一起走過(guò)的初中作文15篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的一起走過(guò)的初中作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一起走過(guò)的初中作文1
春天的陽(yáng)光雖暖，但總讓人覺(jué)得冷清，夏天的陽(yáng)光讓人覺(jué)得炎熱，自然，秋天的陽(yáng)光最可愛(ài)也最溫柔，在秋天暖暖的陽(yáng)光下看著落葉被風(fēng)吹走，看天上云水漂流，就會(huì)不知不覺(jué)的想起故鄉(xiāng)的童年，兒時(shí)的記凡總讓人覺(jué)得溫暖。
我就這樣坐著，享受著陽(yáng)光回憶童年的那些傻事，突然我感到有一陣腳步聲，我睜開(kāi)眼，看見(jiàn)鄰居家的小妹妹垂頭喪氣地坐在我身旁。
秋風(fēng)吹過(guò)，讓人覺(jué)得十分蕭瑟，我問(wèn)她：“怎么了？今天小朋友們笑話(huà)我，說(shuō)我是有娘生，無(wú)娘教的野孩子�！闭f(shuō)完，他低下了頭。
“野”在哪兒聽(tīng)過(guò)？于是我拼命翻轉(zhuǎn)記憶的圖冊(cè)！對(duì)了，那天是媽媽第一次帶我去集市，看到滿(mǎn)街的水果，我這里瞧瞧，那兒看看，又蹦又跳，高興得很，媽媽說(shuō)我像一個(gè)從山里出來(lái)的野孩子，沒(méi)見(jiàn)過(guò)世面似的。
我不由的.露出了笑容，想起那個(gè)時(shí)候，我與母親一起走過(guò)的日子充滿(mǎn)快樂(lè)、充滿(mǎn)歡笑。那是怎樣的一種令人向往的日子啊！
“那她為什么會(huì)不要我啊！”他突然大聲的語(yǔ)氣，讓我不由得一驚，我溫柔地告訴她，“世界上沒(méi)有不愛(ài)孩子的父母，也許是他們有著自己的苦衷。”
我清楚地記得，在媽媽的一整打罵過(guò)后，她就會(huì)給我講大道理，是這樣溫暖的聲音，也是這樣深刻的話(huà)語(yǔ)，也許那個(gè)時(shí)候，我并不知道這些話(huà)是什么意思，所以那個(gè)時(shí)候與母親一起走過(guò)的日子是神秘而未知的。
“哦！”看著他似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭，我笑了，然后就浮現(xiàn)出與母親在一起的日子。
與母親一起走過(guò)的日子永遠(yuǎn)都是甜蜜的，快樂(lè)的，盡管有風(fēng)雨，也有過(guò)怨恨，但最終，都是甜蜜的微笑。
一起走過(guò)的初中作文2
時(shí)光像流水般快速的流淌著，還記得一年前我也同樣在想：快要踏入中學(xué)了，但我們卻不在同一個(gè)班，并且一個(gè)在一班，一個(gè)在八班，相差甚遠(yuǎn)。我們還能繼續(xù)保持友誼嗎？彼此的小學(xué)時(shí)光，我們一同走過(guò)。__題記
還記得以前嗎？我與你一起玩耍，經(jīng)常放學(xué)后結(jié)伴出去玩，不僅弄了一身泥，還遲了半個(gè)小時(shí)回家�；丶液螅匀皇潜浑p方父母一頓臭罵，雖然表面很懊惱，但我們心里都是樂(lè)滋滋的。
到后來(lái)，我們一起養(yǎng)成了寫(xiě)日記的習(xí)慣，彼此心里都有了不愿與父母坦白的小秘密。每天放學(xué)后，一起到學(xué)校后的.山坡上，把彼此的日記交換看看。經(jīng)常是，我問(wèn)一句：“你怎么把這事記下來(lái)了？”你一句：“你怎么這么些我？”看完后，還不是同樣了呵呵地傻笑，再牽著手一起回家。那段日子，我們一起走過(guò)。
再往后，我們都長(zhǎng)大了，不再像三，四年級(jí)時(shí)的追追打打，但我們依然是最要好的朋友：上學(xué)時(shí)，我們結(jié)伴而行。在課下，我們也彼此交談著自己感興趣或是有看法的事情。放學(xué)，我們也一起回家，但交換日記的習(xí)慣，不知何時(shí)忘掉了……
還記得嗎？從前在公園，在我第一次把風(fēng)箏放飛在藍(lán)天上時(shí)，我有多興奮嗎？婷婷。
從前，我們?cè)谛『蟿澊Ｔ谖覀兺业恼勗?huà)時(shí)，很不幸，我們的船與別人的船發(fā)生了刮擦，還記得我們的尖叫聲有多大嗎？婷婷。
現(xiàn)在，你與我已經(jīng)是不相干的二個(gè)人了。一班和八班的距離真的大得可以把多年的友情分得干干脆脆嗎？我一直在這里，懷念我們一起走過(guò)的日子，等待繼續(xù)續(xù)寫(xiě)我們的故事……
沒(méi)有什么可以把純真的友誼分裂，對(duì)嗎？
一起走過(guò)的初中作文3
每當(dāng)孤寂的時(shí)候，也許我們都會(huì)做同樣的夢(mèng)，想到同樣的事，界因?yàn)槟怯啦荒缍殖淙麣g笑、淚水的三個(gè)年頭，還是因?yàn)槲覀儾芤黄鹱哌^(guò)的日子?
