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【精品】初中生活作文合集9篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的初中生活作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

初中生活作文 篇1
去懷念我的老師,我的同學(xué),我的朋友……為什么就不給我們一點(diǎn)回憶那桌椅,那墻報(bào),那黑板的過程!它們還記得是誰在教師節(jié)到來之際,把它們裝飾一新的么?時(shí)間啊,請(qǐng)你停一停,留戀一下我們一起走過的歷程吧!
可那畢竟已是過去,那只是我們一起珍藏的美好回憶。
當(dāng)我看跨進(jìn)初中大門的時(shí)候,我懂得,我已經(jīng)長大,我已不再是那個(gè)脆弱的小女孩;但我跨進(jìn)初中大門的`時(shí)候,我明白,自己已經(jīng)獨(dú)立,不再是那個(gè)衣來伸手的小寶寶;當(dāng)我跨進(jìn)初中大門的時(shí)候,我清楚,自己已經(jīng)成熟,是不再依賴媽媽的大孩子,當(dāng)我跨進(jìn)初中大門的時(shí)候……
朋友啊,過去只適合我們懷念,我們必定要在新的旅程里,乘風(fēng)破浪,勇往直前!
初中生活作文 篇2
時(shí)光荏苒,白駒過隙。我步入中學(xué)的大門快一年了,當(dāng)我踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候,就已經(jīng)意識(shí)到不能再像以前一樣任性了,是一名堂堂正正的中學(xué)生了。對(duì)于新的環(huán)境,我既陌生又向往。
印象最深的就是我們的校樹“校魂桐”。它是由三棵樹組成,近看是一把大扇子,遠(yuǎn)看是一個(gè)老神仙。校長說,當(dāng)你想放棄的時(shí)候,就想想這三棵樹,想想它們是怎樣經(jīng)歷風(fēng)雨走到今天的,我們是否也應(yīng)該向它學(xué)習(xí)毫不退縮,持之以恒的精神。
學(xué)習(xí),對(duì)于學(xué)生來說是一個(gè)永恒的主題。我們每天都在學(xué)習(xí)。只有我們與學(xué)習(xí)交上“朋友”,以樂觀的心態(tài)去面對(duì)學(xué)習(xí),那成績必定是優(yōu)異的。剛上初中,我總是把學(xué)習(xí)當(dāng)成壓力,可逐漸的,我發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)的樂趣,正如偉大思想家孔子所說:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者!币馑际潜粍(dòng)學(xué)習(xí)的人不如主動(dòng)學(xué)習(xí)的人,主動(dòng)學(xué)習(xí)的人不如以學(xué)習(xí)為快樂的人。當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)成游戲,當(dāng)成快樂,那就定可以以書為友了。
剛進(jìn)入學(xué)校時(shí),覺得學(xué)校充滿活力與朝氣,印象非常好。大樹爺爺在風(fēng)中唱歌,花兒妹妹在從中微笑,高大的教學(xué)樓向我們招手,一切都是那么和諧。
