（薦）初中的作文4篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的初中的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
初中的作文 篇1
就好像小城突然從一場(chǎng)繁花嫩葉的夢(mèng)中醒過來，僅僅在一夜之間似的，蓬勃的花朵擠滿了街邊清一色的綠樹。很多是我不知道名字的，它們也不在乎，仍舊熙熙攘攘地在煙塵紛亂的路旁肆意地綻放，盡管沒有幾分欣賞的目光。
循著一條“花帶”走進(jìn)校園，是撲面而來的玉蘭花。并不是純白色，而是蜜色，蜂蜜加牛奶調(diào)成的樣子。朵大，蓬勃，卻不擁擠，在同一棵樹上，感覺每朵花都開得自由，隨意。繞過花壇，看見里面被雨水淋得濕濕而松軟的泥土，上面種著紅色的苗。小小窄窄的'紅葉子上
面盛著幾滴清露，瑩瑩的。再走，便是我不認(rèn)識(shí)的花了。也許是因?yàn)樗幕ò赀^小，密密地簇在一起，綴滿了每一條枝干，顏色也很暗淡，淺淺的粉色，就像被水稀釋過一樣�？伤允遣紳M了枝頭，每一朵花都不辜負(fù)當(dāng)初葉的心意。
被花環(huán)繞的教學(xué)樓，底層是九年級(jí)的學(xué)生。每次經(jīng)過他們的教室前都是十分靜謐。教室門緊閉著，怕外面的吵鬧打擾到這些奮戰(zhàn)的學(xué)子們。走廊上更是少有人走動(dòng)。不知道他們是否能看到這春天美麗的花景？
慢慢走上樓去，三層是我們班的教室。記得冬天時(shí)我常常伏在走廊的窗臺(tái)上，看著不是很藍(lán)的天空和常常陰沉的云層，心里緩緩堆積了幾分郁悶。那時(shí)的樹還是光禿禿的，沒有葉。風(fēng)掃過，更添幾許清冷。那個(gè)昏昏沉沉的冬天，留給我的記憶似乎只有迷茫、無聊和那些無謂的爭(zhēng)吵和傷心。而這像從不知名地方滾動(dòng)而來的線團(tuán)，繞成亂麻。
現(xiàn)在再去望，天卻是明凈的，雖然有雨，卻不是綿綿而淅瀝的，是明明朗朗的，飄在花和葉上。
花不是一瞬間就能夠燦爛的，它在冬天也曾默默積攢了一冬的夢(mèng)想；日子也不是一天就晴朗的，總有那些烏云卷集的壓抑。但是，我愿所有心懷夢(mèng)想的人，都能等到最后的綻放。無論以什么模樣，我們都無愧初心，不畏將來。堅(jiān)守花開吧，你說春天，能有多遠(yuǎn)呢！
初中的作文 篇2
我喜歡大海，喜歡大海的一望無際，喜歡被海風(fēng)吹拂的感覺，渴望能夠親眼見識(shí)一下大海的廣闊。當(dāng)我得知這次秋游的目的地——奉賢海灣時(shí)別提我有多激動(dòng)了。來到了大海前，海風(fēng)輕輕地吹著，大海一望無垠。這美麗的景色使我陶醉，但是讓我印象最深的卻是這次秋游給我?guī)淼奶厥獾慕?jīng)歷。
在人造沙灘游樂場(chǎng)的“步步驚魂”里，有我不可磨滅的經(jīng)歷。當(dāng)我與同伴們看著那條通向黑暗深處、前途未卜的入口時(shí)，互相對(duì)視了一下，誰也不敢第一個(gè)踏進(jìn)這個(gè)“深淵”。經(jīng)過我們這幫女生的討論，大家達(dá)成一致意見：找個(gè)男生帶路！就這樣，大家戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、小心謹(jǐn)慎地朝著“深淵”邁出了第一步。里面黑漆漆的，我們只能隱約地看見腳下的道路。