有關(guān)初中成長(zhǎng)作文合集6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的初中成長(zhǎng)作文6篇，希望能夠幫助到大家。
初中成長(zhǎng)作文 篇1
剛剛看到這本書(shū)——《成長(zhǎng)的滋味》時(shí)，感覺(jué)這是一個(gè)問(wèn)題：成長(zhǎng)，在你心中是什么滋味呢？歷經(jīng)了那么多成長(zhǎng)的歲月，我還真的沒(méi)有仔細(xì)思考過(guò)這個(gè)問(wèn)題，它看似簡(jiǎn)單，卻代表了我們對(duì)成長(zhǎng)的態(tài)度。
面對(duì)成長(zhǎng)，我們可能會(huì)束手無(wú)策，會(huì)迷茫，會(huì)彷徨，但是卻也收獲了許多驚喜，愛(ài)與感動(dòng)。成長(zhǎng)有甜蜜，也有苦澀吧，這是我心中最初的答案。懷著好奇與一絲絲忐忑，我走進(jìn)了書(shū)中，一個(gè)個(gè)小故事讓我對(duì)成長(zhǎng)有了不同的看法。成長(zhǎng)的滋味永遠(yuǎn)是美好的，縱使我們會(huì)做錯(cuò)事情，會(huì)出糗，(.)但最終我們收獲的經(jīng)驗(yàn)足夠我們受用一生，我們難道不應(yīng)為此而感到慶幸嗎？成長(zhǎng)的故事總是有一種魔力，讓人回憶起來(lái)總會(huì)感到欣慰與歡愉，當(dāng)微笑不知不覺(jué)爬上我們的嘴角，幸福也會(huì)不知不覺(jué)占滿我們的心靈。成長(zhǎng)永遠(yuǎn)散發(fā)著一種淡淡的`幽香，在不知不覺(jué)中改變我們的一生。像故事中的許多小主人公一樣，在我成長(zhǎng)剛起步的童年階段，我也做過(guò)許多不可思議的傻事，比如說(shuō)為了制成橡皮泥，我把膠水涂抹在手上，結(jié)果兩只手差點(diǎn)粘在了一起；還有聽(tīng)同學(xué)說(shuō)被子里面的棉花炸著吃很好吃，就把被子剪開(kāi)取出棉花讓媽媽炸，媽媽差點(diǎn)沒(méi)炸了我……不過(guò)這還都是些小教訓(xùn)，更深刻的應(yīng)該是那一次：當(dāng)時(shí)哥哥新買了一輛小自行車，我們就慫恿他騎車載我們兜風(fēng)，可過(guò)了一會(huì)兒，我們便對(duì)自行車失去了興趣，想去河邊上玩，帶著自行車是一個(gè)累贅，我們就一致決定把自行車藏起來(lái)，回來(lái)再取，可藏哪兒好呢？經(jīng)過(guò)我們的深思熟慮，我們決定把車藏在一堆雜草叢中，旁邊還有一棵矮樹(shù)，樹(shù)葉又可以遮擋住車，我們打量了一番，覺(jué)得還不妥，又從別處撿了一些樹(shù)枝堆在車前，就這樣，我們便高興的出發(fā)了。一直玩到天黑，我們這才想起回家，急忙跑到藏車點(diǎn)去取車，可是我們卻傻了眼，車，沒(méi)了。我們沮喪的回到家，被長(zhǎng)輩們狠狠教訓(xùn)了一頓，我們便懂得這樣一個(gè)道理：一定要妥善保管自己重要的物品，千萬(wàn)不能亂丟亂放。唉，小時(shí)的思想是那么天真單純，總覺(jué)得自己的東西一定不會(huì)丟，總覺(jué)得世界永遠(yuǎn)那么簡(jiǎn)單，正是在一次一次的教訓(xùn)之后
，才會(huì)慢慢認(rèn)識(shí)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的復(fù)雜與多變，這就是成長(zhǎng)。在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，總有一群人在背后默默的支持鼓勵(lì)，不離不棄，讓我們感受到愛(ài)的溫暖，他們便是我們的父母、老師與同學(xué)，有了他們，仿佛整個(gè)世界都是晴朗的，煩惱也會(huì)隨之煙消云散……每一個(gè)在我們心田上悄悄走過(guò)的人都會(huì)留下一串串腳印，每一個(gè)酸甜苦辣的故事都會(huì)使成長(zhǎng)的畫(huà)卷增添一抹亮色，我們還在沿著成長(zhǎng)的方向筆直的前進(jìn)，奇妙的經(jīng)歷還在不斷上演，可成長(zhǎng)的滋味卻永遠(yuǎn)不會(huì)改變——那是愛(ài)的甜蜜。
