!我心里暗暗樂首。“你!”我?guī)е桓薄霸钡腵表情對袁野說:“?我?”“對的,我?guī)湍惆嵋巫訒r碰的!嗚嗚……早知道不幫你了……”袁野立馬慌了,把我的手放到她的手心里揉搓著,還哈著氣,可憐兮兮地說:“對不起。我不是故意的!我以后天天幫你放,好不好?不疼了啊……”哈哈,詭計得逞! 袁野雖說外表不強(qiáng)悍,可還是個才女呢!聽說她學(xué)過拉丁舞時,我終于明白她為什么那么身段窈窕了。
她還學(xué)過電子琴,怪不得看上去斯斯文文的咯!袁野的字雖說比不上書法名家,但也看上去字跡娟秀,橫豎成行。 瞧,她說是我的新同桌。希望我們以后能互幫互助,取長補(bǔ)短,共同進(jìn)步!
我的同桌初中作文 篇4
同桌,我要謝謝你,謝謝你陪我走過這短短的幾年,是你讓我在這幾年的生活充滿了色彩;是你讓我我在這幾年的成績有所提高;是你讓我我感受到最真誠的友誼。同桌,在這里我要鄭重的謝謝你!
同桌是在你上課時遇到不會的題,她會細(xì)心幫你解答;當(dāng)你在學(xué)校受委屈時,她會及時安慰你;當(dāng)你身體有所不是適時,她會及時通告老師;當(dāng)你事事不順時,她會來幫你化解憂愁。
我有一個這樣的同桌,她長得不漂亮,脾氣也不好,可我覺得,她是世界上最好的'同桌!有人說:瞧你這樣,還以為自己和個神仙似的,其實(shí)就是一個翻版的如花!這時我總是挺身而出說:你長得漂亮,那你怎么不去當(dāng)演員?你長得像神仙,那你咋不上天,回你的故鄉(xiāng)?就算人家長得像如花,人家至少在周星馳的電影上露過臉,可你呢?哼!那群人走后,你悄悄的對我說:謝謝你!沒關(guān)系!咋倆誰跟誰,對吧!
上課了,在做一道數(shù)學(xué)題發(fā)難的時候,你突然過來說:這道題應(yīng)該這樣做。。。。。。你細(xì)心的給我講完,我得到答案后開始琢磨起了這道題,越想越覺得這道題太簡單了。我說:同桌,你真是學(xué)霸!我太崇拜你了!你瀟灑地一甩頭說:那當(dāng)然,也不看看姐是誰!哼!當(dāng)你說到這時,我毫不留情的笑了。結(jié)果被被老師給發(fā)現(xiàn)了,后果是罰站了一節(jié)課。下課后,你我相互感嘆:老師真是個殺千刀的啊!說完,你我相視一笑。
我們之間的小插曲不少,吵架的次數(shù)也不少,記得最嚴(yán)重的一次僅僅是因?yàn)橐粔K橡皮。那天,我心生惡趣味,偷偷地把你的橡皮拿走了。上課時,你東翻西翻就是找不到。老師說:地上有錢嗎?你東找西找的?全班人哄堂大笑,而你則羞得抬不起頭。下課后,我把橡皮還給了你,而你什么也沒說就走了。我意識到你是真生氣了,我花了一個周的時間才讓我們和好如初。從那時我才明白,我們的友情,更多的是信任。
同桌,我要謝謝你,謝謝你陪我走過這短短的幾年,是你讓我在這幾年的生活充滿了色彩;是你讓我我在這幾年的成績有所提高;是你讓我我感受到最真誠的友誼。同桌,在這里我要鄭重的謝謝你!
我的同桌初中作文 篇5
我的同桌 作者:邊思揚(yáng) 在學(xué)校中,總會有讓老師頭疼的同學(xué),每當(dāng)看到老師頭疼的時候,我就想幫忙治一治那些同學(xué)。這不,一次偶然的機(jī)會,我跟董政濤讓老師頭疼的`同學(xué)做了同桌。 董政濤是一個既令人頭疼又可以讓人開懷大笑的男同學(xué),先來說說他讓人頭疼之處吧!