那天你故意進(jìn)掉一塊擠皮，推推我的.胳搏，在一推一笑之間，我們便相識(shí)了。你是個(gè)開(kāi)朝的女孩于，總有許許多多的“怪異”念頭。說(shuō)了你別笑，有時(shí)件，我真有點(diǎn)招架不住。雖無(wú)可奈何你的淘氣，可那樣的日子里卻不能沒(méi)有你。
你知道我這個(gè)人“迂”得很，做事總是一板一眼的，正如你說(shuō)的吧——冥頑不靈”。自個(gè)兒心里常為一些項(xiàng)碎的事情，郁悶不樂(lè)。記得有一次，你竟將一只蛤埃放到我的衣袋中，無(wú)意間手一伸，媽呀，我可是嚇得個(gè)豐死�？赡銋s說(shuō)，這是上帝踢予我的“快樂(lè)天使”，誰(shuí)知這一叮，卻把我的壞心情變成一只攘蛤蟆了。這心情被你一放松，玩心頓起一本正經(jīng)地摸著你的頭：“嗯，小丫頭，你可真是我的心肝寶貝呀!”
“心肝寶貝?”你驚提不已。
我又說(shuō)：“是呀，你是我的寶貝兒�！�
接著，咱倆笑成了一團(tuán)，引得同學(xué)們側(cè)目相視。
“好慘丁，哎喲。嗯，我發(fā)誓，一定妥吃到馬蜂蜜!”喂，還記得這，且旦誓言”嗎?哈哈哈……想起這事，肚子都會(huì)笑得疼。
一天上早操，你發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)角落有一個(gè)馬蜂窩，你說(shuō)想嘗嘗這馬蜂蜜的味道。結(jié)果呢，蜜沒(méi)吃到，卻給哲了個(gè)“滿(mǎn)頭包”。最后還跑到辦會(huì)室，要老師替你研究研究，如何才可以嘗到馬蜂蜜。你這可是一夜之間成了聞名全校的“新聞人物”啦。
知今，畢業(yè)在即。我好想回到那一起走過(guò)的日子，好想永遠(yuǎn)走不出那在一起的日子!
一起走過(guò)的初中作文4
母愛(ài)是天地間最偉大的，沒(méi)有母愛(ài)的人生是不完整的。我不知道同學(xué)們是怎么想的，可是，我是這么認(rèn)為的？——母愛(ài)如春天的細(xì)雨，滋潤(rùn)了我枯干的心田。
沒(méi)當(dāng)我讀起“造物者——倘若在永久的生命中，只容有一次極樂(lè)的應(yīng)許，我要致誠(chéng)的求著，我在母親懷里，母親在小州里，小舟在明月的大海里�！睍r(shí)，我都會(huì)滴幾滴淚水。
母親日出而作，日落而息。過(guò)著貧困的生活，是想讓我們下一代過(guò)上好日子�？匆�(jiàn)母親穿了幾年的衣服，洗了又洗，縫了又縫。我就會(huì)感到一陣陣心酸。看見(jiàn)母親龜裂的手指，我感到了心痛�？匆�(jiàn)母親臉上的皺紋，我不禁感動(dòng)了時(shí)間匆匆。
現(xiàn)在，我上初中了，更多的時(shí)間用在了學(xué)習(xí)上，自然與母親在一起的時(shí)間變少了許多，彼此漸行漸遠(yuǎn)。直到，有一天，我才真正感受到了什么是母愛(ài)。
那是一個(gè)黑色的下午，我來(lái)到學(xué)校�？匆�(jiàn)小明在騎自行車(chē)，我心血來(lái)潮也去騎。騎著騎著，在一個(gè)下坡路段時(shí)，我想用一個(gè)又帥又經(jīng)典的`一個(gè)動(dòng)作——漂移，來(lái)彰顯我的技術(shù)。這個(gè)動(dòng)作要速度與時(shí)間恰到好處，由于那天速度太快。就在一瞬間我與自行車(chē)分了家，我以為我沒(méi)事，想站起來(lái)，可是，上帝跟我開(kāi)了一個(gè)玩笑——我腿骨折了。
姨用面包車(chē)把我送進(jìn)了醫(yī)院，在進(jìn)手術(shù)室時(shí)，我看見(jiàn)了母親焦急的眼神。動(dòng)了幾個(gè)小時(shí)的手術(shù)，我住進(jìn)的病房，在暗無(wú)天日的7天里，我仿佛受盡了折磨，不僅要受到心理、精神上的折磨，還要受到傷口刺痛帶來(lái)的折磨。
我?guī)缀跞f(wàn)念俱灰。是母親依著鼓勵(lì)著我，照顧著我，她在我床頭幾天幾夜沒(méi)有合眼，她頭上的頭發(fā)長(zhǎng)出了銀絲。
母愛(ài)是這樣的偉大，母愛(ài)是孕育萬(wàn)物的源泉，是推動(dòng)世界走向光明的根本動(dòng)力。母親，有你的日子，我真幸福。
一起走過(guò)的初中作文5
