- 初中狀物作文 推薦度：
- 初中狀物作文 推薦度：
- 初中狀物作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
關(guān)于初中狀物作文匯總九篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的初中狀物作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中狀物作文 篇1
竹，與梅、蘭、菊并稱四大君子，委實(shí)擔(dān)得上君子二字，也擔(dān)得起對它的贊美，行走在幽深靜謐的竹林中，便為那清幽冷寂的氣氛所感染，腳下是柔軟濕潤的泥土，撲面而來的是微微濡濕的清新之氣，入耳的是頭頂掠過的.黃鶯清脆的嬌啼與遠(yuǎn)處偌小泉眼汩汩的流水聲，這時涌出的感情許是幽靜、清冷之類的贊嘆之詞，但也不要忽略了一大片映入眼簾的青蔥翠色，綠的恰好，綠的耀眼，綠的分明。
那便是竹子，顏色分明，坦坦蕩蕩，正如君子之懷，所以贊美它。那是無畏無懼的一種植物，樹身筆直光滑，分為幾十段，青翠欲滴，高大兩三米，十分堅(jiān)韌；枝節(jié)纖細(xì)，沿竹身分叉而生，分幾節(jié)，纖柔易折；葉光滑而嬌小，狀似柳葉，卻又含鋒銳之勢；竹身堅(jiān)韌，牢牢立于地面，正可謂咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。
那便是竹子，傲然挺立，堅(jiān)韌不屈，正如君子之傲骨，所以贊美它。它沒有小草的活力，沒有青松的英姿，沒有垂柳的婀娜，沒有桃李的絢爛，沒有桂蘭的芬芳，但竹子充滿了無畏無懼、慷慨瀟灑、積極樂觀的精神面貌，散發(fā)出堅(jiān)韌頑強(qiáng)、剛正不阿、鐵骨錚錚的品格。
那便是竹子，堅(jiān)韌樂觀，恣意瀟灑，正如君子之品節(jié)，所以贊美它。無水之山少了情韻，無山之水少了風(fēng)骨，無月之日少了溫柔，無日之月少了熱烈。而無竹之地，則少了清傲，少了英姿，少了氣節(jié)。當(dāng)你在柔軟濕潤的泥土旁走過，看見上方栽種的一排或幾排竹子，難道你就覺得它只是竹子？難道你就不覺得它的慷慨瀟灑，積極樂觀至少也象征了新一代的知識分子？難道你就沒想過，它的堅(jiān)韌頑強(qiáng)，無畏無懼也象征著漫天風(fēng)沙中保家衛(wèi)國的將士們？難道你也不曾想過，它的剛正不阿，鐵骨錚錚，也象征著我國人民堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志和憨厚正直的精神？
青竹是花中君子，不少見，也不出人意料的不被人重視，就好似那白楊樹，樸質(zhì)堅(jiān)強(qiáng)，力求上進(jìn)，我贊美青竹，因?yàn)樗笳髦褡鍤夤?jié)和英雄氣概。
讓那些頑固迂腐的人高聲贊揚(yáng)那所謂優(yōu)雅的法國梧桐，來鄙視這常見卻堅(jiān)強(qiáng)不屈，剛正不阿的君子之花吧，我要贊揚(yáng)這如君子般的青竹�。。�
初中狀物作文 篇2
昨天到蝦棚上去玩水，腳丫子在水中劃著，可以感覺到水中的阻力，還可以感覺到水的親和力。
累了就停一會兒，望望遠(yuǎn)方的夕陽，紅的發(fā)光，周圍的云朵簇?fù)淼南﹃�，就像是簇�(fù)碇晃惶焐系纳裣梢话�。云朵們也沾了夕陽的光，變得紅紅的，就像是涂了腮紅似的，好看極了！
一會兒，腳丫子癢癢的，定是小蝦以為我是美味的飼料，咬了一口吧。
轉(zhuǎn)頭一看，是雪雪，雪雪悠悠地躺在地上，優(yōu)雅地舔舔腿，眼神里倒是一種被囚禁了無數(shù)年的憂郁。這時，我想起她的哥哥：莎莎。