在英語課上,董政濤老是不認(rèn)真聽講,在那自顧自地玩,我也懶得理他,只要不干擾到我們聽課就行了。可有一次,他與郭鎮(zhèn)楠玩了起來,郭鎮(zhèn)楠將一支壞掉的筆,以耳不及迅雷之勢,往董政濤受上一擦,呀!董政濤手上滿是墨汁?啥䴘]有生氣,反而在手上不緊不慢地畫起畫來,終于,他畫完了。
但是,他還是沒鬧夠,接著,他往手上吐了一口口水,又用另一只手抹到有墨的地方,他這樣反復(fù)做著動作。終于,我再也忍受不了董政濤了,轉(zhuǎn)過頭去,冷冰冰地說了一句:“董政濤,恭喜你,獲得了被我告狀獎!”董政濤一下子愣住了,過了一會兒,他用央求的語氣對我說:“啊,不要去,不要去嘛!”我的眼睛直直地盯著黑板,毫不理睬他。
就這樣,他被放學(xué)留下來與老師談話。 董政濤雖然令人頭疼但還蠻搞笑的。有一次,我正因擔(dān)心考試考不好而嘆氣。這時,董政濤嬉皮笑臉地走了過來,他走路的模樣奇怪極了,雙腳分得很開,兩只手掛在胸前,臉上充滿了陽光,像只袋鼠一樣蹦蹦跳跳的。啊,他是多么天真無邪,我不禁被他的陽光所打動,無論考
試多差,他的臉上依然充滿笑容。他還會在我不高興時講笑話給我聽,真的令我好開心。 但是,我前面說了,我想幫幫老師,于是就實(shí)行了一個計劃。我對董政濤說:“從現(xiàn)在開始,每節(jié)課我只提醒三次,三次過后還要提醒,我就告老師!逼鋵(shí),我只不過嚇唬嚇唬他,真的是不會告的。也許,我這樣做有些過分,甚至讓人覺得我多管閑事。
我的同桌初中作文 篇6
大家知道我為什么要寫這個題目嗎?因?yàn)槲乙郧暗耐朗且粋樂于助人的人。
記得在今年春季運(yùn)動會開始的第一天,因比賽還沒有正式開始,所以我們班的所有運(yùn)動員都在操場上各自練習(xí)著要參加的項目,其中我們參加第二天壘球比賽的'運(yùn)動員也在操場上練習(xí)著,但卻有一個人在幫我們撿球,他就是我的同桌余鶴峰,其實(shí)在兩天的比賽中都有他參加的100米、200米和接力賽的比賽項目。
“你怎么不去練習(xí)跑步,卻來幫我們撿球呢?”高燁柯問他。
他笑著說:“沒事,這樣我也能練習(xí)跑步啊!彼瓦@樣一直在幫我們撿球,直到運(yùn)動會開始。
運(yùn)動會開始了,余鶴峰參加的100米短跑也開始了,在同學(xué)們的加油聲中,他為我們班奪得了一枚金牌。
因?yàn)閴厩虮荣愂堑诙斓馁愂,所以傍晚放學(xué)后,我們?nèi)匀辉诓賵錾暇毩?xí),為明天的比賽努力著,于是余鶴峰又來為我們撿球了,他似乎忘了累,一直來來回回的幫我們撿著球。
第二天我們班的壘球比賽取得了不錯的成績,但可喜的是余鶴峰又為我們爭得了一枚金牌。
其實(shí)在平時他也總幫同學(xué)們做事,如打菜、掃地等,我的同桌就是這樣的人。
我的同桌初中作文 篇7
你們也許都有一個可以陪你歡笑,陪你鬧的同桌,時不時的互損,一起奔進(jìn)小賣部,作業(yè)一起完成,快樂苦痛一并分享的同桌。而我的同桌,確沒我想象的那么好。
第一次見到她,我覺得她是一個很靦腆的女孩子。我很熱情地和她打招呼,并問了她的名字。她說話聲音不大,很蘿莉很尖,個子也是超級瘦小的。當(dāng)時的我覺得她還蠻可愛的?僧(dāng)我們作為同桌好幾個月之后,我對她的看法變了。
她總是喜歡拿著我的筆,打量了半天,我去要時,還給我制造重重關(guān)卡我才能拿到它。其實(shí)我不喜歡別人動我的東西,但看在同桌的份上,我沒有阻止她拿走我的東西?墒沁@樣的事件卻層出不窮,她好像越來越不把我放在眼里了,漸漸的,開始欺負(fù)我了。
小時候的我,也很懦弱膽小,不敢告訴爸爸媽媽,也總是說她的好話,可是我的心里確好痛苦好糾結(jié),其實(shí),我不喜歡這個同桌啊。
記得之前上地理課,老師讓同桌一起找山脈什么的,她卻自顧自的,當(dāng)我問她時,她卻當(dāng)做什么也沒聽見一樣,我說了好幾聲,她才應(yīng)一下。一次是偶然,可是,一次兩次這又說明了什么呢?上數(shù)學(xué)課時,她做到自己會做時,我不會,我去問她時,她卻說,這么簡單你也不會,卻也沒教我該怎么做。看著她那副高高在上的樣子,我越來越討厭她了。
有一次,歷史課上,我的歷史書忘記帶了,我叫她和我一起看,她卻說,你沒帶就沒帶,你看我的,老師知道也會說你,老師看見你沒帶我就給你看。奇跡的是,當(dāng)時的我是那么懦弱,竟然一整節(jié)課拿著練習(xí)冊,學(xué)了一節(jié),老師真的沒有發(fā)現(xiàn),可我對她的心卻涼了。
可以直言不諱的說,我討厭她,初二下冊時,我開始疏遠(yuǎn)她,能不講話就不講話,能離遠(yuǎn)些就離遠(yuǎn)些,我用冷漠的態(tài)度告訴她:我討厭她,我不想和她玩。她被我孤立了,可是,卻因?yàn)檫@樣,她對我的態(tài)度又變好了了那么一些。
她這個人,真的是很頹廢,很懶。以前七年級的`數(shù)學(xué)老師,不是很會管我們,讓我們自己寫作業(yè),不會的問他,他再講。而她,卻因?yàn)閿?shù)學(xué)老師的放縱,不知睡了多少節(jié)課。英語也從不背單詞,她總是自己不會,從小學(xué)英語就不好,可是,她努力過了嗎?想當(dāng)初,我小學(xué)英語也是不及格,背十個單詞都要一個小時,可是,上了初中后,我還不是努力去做,現(xiàn)在背單詞速度也變得越來越快,英語成績也慢慢變好,誰說,這是天賦?這難道不是我的努力嗎?
初三了,換了數(shù)學(xué)老師,你被罵得很慘,可你卻沒想著改變。曾經(jīng),我覺得你理科還是不錯的,至少比我好,領(lǐng)悟能力高,學(xué)得也很快。你每天看漫畫看小說,常常看到凌晨,你說你睡不著覺,常常在課上睡,你不學(xué)習(xí),你放棄了自己,我有時挺想罵你一頓的,可我卻沒那個勇氣。
也許討厭一個人,她所有的行為你都容不了眼里。我和我的同桌,保持著一種合作關(guān)系,我們在同一個船上過河,到岸了,卻要各自奔向不同的天地。
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