至今，我已經(jīng)走過(guò)12年。在這12年中，我經(jīng)歷過(guò)磨難，感受過(guò)幸福，品嘗過(guò)痛苦，欣賞過(guò)甜蜜……而在這百種滋味的12年中，一種力量又或者說(shuō)是一種性格陪伴著我走過(guò)。
或許你們會(huì)問(wèn)：這種性格是什么？我會(huì)毫不猶豫地回答你們：它便是堅(jiān)強(qiáng)。
堅(jiān)強(qiáng)？堅(jiān)強(qiáng)對(duì)我來(lái)說(shuō)不止是一種性格更是一種態(tài)度，對(duì)人生的態(tài)度，對(duì)困難與磨難的態(tài)度，對(duì)成功與失敗的態(tài)度……
記得從小學(xué)起，我就是一個(gè)活潑好動(dòng)的女孩，因?yàn)楹脛?dòng)我受了不少傷害，但是我面對(duì)一切總是微笑。
記得那是一場(chǎng)夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)。我選擇的是接力賽跑，在同學(xué)們的.吶喊與鼓舞中，一個(gè)個(gè)比賽項(xiàng)目陸續(xù)完成。不一會(huì)兒，便到了接力賽跑，我做著熱身運(yùn)動(dòng)，準(zhǔn)備大展身手。哨聲一響，大家便像箭一樣飛射出去�？粗麄円粋�(gè)個(gè)飛一般的速度，我也不甘落后，不都說(shuō)“螳螂捕蟬，黃雀在后”嗎？我就是那個(gè)黃雀。當(dāng)我把接力棒交給下一個(gè)同學(xué)的千鈞一發(fā)之際，旁邊的那個(gè)同學(xué)一不小心把我撞倒了，手臂被欄桿劃了一道大概5厘米的傷口，鮮血爭(zhēng)先恐后地從我手臂里流出來(lái)�！昂猛�！鉆心的痛！”可卻沒(méi)讓我流下一滴淚水。當(dāng)老師和同學(xué)們圍上來(lái)關(guān)心我，詢(xún)問(wèn)我的傷口怎么樣時(shí)，我也只是微微一笑，搖搖頭，默默地讓醫(yī)生為我包扎傷口。
這便是我堅(jiān)強(qiáng)開(kāi)朗的一種體現(xiàn)。度過(guò)了小學(xué)生活，進(jìn)入了初中生活，而這種堅(jiān)強(qiáng)仍陪伴著我，我并不會(huì)因?yàn)樾碌沫h(huán)境而改變本來(lái)的我。相反，我會(huì)改變這種情況，讓自己適應(yīng)。現(xiàn)在的我，依舊堅(jiān)強(qiáng)。因?yàn)槲业膱?jiān)強(qiáng)，我沒(méi)有因?yàn)楦改鸽x我外出打工而哭泣；也沒(méi)有因?yàn)榕笥艳D(zhuǎn)學(xué)而失落；更沒(méi)有因?yàn)榭荚嚪謹(jǐn)?shù)低而氣餒……因?yàn)�，我自信，一切都要靠自己�?/p>
堅(jiān)強(qiáng)是我的人生態(tài)度，永不更改。而我更加堅(jiān)信，堅(jiān)強(qiáng)會(huì)陪伴著我走完人生的道路，直至盡頭。
一起走過(guò)的初中作文6
戰(zhàn)場(chǎng)上誰(shuí)給我支援？兄弟。
戰(zhàn)場(chǎng)上誰(shuí)給我力量？兄弟。
戰(zhàn)場(chǎng)上誰(shuí)給我勇氣？兄弟。
——題記
初中如戰(zhàn)場(chǎng)，我們都在戰(zhàn)場(chǎng)上玩命拼搏。
死黨是兄弟，在戰(zhàn)場(chǎng)上給我支援，力量，勇氣。
我的兄弟叫“野豬”
“沖啊，吃夜飯啦！”野豬下達(dá)沖鋒指令。不時(shí)同學(xué)們一窩蜂似的沖出教室。
小野豬是我們學(xué)校前任校長(zhǎng)的侄子。他平時(shí)是一個(gè)不好動(dòng)，是一個(gè)胖嘟嘟，有著一個(gè)大大的籃球肚的同學(xué)。跑起來(lái)如一個(gè)球在地上滾動(dòng)。這滾動(dòng)的景觀(guān)一般情況是看不到的，只有在這特殊的時(shí)間，才可以欣賞到這一靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。
這一個(gè)偉大的景觀(guān)。我們的數(shù)學(xué)老師用了一句話(huà)，把這沖鋒的`畫(huà)面描繪的淋漓盡致。這句話(huà)是這樣說(shuō)的“讀書(shū)不用功，吃飯打沖鋒�！�
這是我的兄弟，他的真名叫丁偉強(qiáng)。
我的兄弟叫“猴孫”
“隆弟，把書(shū)借我一用�！蓖篮飳O說(shuō)。
“有何用？”我問(wèn)。
“先借我一用，何必如此廢話(huà)！”他自己已經(jīng)開(kāi)始動(dòng)手拿書(shū)。我靂聲嚇道“慢！”他看我一眼說(shuō)有秘密行動(dòng)。
我看著他放好了書(shū)，在書(shū)桌中一陣翻騰。只見(jiàn)他拿出幾包零食。說(shuō)“最近零食查的緊要小心行事。”
他把零食打開(kāi)，放進(jìn)了兩堆書(shū)中間后，推了我一下看，指指零食，示意讓我一起干掉。
我出與禮貌就拿了一點(diǎn)，他開(kāi)始了全面掃蕩。一包零食不到五分鐘就已下了肚。他向我一笑就像是一只小猴子似的，猴頭猴腦的。
這就是我的兄弟，他的真名叫黃磊。
一起走過(guò)的初中作文7
有人說(shuō)，世界上最好的東西是一瓶甜美的紅酒，還有人說(shuō)，書(shū)是能讓人娛樂(lè)的音樂(lè)盒，但我認(rèn)為，世界上最好的東西是書(shū)籍，因?yàn)闀?shū)可以讓人獲得更多知識(shí)，還能修身養(yǎng)性，教給我們很多做人的道理。
我第一次認(rèn)真的讀過(guò)的書(shū)是《安徒生童話(huà)》，這本書(shū)的作者是丹麥作家安徒生，里面的所有篇章都寫(xiě)得栩栩如生，讓我如癡如醉，我喜歡的童話(huà)有：《賣(mài)火柴的小女孩》、《丑小鴨》、《海的女兒》、《皇帝的新裝》、《拇指姑娘》、《野天鵝》等，其中，我最喜歡的還是《賣(mài)火柴的小女孩》，這個(gè)故事太感人了，我讀的'時(shí)候甚至都哭了，文中的小女孩太可憐了，大年夜里，下著紛紛大雪，她光著腳丫，沒(méi)有一個(gè)人照顧她，爸爸媽媽還逼迫她去賣(mài)火柴，一分錢(qián)也沒(méi)有掙到。寒冷的冬天里，別人都在家里烤著火爐，卻只有她在街道的角落里蜷縮著；有時(shí)我會(huì)想：如果這個(gè)小女孩還活著的話(huà)，我好想把她接回家里，讓她得到溫暖。其次，我還愛(ài)讀《丑小鴨》，我也很可憐書(shū)中的小鴨子，它因?yàn)橥饷渤舐粙寢寬仐�，被人們欺�?fù)，它也曾沮喪過(guò)。但是，到了最后，它卻變成了一只美麗的天鵝；其實(shí)，我們也和丑小鴨一樣，走過(guò)坎坷的道路，終有一天會(huì)展現(xiàn)出自己的光彩。讀了這本書(shū)，讓我得到很多啟示，讓我明白了許多道理。
后來(lái)，我接二連三地讀了很多書(shū)，比如《綠山墻的安妮》、《林海雪原》、《我要做個(gè)好孩子》、《草房子》、《窗邊的小豆豆》、《魯賓遜漂流記》、《第七條獵狗》、《王子復(fù)仇記》等，這些書(shū)籍都令我流連忘返，滋潤(rùn)了我小小的心靈。書(shū)，就仿佛是我前進(jìn)的動(dòng)力，我的一生都要與書(shū)做好伴侶！
一起走過(guò)的初中作文8
我的夢(mèng)想是好好學(xué)習(xí)考上大學(xué)，孝敬父母，報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩，不過(guò)現(xiàn)在這個(gè)夢(mèng)想還比較遠(yuǎn)，現(xiàn)在只有學(xué)習(xí)為我的未來(lái)和夢(mèng)想打好基礎(chǔ)。我原來(lái)有太多的夢(mèng)想：當(dāng)兵、當(dāng)醫(yī)生治病人救病、上農(nóng)業(yè)大學(xué)，在明白學(xué)習(xí)的意義和體驗(yàn)了農(nóng)活和感受，我的夢(mèng)想變了那種打心底深處涌出的辛酸。
小時(shí)候不知誰(shuí)之盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。但這時(shí)終于明白了是發(fā)自?xún)?nèi)心的，更不知黑發(fā)勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲，所以小時(shí)候成績(jī)就是一般不是很好，也不是很差。直到現(xiàn)在我還搞不懂成績(jī)好事多么至高無(wú)上的光榮，成績(jī)不好是多么多么多么恥辱。