初中成長(zhǎng)作文 篇2
時(shí)間飛逝，童年的千紙鶴早巳散落在了風(fēng)中，而成長(zhǎng)VCD卻刻錄下了我成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有挫折和煩惱，也有快樂(lè)和幸福。
成長(zhǎng)中有挫折。作為數(shù)學(xué)老師親自任命的科代表，我的數(shù)學(xué)成績(jī)卻未能異軍突起，這次期末考試我又落到了前十名之外。如果只是偶爾失誤，那倒也罷，可是我卻在同一個(gè)地方跌倒了很多次。唉，這可怎么辦？我身后有很多同學(xué)正虎視眈眈地盯著數(shù)學(xué)科代表的寶座呢，而且論成績(jī)，他們都比我出色，再這樣下去，我這頂“烏紗帽”可就保不住嘍！這些天，我一直垂頭喪氣，直到數(shù)學(xué)老師把我叫到辦公室，她對(duì)我說(shuō)：“我．選的數(shù)學(xué)科代表會(huì)有錯(cuò)嗎？你認(rèn)為自己當(dāng)不了科代表是因?yàn)槟銢](méi)發(fā)現(xiàn)自己的潛力，我認(rèn)為你在數(shù)學(xué)方面的潛能很快就會(huì)爆發(fā)出來(lái)，你要相
信自己。從哪里跌倒，就從哪里站起來(lái)，不要怕前方的路有多難走，只要勇往直前就一定能成功！”有了老師的鼓勵(lì)，我決心刻苦學(xué)習(xí)，一定要打贏這場(chǎng)科代表“守擂戰(zhàn)”。
成長(zhǎng)中有快樂(lè)�！疤美�！”拿到試卷的那一刻，我情不自禁地歡呼起來(lái)，內(nèi)心的喜悅溢于言表。這次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)我考了99分，位居全班第一。看來(lái)老師估計(jì)得沒(méi)錯(cuò)，我果真有數(shù)學(xué)方面的潛能。回想起那段日子，每天晚上，我都埋在數(shù)學(xué)題里奮戰(zhàn)，連最喜愛(ài)的電視劇也被我“拒之門(mén)外”了，哪怕弟弟在客廳里看得哈哈大笑，我也毫不動(dòng)搖。課間，我是辦公室的“�？汀�，一下課我就拿著作業(yè)本去請(qǐng)教老師，就連最細(xì)小的問(wèn)題也不放過(guò)。如今，我的'努力終于有了回報(bào)，雖然只是一個(gè)小小的進(jìn)步，但我相信，只要堅(jiān)持，就一定能獲得成功！
成長(zhǎng)中有煩惱。我的個(gè)子比同齡人要矮一些，鄰居阿姨還把我當(dāng)成了小學(xué)生。做值日擦黑板的時(shí)候，我總要又蹦又跳才能夠得著寫(xiě)在最上面的字。有同學(xué)笑話我不長(zhǎng)個(gè)，我常常這樣反駁：“你們懂什么？濃縮就是精華�！痹掚m這么說(shuō)，其實(shí)我卻非常想長(zhǎng)高。媽媽說(shuō)多吃蔬菜、水果和牛肉，補(bǔ)充鈣質(zhì)就能長(zhǎng)高，可是挑食的我就是吃不下這些。弟弟告訴我，多運(yùn)動(dòng)，經(jīng)常打籃球，多往上跳，這樣可以長(zhǎng)高。可夏天的太陽(yáng)那么大，我可堅(jiān)持不了，看來(lái)我只能繼續(xù)“濃縮”了。
