- 相關(guān)推薦
適合高年級(jí)的口頭作文接力競(jìng)賽
活動(dòng)目的

1.培養(yǎng)學(xué)生觀察事物以及口頭表達(dá)能力。
2.增強(qiáng)群體合作意識(shí),訓(xùn)練口頭作文速度和整體配合機(jī)智。
活動(dòng)內(nèi)容
組織學(xué)生觀察一處景物或場(chǎng)面,現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行口頭接力作文競(jìng)賽。
活動(dòng)過程
1.指定學(xué)生觀察景物或場(chǎng)面,提醒學(xué)生抓住其主要特征或特色,最好能有自己的獨(dú)到見解。
2.劃分小組,醞釀?dòng)嘘P(guān)競(jìng)賽事項(xiàng)。每組以四人為宜,也可適當(dāng)放寬。
3.組成評(píng)委,制訂評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。評(píng)委可由老師和部分學(xué)生組成,評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)可參考以下內(nèi)容:①主題是否集中;②結(jié)構(gòu)是否合理;③句子是否通順,語言是否精煉;④“接力”反應(yīng)是否敏捷、順暢;⑤時(shí)間把握是否得當(dāng)。此外,對(duì)于整體印象好的或內(nèi)容、形式上有創(chuàng)新性的,可給予加分。
4.采用抽簽的形式,確定各組出場(chǎng)的順序,規(guī)定每組每人講演時(shí)間不得少于3分鐘或2分鐘,并適當(dāng)輔以表情、動(dòng)作。
5.宣布競(jìng)賽結(jié)果,進(jìn)行活動(dòng)小結(jié),并從中選出優(yōu)勝組在全班進(jìn)行觀摩表演。
注意事項(xiàng)
1.活動(dòng)前老師要有意進(jìn)行觀察作文指導(dǎo),并布置學(xué)生觀看電視節(jié)目主持人的合作表演。
2.一次參加人數(shù)不宜過多。一般可這樣安排,全班學(xué)生一半作為參賽者,一半作為觀眾,下次再調(diào)換過來。
【適合高年級(jí)的口頭作文接力競(jìng)賽】相關(guān)文章:
口頭04-29
興趣與口頭作文04-30
說說口頭作文05-06
高年級(jí)作文02-05
高年級(jí)作文02-03
高年級(jí)作文05-06
高年級(jí)作文06-26
(精選)高年級(jí)作文06-30
高年級(jí)作文(精選)07-04