所以我更得加倍努力的學(xué)習(xí)知識(shí)將來(lái)把這些只是全部發(fā)揮出來(lái)做一些對(duì)人們有益的事，做一些對(duì)祖國(guó)世界有益的'事。成為一個(gè)國(guó)家棟梁，這個(gè)理想似乎太大了一些。不過(guò)也有實(shí)例證明的，比如：在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期我國(guó)人民拿著低劣的武器與武器裝備先進(jìn)日本侵略者進(jìn)行戰(zhàn)斗。最終以團(tuán)結(jié)頑強(qiáng)的意志打退了日本侵略者。我的夢(mèng)想不是不能實(shí)現(xiàn)而我要把那最小的幾率變成最大的幾率這條路沒(méi)有什么“捷徑”可以走，唯一一條最短的路徑需要好好學(xué)習(xí)做為基礎(chǔ)，不然付出再大的心血也是“無(wú)用功”。
每次看到父母吵架就非常傷心，因?yàn)榧覄?wù)父母經(jīng)常吵架，那么未來(lái)是不是會(huì)因?yàn)槲叶淖儥C(jī)器人會(huì)不會(huì)因我不會(huì)陪人玩耍而且可以做家務(wù)。那樣全世界像我父母一樣的人都不在經(jīng)過(guò)“戰(zhàn)火”的洗禮。
世界曾為朗朗而改變，世界曾為許多許多偉大的人而改變，未來(lái)還會(huì)為許多人而改變，將未來(lái)的世界和家庭完全改變。我會(huì)為我的未來(lái)和夢(mèng)想畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號(hào)。
一起走過(guò)的初中作文9
最珍貴是今天，最容易丟失的也是今天。初中生活還有兩個(gè)月就要結(jié)束了，我不知道這兩個(gè)月我該怎么做。是對(duì)中學(xué)生活的向往，還是一種無(wú)奈與悲滄。拾起一片落葉，夾在同學(xué)錄里，一種莫名的`'傷感涌上心頭。
我愛(ài)校園，我愛(ài)老師，但我更愛(ài)那群有時(shí)正襟危坐，有時(shí)屋里喧鬧的同學(xué)們。祁海濤，一想到他我就想笑。他長(zhǎng)得很憨厚，傻中帶著可愛(ài)，總是任由我們擺布。有事，小貓也有發(fā)威的時(shí)候，對(duì)我窮追猛打，無(wú)奈總是被我逃出，可卻從不記仇。
“沖�。∥覀兊能婈�(duì)像太陽(yáng)！”這肯定是王子鍇在唱了，立馬招來(lái)一陣捧腹大笑。王子鍇人高馬大，可卻人不可貌相，他還擁有著一顆天真無(wú)邪的童心。他十分可愛(ài)，聽(tīng)命與他的大姐大——周藝敏，于是經(jīng)常成為周藝敏和眾人的笑柄。于是，“功夫熊貓”、“王小牛”、“王白菜”一系列的綽號(hào)圍繞著他就在我們班流傳開(kāi)來(lái)。他不但不覺(jué)得丟人，而且還以此為榮，經(jīng)常在眾人面前撒嬌道“我是乖寶寶�！薄拔液苡胁诺摹薄�
在學(xué)期初以此換座位后，我又認(rèn)識(shí)了陳愷怡這個(gè)女孩，她幽默、開(kāi)朗、熱情、大膽，經(jīng)常與我講講笑話(huà)之類(lèi)的，真是酒逢知己千杯少。與她相比，應(yīng)雨馨學(xué)校里
看起來(lái)就像個(gè)淑女，但我知道，在學(xué)校外，他可是個(gè)不折不扣的壞小孩。就拿補(bǔ)習(xí)班里來(lái)說(shuō)，她不但少了那份矜持，而且胡作非為，與我倒有幾分神似，可還總是被我欺負(fù)。
兩個(gè)月之后，我們可都要在水一方了，一定要珍惜這段美好時(shí)光��！
一起走過(guò)的初中作文10
最初的夢(mèng)想緊握在手上，最想要去的地方，怎么能在半路上就返航。
作家，我的夢(mèng)想。至今，不曾改變。初中我覺(jué)得自己成熟了，可總覺(jué)得失去些什么東西，現(xiàn)在，才明白，我失去的是年少時(shí)的熱血，在無(wú)數(shù)的作業(yè)中，我開(kāi)始變得麻木。
曾經(jīng)，我為自己的夢(mèng)想，努力練習(xí)。在瘋狂的時(shí)候，我只睡兩個(gè)小時(shí)，拿出能多的'時(shí)間去寫(xiě)很多文章，練習(xí)自己的語(yǔ)言，每一次到深夜，當(dāng)困意襲來(lái)，我總會(huì)抬頭看窗外，告訴自己：“那些燈亮處也有為夢(mèng)想而努力的人�！笔悄且槐K盞明亮的燈光，是那心中小小的執(zhí)念，讓我堅(jiān)持度過(guò)去了每一個(gè)暗夜。