這時(shí)候，耳邊漸漸響起了低沉，飄忽不定的聲音。忽然，左邊發(fā)出綠色的光，一個(gè)披頭散發(fā)的骷髏頓時(shí)從旁邊撲了過來，并且發(fā)出那種令人恐怖的叫聲。我們頓時(shí)尖叫著，緊緊地抓著前面同學(xué)的衣服，弓著背像沒頭蒼蠅那樣往前逃竄。耳旁的聲音不斷，兩邊的鬼怪毫不留情的跳出來嚇唬我們這群亂跑亂撞的孩子。領(lǐng)路的男生聽著后面女生歇斯底里的叫聲，也開始恐怖慌張起來，領(lǐng)著我們東跑西撞。大家尖叫著、拉扯著、閉著眼睛沖向前去，渴望早點(diǎn)逃離這個(gè)恐怖之地。可上天非要給我們開個(gè)玩笑，由于我們慌不擇路，太過緊張，居然迷路了。我們打開手機(jī)想向外界求助，但是卻沒有信號(hào)，這時(shí)候真是叫每天不靈，叫地地不應(yīng)。“哎呀，我們走不出去了，怎么辦呀？都怪你，怎么帶的路呀！”一個(gè)女生開始抱怨起帶路男生了，大家都開始著急、害怕起來，整個(gè)氣氛變得更為緊張。我感到汗水正漸漸從我的額頭上流了下來。我都快絕望了，在這黑乎乎的地方，到底哪里才能通向光明��？但是著急是沒有用的，現(xiàn)在唯一能做就是冷靜判斷出哪里才是通往出口的道路？我暗暗地告誡自己要鎮(zhèn)定，要冷靜，迫使自己的心漸漸平靜下來。我用雙手捂住了耳朵，努力克服自己的恐懼，漸漸加快腳步，從隊(duì)伍的最后走到了前面。在昏暗燈光的照射下，我低著頭，不去看兩旁張牙舞爪的“鬼怪”，努力地辨別著方向，小步地向前走著。七拐八拐，忽然我看到了一絲久違的陽光，我按耐不住自己激動(dòng)地心情，向著出口的方向飛一般地跑了過去。當(dāng)我的身體重新?lián)肀Я岁柟�，一種幸福的滋味直接涌上了心頭，我感到激動(dòng)不已，感到自己勝利了。�。∥医K于脫離了險(xiǎn)境了！我克服了自己的.恐懼，在絕望的時(shí)候，我學(xué)會(huì)了冷靜，學(xué)會(huì)鎮(zhèn)定地去解決問題。
此外，我們還去地里挖紅薯，體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂。開始，看著埋藏紅薯的土地，我給自己打了一個(gè)大大的問號(hào)：我能親手挖到紅薯么？我拿著竹片，找準(zhǔn)地方，使出吃奶的力氣把上面的一層土挖掉。當(dāng)看見了紅色的紅薯皮時(shí)，我眼睛一亮，越挖越起勁，為了我的紅薯，什么都不顧了。經(jīng)過了辛勤的勞動(dòng)，我的袋子里裝上了兩個(gè)大紅薯，可重了。看著我的戰(zhàn)利品，我高興的笑了……
這次秋游不僅讓我看到了大海，感受到了海風(fēng)，更鍛煉了我的勇氣，讓我學(xué)會(huì)遇到困難要冷靜地面對(duì)，讓我懂得了只有付出勞動(dòng)才能有收獲。
這次秋游使我難忘。
初中的作文 篇3
也許是被偶然的勝利沖昏了頭腦，數(shù)日里，我竟不知道在以怎樣的態(tài)度來學(xué)習(xí)，不知應(yīng)該如何學(xué)習(xí)，不知道起早貪黑所做的一切是為了誰在學(xué)習(xí)。只懂得日歷翻過便又渾渾噩噩地過了一天……
接二連三荒繆做題的錯(cuò)誤，并沒有敲響我心頭的警鐘，但您看在眼里，疼在心里。終于，我被您深沉而無奈的叫喚聲喊進(jìn)辦公室，抬頭之際，竟驀然地察覺，哦，不!是感覺到你內(nèi)心深處——輕微的嘆息。