莎莎也是我們家的狗狗，是和雪雪一母所生。他也有一身白色的皮毛，雪白雪白的，他的耳朵十分靈敏，時常聽見一點(diǎn)聲音就抖抖耳朵，叫了起來。眼睛里時常透露出活潑，快活的感覺，讓別人也同他一樣快樂。鼻子上總有許多的“汗”，能嗅出食物的味道。嘴巴不大，牙齒也不大，啃骨頭的時候有時也會啃不動。四條腿也不算健壯，細(xì)細(xì)的，但跑起來飛快。他的尾巴不長，一見到我，必定是甩得快要飛起來似的。
可是，一想到他我更多地悲傷，他死前我最后一面也沒有見到。
那天，我和媽媽一起出去買東西，回來時，爸爸告訴我，莎莎已經(jīng)死了。
當(dāng)時我呆了一會兒，爸爸一向喜歡捉弄我，我以為是他在騙我，但是，這是真的，真的。我簡直不敢相信，買東西之前還是活潑快活的莎莎，就這么一會兒時候就已經(jīng)不在人世了。仿佛天都一下子暗了起來，一下子塌了下來似的。爸爸告訴我狗狗死的原因：莎莎是一只非常靈敏的狗狗，不會吃別人給的.東西。但是，狗販子居然用槍來捕殺。莎莎經(jīng)常到處跑，他一定是在玩耍的時候被狗販子看到了，也就是這樣被射了一槍。但是莎莎忍著疼痛。艱難地跑到了爺爺?shù)募依�，他終于撐不住了，他倒在了地上，他的頭側(cè)在地上，爺爺走了過來，狗販子也開著摩托車來到了這兒，看到爺爺，他騎著摩托車飛快地走了。莎莎就這樣側(cè)著身子，永遠(yuǎn)也不會動了，永遠(yuǎn)也醒不過來了，永遠(yuǎn)地沉睡了，永遠(yuǎn)地離開我了。
莎莎向來是我最喜歡的一條狗狗。他經(jīng)常跟著爺爺來接我回家；他經(jīng)常在我開心的時候搖著尾巴對我祝福；他經(jīng)常在我傷心的時候靜靜地靠在我的身邊陪我悲傷；他經(jīng)常在我氣憤的時候靜靜地聽我發(fā)牢騷。可是，他就這樣永遠(yuǎn)地離開我了。永遠(yuǎn)地不會在我身邊給我?guī)須g樂了。
以前，我和莎莎比賽跑；我和莎莎玩握手；我還經(jīng)常看見其他的大狗在欺負(fù)莎莎的時候我跑過去趕走其他的狗狗；我還把莎莎丟到水里玩耍，看著他拼命地游上岸，然后對著我甩甩身子，把身上的水甩在我身上，我快樂地?fù)еf：“叫你欺負(fù)我，呵呵，呵呵呵……”可是，他就這樣永遠(yuǎn)地離開我了，永遠(yuǎn)地不會在我身邊給我?guī)須g樂了。
莎莎，我好想你，我想起你對我撒嬌的樣子，我想起了你的敦厚和你的溫文爾雅，可是，現(xiàn)在晚了吧，莎莎，我真的好想你，我好像讓你聽我說我的煩惱。莎莎，我真的真的好想你，我好想為你好好地哭一場……
現(xiàn)在，你在天堂的哪一邊，在我傷心的時候你會不會變成一縷清風(fēng)，對我說：“別哭，有我呢�！痹谖议_心的時候你會不會變成一句贊賞的話，對我說：“真棒，好樣的�！痹谖覛鈶嵉臅r候你會不會變成一滴淚水，對我說：“哭吧，哭吧，哭完就好了�！鄙阍谀睦锇�，我好想你，你快回來……
【點(diǎn)評】
文章字里行間充滿了對“逝友”——小狗莎莎被殺的悼念真情，能感受小作者對動物的真情，后面部分作者直接以第二人稱與“逝友”——小狗莎莎對話，擬人手法與題目中的“逝友”相契合。但文章開頭比較平淡，文章的立意也有待提升。
初中狀物作文 篇3
走在河邊的小路上，我整個人都沉浸在迎面撲來的桂花香氣中，仿佛整個人都飄了起來。街道邊，花圃旁，到處都有它的蹤跡。金燦燦的桂花好似一把把撐開的小傘，它的清香仿佛把霧霾拒之千里，給人一種重獲新生的感覺。