曾經(jīng)，我為自己的夢(mèng)想，努力學(xué)習(xí)。為了學(xué)到更多的知識(shí)，我總會(huì)請(qǐng)教各班各年級(jí)的老師，從春天到秋天，從夏天到冬天，不曾有悔。即使我身邊沒(méi)有一個(gè)人支持我�？晌以谂�。我要努力，在不久的將來(lái)，我要用實(shí)力讓那些輕視我的人閉上嘴，我要讓他們知道：夢(mèng)想就是力量。
曾經(jīng)，我為自己的夢(mèng)想，拼盡全力。當(dāng)初，我為讓文章中的語(yǔ)言更精湛，每天放學(xué)我就會(huì)去書(shū)店找一個(gè)安靜的角落，認(rèn)真閱讀。當(dāng)人們投來(lái)一陣掃視的目光時(shí)，我總會(huì)昂起頭，像是宣布著：這是我偉大而神圣的夢(mèng)想，不容輕視。
進(jìn)去初中的我，夢(mèng)想讓我迷茫。由于作業(yè)像山一樣多，對(duì)于自己的夢(mèng)想不能堅(jiān)持，我時(shí)常在想，我的夢(mèng)想難道要被活生生地扼殺了嗎？是不是到了該放棄的時(shí)候。
每當(dāng)我在學(xué)校聽(tīng)見(jiàn)一首歌——我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的淚變會(huì)隨之而來(lái)。但現(xiàn)在的我沖破禁錮，抬起被拋棄的夢(mèng)想，我明悟了，最初的夢(mèng)想一直緊握在手。
即便今后的路再難走，我也會(huì)昂首挺胸，因?yàn)樽畛醯膲?mèng)想一定會(huì)到達(dá)，它會(huì)陪我一路走過(guò)，直到巔峰。
一起走過(guò)的初中作文11
媽媽?zhuān)驗(yàn)橛心鷮?duì)我無(wú)微不至的愛(ài)，我的生命才變得如此精彩。俗話(huà)說(shuō)“有媽的孩子像塊寶”這句話(huà)一點(diǎn)兒都沒(méi)錯(cuò)。
從小我就有落枕的`毛病，所以每天早晨起床的第一件事就是揉脖子，為此，媽媽就托人從農(nóng)村買(mǎi)來(lái)一個(gè)用軟布做成的棉絮枕，媽媽聽(tīng)說(shuō)小孩子睡太軟的枕頭不太好，可是棉絮又不能全部去掉，于是，媽媽就用手在里面侍弄，挑了又挑，撿了又撿，墊了又墊，反反復(fù)復(fù)，終于，晚上把枕頭做好了。
到了夏天，熱浪滾滾，媽媽就在我的枕頭上放一塊草席�？墒且�?yàn)樘珶崃耍顾噶嗣扌�，發(fā)出一股酸味，直撲鼻子，我就把枕頭推開(kāi)了。等第二天起來(lái)，又要揉脖子，沒(méi)辦法。媽媽讓爸爸去上海買(mǎi)綠豆枕，過(guò)了幾天，枕頭買(mǎi)回來(lái)了，小小的，軟軟的，是我最喜歡的一個(gè)枕頭了。可是，時(shí)間久了，綠豆枕經(jīng)受不住我的折磨，隨手一抓，綠豆殼便紛紛地漏下，我的眼淚也不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)。
可是，媽媽又不知道從哪里來(lái)的勇氣，給我再買(mǎi)一個(gè)藥枕，可能是因?yàn)樗幉谋容^昂貴，竟然比我的綠豆枕還要小，偶爾翻動(dòng)一下，還可以聽(tīng)到桔梗斷裂的聲音。
一個(gè)枕頭，一個(gè)世界。可是在這個(gè)世界上，只有媽媽才使我的生命精彩起來(lái)。所以，我想大聲地對(duì)媽媽說(shuō)：“謝謝您，媽媽?zhuān)≈x謝您使我的生命變得精彩起來(lái)！”
一起走過(guò)的初中作文12
閨蜜不是說(shuō)著玩的，是說(shuō)好永遠(yuǎn)一起玩的。閨蜜不會(huì)總鬧別扭，會(huì)鬧但總不別扭。愛(ài)不是一個(gè)人的事，是互相的，彼此守護(hù)對(duì)方，陪她走過(guò)每一個(gè)冬夏。