成長(zhǎng)中有幸福。早晨我還沒(méi)起床，弟弟就拿著籃球到我的房間來(lái)了：“快起床，不是想長(zhǎng)高嗎？走！跟我打籃球去。”我極不情愿地?cái)[擺手：“再睡2分鐘�！钡艿懿荒蜔┝耍骸澳氵�想不想長(zhǎng)高了？”說(shuō)著，他一把掀開(kāi)了我的被子，我只好揉著眼睛，跟著弟弟晨練去了。等我們大汗淋漓地回到家時(shí)，媽媽早就準(zhǔn)備好了熱乎乎的包子和豆?jié){。(中考作文 )我喝了一口豆?jié){：“咦？今天的豆?jié){味道和平時(shí)的不一樣呢！”弟弟朝我擠擠眼睛：“這可是咱媽特地給你磨的陜長(zhǎng)牌豆?jié){’，聽(tīng)說(shuō)豆?jié){的營(yíng)養(yǎng)比牛奶好，更能幫助長(zhǎng)高。為了讓你喝上新鮮豆?jié){，老媽5點(diǎn)就起床了�！甭�(tīng)到這里，我實(shí)在忍不住了，趕緊喝了一大口，把要奪眶而出的眼淚和豆?jié){一起咽了下去。我知道為什么今天的豆?jié){味道不一樣了，因?yàn)槔锩娑嗔诵腋５奈兜馈?/p>
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初中成長(zhǎng)作文 篇3
進(jìn)入初中，就意味著必須接受軍訓(xùn)的磨練。對(duì)于我們這些一直生活在父母的羽翼下的人而言，無(wú)疑是一種挑戰(zhàn)。在這看似漫長(zhǎng)的軍訓(xùn)期間，我們要以原來(lái)互不相識(shí)的同學(xué)相互認(rèn)識(shí)，并且要齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致。
在烈日照耀下的空氣彌漫著灼熱的氣息，大家心里都在企盼人能一陣微風(fēng)吹過(guò)。長(zhǎng)時(shí)間的軍姿站力使我的肩、腿都變得又酸又痛，實(shí)在讓我苦不堪言。豆大的汗珠濕透了衣裳，布滿了額頭。操場(chǎng)像蒸籠般，是熱浪向腳撲來(lái)。身上仿佛有萬(wàn)千小蟲(chóng)在爬一般，但看到周圍的`人紋絲不動(dòng)的堅(jiān)持著，我又豈能輕言放棄。于是咬緊牙關(guān)忍受天氣的炙熱和身體的酸痛的考驗(yàn)。時(shí)間過(guò)得極慢，十幾分鐘的軍姿訓(xùn)練卻變得遙遙無(wú)期。似乎過(guò)了許久教官才下令放松。我喜悅，因?yàn)槲覉?jiān)持住了，沒(méi)有退縮。我從中學(xué)到了只有堅(jiān)持，才會(huì)成功。
站軍姿，給了你炎黃子孫無(wú)窮的毅力，也給了你龍的傳人不屈脊梁的身體；練轉(zhuǎn)身，體現(xiàn)了天之?huà)勺用艚荻只钴S的思維。“不積滴水，無(wú)以成江�！�。只有每個(gè)人都付出努力，才能成為一個(gè)高質(zhì)量的團(tuán)體。訓(xùn)練的這每個(gè)動(dòng)作，讓我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)、合作的重要意義，今后無(wú)論在哪個(gè)崗位上，他都使我受益匪淺。初中的第一堂課---軍訓(xùn)，今天，結(jié)束了。！回想起那緊張訓(xùn)練的日子，我感概萬(wàn)千，真是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”��！
在緊張的軍訓(xùn)期間，我們還收聽(tīng)了許多講座——它教會(huì)了我如何做一名遵紀(jì)守法的中學(xué)生；教會(huì)了我要遵守治安法則；教會(huì)了我要如何與同學(xué)相處；教會(huì)了我高效率的學(xué)習(xí)方法……
總之，我們要想成為閃閃發(fā)光的金子，就要勇于承受各種磨煉的考驗(yàn)和接受所有心靈的洗禮，因?yàn)橹挥羞@樣，我們才有魄力，有勇氣去乘風(fēng)破浪，迎接新一期學(xué)習(xí)生涯的挑戰(zhàn)！