清晨,有的同學(xué)早早就來跑步,這時(shí)候的校園也是別具一番風(fēng)格,教室內(nèi)燈火通明,有的在獨(dú)立思考問題,不少人在小聲的討論。不一會(huì)兒上課了,瑯瑯的讀書聲回響在校園上空。下課的音樂聲帶著同學(xué)們的心聲沖出教室活動(dòng)。課間,同學(xué)們?nèi)宄扇旱脑谝黄鹜嫠#@也是在完成功課的情況下。午間,同學(xué)們用餐,但教室仍然少不了早早來學(xué)習(xí)的同學(xué)。晚自習(xí),星光照耀下的.教學(xué)樓更是獨(dú)特,“立德樹人,廣育英才”八個(gè)大紅字不僅豎在教學(xué)樓上,更豎在我們心中。這樣簡簡單單的一天,煥發(fā)著青春的光彩。
初中,是一個(gè)承上啟下的學(xué)習(xí)階段,是個(gè)特別重要的學(xué)習(xí)階段,雖然只過去了六分之一,但這中間也夾雜著酸,甜,苦,辣。要知道,我們是祖國的未來,祖國的建設(shè)離不開我們這些青少年,記住偉大領(lǐng)袖毛澤東的話:“好好學(xué)習(xí),天天向上!背蔀閲抑畻澚。
初中生活作文 篇3
回首初中生活,如白駒過隙一般飛逝,這段時(shí)間有許多的事,有開心的難過的,尷尬的,苦澀的。
初一的生活為我接下來的兩年拉開了序幕,波濤洶涌卻又風(fēng)平浪靜,從我踏進(jìn)校門的那一刻起,我就為我的小說拉開了序幕。
記得剛進(jìn)來的時(shí)候,那時(shí)我年少自大,剛進(jìn)宿舍門就被教官抓到講話,那天我很開心的`來到了自己的宿舍,但是,那時(shí)我沒有帶床上用具,便與同學(xué)一起擠一張小床,我們嘰嘰喳喳講了好久,教官都沒來,那時(shí)調(diào)皮的我爬到了窗外,一頭鉆出去說:“教官不在外面!”突然,神出鬼沒的教官叫到:“誰在說話,站到走廊上面來。”我滿不情愿的站了出去,嘴里不停地抱怨著,那時(shí)真是搞笑啊,回想起來真是不堪,就是這樣,我結(jié)識(shí)了許多的朋友。
小林是一個(gè)十分靦腆的女孩子,她沒有太多的朋友,要說有的話他就只有我了,他的成績并不好,相貌平平,沒有太多人與她講話,我是第一個(gè)跟她講話的朋友,記得那天我是向她開玩笑來著,但她沒有理我,從那開始我就經(jīng)常跟她開玩笑,直到把她逗笑為止,就這樣我與她共同學(xué)習(xí),其實(shí)她不會(huì)的,她不會(huì)去問別人,但是我總喜歡講解給他聽,漸漸地我的性格感染了她,她也使我變得矜持,她初二轉(zhuǎn)學(xué)了,我為此哭半個(gè)暑假。時(shí)光總是走的那么快,還沒等我反應(yīng)過來,新學(xué)期就開始了,我將繼續(xù)譜寫我的青春,而以我為主人公的小說也將繼續(xù)下去,希望接下來的情節(jié)是快樂的,也希望自己不要給青春帶來遺憾!
回顧這以前的日子,真美好,初中的日子還長著呢,希望一切都好。
初中生活作文 篇4
令生活更精彩的原因,又因?yàn)槭〉、成功的、音樂的、故事的等等一些,不可及其?shù)。但是讓我的生活變得更精彩的一種元素只有這么一樣,那就是失敗。
我上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候?qū)W習(xí)騎自行車,我開始騎上去連方向都掌握不好,多次摔倒在地,經(jīng)過了多次的失敗,我還有一點(diǎn)而放棄與退縮。但是就是因?yàn)檫@些次的失敗才讓我奮發(fā)圖強(qiáng)。經(jīng)過了無數(shù)次的失敗,我終于會(huì)騎自行車了。
我小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,無意間我喜歡上了打乒乓球。然后我就學(xué)習(xí)打乒乓球。然后就和朋友們一起學(xué)習(xí)打乒乓球,先開始我連一個(gè)球都接不到。朋友總是問我:“休息一下吧,一會(huì)再打!蔽铱偸菆(jiān)定地說:“不了!苯(jīng)過無數(shù)次的接球,經(jīng)過無數(shù)次的失敗,令我奮發(fā)圖強(qiáng),努力的我學(xué)會(huì)了打乒乓球,打乒乓球的技術(shù)也一天比一天好了。
