三年級上冊第八單元作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的三年級上冊第八單元作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

三年級上冊第八單元作文1
上午第四節(jié)課時(shí),今年春天的第一場雨悄悄降臨了。雨絲細(xì)如牛毛,又如銀線。
我沒有帶雨具。放學(xué)時(shí),獨(dú)自踩著濕濕的路,向家走去。細(xì)細(xì)的雨絲落在身上,不一會兒,衣服上竟也開出了一朵一朵漂亮的水花。輕輕翕動鼻翼,發(fā)現(xiàn)空氣中散發(fā)出一股清涼的泥土的味道。此時(shí),我似乎看見地下的小草也在努力的探出頭來,與我分享這一份清香與愜意。
哦,久違了——春雨!
下午,天空依舊陰暗低沉。斜斜的、密密的雨一直下著。濕濕的馬路,像一條閃閃發(fā)光的河。偶爾過往的車輛,就像水波里穿梭的小船,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的鳴笛、以警示前行的人。而后,緩緩地向前駛?cè)。校門口聚集了許多學(xué)生和送學(xué)生的家長,大人、孩子在傘下或是低低的交談,或是踮起腳尖翹盼校門的.開啟。一頂頂花花綠綠的傘像開在雨簾中奇異的花,颯是好看。
凹凸不平的操場上匯積了許多的水,光亮光亮的,像一面大鏡子。孩子們撐著傘順著操場兩邊的水泥甬道向前走去,手中的傘又仿佛是浮在水面上的點(diǎn)點(diǎn)花瓣。腳下濺起的泥點(diǎn),毫不猶豫的落在他(她)們的腿上,可孩子們?nèi)徊活,嬉笑著走進(jìn)教學(xué)樓。
哦,春雨,你不僅落在了人們的身上,更落在了孩子們的心里。
三年級上冊第八單元作文2
今天我們要上乒乓課了,可是乒乓老師說:“我們來跳繩!蓖郏覀兌己芨吲d。
可是跳繩的`時(shí)候不很順利,怎么回事?我勾住腳了又碰到腳了,我以為下一輪還有機(jī)會,可是乒乓老師說:“我們來玩游戲。”我們激動地都要瘋了。可是后來為什么又沒有玩游戲。空媸堑。
老師叫我們自由活動,我們又開心起來,耶!我和小伙伴們玩抓人游戲。首先我和梁靜文陳俏含來抓高何若,高何若躲在墻角,很快被我們抓到了。第二局她們來抓我,高何若的手碰到了我,就想馬上抓住,可是我甩了高何若,就跑走了。然后我碰到了梁靜文,我也甩了她,我又跑走了。她們都沒有抓到我。后來我跑累了,就想換一個(gè)人來跑,就躲在墻角等著別人來抓我,這時(shí)候乒乓老師說可以集合了,我們就去集合了。
三年級上冊第八單元作文3
我們班優(yōu)秀的人有很多,有小小書法家,有運(yùn)動健兒……這么多優(yōu)秀的人都值得夸獎(jiǎng),但是我今天要夸夸的同學(xué)是我們班的.愛助人為樂的人。他留著小平頭,一張“國”字臉上鑲嵌著一雙充滿智慧的眼睛,他還有一張能說會道的小嘴巴。雖然他上課時(shí)候,不愛發(fā)言,但在關(guān)鍵時(shí)候總會給我們驚喜,他就是——吳芃端。
吳芃端特別樂于助人。我聽黃炫南說有一次下課時(shí),他倆有操場上玩,忽然聽到四樓一陣陣哭聲,跑上去一看,哇!原來是一個(gè)四年級的大哥哥正在欺負(fù)五個(gè)一年級的小弟弟,吳芃看見了,馬上對大哥哥說道:“你這個(gè)人,你以為自己比較大就很厲害?就可以隨便欺負(fù)低年級的小朋友嗎?我告訴你,那你錯(cuò)了,我們應(yīng)該要愛護(hù)小朋友,你知道嗎?”那個(gè)大哥哥被他說得臉都紅了。說完他又轉(zhuǎn)身問小朋友:“你們沒事吧?”“沒事,謝謝你!”他們答道。大哥哥慚愧地說:“對不起,我錯(cuò)了!闭f完,他倆就下去上課了。