初中成長(zhǎng)作文 篇4
毛毛蟲(chóng)蛻變成蝴蝶，要經(jīng)歷化繭的煎熬；雛鷹欲振翅高飛，要忍受一次次摔落的痛苦；溫室里的小草想茁壯成樹(shù)，要承接風(fēng)吹雨打的歷練；而我們要想成長(zhǎng)，就必須經(jīng)過(guò)不斷的磨礪。
小時(shí)候，我是父母的掌上明珠，真是“捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了�！笨缮狭顺踔�，爸爸突然就鐵石心腸起來(lái)。一定要把我送去寄宿。無(wú)論我怎樣的埋怨、哭喊、哀求，都該變不了我去寄宿的命運(yùn)。
初到寄宿的地方，我感到一切都是陌生的。學(xué)校里有陌生的老師和同學(xué)，寄宿班里有陌生的阿姨和同齡孩子。那段時(shí)間，我真的感覺(jué)一切都糟透了，陌生的環(huán)境帶給我的未知感，對(duì)家人的思念，沒(méi)有人陪伴的孤獨(dú)全都包圍著我。于是，我努力把自己變得冷漠，變得像刺猬一樣惹人厭惡。雙休日回家時(shí)，冷漠的對(duì)待父母家人，我以為把自己隔絕會(huì)讓我快樂(lè)一點(diǎn)，可我卻越來(lái)越傷心。
直到后來(lái)，同學(xué)們對(duì)待我的友好讓我卸下了自己一層層冰冷厚重的盔甲，融入了班級(jí)這個(gè)大集體。寄宿班阿姨和其他孩子對(duì)我的好讓我感到了前所未有的溫暖。我不再任性，變得開(kāi)朗活潑了，我學(xué)會(huì)了好多以前不會(huì)的'東西，就像疊被子，洗衣服，打掃房間等一些小事，大家都說(shuō)我長(zhǎng)大了。
有一天，我偶然看到了一個(gè)視頻；成年母獅把自己的孩子們一個(gè)個(gè)趕出家門(mén)，不再喂養(yǎng)它們，任小獅子怎樣哀求，母獅子都無(wú)動(dòng)于衷。后來(lái)這些饑餓的小獅子只能自己捕食，最后它們?nèi)紝W(xué)會(huì)自食其力的生活了。看完視頻，我突然明白了父母的良苦用心，他們是想讓我變的堅(jiān)強(qiáng)，成長(zhǎng)起來(lái)，不依賴別人靠自己活著。
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)�！泵坊ㄖ挥薪�(jīng)過(guò)寒冷的侵襲才能綻放。因此，不要害怕磨礪，只有經(jīng)過(guò)了一次次磨礪，我們才能一次次成長(zhǎng)。
初中成長(zhǎng)作文 篇5
人們把書(shū)比作一把金鑰匙，開(kāi)啟知識(shí)大門(mén)；人們把書(shū)比作精神上的糧食，是人類不可缺少的營(yíng)養(yǎng)品。我與書(shū)有著很深的情緣，書(shū)一直伴隨我的成長(zhǎng)。
我最早接觸的書(shū)籍是有圖畫(huà)的童話故事書(shū)。小時(shí)候，由于識(shí)字量很少，有時(shí)連圖畫(huà)都看不懂，所以大致都是媽媽讀給我聽(tīng)。每當(dāng)媽媽讀給我聽(tīng)時(shí)，我總會(huì)坐在小板凳上聚精會(huì)神地聽(tīng)。媽媽有時(shí)也會(huì)做出一些古怪有趣的動(dòng)作，惹得我發(fā)笑。小時(shí)候的“聽(tīng)書(shū)”給我以后的閱讀打下了良好的基礎(chǔ)。
稍微大一點(diǎn)時(shí)，我便可以獨(dú)自看一些畫(huà)報(bào)、故事，我看得如醉如癡。一拿起書(shū)就仿佛置身于書(shū)的.海洋中。那時(shí)，我大部分只看情節(jié)，囫圇吞棗，但我仍然看得津津有味。那時(shí)，我把書(shū)當(dāng)作一個(gè)玩得越多越好的“玩具”。