我小學(xué)四年級(jí)的'時(shí)候,發(fā)生了一個(gè)天大的困難,那就是語文。當(dāng)時(shí)我的語文成績是相當(dāng)?shù)牟畋M的。因?yàn)槊恳淮慰荚囄业拈喿x與作文都是大把大把的掉分,每次考試每次的語文成績都是低于八十分,我時(shí)常躲在一個(gè)沒有人的小角落里哀傷痛哭。老師的一句話:做事不忙亂,一定有成果。作文有感情,高分就能得。老師的這句話如一縷陽光照在我的心上,把我沖黑暗中拉了出來。中途遇到了不少困難,但也不是白白失敗,我終于提升到了一百多分。
一次一次的失敗,經(jīng)過努力再變成成功與一份技能,讓自己的生活變得更加的美好,更加的精彩。所以在我的眼里只有經(jīng)過無數(shù)次的失敗后的成功才能讓生活變得更加的美好、更加的精彩。
初中生活作文 篇5
我曾想,我最需要和希望的禮物到底是什么樣的。一個(gè)會(huì)心的微笑?一個(gè)溫暖的擁抱?一個(gè)熱情的鼓勵(lì)?一縷和煦的春風(fēng)?一個(gè)受人尊敬的目光?一個(gè)成功的人生?細(xì)想,這些都不是我內(nèi)心真正渴望的,那么,什么樣的禮物才是我真正想要的呢?我想了很久,始終得不到答復(fù)。我之所以這么認(rèn)真,是因?yàn),我想要給自己一份最好的禮物,我渴望,有一天會(huì)突然得到一份大大的禮物。
就在我悵惘迷茫之時(shí),不小心在一本書上看到這樣一句話:“許多孩子都渴望得到一份大大的禮物,而這份禮物其實(shí)早就握在我們的掌心了,那就是認(rèn)真盡責(zé)!笨吹竭@話,我不禁一驚,原來,我夢(mèng)寐以求的禮物竟然早就握在了我的掌心,只是我一直都不知道罷了。而當(dāng)我們幫助他人,認(rèn)真盡責(zé)做好每一件事時(shí),我們心中的那份責(zé)任感就會(huì)油然而生。同時(shí)也給我們上了生動(dòng)的一課:每一件小事都很重要,必須以負(fù)責(zé)任的態(tài)度認(rèn)真完成。
想到盡責(zé),我就想起了自己幾天前看的一篇文章《向一塊尿片致敬》!傍B巢”的每一位焊接工作人員,他們?cè)诿刻鞊Q班之時(shí)都會(huì)自帶幾塊尿片。想上廁所,就直接尿褲襠里。向槐在文章中說,不知為何,對(duì)于這三年酷暑都用尿不濕來解決日常的排泄問題這么一個(gè)滑稽的事實(shí),他和朋友始終笑不出來。更難以理解,是怎樣的一種熱情驅(qū)使著那么多工作人員,默默遵守著這么一個(gè)類似屈辱的不成文定律?經(jīng)過認(rèn)真的思考,我認(rèn)為,他們之所以默默遵守著這么一個(gè)類似屈辱的不成文定律,只因?yàn)樾闹杏幸环莩恋榈榈呢?zé)任感。
對(duì)于這些因?yàn)樨?zé)任而甘愿委屈自己的每一位普通的焊接工作人員,我認(rèn)為自己實(shí)在太渺小了。但是,我堅(jiān)信,在不久的將來,我們小小的肩膀?qū)?huì)為祖國擔(dān)當(dāng)許多,為社會(huì)擔(dān)當(dāng)許多,為家庭擔(dān)當(dāng)許多……我說過,我心底最希望的禮物不是和煦的春風(fēng)、會(huì)心的微笑、尊敬的目光和成功的人生,而是一份沉甸甸的責(zé)任感。但只有當(dāng)我以盡責(zé)的態(tài)度認(rèn)真做好每一件小事,再收獲這些東西時(shí),和一開始就擁有更可貴!
