小學(xué)年級作文

時間：2024-12-23 13:12:48 單元作文我要投稿

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小學(xué)年級作文常用[5篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)年級作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學(xué)年級作文常用[5篇]

小學(xué)年級作文篇1

　　爸爸平時工作比較忙，下班很遲，拿著手機有許多事情要干，我也忙于做作業(yè)。有時晚上，爸爸還要在單位值班，因此爸爸對我的陪伴相對而言是比較少的。

　　或許是因為覺得自己平時陪伴我的時間太少了，或許是因為想起要運動了。周末，一個陽光明媚的下午，爸爸約我去家對面的公園運動，我一聽，沒有說什么，就答應(yīng)了。

　　前往公園的路上，我走幾步跳幾步，非常興奮。到了跑道上，我們定了個目的地就開始跑了。在跑的.過程中，我們節(jié)奏不一，一前一后地跑著，我有時加速跑到爸爸的前面了，但過了一會就慢下來了，落到了爸爸后面。陽光照到我的臉上，有些刺眼，但又暖暖的很舒服，我朝右看看奔跑的爸爸，爸爸也轉(zhuǎn)過頭來看我，笑著說：“不錯嘛，還能跟得上我的節(jié)奏，當心，我們要加速了�！蔽尹c點頭，轉(zhuǎn)過頭來，一股暖暖的感覺涌上心頭。我們跑了許久，終于跑完了，我雙手撐著膝蓋氣喘吁吁，爸爸拍拍我的背，向我比了個大拇指，我也打了個ok的手勢，我和爸爸很有默契地相視一笑，慢慢走回家。跟爸爸一起跑步，真幸福！

　　爸爸有空時，會邀我一起喝茶聊天，“談人生談理想”，其實也就是聊一些日常生活，各自對時聞的看法，我跟爸爸說班中最近一些趣聞逸事，什么小a今天被耍了，小x打出什么好球了，爸爸跟我說單位中的事，同事之間的調(diào)侃之類的。聽到好笑的地方，我們都會哈哈大笑，爸爸甚至?xí)素缘貑栁矣袥]有喜歡的女生，這個話題通常會尷尬地結(jié)尾。

　　現(xiàn)在，陪伴孩子們的通常都是手機和平板電腦，從而缺少了親人的陪伴，親人們的陪伴變得更加珍貴了。爸爸媽媽平時都盡量加快工作速度，盡量少玩手機，把更多的時間留出給我。父親帶給我的陪伴雖然不多，但卻給我?guī)砹丝鞓放c幸福。

小學(xué)年級作文篇2

　　我敬佩的這個人他很愛樂于助人，誰與到了什么困難他就會盡自己所能去幫助別人，他就是——李銳。

　　有人沒帶學(xué)習(xí)用品時，他都會把自己的借給別人用；有人沒帶紅領(lǐng)巾校徽時，他都會把多余的借給別人；當別人被難題所困擾時，他都會主動去幫助別人解決問題。