想起那句“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”的詩，繼梨花之后，桂花接踵而至，毫不示弱。它更有一絲純樸之氣，不像其他花，盛開之后只剩一地殘軀，惹人徒生憐憫之心，添了秋的煞氣。桂花送世人一季清香后，還可以做松軟酥口的桂花糕，泡唇齒留香的'桂花茶，釀回味無窮的桂花酒。桂花落在地上，沉醉了大地，路人如何忍心踐踏。一季桂花，一路遙望，一縷清香，一朵綻開的心扉。
小心地摘下桂花，輕輕除去風(fēng)塵，放在口中嚼一嚼，這已是我的習(xí)慣了。每每那清香又帶著淡淡的苦澀在舌尖綻放時，解封的是那童年溫馨的記憶。
“媽媽！媽媽！這是什么花，好香�。 币粋�天真可愛的小男孩徑直跑到桂花樹下，瞪著一雙如寶石般的眼睛看著他的媽媽。那是一位年輕又漂亮的母親，她低下身子，慢慢撫摸著孩子烏黑的頭發(fā)，“這是桂花，八月桂花香，知道嗎？”母親的聲音帶著桂花的甜，她溫柔地笑著�！芭�，這么香，能吃嗎？”“呵呵！能吃呀，來，吃吃看！”小孩子半信半疑，似乎鼓起來巨大的勇氣，摘下一小朵，看了看，學(xué)著媽媽的樣子吹了吹，放進(jìn)了嘴里，“哇！好苦！媽媽，你……你騙我！”大大的眼睛開始凝結(jié)出了水霧，仿佛就要拉響警報(bào)，“哦，好了好了！對不起，沒事吧？媽媽教你怎么吃，要慢慢嚼，要細(xì)細(xì)咽……”記憶是那么的美好，那么的清晰。
不知何時嘴中淡淡的苦澀已消失，回味的是母親溫柔的笑臉，心里有暖暖的情意在奔涌。少年初長成，丹桂香滿城。千朵萬朵桂花開，人間處處是真情。
初中狀物作文 篇4
待到七月梔子花開之際，待到我告別了小學(xué)時代的林林總總之時，驀地，我才發(fā)覺對這一切是那么留念。漫步在梔子花開的季節(jié)，懷念與憧憬，一并在心底蔓延，蔓延!
漫步在梔子花開的季節(jié)，漫步在童年幸福的回憶中，回憶起在剛?cè)胄W(xué)的時候，我是多么膽小地坐在座位上抽泣;三年級時，我和伙伴們多么快樂地在林蔭道上又蹦又跳，在校園里灑下一串串銀鈴般的笑聲;課堂上，那樣活躍的氣氛，讓我們不愿下課。到了五六年級，卻忽的嚴(yán)肅起來了，“四大班規(guī)八大戒律”把我們鎖得如坐針氈，不時用眼睛的余光瞄著手表，偷偷地進(jìn)行“下課倒計(jì)時”，而一下課卻又趴在桌子上寫作業(yè)這一切啊，有辛酸苦楚，更有甜美歡笑，有了淚，也有了喜悅，有了忙，也有了輕松，把童年的回憶裝點(diǎn)得五彩繽紛。我不禁在陽光中笑。
漫步在梔子花開的季節(jié)，漫步在小學(xué)母校的依戀中。那一條條小路，那一片片草地，那一棟棟教學(xué)樓，那一位位可親的老師，我對她是那么熟悉，熟悉她每一片落葉上的紋理，熟悉她每一朵花兒的芬芳，熟悉她每一陣風(fēng)兒的吹拂，熟悉她每一縷陽光的生機(jī)與活力。六年的陪伴，原來是那般難忘;六載的光陰，轉(zhuǎn)眼即逝，一去不返。懷念，六年間的母校的每一天;迎來，今日踏出故土的辛酸。我不禁在雨中心酸。
漫步在梔子花開的季節(jié)，漫步在中學(xué)生活的憧憬中。如今，中學(xué)的`大門已向我敞開，我將告別童年的幼稚天真，迎來青春的勃勃生機(jī)，摘下紅領(lǐng)巾，戴上讓人自豪的團(tuán)徽。那青春魅力四射的少女，仿佛正微笑著，想我走來!新生活換舊時代，新笑容改舊姿態(tài)，新聞采寫新篇章，新聞才創(chuàng)新未來!在這個新天地里，我不禁在風(fēng)中舞蹈。
漫步在梔子花開的季節(jié)，我回憶，我懷念，我憧憬，我面對。
哦!梔子花開的季節(jié)，一個飄散著馨香，讓人留戀的季節(jié);一個飛揚(yáng)著花瓣，讓人期待的季節(jié)!