我堅(jiān)信,盡責(zé),就是給自己最好的禮物。
困境即是賜予
有一天,素有森林之王之稱的獅子,來到了天神面前:“我很感謝你賜給我如此雄壯威武的體格,如此強(qiáng)大無比的力氣,讓我有足夠的能力統(tǒng)治這整座森林。”
天神聽了,微笑地問:“但是這不是你今天來找我的目的吧!看起來你似乎為了某事而困擾呢!”
獅子輕輕吼了一聲,說:“天神真是了解我啊!我今天來的'確是有事相求。因?yàn)楸M管我的能力再好,但是每天雞鳴的時(shí)候,我總是會(huì)被雞鳴聲給嚇醒。神!祈求您,再賜給我一個(gè)力量,讓我不再被雞鳴聲給嚇醒吧!”
天神笑道:“你去找大象吧,它會(huì)給你一個(gè)滿意的答復(fù)的。”
獅子興匆匆地跑到湖邊找大象,還沒見到大象,就聽到大象跺腳所發(fā)出的“砰砰”響聲。
獅子加速地跑向大象,卻看到大象正氣呼呼地直跺腳。
獅子問大象:“你干嘛發(fā)這么大的脾氣?”
大象拼命搖晃著大耳朵,吼著:“有只討厭的小蚊子,總想鉆進(jìn)我的耳朵里,害我都快癢死了。”
獅子離開了大象,心里暗自想著:“原來體型這么巨大的大象,還會(huì)怕那么瘦小的蚊子,那我還有什么好抱怨呢?畢竟雞鳴也不過一天一次,而蚊子卻是無時(shí)無刻地騷擾著大象。這樣想來,我可比他幸運(yùn)多了!
獅子一邊走,一邊回頭看著仍在跺腳的大象,心想:“天神要我來看看大象的情況,應(yīng)該就是想告訴我,誰都會(huì)遇上麻煩事,而它并無法幫助所有人。既然如此,那我只好憑自己了!反正以后只要雞鳴時(shí),我就當(dāng)做雞是在提醒我該起床了,如此一想,雞鳴聲對(duì)我還算是有益處呢?”
故事啟示:一個(gè)障礙,就是一個(gè)新的已知條件,只要愿意,任何一個(gè)障礙,都會(huì)成為一個(gè)超越自我的契機(jī)。
在人生的路上,無論我們走得多么順利,但只要稍微遇上一些不順的事,就會(huì)習(xí)慣性地抱怨老天虧待我們,進(jìn)而祈求老天賜給我們更多的力量,幫助我們度過難關(guān)。但實(shí)際上,老天是最公平的,就像它對(duì)獅子和大象一樣,每個(gè)困境都有其存在的正面價(jià)值。
改變,從停止抱怨的那一刻開始!
初中生活作文 篇6
今年夏天我們告別母校也是前往初中生涯的旅程,憂傷又悠揚(yáng)的歌聲中,那多采多姿的紀(jì)念冊(cè),開始在同學(xué)之間傳遞。校園里充滿了惆悵離愁,也彌漫著畢業(yè)的.興奮。要來的日子終于來了!雖然是初逢的驚喜,就像發(fā)生在昨天,而分手的黯然,卻已經(jīng)過了五個(gè)月。
上了初中很高興可以認(rèn)識(shí)那么多,來自不同學(xué)校的朋友。由小朋友升格為同學(xué),我不能再像剛出生的小鳥一樣,凡是需要母鳥來打點(diǎn),我要變得像那羽翼漸豐即將遠(yuǎn)走高飛的小鳥,一樣獨(dú)立、一樣堅(jiān)強(qiáng)。
常聽別人說,初中功課多、壓力大,但是我發(fā)現(xiàn)并沒有想像中的恐怖,可以很快樂。現(xiàn)在科目增多了,考試也像家常便飯,我必須更努力才行。我很幸運(yùn),在新的階段里,遇上好多位好老師,他們很關(guān)心我們,讓我們充滿信心,我得好好表現(xiàn),才不會(huì)令他們失望,也是對(duì)自己負(fù)責(zé)。
在童年的日子里充滿酸甜苦辣,有歡笑、有淚水,隨著時(shí)間一天一天的過去,我已揮別了童年,進(jìn)入了煩忙的初中生涯。別了我的童年,別了我那無憂無慮的時(shí)光,雖然我回不到以前,但童年的美好回憶,深深的烙印在我心里。
緬懷過去,展望未來,迎向多采多姿的初中生活吧!
