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四年級(jí)作文

時(shí)間:2023-03-06 08:39:09 單元作文 我要投稿

【精品】四年級(jí)作文匯總8篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編精心整理的四年級(jí)作文8篇,歡迎大家分享。

【精品】四年級(jí)作文匯總8篇

四年級(jí)作文 篇1

  一張圓圓的臉上,鑲嵌著一對(duì)烏溜溜的大眼睛,一對(duì)大大的耳朵,一張寬大的嘴巴,看起來(lái)虎頭虎腦的.。這就是我—黃雋佶。

  我是一個(gè)小書(shū)迷,只要一進(jìn)入書(shū)的海洋,我就無(wú)法自拔?磿(shū)讓我廢寢忘食。

  我愛(ài)看書(shū),還得從我小時(shí)候說(shuō)起:在我很小的時(shí)候,媽媽就給我買(mǎi)了很多書(shū),每天晚上讀給我聽(tīng)。漸漸地我就喜歡上了書(shū)。上幼兒園的,路過(guò)報(bào)亭總會(huì)纏著外婆買(mǎi)書(shū)。

  我長(zhǎng)大了,就更愛(ài)看書(shū)了。每天放學(xué)回家,總要先看會(huì)兒書(shū)再寫(xiě)作業(yè)。一捧起書(shū)就愛(ài)不釋手,書(shū)就像我的精神食糧。

  通過(guò)閱讀,讓我獲得了無(wú)窮的知識(shí)和做人的道理。通過(guò)閱讀,我開(kāi)闊了思維,回答問(wèn)題有了自己的思想和見(jiàn)解。通過(guò)閱讀,我寫(xiě)作文的時(shí)候,有了豐富的詞匯,讓我的作文錦上添花。

  書(shū)是我進(jìn)步的階梯,助我一步步攀登知識(shí)的高峰;書(shū)也是我心靈的朋友,像一位不說(shuō)話的老師伴我漸漸成長(zhǎng)。希望你們也成為小書(shū)迷,一起來(lái)尋找書(shū)中的快樂(lè)。

四年級(jí)作文 篇2

  今天上午,我寫(xiě)完作業(yè),便想到院子里找小朋友玩。臨走時(shí),媽媽拿出一個(gè)大花盆,讓我把里面的土倒掉。

  盡管我百般不情愿,但母親大人的命令不敢違抗。∷晕抑坏霉怨缘哪弥P子出去了。

  我來(lái)到院子里,在鏟子的幫助下倒掉了花盆的土。這會(huì)兒,弟弟也出來(lái)玩了。于是我們來(lái)到小河邊,這時(shí)微風(fēng)習(xí)習(xí),到處洋溢著溫暖與生機(jī)。熟悉的風(fēng)兒吹皺了水面,蕩起了層層漣漪,岸邊的小草在風(fēng)的'吹拂下,微搖額頭,十分有詩(shī)意。

  我們決定洗洗花盆。我們?cè)诎哆叺囊粔K大石頭上蹲下來(lái),我托著花盆的外端,以防它會(huì)沉下水去,然后,弟弟拿著樹(shù)枝做成的刷子開(kāi)始一上一下地刷起來(lái)。先刷外沿,再往里刷。很快,花盆清理完畢。再簡(jiǎn)單的沖洗一遍就完事了。我拿起花盆,底部朝下,向水里壓。這時(shí)好玩的一幕出現(xiàn)了:由于我不斷用力,水從花盆底部的小洞涌了出來(lái)。我繼續(xù)用力,“咕咚咕咚”哈哈哈,真好玩!水不斷地從“泉眼”里冒出來(lái),形成了一個(gè)名副其實(shí)的“趵突泉”!我準(zhǔn)備提起花盆,可是花盆里的水和小河好像有一種吸引力,像磁鐵一樣緊緊連在了一起。我和小河展開(kāi)了一場(chǎng)拔河比賽,僵持了一會(huì)兒之后,我終于取得了這場(chǎng)比賽的勝利。弟弟看的心里癢癢的,一直在旁邊嚷嚷:“讓我試試,哥哥,快讓我試試!”