初中狀物作文 篇5
我家花園里，種著許多各種各樣的植物。金桔樹、南瓜藤、冬瓜藤，最好看的還是得數(shù)桂花樹了，來過我家的人都稱好。
樹干筆直的桂花樹就立在墻邊，兩米多高的個子，比我年紀(jì)還大呢！
我是家里的”福神”。因?yàn)閶寢屨f我出生的那一年，多年載的桂花樹頭一次開，家里人都說是我?guī)砘ㄏ�，帶來福氣�?/p>
桂花樹她那細(xì)長婀娜的”舞姿”，比千手觀音還多的”手”上長著更多的“手“一個枝丫連著一個枝丫，一根枝干接著一根枝干，小枝上的葉子呈墨綠色，綠得亮眼。雨過天晴，層層疊疊的綠葉被陽光反射出的閃光十分奪目。
夏末秋初，桂花的幾個葉子總會圍著好幾個“小姑娘“，艷黃的花苞散發(fā)著清香。流連園內(nèi)，吟一首美妙的`小詩，坐在藤椅上，那滋味簡直不敢想象。能聞見撲鼻而來的香味。園子里”散養(yǎng)”的兔子在那個時候，品味著美味的兔糧，聞著桂花香，那悠閑的樣子
豐盛的秋分時節(jié)是桂花開得最為旺盛的一段時間。即使躺在床上，也，真舒服。
進(jìn)入秋末，桂花”大舉凋零”。一陣風(fēng)吹來，滿地的黃花揚(yáng)了起來，清香永不散去。
隆冬即將來到，桂花已不再發(fā)芽，但記憶中的桂花永遠(yuǎn)那么美！
初中狀物作文 篇6
“離離原上草，一歲一枯榮；野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！泵慨�(dāng)讀到這首詩時，小草那頑強(qiáng)的樣子就會浮現(xiàn)在我眼前。
記得在某個夏日的一天，我無意中在街邊的一個破舊的瓦罐里，發(fā)現(xiàn)了一棵生機(jī)勃勃的小草：它的葉子綠得發(fā)亮；它筆直筆直地立著，宛如站崗的哨兵！再一瞧，我驚訝地發(fā)現(xiàn)：它的莖竟比瓦罐還要高出一截呢！顯然，它是從瓦罐里鉆出來的！
這時，天忽然暗了下來，黑壓壓的像個大鐵鍋似的罩著大地，我急忙躲到了旁邊的屋檐下。很快，天下起了傾盆大雨，沒來得及躲閃的行人被淋成了名副其實(shí)的“落湯雞”。我一邊幸災(zāi)樂禍地笑著，一邊慶幸自己閃得快。但當(dāng)我把目光轉(zhuǎn)向小草時，心不由得提到了嗓子眼兒：小草會不會被這暴雨澆死呢？
我緊張地注視著那棵無助的小草，只見雨把它打得一顫一顫的，已經(jīng)有些彎了。我心里像揣了只小兔子，砰砰地狂跳：小草會不會再被破瓦罐鋒利的'瓦片割斷，會不會就此趴下呢？
我繼續(xù)地觀察著它，好在任憑雨打風(fēng)吹，小草始終沒有屈服！更讓我高興的是這雨來得快，走得也快——不一會兒，雨停了，風(fēng)也駐了！太陽又露出了笑臉，小草竟又直起了身，似乎剛才只是伸了個懶腰！
風(fēng)雨過后的小草更綠了，顯得精神了；那個破瓦罐也因它而有了幾分美麗！望著這棵頑強(qiáng)的小草，一種欽佩之情不禁油然而生！
其實(shí)，我們身邊還有許多這樣的“小草”。如海倫·凱勒，她雖然天生是一個雙目失明的聾啞人，但依靠頑強(qiáng)的毅力，她還是走向了成功——成為了美國著名的作家；還有殘奧會上那些身殘志堅(jiān)的運(yùn)動員們，他們都是勇于迎接命運(yùn)挑戰(zhàn)，不懼困難艱辛的“小草”，更是值得我們學(xué)習(xí)的人！
端詳著那棵不屈的小草，我的心里充滿了深深的敬意，也領(lǐng)悟了它奉獻(xiàn)給我的頑強(qiáng)和樂觀。