他還是個(gè)小書迷。下課時(shí),他很少去外面玩,經(jīng)常在教室里看書,他看書看得特別認(rèn)真,每次連上課鈴聲都沒聽見。
這就是我的同學(xué),一個(gè)既是書迷又樂于助人的小男孩,我可佩服他了。
三年級上冊第八單元作文4
今天是周六,天空下起了綿綿春雨
春雨潤醒了小草,小草織起了一張綠茸茸的地毯;潤綠了楊柳,楊柳柔枝輕拂,婀娜多姿;潤開了牽;ǎ瑘(bào)春花吹起了金色的喇叭;潤青了麥苗,麥苗挺直了腰桿。雨細(xì)細(xì)的,像繡花針,斷斷續(xù)續(xù)地直插到地里,又好像無數(shù)串珍珠從天上灑下來。遠(yuǎn)處的房屋、樹木,在茫茫的雨簾中,像是被輕煙籠罩著;近處的青枝綠葉,顯得青翠欲滴。大地上蕩漾著泥土的氣息,清爽宜人。
窗臺上那盆玫瑰枝丫已長出了片片新葉,一個(gè)小小的,包得緊緊的花蕾已經(jīng)露了出來。春雨染綠了它,哦,豈止是一朵玫瑰呢,看!遠(yuǎn)處,近處,滿眼都是清新悅目的“綠”。春雨洗凈了大自然身上的'塵埃,萬物都泛出誘人的綠光。不知是渴望還是羨慕,我真想擁抱這天邊的綠,這籠罩著蒙蒙春雨的綠。
透過春幕,那春雨籠罩的大橋上,五顏六色的雨傘組成了一條緩緩移動的彩虹。人們在春雨的沐浴下,輕快地走向了自己的崗位。
春雨洗去了冬天的沉重,春雨給人們帶來了“綠”的遐想……
三年級上冊第八單元作文5
夏天的夜著實(shí)迷人?罩,幾點(diǎn)星星微微閃爍著光芒,為這幅畫卷增添了一絲絲的魅力。走在下面,不禁令人折服。
暖風(fēng)習(xí)習(xí),荷花的香撲鼻而來,沁人心脾,令人萬分陶醉。神游在這兒,愛慕之情從心頭漸漸萌生,心滋暗長起來。
乘著暖意的風(fēng),于是我踏著輕快的步伐走到它的倒影前。湖面上蕩漾著一幅畫卷,幾顆星星隨著湖水而漂浮著,時(shí)不時(shí)地飛來幾只螢火蟲,即使它的光芒沒有那么耀眼,身材是那樣細(xì)小,可它卻被我盡收眼底,在我腦海中久久不能抹去。
對面的幾戶人家點(diǎn)著燈火,倒影在這幅畫卷里,隨著水波浮上浮下,直到光芒被水吞噬。燈火散發(fā)出的光芒是那樣刺眼,幾乎讓人睜不開眼睛,有時(shí)甚至讓人厭煩。在我的記憶里它毫無意義、愛慕虛榮。
社會上有許多人和星星、螢火蟲、燈火能夠相提并論。自己默默無聞做自己,不去顯擺自己,努力完成自己的理想,何樂而不為?一個(gè)人有了一點(diǎn)成就就會炫耀,為了彰顯自己而不擇手段,令別人唾棄。做人要正直,不能只想著炫耀自己的.能力。美麗不會永遠(yuǎn)留在這里,但做人的本質(zhì)不會消失。
夏夜固然美麗,可是再美的事物也要有懂得欣賞的人才行……
三年級上冊第八單元作文6
周五,我們嘉綠苑小學(xué)四(1)班的同學(xué)開展了一次有意思的主題班會。
班會課上,同學(xué)們自編,自導(dǎo),自演,節(jié)目豐富多彩。有相聲,小品,器樂,唱歌……我最喜歡的節(jié)目是黃凱行同學(xué)的黑管獨(dú)奏《樵夫》,他像個(gè)演奏家似的,認(rèn)真吹奏,動聽的旋律遍布教室的每一個(gè)角落,同學(xué)們都靜下心來,仔細(xì)傾聽。一曲過后,獲得了大家的熱烈掌聲。在同學(xué)們的熱烈氣氛中,我也按捺不住激動的`心情,跟姚遠(yuǎn),趙天億,上臺演唱了一首《奔跑》。
頓時(shí),整個(gè)課堂都沸騰了,會唱的跟著我們合唱,不會的,為我們拍手打著節(jié)奏,我感到了大明星般的待遇,分外激動與自豪。這次的主題班會,讓同學(xué)們都有了展現(xiàn)自己的機(jī)會,豐富了我們的課堂生活。希望黃老師能多給我們這樣的機(jī)會,看同學(xué)精彩,讓自己精彩!