　　一次我對一道，《尖子生》上的題目難住了，就是李銳幫助了我。

　　我的眼睛死死地盯住一道關(guān)于圓柱橫截面的題目，苦思冥想半天也想不出解題方法。

　　“怎么，這道題不會嗎？”李銳突然走到我身旁關(guān)切地問我。

　　“恩，你會嗎？”我問他。

　　“會，其實這很簡單，我跟你講一下�！崩钿J說。

　　“其實增加的'面積就是圓柱橫截面長方體的面積，所以只要只要除以四就算出了高直徑……”李銳耐心的跟我講解，我專心致志地聽著，生怕漏掉哪一處沒聽清楚。

　　“聽懂了嗎？”李銳問我。

　　“我還是沒太明白為什么增加的面積就是橫截面的面積？”我疑惑地問。

　　“你看，只要這樣……”李銳在草稿紙上認真的給我畫了個圖形，“一個長方體的側(cè)面就等于圓柱橫截面的二分之一，而他增加了兩個面，所以就多出了一個橫截面�！�

　　李銳又仔仔細細的幫我把題目講解了一遍，他卻沒有一丁點兒的不耐煩。

　　“明白了嗎？”李銳友好地問我“還有那個地方?jīng)]聽懂，我再給

　　你講一遍�！�

　　“我已經(jīng)全明白了，謝謝�！蔽矣押玫叵蛩懒酥x。

　　“沒事，這是我應(yīng)該做的嗎�！彼樕蠋е翘赜械奈⑿Γ昂门笥讯家ハ鄮椭��！�

　　“是啊�！蔽艺f。

　　從此，我和李銳的關(guān)系越來越密切，我至今對他還心存感激。

　　我敬佩他，我敬佩李銳的學(xué)習(xí)成績，更重要的是他那熱心助人的高尚品德。

小學(xué)年級作文篇3

　　在一塊灰色平原上，有許多座美麗的城堡，其中一座城堡，它的城墻是玫紅色的，在陽光的照耀下，閃閃發(fā)亮，它的形狀是長方形的，它有著史奴比的花紋。

　　里面住一批強大的鉛筆軍隊，還有一個矮矮胖胖的橡皮先生，高高瘦瘦的鋼筆爵士和穿著花衣服的直尺小姐。

　　有一天，他們之間發(fā)生了爭吵，橡皮先生大聲地說：“我是最厲害的`，我能把鉛筆寫出來的字擦掉�！�

　　鋼筆爵士不服氣地說：“我寫的字是最完美的，永遠還會褪色�！�

　　鉛筆也不服氣說：“我寫出來的字才是最好的，如果寫不好，可以讓橡皮把它擦掉重寫�！�

　　忽然，直尺小姐走過來，說：“你們都各有各的本領(lǐng)，不要爭吵了�！�

　　大家都聽了直尺小姐的話不再爭吵了。

　　從此，城堡里的人們都和睦相處。

小學(xué)年級作文篇4

　　戍鼓且斷，今月何半?歲歲除夕，舊月尚圓。為何此夜無月哉?莫不是羞矣，抑或云妒?戍鼓且斷，平夜征程路漫漫。一年一度除夕至，歲歲除夕，今又除夕，念親之心分外強。此年征程初至，回首不提往事，歸去矣，當年只當是輕狂;歸來矣，今朝有情亦不想，待到三年后，誰又知?抬望眼，月初始照，墨云烘月，好不蕭蕭，好不動人!

　　念往昔，月下獨酌于花間，舉杯暫且邀明月，卻還是形單影只，只道，行樂須及春。春夜，江上明月，潮水連海平，明月共潮生，潮起潮亦落，月舊明夜空。今人卻未曾尋見古時之月，而今月卻依舊耀人，只嘆古人今人皆流水，至工勘明月應(yīng)如此罷!今朝有酒今朝醉，今夜有月今夜賞，具備明月共當歌，人生無須問幾何。除夕之月，月為年內(nèi)極致之美;除夕之月，月應(yīng)對人團圓萬分。千千萬萬共看同月，月之情何不濫乎?月之玉宇何不敞乎?月之意何不歡快乎?卻還有，共看明月應(yīng)垂淚，有親不能見，有家不能歸，只道一夜鄉(xiāng)心五處同，但殊不知，月明于天，天涯共此時?故念之人亦觀此月觀此月者亦吾牽念之人，與牽念之人共懷同輪皎月，豈不快哉!

　　何夜無月?但只除夕之夜為最;何夜不美?但只除夕之夜美甚;何夜無思?但只除夕之夜遙寄情;何夜無夢?但只中秋之月是為綺夢多。故念中秋，相聚親舊，慶之豐悅，種之初生，除夕之意，莫非團圓，若未團圓，但有一輪明月與之共享，卻又有何憾矣?

　　今年除夕月已至，卻有層層烏云蔽之，月之光甚柔，但月本無光，是日之輝耀映于上，才有如今之清皎。同理，月本無意，卻因人之思賦月之意，月本空，奈何卿?只心之所感映清月之上。若人意變，月不仍舊?若人之意愉，萬物皆美。愿世事皆若如此豈不美哉?