初中狀物作文 篇7
我從小愛畫畫，在爸爸的曰記中記著：“小瓊在一歲半時第一次握起了畫筆……”
記得那天，爸爸畫完設(shè)計(jì)圖，忘記將筆和顏料收拾干凈。小小的我搖搖晃晃地走上去，用嫩嫩的小手握起了那支大大的畫筆。第一次將色彩涂在地上，涂在我的臉上，也涂在我那幼稚的心坎上。
從此，小畫筆與我結(jié)下了不解之緣，我們之間的友誼隨著歲月的遞增而加深。12個春秋過去了，小畫筆成了我最親密的伙伴，不論我走到哪兒，它都緊緊伴隨著我。
我來到秀麗的杭州，小畫筆仰望高高的保俶塔，俯瞅著“濃妝淡抹總相宜”的西子湖。
我來到清逸的武夷山下，小畫筆隨著悠悠的竹筏在清澈的溪水中蕩漾。
我來到偉大的首都北京，小畫筆登上了巍峨的長城，放眼氣勢磅礴的北國風(fēng)光……
小畫筆伴著我走遍大江南北，小畫筆伴著我記下了美好的世界。
去年夏天，我去了蘭州，小畫筆伴著我飛過武威、張掖、酒泉，還有嘉峪關(guān)，到達(dá)東方藝術(shù)圣殿—敦煌莫高窟。小畫筆縱橫十個朝代，在歷史的空間回旋馳騁。它盡情地吸吮著東方文化的乳汁。
九色鹿的故事;釋迦摩尼智斗群魔的場面;千姿百態(tài)的飛天;奇形怪狀的花草圖案，一個個都生動地跳進(jìn)我的眼里，又射到白紙上。厚厚的畫稿本換了一本又一本。小畫筆不頋白天的辛勞，夜晚又隨著我一頭扎進(jìn)了沙漢媽媽的懷抱之中。我們打著赤腳跑呀!喊呀!跳呀!茫茫的沙海中留下了—串串踏實(shí)而清晰的`腳印。炎熱的沙海將熱氣透過雙腳沁入心肺，我和小畫筆都醉倒在沙海中。
小畫筆把激動的緋紅使勁地抹在我臉上。我們翻身扒在偌大無比的沙海中。小畫筆使出吃奶的勁畫呀，畫呀!長長的大河，圓圓的太陽，彎彎的月亮……紙呀，太大太大了，美好的景色太多太多了!一陣風(fēng)吹來，沙海的花紋變了，我們的巨型畫也變了，大河變成了髙山，大陽變成了衛(wèi)星，月亮變成了圓盤……
沙海的景色多么奇妙，多么迷人，多么富于幻想……小畫筆為我?guī)砹藲g樂，帶來了激動，帶來了笑聲。
我的敦煌組畫展出了，得獎了。當(dāng)我站在高高的領(lǐng)獎臺上時，當(dāng)我聽到臺下響起了一陣陣的掌聲時，當(dāng)四周閃爍著閃光燈時，我會情不自禁地拉起小畫筆的手，輕輕地對它說：“謝謝!謝謝!我和小畫筆心貼得更緊了。
小畫筆形影不離地伴隨著我一步一個腳印向著高處飛奔而去。
初中狀物作文 篇8
在星期五的時候，我在學(xué)校領(lǐng)到了一個訂書的玩具，是一個機(jī)械青蛙，看它的樣子，應(yīng)該可以在水中游，所以我就迫不及待的想試一試，讓它橫跨太平洋，這樣的感覺一定很爽，放了學(xué)，我就急急忙忙的回了家。
回到家，我裝上一桶水，但是，有一個很重要的問題，就是口太小了，機(jī)械青蛙一會兒就要碰壁，但是，我也要玩一玩再說，既然我已經(jīng)這么匆匆的回來了，所以我就使勁的.上發(fā)條，這次我沒有弄緊，它的前胳膊就呼嚕呼嚕的轉(zhuǎn)了起來，第二次，我格外注意，所以，我就按緊它，成功的放到了水里，不放不要緊，一放嚇一跳。原來，小青蛙在水中不是很穩(wěn)，就搖搖擺擺的游了起來，我看到他的樣子，剛開始差點(diǎn)嚇?biāo)�，后來覺得挺好玩的，但是，我的預(yù)測最終還是顯靈了——我的機(jī)械青蛙碰壁了，我玩了好長時間，但都是因?yàn)橐粋�結(jié)果，游了不久，我的小青蛙就撞上了。