三年級上冊第八單元作文7
水是我們的生命之源,是萬物不可缺少的東西。花、草、樹、以及各種植物、動物和我們?nèi)祟惷刻於夹枰人。但是大多?shù)的人又都在浪費(fèi)水,現(xiàn)在我們應(yīng)該仔細(xì)的想一想,沒有了水以后,我們會怎么樣,地球又會怎么樣呢?
沒有了水,大地會因?yàn)楦珊刀闪;沒有了水,植物就會枯萎;沒有了水,魚兒會因?yàn)槿彼劳;而人類沒有了水,就會刷不了牙,洗不了澡,洗不了衣服,沒有水沖廁所,要是那樣的'話該多臟!不光如此,田野里顆粒無收,煮飯燒菜都離不開水。況且,人可以一星期不吃飯,但是不可以一星期不喝水!
所以,水資源對我們真的非常重要,而且現(xiàn)在全球有很多個(gè)國家都缺少水資源,其中就包含我們中國。所以,我們要珍惜水資源,節(jié)約水資源!
首先,我們先從最簡單的做起。比如:洗臉洗手時(shí)水龍頭擰小一點(diǎn),用完后立刻關(guān)掉;又比如大人們在做飯時(shí)可以用淘米的水洗菜,洗完后還可以沖廁所等等!
總之,水是我們生命中最重要的東西,請大家攜起手來共同節(jié)約水資源吧!
三年級上冊第八單元作文8
今天,在回家的路上,一直沒有人說話,而且感到非常安靜,為了解除這種安靜,我給媽媽又給我自己講了一個(gè)能讓人笑掉大牙的故事。
有一個(gè)小男孩,和媽媽一起上街買菜,在回家的時(shí)候,原來空空如也的手中已經(jīng)多了一根竹筍和幾個(gè)西紅柿,突然,手中的竹筍一下子像導(dǎo)彈一樣飛向空中,一直隨著風(fēng)飄啊飄啊,飛到了一個(gè)羽毛球場。甲在打球,他在準(zhǔn)備舉起拍子,只見一根像竹竿一樣的`東西向這里搖搖晃晃地飛下來,手卻不由自主的來了一個(gè)反擊,把竹筍又打上了天,沒了影。講到這,我和媽媽已經(jīng)笑的前仰后合,我喝口水,又講到竹筍一直飛到了泰山,已是個(gè)登山愛好者,他正在山頂上照相,休息的時(shí)候突然被竹筍掛住和竹筍一起飛到了天。他們越飛越高,,一頭載進(jìn)了太空船里,人類得知以后,用遠(yuǎn)航導(dǎo)彈毀了飛船。
而竹筍呢,從天上掉下來,栽進(jìn)了坑里......哈哈,哈哈笑死我了。
三年級上冊第八單元作文9
在很久很久以前,有個(gè)孩子叫啟明,他爸爸在他三歲的時(shí)候就去世了,他媽媽一直把它養(yǎng)到五歲就生病了,她去世前對啟明說:“這三葉草是給你的,只要你摘下一片葉子,然后說出你的.愿望,就會實(shí)現(xiàn),可是你一定要記住,只要你把三個(gè)葉子都用完,你也會死掉!闭f完他就走了。