只要我的一個(gè)眼神，她就能讀懂我在想什么；只要她的一個(gè)舉動(dòng)，我就明白她要做什么。兩個(gè)人常常一起瘋，一起鬧，唱著屬于我們的歌，說(shuō)著屬于我們的故事。記得有一次，我們都在不經(jīng)意間說(shuō)了一句傷害對(duì)方的話(huà)，我哭了，她也在抹眼淚�；仡^的一瞬間，我們眼神相撞了，她又轉(zhuǎn)過(guò)頭去，我也背過(guò)身去。后來(lái)，人越來(lái)越少了，漸漸地，只剩下我們倆。誰(shuí)也不說(shuō)話(huà)，我們都低頭坐著。“你以后不要這樣說(shuō)了�！彼f(shuō)�！拔乙膊皇枪室獾�。”我說(shuō)著說(shuō)著，抱住了她。她擦了擦我的眼淚，也抱住了我，說(shuō)：“別哭了，開(kāi)心點(diǎn)�！敝笪覀冞�是嘻嘻哈哈地在一起玩兒。我們都認(rèn)為，她開(kāi)心，自己也開(kāi)心；她難過(guò)，自己也跟著難過(guò)。這樣的.愛(ài)是幸�？鞓�(lè)的。
常常手牽著手，在校園的每一個(gè)角落都留下過(guò)我們的身影。她是我風(fēng)雨同舟的閨蜜，也是我打開(kāi)心扉的地方。我們總是像橡皮糖似得黏在一塊兒，憧憬著自己的未來(lái)。在她身邊，我有安全感；在我眼里，她就是我的守護(hù)神。有人欺負(fù)我，總是她出來(lái)?yè)踉谖疑砬埃褪窃诤诎抵信阄业却炝恋娜�。我們坐在一起，即使什么也不說(shuō)，即使說(shuō)得前言不搭后語(yǔ)，也不會(huì)覺(jué)得尷尬。你對(duì)我說(shuō)的每一句話(huà)，也許你會(huì)忘記，但每一句我都記在心里。這樣的愛(ài)是溫暖貼心的。
難過(guò)的時(shí)候，我想你們，想抱著你們哭泣、傾訴；開(kāi)心的時(shí)候，我想你們，想拉著你們的手，一直對(duì)著你們傻笑，聽(tīng)你們說(shuō)我笨。在人生的旅途中，我們攜手一起走過(guò)，這將是我美好的一段回憶！
一起走過(guò)的初中作文13
在我成長(zhǎng)的歲月里，有歡笑，有快樂(lè)，有悲傷，有哭泣。而我把這些喜怒哀樂(lè)全都與你分享 我的日記。
每一天，我們一起重復(fù)著走過(guò)一條條馬路，暮然回首，時(shí)間已在慢慢流逝。
打開(kāi)前面陳舊的日記，一行行幼稚的文字烙印般的刻在我心中。
在我們走過(guò)的這些年中，我把秘密對(duì)你傾訴，把快樂(lè)與你分享。
但是有一次，我把你弄丟了。我心中的失落從未有過(guò)，你一定想懲罰我的粗心，可我在整個(gè)夜晚的寢食難安。
在我心中默默的禱告，你不要與我絕交，因?yàn)槲野研闹械囊话焰i交給了你，把我積累的感情與真摯交給了你。在第二天，我驚喜的發(fā)現(xiàn)你正躲在某個(gè)角落等待我的道歉，你原諒了我。
回想起來(lái)依然滿(mǎn)懷愧疚。
但是那一次毀滅深刻的印在了我的記憶當(dāng)中。
因?yàn)槲遗c同學(xué)鬧別扭，回到家中，第一件事就是把它告訴你，在向你傾訴的時(shí)候，你不但不去安慰維護(hù)我，而狠心的叫我去道歉。我難已去壓制心中的怒火，把它從你的身上撕了下來(lái)，撕的'粉碎。從此，你的身上留下了一道刺眼的傷痕。在夜里，我回想起我的沖動(dòng)，覺(jué)得十分愧疚。于是拿出透明膠為你療傷，我請(qǐng)求你的原諒，而你又一次的原諒了我。
你與我在一起走過(guò)了多少，陪伴我了多少，但是我對(duì)你的粗暴你卻無(wú)視它的存在。
直到現(xiàn)在我才覺(jué)醒，我們一起走過(guò)了許多的路，也經(jīng)歷了許多的事，所以我才把心中最重要的一把鎖交給你，讓你隨時(shí)聆聽(tīng)我的心聲，再去翻閱我們?cè)?jīng)在一起經(jīng)歷過(guò)的快樂(lè)。
所以，在流逝的時(shí)間里，留下我們?cè)?jīng)最深刻的回憶。到了長(zhǎng)大，再去打開(kāi)我們?cè)?jīng)記閱的塵封的往事。
在日記里，我們的真摯，純潔的友誼之花也會(huì)伴隨著我們一起走過(guò)的時(shí)光而盛開(kāi)的。
一起走過(guò)的初中作文14
‘世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶’每聽(tīng)到這首歌，我都有一些感觸，有媽的孩子真的像塊寶？