  就這樣,我們和小河、花盆成了好朋友,大家玩的樂(lè)不思蜀。

四年級(jí)作文 篇3

  今天,我到了青島動(dòng)物園,見(jiàn)到了很多動(dòng)物:有頑皮的小猴子,可愛(ài)的荷蘭豬,兇猛的大老虎和獅子,美麗的`孔雀,調(diào)皮的小狗,雪白的鴿子和小白兔,溫順的大熊貓,兇惡的狼和豹,笨拙的狗熊,還有沙漠之舟駱駝,西藏的羚羊和耗!。 看動(dòng)物的人可真多!為了讓老虎發(fā)出吼叫聲,我不停的在學(xué)老虎叫,終于老虎發(fā)出了“嗷喔”的叫聲,我興奮極了!我太喜歡動(dòng)物園了,喜歡這里的每一個(gè)動(dòng)物。

  然后,我們又來(lái)到五四廣場(chǎng),見(jiàn)到了大海。許多人都在海灘上找貝殼,海面上還有很多很威武的軍艦。海風(fēng)吹著海浪,有點(diǎn)冷,但我還是很高興,因?yàn)榇蠛L懒耍液孟霌涞酱蠛D赣H的懷抱。

  最后我們又登上了青島山,參觀了“第一次世界大戰(zhàn)遺址”,見(jiàn)到了大炮臺(tái),我迫不及待地讓媽媽給我拍照留念。雖然今天我很累,但這是我最高興的一天!

四年級(jí)作文 篇4

  我們家旁邊有一塊建筑工地,工地上綠樹(shù)成陰,雜草叢生。不知從什么時(shí)候起,工地上就有了一群可愛(ài)的小麻雀。每次我上學(xué)或放學(xué)的時(shí)候,都能看見(jiàn)它們活潑的身影。

  小麻雀一雙棕色的小爪子緊緊地抓住樹(shù)枝,用眼睛盯著我,好像在跟我打招呼。它們頭上的羽毛像赤褐色的頭巾,腹部的羽毛像白色的襯衫。它們小巧玲瓏,一雙黑乎乎的.眼睛下面,長(zhǎng)著一張灰色的尖尖的嘴。

  那一群麻雀經(jīng)常集體行動(dòng)。只要其中一只往其它地方飛,剩下的麻雀就會(huì)跟著那一只麻雀。不過(guò)偶爾它們也會(huì)兩三只一起喝水,玩耍。

  記得有一次我模仿麻雀的鳴聲叫了幾聲,沒(méi)想到它竟然也叫了幾聲。我便又叫了幾聲,它又答了幾聲。我想:麻雀知道我在說(shuō)什么嗎?它自己在對(duì)我說(shuō)些什么呢?為什么我叫完之后它也會(huì)叫呢?

  麻雀實(shí)在是太活潑可愛(ài)了,以后如果有時(shí)間的話我都會(huì)觀察麻雀的。不,應(yīng)該是不管有沒(méi)有時(shí)間都要繼續(xù)觀察麻雀!

四年級(jí)作文 篇5

  陳策是我的好朋友,我倆常常一塊兒游泳。每次游泳回來(lái)的路上,我倆可以說(shuō)是“有福同享”。我要是買(mǎi)一瓶汽水,他準(zhǔn)買(mǎi)兩只雪糕;他如果買(mǎi)一包餅干,我就買(mǎi)兩袋蝦條。沒(méi)說(shuō)的,我倆是吃喝不分的鐵哥們兒。

  可是,這幾次游泳回來(lái),我說(shuō)坐車(chē),他說(shuō):“不坐,不坐,我要練長(zhǎng)跑。”我要買(mǎi)可樂(lè),他說(shuō):“不渴,不渴!”我想吃灌腸,他說(shuō):“不餓,不餓!”陳策這是怎么了?怎么變得這么小氣了?