啟明走出村子,來到了森林,他聽到了遠(yuǎn)方有一只路躺在地上,他跑了過去,原來那只鹿被一支箭射中了,啟明拿出三葉草,摘下了一片葉子說:“快讓鹿的傷好起來吧!”話音剛落,鹿的傷好起來了。啟明又往前走,來到一條小河邊,他聽到河里的魚在喊救命,啟明便問:“你們?yōu)槭裁匆熬让?”小魚們說:“因?yàn)楹铀晃廴玖,所以我們不能活太久了!眴⒚髂贸隽巳~草,摘下一片葉子,說:“快讓小河的水變干凈吧!”一瞬間,河水真的變干凈了。啟明又回到了村里,看見了大家都不開心,便問村長:“這是怎么回事?”村長說:“村里來了強(qiáng)盜,放火燒了村子。”啟明拿出三葉草,摘下了最后一片葉子,說:“快讓村子恢復(fù)原樣。”這次出來一道金光,村里的人非常高興,因?yàn)榇遄踊謴?fù)了原樣。村長卻說:“你們快看!痹瓉韱⒚髯兂闪诵秋w上了天。
后來,大家把這顆星叫做“啟明星”。
三年級上冊第八單元作文10
帶著夢想起程……
新起不久的芽兒還是嫩綠的,就像剛剛成熟的我還是稚嫩的,帶著剛剛涉入花季的喜悅,輕輕頻動著音律,信手涂鴉般用靈動的天真,寫下瑰麗的詩篇;帶著小小的憧憬,投進(jìn)了小學(xué)生作文庫……
兩天,我堅(jiān)信喜悅會彌補(bǔ)這兩天苦苦守侯的等待。
不錯(cuò),我成功了!春蕾般的詩,似小荷挺立的文竟發(fā)表在了百花爭艷的作文林。我收到了一封簡短用稿信:“錢浩東同學(xué),恭喜你的作品《媽媽,我想對你說》《玫瑰》被我站錄用,感謝你寄來的作品!”短短的三十三個(gè)字,還不足一閱;但對我確是一種莫大的激勵(lì)!每個(gè)字都是一聲喝彩,都是一次對我心靈的`鼓舞!
喜悅漫透了心,我徹夜難眠,瞬感而發(fā),寫下了這篇文章,或許文筆還不夠優(yōu)美,但確是我心中最真的感受,喜悅的觸動。
我會繼續(xù)努力,青春的力量會推我走向更遠(yuǎn)的地方,會帶我飛向更高的角度!
喜悅,將帶著夢想起飛!
三年級上冊第八單元作文11
我要說的這個(gè)人,是一個(gè)可笑、樂觀、快樂的人。關(guān)于他的“光榮事跡”那可是三天三夜也說不完。他可是我們班的“笑星”,他還自封“美猴王”。
說他是美猴王,還真的一點(diǎn)也沒錯(cuò),因?yàn)樗刻焐媳南绿,時(shí)刻不閑,我們都懷疑他是“多動癥晚期”了。而且他還經(jīng)常做出稀奇古怪的動作,逗得我們哈哈大笑。
有一次,我們是上微機(jī)課,老師正在給我們講課,他坐在老師后面,把手當(dāng)成槍,正在瘋狂的.“射”老師,一會拿“手榴彈”扔老師,一會又拿槍射老師。我們見了,不禁哈哈哈大笑。老師則十分淡定,面無表情的說:“別理他,就當(dāng)他是在發(fā)展個(gè)性吧!”聽了這話,我們笑得更是前俯后仰。
等我們笑夠了,老師就繼續(xù)講起了課,而他也開始了“射擊。”之后,便有了戲劇性的一幕:老師一回頭,他就停下來,開始看書;老師一轉(zhuǎn)回去,他就繼續(xù)“射擊”;老師再一回頭,他就停下來去看書……
這就是我的同學(xué),他真是個(gè)有趣的人!