初中生活作文 篇7
什么是真正的生活?
可能從不認(rèn)真想過罷。
不用到一百歲,就是現(xiàn)在,一百歲太晚。
楊絳贊同身處卑微,玉堂先生贊同隨性,黃永玉贊成寧仁,林清玄贊同當(dāng)下之際。
我不曾肯定或贊同什么,也從不去贊同什么。
生活無疑分為兩類:物質(zhì)與精神。
光是物質(zhì),各類名師也有不同的看法。
我總認(rèn)為,物質(zhì)要做到光鮮而實(shí)。并不僅存于表面奢華靚麗,也并不止于內(nèi)里平淡與樸實(shí)。
可以穿昂貴的衣服,挑各類的好牌子,有面子,舒服!
但也要注重內(nèi)里,是安和的,平靜的。不會(huì)因?yàn)閹准贫粤吮拘,這是物質(zhì)。
精神,就跟不用說了。
多數(shù)倡導(dǎo)的是什么質(zhì)樸之類的。
我不反對(duì),也很贊同。
但這決不能鉆牛角尖,而變得迂腐。
這種質(zhì)樸,是安和,還是安和。
我多次在文章中倡導(dǎo)這種歸寧于心,歸心于仁靜的境界。
很多人說我年紀(jì)不大懂得到蠻多。
這是每個(gè)人的'感悟不同,我在十五六歲的年齡,有了同大家一般的評(píng)判眼光。
不是模仿,是感悟。
我不驕傲同大家的相像之處,我只驕傲與這種提早的發(fā)現(xiàn)。
不與人爭,不與人言多,察言觀色,身處卑微,像王家衛(wèi)電影里那些暗中蟄伏的遁世者。
從沒有想要引人注意的感覺和想法,喜歡自己在角落里安靜的觀察,但同時(shí)仍融于世俗。
這是關(guān)鍵,絕不能脫離世俗,因?yàn)槟闶侨馍,肉身生于世俗,向海子,顧城,北島之類的,有名的,而結(jié)局悲慘的,絕不是好的歸宿。
真正的生活,不以用自己作為代價(jià),換取別人的尊敬,崇拜。而是以自己作為基石,邁向心中理想的圣殿。
這是生活,我所倡導(dǎo)的生活。
讀完這些,希望能引起共鳴。
初中生活作文 篇8
二零一五年,上學(xué)后在溫州生活的第一年,一切都是全新的。這兒新,那兒也新。
一五年的開頭,是小學(xué)生活的結(jié)尾。
我乘上火車,跟著爸媽回到南方小鎮(zhèn),進(jìn)入新的小學(xué)。我望著周圍一切陌生的景物,第一眼是不一樣的樓梯布局,讓我感到十分新奇。
插班生,這個(gè)新稱號(hào)就這樣蓋在了我的頭上。我靦腆的走進(jìn)新班級(jí),注視著一張又一張的.新面孔,還有不一樣的班級(jí)布局,也讓我眼前一亮。新的班主任很年輕,將我安排到了一個(gè)女生的旁邊。我有了第一個(gè)同桌,同桌對(duì)于我來說也是個(gè)新東西,因?yàn)樵谝郧,班里的每個(gè)人都是分開的。
“你叫什么名字啊?”“你之前在哪里讀書?”“你有喜歡的明星嗎?”第一節(jié)下課,八卦的女生們一窩蜂的涌到我的身邊,主動(dòng)熱情的招呼著我。在這樣的新環(huán)境下,我有了一個(gè)又一個(gè)好朋友。
很可惜,我剛剛開始適應(yīng)著這個(gè)小鎮(zhèn)有趣的小學(xué)生活就又要面對(duì)又一次的告別了。小升初考試的幾張?jiān)嚲韺⑽覀兎珠_,我對(duì)這個(gè)小學(xué)的記憶只有半年,僅僅半年。