  這天游泳回來(lái),陳策說(shuō):“走,陪我去趟農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)吧!”我想,這回他要“開(kāi)齋”了,應(yīng)該“敲”他一下。于是,我滿口答應(yīng)了,沒(méi)想到,進(jìn)了農(nóng)貿(mào)市場(chǎng),他領(lǐng)我繞過(guò)了食品攤,來(lái)到了賣(mài)涼席、竹枕頭的地方。他走過(guò)去,掏出幾元錢(qián),二話沒(méi)說(shuō)就買(mǎi)了個(gè)竹枕頭。我看了很驚訝,心里充滿了疑惑。他用那么多錢(qián),買(mǎi)那玩意兒干什么?

  在回家的路上,我忍不住問(wèn)他。他說(shuō):“前幾天,姥姥從上海到北京來(lái)看我。我從小在姥姥家長(zhǎng)大,姥姥特別疼我。這回姥姥來(lái)北京,我要好好孝敬她老人家。北京的'天氣熱,姥姥枕木棉枕睡不好,高血壓病又犯了。這種竹枕頭既通風(fēng),又軟和,姥姥枕著一定舒服!编!我恍然大悟,怪不得這些日子陳策省吃儉用,變得這么“小氣”了,原來(lái)是為姥姥攢錢(qián)買(mǎi)竹枕頭。

  陳策真是一個(gè)孝敬老人的好孩子。我也得向陳策學(xué)習(xí),對(duì)長(zhǎng)輩盡孝心,別做人們常罵的“白眼狼”。

四年級(jí)作文 篇6

  2月6日 星期四 小雨

  翻開(kāi)日歷,一張張嶄新的日歷展現(xiàn)在我的眼前,隨著時(shí)間的飛快流逝,一年又飛快地過(guò)去了,我也長(zhǎng)大了一歲。

  這天,我興沖沖地走到媽媽面前說(shuō):“媽媽,今天我當(dāng)家好嗎?”媽媽看了看我,眼神中流露出一絲,不信任但很快媽媽對(duì)我說(shuō):“好吧!從現(xiàn)在開(kāi)始你就是家長(zhǎng),你說(shuō)什么我都聽(tīng)你的,我給你100元,你看著辦吧!”

  我拿過(guò)一百元,一邊想,一邊向家滿福超市走去。魚(yú)是姐姐喜歡吃的,爸爸喜歡吃肉,媽媽什么菜都喜歡。嗯!要不燒魚(yú),肉,豌豆炒火腿腸,還有一碗湯!材料買(mǎi)好之后,我心想:這次他們肯定會(huì)對(duì)我刮目相看!

  想完,我趕緊走進(jìn)廚房做了起來(lái)。我先做了豌豆和湯,并把菜端到桌子上,對(duì)他們說(shuō):“快吃吧!后面還有幾個(gè)大驚喜呢!”

  說(shuō)著,我又重新走進(jìn)廚房,把事先做好的`魚(yú)取出來(lái),蓋上蓋子,端到他們面前,只見(jiàn)姐姐迫不及待地打開(kāi)了蓋子,頓時(shí),兩眼發(fā)光,豎起大拇指,對(duì)我說(shuō):“士別三日,應(yīng)當(dāng)刮目相看!”我高興地手舞足蹈。

  晚上,我把剩下的錢(qián)交還給了爸爸媽媽,他們異口同聲地說(shuō):“你長(zhǎng)大了!”

四年級(jí)作文 篇7

  一個(gè)微笑,是前進(jìn)的方向燈,讓在困難中跌倒的人,努力站起來(lái)。

  一個(gè)微笑,是一種良藥,讓煩躁的人甩掉憂愁。

  一個(gè)微笑,是一種鼓勵(lì),是一個(gè)招呼,是能表現(xiàn)出人內(nèi)在美的方式!因此,擁有微笑的人,是一位天使,是一位樂(lè)天派,更是一位陽(yáng)光使者。

