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六年級(jí)第一單元作文

時(shí)間:2024-10-21 01:46:15 單元作文 我要投稿

【實(shí)用】六年級(jí)第一單元作文3篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的六年級(jí)第一單元作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【實(shí)用】六年級(jí)第一單元作文3篇

六年級(jí)第一單元作文 篇1

  善惡好壞只是一念之差,但結(jié)果卻截然不同,一個(gè)受人尊敬,一個(gè)遭人唾棄。在每個(gè)人心中,都有一個(gè)心靈天平,一邊的砝碼是個(gè)人利益,一邊的砝碼是個(gè)人道德,要偏向哪一邊?對(duì)于不同的人來(lái)說(shuō),一定會(huì)有不同的答案。

  那是一個(gè)陰沉沉的早上,寒風(fēng)刺骨,一位衣衫單薄的婦女在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,她的懷里還抱著一個(gè)天真可愛(ài)的小嬰兒,婦女正站在母子上車處的護(hù)欄內(nèi),等著車。

  這時(shí),走來(lái)了一個(gè)身穿大皮衣的大老板,他哼著小曲,向普通上車處望了一眼,那里正排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,他又向母子上車處一望,嘿,為了上車,不如……他一邊打著小九九,一邊向母子上車處走去。之后,又陸續(xù)走來(lái)了三個(gè)相貌堂堂的大男人,把瘦小的婦女?dāng)D到了一旁。牌子上明明寫著母子上車處,難道他們沒(méi)有看到嗎?再回頭看看那四個(gè)人,怎么看怎么不像文盲,但不是文盲,又如何會(huì)神氣十足的`站在這里?

  其實(shí),他們是文盲,是心靈上的文盲,為了一時(shí)的利益,很多人都成為了心靈上的文盲。比如坐在老弱病殘?jiān)袑W系膸浤徐n女,在垃圾桶旁卻往別處扔垃圾的路人。我為這些人感到可憐,那是一種可悲的可憐,為他們的心靈選擇。

  利益與道德分別通往不同的道路,而你的選擇,會(huì)成為你的一個(gè)檔案,一個(gè)道德檔案。

六年級(jí)第一單元作文 篇2

  在這十二年的光陰里,我有過(guò)許許多多的“第一次”,有許多我都記不清了。但是,第一次走夜路我卻不能忘掉。

  那是一個(gè)秋夜,我第一次去劉班級(jí)老師家補(bǔ)課。去的時(shí)候開(kāi)開(kāi)心心,和同學(xué)打鬧著去了劉班級(jí)老師家。而補(bǔ)完課,已經(jīng)七點(diǎn)多了,天完全黑了下來(lái)。我和媽媽約定好了去“大藥房”那兒等她來(lái)接。可是,在劉班級(jí)老師家門口那個(gè)對(duì)著不知道怎么走的路、有點(diǎn)不知所措的`我卻有點(diǎn)害怕了。我打算按著來(lái)劉班級(jí)老師家的路原路返回,從學(xué)校往家走。我下定了決心,走上了那黑漆漆的路。

  當(dāng)我來(lái)到那條無(wú)人、無(wú)燈的小路中,有些后悔了。我摸著黑走著,發(fā)現(xiàn)有好幾條巷子,我不知道要走哪條巷子才能回學(xué)校。于是,我顫顫巍巍地進(jìn)了一條巷子,卻發(fā)現(xiàn)有些不對(duì)勁,又退了出來(lái)。周圍一片漆黑,我強(qiáng)忍著不讓淚水流出。就在這時(shí),我突然想起,沿著這條路一直往前走,然后向右出來(lái),就到馬路了!我瘋了似得往前跑,終于,到了有燈的地方,還有一大群人。我重生似的笑了,跑到了“大藥房”。淚水止不住的流了出來(lái)。

  如今,我早知道怎么走才可以不繞路回家了。想起我那“第一次”,不禁覺(jué)得我在那一刻十分勇敢,一向愛(ài)哭的我,卻沒(méi)在關(guān)鍵時(shí)刻哭。我不怕走夜路了,因?yàn)槲覒?zhàn)勝了自己恐懼的心理!

六年級(jí)第一單元作文 篇3

  在我的腦海里有一件事讓我一想起來(lái)就會(huì)發(fā)笑。

  在我七歲那年的暑假里,爸爸送我到游泳館里學(xué)游泳。在路上,爸爸對(duì)我說(shuō):“學(xué)游泳可不是一件容易事!蔽易孕诺膶(duì)爸爸說(shuō):“你可別小看我,我一定會(huì)學(xué)會(huì)游泳的!痹趧傞_(kāi)始學(xué)習(xí)蛙泳時(shí),教練在水里就像一只青蛙,動(dòng)作特別自如。我和小伙伴們被逗的哈哈大笑。做完示范后,教練讓我們爬在小凳子上練習(xí)。練習(xí)了一會(huì)兒,教練又讓我們帶上了氧氣面罩,看起來(lái)就像一個(gè)個(gè)“小機(jī)器人”。真有意思,要下水了,我的腳趾剛剛碰到水就縮了回來(lái),教練問(wèn)怎么了,我說(shuō):“想起撒尿!比鐾昴蚧貋(lái),又是腳趾剛碰到水就想去撒尿,這樣反復(fù)多次。教練說(shuō)我這是心里作用,太緊張了。雖然我嘴上不承認(rèn),可心里清楚我是不敢下水的`?刹幌滤跄軐W(xué)會(huì)游泳呢?這時(shí)我想起臨行前對(duì)爸爸的承諾。于是我心一橫,屏住呼吸,閉住眼睛。只聽(tīng)見(jiàn)“撲通”一聲,我高興的大喊:“哈哈,我終于下水了!”咦?怎么沒(méi)感覺(jué)到?jīng)瞿?“哈哈……”

  接下來(lái)的練習(xí)中就輕松多了。

  通過(guò)這件事我明白了:遇到困難要積極面對(duì),不要一味地想著退縮,這樣將會(huì)一事無(wú)成。

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