一五年的結(jié)尾,是初中生活的開頭。
我騎著自行車,迷迷糊糊的找到了新學(xué)校的地方。像之前一樣,我懷著奇妙的感覺,步入了初中的大門。諾大的操場旁是個(gè)籃球場,籃球場旁邊還有個(gè)停車場。
我又一次進(jìn)入了新的班級(jí),和陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)來的學(xué)生一樣等著神秘的班主任到來。這一次,不止是新了一點(diǎn)點(diǎn),不同的課程和課本,還有作息時(shí)間……好奇心像被搖晃過的汽水,促使著我到每個(gè)地方探一探。
一直到二零一六年的到來,我發(fā)現(xiàn)自己上一年被“新”團(tuán)團(tuán)圍繞了。
莽莽撞撞的沖進(jìn)了一個(gè)又一個(gè)新學(xué)校,見著一批又一批的新同學(xué),腳下踩著不一樣的地,每天上學(xué)的途中觀賞著不同的風(fēng)景。
那些冒著熱氣的小攤和穿著同樣校服的學(xué)生都成了我新生活的一道顏色。
初中生活作文 篇9
六年級(jí)得我們即將畢業(yè),即將離開我們的母校,踏進(jìn)初中的門檻。初中,對(duì)我們來說,很陌生,不過也很向往。那么,初中的生活,初中的學(xué)習(xí)環(huán)境又是怎么樣的呢?就讓我們一起進(jìn)入初中,了解、體驗(yàn)一下初中的生活吧!
清晨,一陣清脆而又響亮的鬧鐘鈴聲在我耳邊響起。我關(guān)掉鬧鐘,看了看,怎么才六點(diǎn)鐘啊,平常都七點(diǎn)起床的,我還沒睡醒呢!我暈暈乎乎的'從床上爬起來,急急忙忙的穿衣服、洗漱、吃早餐。我到了初一的班里,同學(xué)們都已經(jīng)來齊了,我隨著朗朗的讀書聲,到了座位上。上課鈴響起了,只見一位老師從門外走來,用嫻熟的語氣開始上課,一點(diǎn)也不拖泥帶水。同學(xué)們也十分珍惜上課的時(shí)間和老師講的每一句話,都一字不拉認(rèn)真的聽講。聽著聽著,我變有點(diǎn)犯迷糊了,心想:怎么還不下課,我都快坐不下去了。在我的期盼中,下課鈴聲終于響了,老師就喊了一聲“下課”,便匆匆拿著課本到別的班級(jí)上課去了。課間,同學(xué)們還不忘抓緊時(shí)間寫寫課堂作業(yè),由此可見,初中生活的學(xué)習(xí)時(shí)間很緊。放學(xué)時(shí),天已經(jīng)差不多要黑了。小學(xué)時(shí),我們放學(xué)是還是大白天呢。
總之,初中的生活是十分充實(shí)、忙碌的。早上六點(diǎn)起床,晚上五點(diǎn)多回家,我想,到了初中也許就會(huì)慢慢的適應(yīng)吧。聽了這些,你是否對(duì)初中有了新的了解和認(rèn)識(shí)?是否感覺不是那么陌生了,指什么向往?同學(xué)們,加油吧!讓我們?yōu)槌踔猩畲蚝没A(chǔ),共同努力吧!
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