  從小,我就喜歡笑,因?yàn)槲业男愿裉焐芎,?duì)一切令人煩惱的事都能一笑了之,化為烏有,更能以特殊的方式消除它。曾經(jīng)我用淚水代替過(guò),但這并不表示我對(duì)煩惱的絕望,而是暴風(fēng)雨后的清新,心靈粘滿灰塵之后的洗禮。而且我總在心里默默的說(shuō):“要哭的時(shí)候,就笑一笑!蔽颐看味歼@樣做。有時(shí)眼淚馬上就要涌出眼皮,我就如脫韁的野馬奔到境子前,我一邊強(qiáng)忍著眼淚,一邊用手扯個(gè)大嘴角,讓自己微笑起來(lái)。那笑真是千年等一回,難得一見(jiàn),更有著名畫(huà)家達(dá)芬奇筆下蒙娜麗莎的與眾不同的微笑,并且,我還自戀的發(fā)現(xiàn):我微笑起來(lái)其實(shí)很好看,嘴角微微的上揚(yáng),潔白的牙齒整齊的排列著。我想要是你見(jiàn)了,肯定會(huì)為之傾倒,你的哭更會(huì)魔法般的收?qǐng)觥?/p>

  聽(tīng)完我的故事,你一定會(huì)笑吧!希望我的微笑可以傳染給你,讓你變的愛(ài)笑,其實(shí)笑起來(lái)的感覺(jué)真的很舒服,它像一個(gè)自動(dòng)清理器,慢慢地把心中的`煩惱一點(diǎn)一點(diǎn)清除掉!

  朋友趕快給自己一個(gè)美美的笑!而且,在平時(shí)也常常給別人一個(gè)微笑。微笑富有魔力,可以推翻坎坷勇往直前,可以拋掉煩惱笑對(duì)生活。

  因此,我在心里刻上了兩個(gè)重重的字:微笑!

  微笑,也決定這一個(gè)人的訣擇!是前進(jìn)還是后退?是跌倒還是站起來(lái)?是勇者的人,他微笑的面對(duì)困難,繼續(xù)前進(jìn),勇敢的站了起來(lái);是弱者的人,他會(huì)用淚水而告終,一步步后退,不敢從困難的陷阱中爬出來(lái)。這樣他自己讓自己變的更弱,弱到弱不禁風(fēng)的地步!

  微笑更是代表著一個(gè)人的心態(tài)!陽(yáng)光的人,樂(lè)觀地去面對(duì)。因?yàn)樗慌,把困難看的如此的渺小。懦弱的人,他低頭服了困難,沒(méi)有勇氣,結(jié)果讓步了!因?yàn)樗X(jué)得困難太龐大了,無(wú)法去突破它!

  也許,人生就是需要困難,讓強(qiáng)者變得強(qiáng),因?yàn)樗⑿α,讓弱者變的更弱!在心里刻上一個(gè)微笑吧!他會(huì)讓你變得更強(qiáng)大!

四年級(jí)作文 篇8

  我的故鄉(xiāng)在杜莊。它雖然沒(méi)有名聲,也很小,但我依然很愛(ài)它,因?yàn)槟抢锞G樹(shù)成陰,鮮花明艷。

  我在故鄉(xiāng)住了七年后,一個(gè)突如奇來(lái)的消息刺透了我的心:“我們要去新家了!

  我來(lái)到了一個(gè)陌生的地方,那里的'生活資源的卻比老家好,可是卻沒(méi)有一個(gè)我認(rèn)識(shí)的朋友。我走到屋里,哇,電腦!可電腦能比的上朋友嗎?唉!故鄉(xiāng)總比新家好。

  在新家住了一年,爺爺見(jiàn)我不高興,就讓我回家玩一會(huì)兒。

  我本來(lái)還挺高興,可我回來(lái)看到的景向卻讓我大吃一驚:大樹(shù)小樹(shù)都被砍了,連花也沒(méi)了。“姐!”慶輝向我喊道!芭,慶輝呀。”我說(shuō)。

  之后,我們就玩了起來(lái)……

  “哦!太好了!”原來(lái),電腦可以和慶輝那一家聯(lián)系了,我真的太高興了!

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