三年級上冊第八單元作文12
雨前,天空原本晴空萬里,湛藍(lán)深遠(yuǎn)。美麗的鮮花在微風(fēng)的吹拂下跳起優(yōu)美的舞蹈,綠葉也來看熱鬧,展示出嫩綠的葉子,好像一定要讓大家知道似的;▍怖,小草懶洋洋地伸了個(gè)小懶腰,被土地公公給不情愿地叫了個(gè)早起。大樹在小區(qū)門口站著,好像一個(gè)筆直的軍人站在路旁。頓時(shí),晴空萬里的天,好像生了一場氣。霎時(shí),悶雷滾動,下起了小雨。
下雨了,我不得不回家,雨沙沙,沙沙地下個(gè)不停,好像一個(gè)個(gè)珍珠一樣,春雨啪啪,啪啪地打在窗戶上,瀟灑的春雨像綿綿不斷的銀絲,輕輕的'灑像大地,路邊的行人漸漸的少了,天空陰云密布,頓時(shí)湛藍(lán)的天空好像變了臉再也不高興了。這時(shí)閃電交加,雷公公也來了,天空好像開了一次小戰(zhàn),也好像剛發(fā)生過火災(zāi),天空還發(fā)出不好聞的味道。雨沙沙地下著,像千針萬線把天和地密密麻麻的縫了起來。雨打在窗戶上,亮晶晶的,蹦起一尺多高,濺起一朵朵水花。
雨停了,在雨后的陽光下,鮮花和小草還有那棵樹依伴著,好像籠罩著一層薄霧。雨后的花瓣上還有一粒粒小小的珍珠。像洗過澡一樣濕漉漉的。
雨真美呀!我好喜歡春雨。
三年級上冊第八單元作文13
我的同桌叫張睿,他的名字和我的名字只差了一個(gè)字。一年級的時(shí)候我就認(rèn)識了他,沒想到四年級我們都分在了六班,巧的是我們又分在了六組。排座位的時(shí)候,更沒想到我們兩個(gè)又坐到了一起,可能這就是媽媽說的緣分。
她有一雙水汪汪的大眼睛,一張玲瓏小巧的'嘴,圓圓的臉蛋肉嘟嘟的,笑起來嘴角有一對淺淺的酒窩,好看極了。
他是一個(gè)樂于助人愛分享的人。有一次我忘記拿鋼筆了,馬上要上課了,我急得不知所措,他看到后就把他的鋼筆借給我了。還有一次,課間同學(xué)都在玩起泡膠,而我沒有,沒想到她拿出了她的起泡膠分給我一半,我可開心了,于是我們兩個(gè)就一起玩了起來。
不過,她還是一個(gè)愛拖拉的人,每次我們小組打卡提交作業(yè),她總是提交在最后,影響我們組的成績。我實(shí)在忍不住了,就提醒她了,后來她也能按時(shí)交作業(yè),再也沒有影響我們組的成績。
這就是我的同桌張睿。
三年級上冊第八單元作文14
一雙大大的眼睛,皮膚有點(diǎn)黑,個(gè)子比我高,濃密的頭發(fā)整齊的'“蓋”在頭頂,用他自己的話說叫“茶壺蓋兒”。這就是我的同學(xué)——許亞坤。
每天我們一起上、下學(xué),一起玩耍。學(xué)習(xí)上互相幫助,體育方面,他跑步比我快,我跳繩比他好。
課堂上講過的題,許亞坤問我時(shí),我會很認(rèn)真的講給他聽,只到他聽懂為止。有時(shí)候老師布置的作業(yè),由于我的粗心沒聽清楚,許亞坤就會給我說得明明白白。學(xué)習(xí)上我們一起進(jìn)步。
體育課上他跑得飛快,看得我有點(diǎn)小羨慕。他告訴我要多吃飯,增加營養(yǎng),身體強(qiáng)壯就會跑得快。我跳起繩來又快又好,正跳,倒跳,單腿跳,跑步跳……都很拿手。我對許亞坤說:技術(shù)很重要,當(dāng)繩子落地時(shí),腳就要快速跳起來。還有就是一定要多鍛煉。課外活動我們共同提高。
我要學(xué)習(xí)許亞坤的優(yōu)點(diǎn),爭取做個(gè)三好學(xué)生。
我們一起學(xué)習(xí),一起玩耍,到處都有我們歡樂的笑聲。
三年級上冊第八單元作文15
我的同學(xué)芮子健眼睛很圓,頭發(fā)尖尖的.,他很靈活,很調(diào)皮,每次下課他都會粘著一個(gè)人不放。
有一次運(yùn)動會,老師說誰要報(bào)800米,他馬上勇敢地把手舉起來。他天天放學(xué)都在操場練習(xí)跑步,為班級爭光。
激動人心的運(yùn)動會開始了,操場上人山人海,一片歡呼聲,800米第二組開始了,芮子健排在第四道。我們班的人喊得聲:“加油,芮子健!”只聽“砰”的一聲,槍聲響了,芮子健飛一般地沖了出去,沖在了最前面,其他同學(xué)緊追不舍,一瞬間就超過了芮子健,芮子健不服氣,兩個(gè)人不分上下。突然,一位同學(xué)趁他倆爭第一的時(shí)候,就超了過去,只剩最后一圈了,旁邊的聲音更響了,那位同學(xué)還是一馬當(dāng)先地跑在前面,芮子健穩(wěn)穩(wěn)地排在了第三名,真是不幸中的萬幸啊。
他是我的驕傲,因?yàn)樗睦镉邪嗉墸乙蛩麑W(xué)習(xí)。
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