這時(shí)，您讓我坐下，卻并不象昔日一樣對(duì)我微笑，而是猝然將重重的拳頭狠狠地砸在我的雙肩，語重心長(zhǎng)地說“恨鐵不成鋼啊!”您憤怒的話語仿佛是赤熱的火焰，直射我心，讓我的心似乎莫名地預(yù)示到什么。您將試卷遞給我，試卷懸在半空中微微顫抖，試卷上滿面的錯(cuò)號(hào)，讓我羞愧得不知所措。您蠕動(dòng)的雙唇卻終于什么也沒說。您緊鎖眉頭，臉部肌肉也擰成一團(tuán)，您握緊的拳頭猛然展開，顫巍巍地抬起，在我耳旁劃過一道風(fēng)，卻又悄然落下。“真想揍你一頓!”您的臉繃得更緊，淚光在您眸子里閃爍。一直以為您童心未泯和剛正不阿，一直以為您笑對(duì)人生和陽剛堅(jiān)強(qiáng)，卻從沒有想到您也有自己如此脆弱的一面，從沒有看到您這樣的憤怒和悲痛，從沒有看到您這樣的無奈和傷心。然而因?yàn)槲业你露陀廾�，您最不想讓人察覺到的心靈的脆弱，卻毫無遮攔地展現(xiàn)在我的眼前。
我接過試卷，眼中積淀已久的淚泉終于奪眶而出，順頰而淌。老師，您打我吧，也許只有這樣，我們的心里才會(huì)好受一些。其實(shí)這才是最愚蠢的謊言!我明知道您真正的痛楚是在心里，明知道，您是想喚醒我麻木冷漠、干涸懵懂的.心。您的目光與我的眼神交織在一起，我看得清清楚楚，那里面仍燃燒著希望的火焰，是這火焰點(diǎn)燃了我心頭奄奄一息的火苗，滋潤了我即將被烈日曝曬成荒土的心靈河床……
“老師，我錯(cuò)了，今后看我的�！泵腿婚g老師又像往常一樣對(duì)我露出了微笑，“好，老師沒看錯(cuò)你�！耙浑p大手拍在我肩膀上，老師的眼神里充滿了信任和期待。一切無須多言，這就足夠了。老師，是您一縷縷親切的目光，一聲聲鏗鏘的呼喚挽回了陡峭懸崖邊徘徊的茫然無措的我。如果我的父親給予了我生命，那么您就是給予了莘莘學(xué)子們智慧與人生真諦的第二個(gè)父親!
初中的作文 篇4
十三歲是一個(gè)花樣年華的階段。
十三歲的我們，天真、可愛、單純，于是會(huì)積極、樂觀。雖然十三歲的我們，總會(huì)有做不完的練習(xí)題和思考不盡的問題，但是即使如此，我們還是可以從百忙之中，抽出一點(diǎn)時(shí)間來偷懶——一起躺在草地上，沐浴著陽光，暢想著自己的未來。這時(shí)的天空總是那么藍(lán)、藍(lán)得純凈，藍(lán)得可愛。
在藍(lán)藍(lán)的天空、潔白的白云里，總是充滿著我們無數(shù)的憧憬和愿望。
十三歲的我們，年少氣盛，總是帶著對(duì)未來的抱負(fù)，向著天空展翅飛翔。好像自在的魚兒在水中歡快的游著，無拘無束、自由自在。當(dāng)我們?cè)诓莸厣线M(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，總是覺得草地是最舒適的'床。天作被，地做床，真是希望這夢(mèng)永遠(yuǎn)不會(huì)醒，就讓我們沉醉在這愜意的享受中吧！
十三歲的年華，快樂而又美麗，讓人迷戀不已。身處花樣年華的我們，最該享受青春，努力學(xué)習(xí)，在那漫無邊際的題海之外，還有許多我們未曾享受過的青春年華。所以，這時(shí)的我們既有著與成年人相似的成熟思想，也有著孩童般的俏皮可愛。
啊，十三歲的天空，花季一般的年華！
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