有人說(shuō)，母親是孩子的第一個(gè)老師兼啟蒙老師。在我說(shuō)來(lái)，我的母親卻是我的第一位老師，上幼兒園，媽媽是我的老師。由于我的媽媽是老師，又在我的幼兒園，我就有一種大姐大的.氣概，時(shí)常想去欺負(fù)同學(xué)，可是沒(méi)等我實(shí)施呢！我媽就猜透了我的心思大罵我一番，后來(lái)，我討厭這個(gè)媽媽?zhuān)稽c(diǎn)兒也不心疼自己的女兒，那么狠的打我。
我逐漸長(zhǎng)大，上小學(xué)了，你知道嗎？我的小學(xué)實(shí)在離我家超級(jí)遠(yuǎn)的地方——六鰲中心小學(xué)（東），那里離我家有好幾個(gè)村呢！我從一年級(jí)到三年級(jí)都是用走路去，你說(shuō)我說(shuō)不是很慘��！到了四年級(jí)我是用騎自行車(chē)去的，而且還要經(jīng)過(guò)那死寂般的古街，每當(dāng)我看到我同學(xué)都是被媽媽用車(chē)送過(guò)來(lái)的時(shí)候，我很羨慕，你怎么可以這樣，讓我在孤獨(dú)的上完小學(xué)。
中學(xué)開(kāi)學(xué)了，興致勃勃，又可以認(rèn)識(shí)好多同學(xué)，真開(kāi)心。開(kāi)學(xué)前一天，你帶我去領(lǐng)書(shū)，領(lǐng)完書(shū)后去了黃老師家喝茶，這可能是有生以來(lái)，我媽第一次在我來(lái)學(xué)校，七年級(jí)忐忐忑忑的走過(guò)了，迎來(lái)的是八年級(jí)，這是我人生的大轉(zhuǎn)折，只要我在八年級(jí)成績(jī)突飛猛進(jìn)，才能有好的高中可讀，你一次又一次的開(kāi)導(dǎo)我，我一次又一次的不以為然。再一次中，我領(lǐng)悟到了你那望女成鳳的希望，我開(kāi)始努力的學(xué)習(xí)。你為了讓我數(shù)學(xué)學(xué)好點(diǎn)，每星期日晚都帶我去莊老師哪里不惜，我領(lǐng)悟了，終于領(lǐng)悟了……
與你一起走過(guò)的時(shí)光里，酸酸的，甜甜的，苦苦的……
一起走過(guò)的初中作文15
愛(ài)美的心態(tài)，可人一生下來(lái)并不是十全十美的，但有一種美永遠(yuǎn)都不受限制的，那就是微笑。
——題記
著名的法國(guó)作家雨果說(shuō)過(guò)：“微笑，就是伏爾泰�！笨梢�(jiàn)，除了微笑，再也沒(méi)有什么東西比它更有魅力了。生活中有一部分人，家境貧寒，可他們?cè)谛碌囊惶煊梦⑿κ釆y自己，并把它分享給每一個(gè)人。還有很多人，生活富裕，但他們臉上重未露出微笑。微笑可以是自己給自己的，也可以是別人分享給自己的，可以增加，也可以減少。
六年級(jí)上學(xué)期，學(xué)校組織了一次演講比賽。每一個(gè)人都必須寫(xiě)，再由老師決定。當(dāng)我把自己寫(xiě)的演講稿拿給老師看時(shí)，他翻來(lái)覆去地看，足足看了五分鐘，并告訴我我的演講稿語(yǔ)句優(yōu)美，決定讓我去參加。我本想與老師解釋一番，因?yàn)槲业钠胀ㄔ?huà)說(shuō)得極差，根本沒(méi)有資格去演講。但想起老師對(duì)我的希望以及神圣的舞臺(tái)，才勉強(qiáng)答應(yīng)。
我悶悶不樂(lè)地回到家，并與媽媽談起了這件事。頓時(shí)，媽媽很驚訝：“好呀，你竟然會(huì)去參加，說(shuō)明你有足夠的'勇氣與自信，在以后的幾天時(shí)間里，我都陪你練習(xí)。”在媽媽洋溢著微笑陪我練習(xí)的時(shí)間里，使靦腆害羞的我有了一些勇氣。
到了演講的日子，當(dāng)自己的名字被叫到的時(shí)候，我還在教室和媽媽?zhuān)瑢W(xué)一起練習(xí)聲音。在走上演講臺(tái)的時(shí)候，因?yàn)槊鎸?duì)了許多評(píng)委老師和同學(xué)，自己的心里更加的忐忑不安。而當(dāng)我的努力，稍微抬頭一看，看見(jiàn)了媽媽的微笑與期盼的眼神，我的心在一瞬間就釋然了。演講詞流暢，生動(dòng)地從我嘴里脫口而出，連我自己都沉醉在自己的演講中。當(dāng)最后一個(gè)字從我口中說(shuō)出時(shí)，眼下便是一片熱烈的掌聲與贊美的歡呼。
感謝微笑，它是唯一一個(gè)使我積極面對(duì)生活的人。
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