上小學(xué)后，我讀的書(shū)更多了：名著、小說(shuō)、故事、詩(shī)歌等等，我也更喜歡看書(shū)了。現(xiàn)在，我不僅只看情節(jié)了，我還開(kāi)始不斷地積累好詞佳句，并且思考內(nèi)容，悟出道理……我?guī)缀跽於寂菰跁?shū)的海洋里，課內(nèi)課外的我都十分喜歡看。漸漸地，我感覺(jué)我的作文有許多好題材了，腦子里的知識(shí)也豐富了……，我發(fā)現(xiàn)，讀書(shū)原來(lái)有這么大的樂(lè)趣！
書(shū)，是人類進(jìn)步的階梯；書(shū)，使我終生受益；書(shū)，陪伴我成長(zhǎng)！
初中成長(zhǎng)作文 篇6
人活一輩子，總是要有挫折，經(jīng)歷挫折后，迎接你的將是美好的未來(lái)。
在我的16年中，也遇到了不少挫折。
成長(zhǎng)的腳步
走在成長(zhǎng)的道路上，驀然回首，看著那一個(gè)個(gè)五彩綻放的足跡，我臉上流過(guò)一絲甜蜜的笑容。于是我們打開(kāi)心中埋藏已久的回憶之書(shū)，細(xì)細(xì)地品味與沉思……
爛漫無(wú)知的四歲
四歲，我不記得當(dāng)時(shí)剛?cè)胗變簣@的種種不追求，只記得每每放學(xué)沖出教室，踏著季節(jié)與快樂(lè)肆無(wú)忌憚的追逐歡樂(lè)，我不記得當(dāng)時(shí)犯錯(cuò)后家人臉上的責(zé)備，只記得我無(wú)知的.言語(yǔ)引來(lái)的哄堂大笑的可愛(ài)，不記得當(dāng)時(shí)破壞“公物”的后果，只記得那一刻伙伴們臉上調(diào)皮爛漫的笑容，笑著面對(duì)朝霞和夕陽(yáng)，無(wú)知而可笑得看著大人的世界，歡樂(lè)的與伙伴嬉戲，多么爛漫而無(wú)知的四歲！
懵懂自傲的九歲
九歲的我早已步入了小學(xué)又馬上要進(jìn)入高年級(jí)的我有了一顆好勝的心，不論是什么我總愛(ài)爭(zhēng)第一。記得那時(shí)不論是各類特長(zhǎng)還是學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌隙际菙?shù)一數(shù)二的。于是我開(kāi)始了驕傲，并以為自己是無(wú)人能比的。從那時(shí)起我總是滿臉不屑并毫不客氣的諷刺向我請(qǐng)教的同學(xué)。但九歲畢竟還是懵懂的。每當(dāng)下課鈴響起，同學(xué)的呼喚聲傳來(lái)，所有的一切都是“浮云”。我依然毫無(wú)顧忌地奔跑在操場(chǎng)上，笑著面對(duì)朝霞和夕陽(yáng)，快樂(lè)的與伙伴玩耍，享受著一次次童言引發(fā)的筆論，但并不再那么無(wú)知——我知道了要懂禮儀，考第一，乖乖聽(tīng)話。
成熟淡漠的十四歲
十四歲，我早已步入了初中的殿堂，青春已萌發(fā)，但我沒(méi)有了曾經(jīng)的天真無(wú)邪，我長(zhǎng)大了，成熟了。下課老師辦公室不再見(jiàn)我同老師調(diào)皮的話語(yǔ)，走廊上與同學(xué)們打鬧斗嘴，放學(xué)操場(chǎng)不再見(jiàn)我與伙伴追逐的身影……這一切都因?yàn)槲覑?ài)上了在書(shū)海中遨游的快樂(lè)與幸福，但似乎又因?yàn)槲颐靼琢擞懈氐膿?dān)子需要我去擔(dān)起。十四歲的我?guī)е鴨?wèn)號(hào)面對(duì)朝霞又帶著感嘆號(hào)面對(duì)夕陽(yáng)，雖然我成熟了很多，長(zhǎng)大了很多，但我那“永垂不朽”的“快樂(lè)之心”絲毫沒(méi)有拋下我的意思。
回憶之書(shū)慢慢蓋上，看著一路走來(lái)的足跡，我的嘴角又輕輕上揚(yáng)，面對(duì)失去我毫不后悔，因我得到了更重要的。一步一個(gè)腳
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