極為失望的我，在周天下午，來到了我姥姥家，我把青蛙的發(fā)條擰緊，放到了魚缸里，看到了它的蛙泳，我不由的笑了起來，我又玩了好幾次，我覺得這樣青蛙的載重量太小，所以我就給青蛙的后面放上了一個盒子，但是盒子還是太輕，所以，我就在盒子里面放上了一塊石頭，我覺得可以了，所以我就讓青蛙開始游了，我這樣就讓它游了起來，結(jié)果失敗了。
我玩的好開心，也獲得了一些科學(xué)知識，真是一舉兩得，也希望我以后能出有更多的創(chuàng)意。
初中狀物作文 篇9
我家老宅的前院里曾有一棵皂角樹，樹干有三米高，粗得一個成年人的雙手抱不住，每個樹枝上都長滿尖利的刺刺，誰也不敢爬上去，整個樹型就象一個尖而圓的蘑菇，墩墩實(shí)實(shí)的。記憶里在我們那一片莊戶人家中那是最大的一棵樹了。
春天來了，樹上開滿了土黃色的皂角花，雖不那么明亮鮮艷，卻樸撲實(shí)實(shí)的，散發(fā)著清香的芬芳，遇到好天氣，那些蜜蜂、螞蜂、土蜂、牛蜂還有不知名的小蜂都飛到樹上采蜜，走到樹下就能聽到“嗡嗡”聲，象一首采蜜交響曲，又象晚上老娘的紡車聲，隱隱的時而高時而低。大人總是交待：千萬不要用土塊去打那些蜂，蟄人很痛的，特別是那些大的牛蜂，厲害的很。但我和小伙伴們還是時不時地用土塊去打那些蜂們，雖然打了以后趕快爬在地上隱蔽，但還是有被蟄的時候，哪個被蟄了就大哭小叫的，大人只好用僅有的清涼油或蒜泥抹在被蟄處，據(jù)說是可消腫止痛的�，F(xiàn)在回想起來那時真是貪玩呀。
到了夏天，樹上掛滿尖尖的小皂角，嫩綠嫩綠的，在細(xì)小的樹葉襯托下綠油油的一簇一簇的，煞是好看，樹冠更顯的高大，葉子更顯的細(xì)密，到了中午，樹冠的蔭涼要遮院子的三分之一，微風(fēng)吹過，涼涼的很是愜意。大人就在蔭涼下?lián)禧溩樱『t用農(nóng)村那種舊式的長布袋鋪在院外的蔭涼下，或躺或坐，一邊玩，一邊看著場里曬的麥子，防止雞和豬來“搗亂”。
秋天到了，樹上掛滿快要成熟的長長的皂角，大約有一寸寬，最長的有七八寸，最短的`也有二三寸長。雖然還是深綠色的，但已經(jīng)可以用來洗衣服了。人們就用皂角來洗衣服。使用辦法有兩種，一種是將皂角打碎放到盆中，倒入開水后，將衣服泡到里邊，停一會兒，再揉搓一番，拿到河里淘凈。就象我們現(xiàn)在用洗衣粉一樣。一種是在河邊的洗衣石上，把皂角敲碎直接包裹到衣服里，用棒槌敲打一番，再揉搓一陣，衣服就泛著白沫，到水里一淘就凈了。老家的鄰里關(guān)系很和諧，人們勤勞而樸實(shí)，平時誰家要洗衣服了，打聲招呼，就用竹竿從樹上打下一些皂角，然后背著皂角和衣服就到河里去了。
到了秋末，皂角成熟了就變成了黑色，去污作用比初秋的皂角更好。記得有一年，家里經(jīng)濟(jì)實(shí)在緊張，我和父親就把皂角全部打了下來，拉了滿滿一架子車，拉到集上兩毛錢一斤，一會兒就賣完了，父親數(shù)數(shù)有幾十元呢!那時蔬菜就幾分錢一斤，賣皂角的錢可給家里救了急。
如今， 人們早已告別了用皂角洗衣服的歷史，但那時的情景已永遠(yuǎn)銘刻在我的記憶里。
【初中狀物作文】相關(guān)文章：
初中狀物作文11-09
初中的狀物作文11-07
初中狀物作文11-21
初中狀物作文：斗魚08-06
初中狀物作文：梅花08-06
初中狀物作文：吊蘭08-06
初中狀物作文：茄子08-06
初中狀物作文：大樹08-06
初中狀物作文：小魚的自述08-05
初中狀物作文：可愛的小貓08-06