【實用】五年級單元作文集錦九篇
在日常學習、工作或生活中,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖峭ㄟ^文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的五年級單元作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

五年級單元作文 篇1
晚上做完作業(yè),我終于有時間啃一下我最愛的這本課外書啦!這不,我正啃得津津有味呢,只聽見媽媽一聲“獅吼”把我從書中拉回了現實。
“快點,‘小書蟲’,該睡覺了!”
我不滿地說了一句:“才看一會兒就要睡覺,就不能再看一會兒?”
媽媽生氣地回了一句:“你知道嗎,你已經看了快一個小時了!現在已經十點了!”
我大吃一驚,連忙躺下,假裝已經睡起了覺。
過了一小會兒后,我悄悄地爬了起來因為我還惦記著那本書。我十分希望能啃完那本書。所以,我決定,實行我的“竊讀計劃”!
我看向了爸爸媽媽的`臥室,燈關了,他們都已經睡了。我心中竊喜。輕輕地,輕輕地,我走到了書柜旁。
我的書在哪呢?第二排的第十本,不錯……
摸索到了這本書,我偷偷從自己的抽屜里找到了那個小小的手電筒。坐到床上,打開手電,我像一匹餓狼,狼吞虎咽地吞讀了起來,一篇篇小故事都十分迷人,我很快就走進了這本書。
“嘿!‘小書蟲’!你在干嗎呢?”我猛然發(fā)現,爸爸正在我的身邊。我趕緊把書和手電放進被窩,支吾著說:“沒……沒什么。爸爸,你在干……干嘛呀!”
“哦,我胃有點難受,起來吃點藥!”
哎,我還沒看完這本書呢!“竊讀計劃”以失敗告終!
五年級單元作文 篇2
打扮在她身上都是那么的自然。如果要送她兩個字,那么,這兩個字一定是“時髦”。她新潮,美麗,時髦自然也伴她左右。
記得她生日那天,公主般的她身著白色小短裙,銀白色的花邊襯托出她修長的腿。她將瀑布般的'長發(fā)輕輕地挽起,劉海兒自然地擋住了額頭。或許因為一年只有一次生日,她化了妝,粉紅色眼影配上她大大的雙眼皮眼睛,紅唇揚起一絲微笑??
愛“嘮叨”的奶奶
我的奶奶今年已經五十八歲了,她中等個子,總喜歡穿一件棕色的外套,腰上常系著一條綠色的圍裙。那布滿皺紋的眼睛。她只要一笑就合不攏嘴,這時候你可以看見她嘴里只剩下幾個“衛(wèi)兵”——門牙。我的奶奶可愛嘮叨了,一嘮叨起來就沒完沒了,奶奶這種嘮叨伴隨著成長,不過我還是很喜歡奶奶的嘮叨。
奶奶雖然愛嘮叨,但我從來就不討厭她。有一次,奶奶出去買東西,稍稍回來晚了一點,回到家后,爺爺說了奶奶幾句,奶奶又不厭其煩地開始“念經”了,,“今天去買東西,那可叫個累呀!路上又塞車,好不容易才買到那么多東西,你也不去幫忙,專叫我這個老太婆去拿那么多東西,可把我累壞了,F在人老了,動作不利索了,什么事都干不好了,今天回來晚了,本來想回來吃個熱乎飯,可你什么也不干,我還得自己做,全家什么事都讓我干,不知哪一天也會累個毛病來就好嘍!
這時,妹妹背著書包,一蹦一跳地放學回來了。寫了一會兒作業(yè)便嚷著要看電視,爺爺不允許,奶奶便出來幫腔:“小孩子,要以學習為重!”你才上三年級,以后要上初中,要上高中,還要上大學,路還長著呢!如果不好好學習,沒有知識,長大了考不上大學怎么辦。現在考大學的人從來不看電視,怪不得人家學習那么好。寫完作業(yè)看書,復習復習功課,做做練習題,把學習搞好,再去研究電視,聽見沒有。妹妹早把耳朵堵的緊緊的,見奶奶沒有了,才把塞進去的棉花拿出來,說:“真嘮叨!”這句話被奶奶聽見了,又開始嘮叨了,如果你不聽奶奶的話,就不是好孩子,大人的話有一定的道理,你應該聽大人的話,妹妹聽了,只好不情愿地又把頭埋進書堆里,接著學習。
自古以來,忠言逆耳。雖然奶奶有點愛嘮叨,但那嘮叨傾注著她對我們的感情。我希望奶奶的“嘮叨”,永遠陪伴我度過一生一世!
五年級單元作文 篇3
在童年的歲月里,充滿了我的歡聲笑語,童年就像一朵朵無比嬌艷的小花,在我的心頭綻放出誘人的'香氣,在花海中漫步是一件多么美好的事情。
在我一歲半那年的夏天的一個早晨,陽光明媚,幾縷陽光透過窗戶射入家里。爸爸抱著我?guī)胰ゼ纛^發(fā),來到理發(fā)店,爸爸小心翼翼的把我放在椅子上,然后就跟老板說:“剪一個清爽的頭發(fā)!闭f完,老板拿起剪刀,一根根頭發(fā)在“飛舞”,兩三下子頭就剪完了!爸爸走了過來一看,吃了一驚:“你怎么把我孩子的頭剪成光頭啦!”爸爸大聲說!爱斎坏锰旯忸^啦!他是個男孩子,你要求清爽點,那還不剪光頭!”老板憤怒地說!八莻女孩子呀!”爸爸反駁說!鞍!她居然是個女孩子,長得也太像男孩子!”老板吃驚地說。后來,爸爸也只好把我抱回家!班剜剜亍眿寢尰貋砹,我爬到媽媽面前,媽媽尖叫:“家里怎么多了一個男
孩子!”爸爸跑了過來抱起我說:“今天我?guī)畠喝ゼ纛^發(fā),理發(fā)店老板當成是男孩子剃光頭了!”“我的小寶貝!”媽媽說。我長大了,媽媽把這件事告訴我,我笑了起來。
現在回憶起童年的生活,真讓人回味。童年就是那么令人難忘。
五年級單元作文 篇4
天烈日當空,火辣辣的太陽照射著大地,也是我們學校一年一度的運動會,大家都很高興,因為能為各自的集體爭光。
到了下午兩點半,同學們身穿整潔的校服, 排著整齊的隊伍,在老師的帶領下有條不紊的進入會場,我們班的同學個個精神抖擻,斗志高昂心中只有一個心愿:希望這次運動會能拿全年級第一名。運動會開幕儀式開始了,校長在廣播里發(fā)言說:“同學、老師、家長們,你們好,今年一年一度的運動會現在開始了!”頓時,全場響起排山倒海的掌聲。
今天的運動會項目可豐富了,有跳長繩,有越過障礙物接力比賽,還有長跑60米到800米的跑步......
最精彩的項目是越過障礙接力比賽,唐老師的槍聲一響比賽了,只見我們班的韋亮宇同學緊握接力棒,跨過障礙物,把接力棒傳到下一位同學,我們班的'拉拉隊也在一旁加油助威,同學們的吶喊聲此起彼伏,比賽在緊張的進行著,忽然,熊小輝因跑得過快失去重心摔到在地!缓,這可怎么辦,比賽還可以繼續(xù)嗎?’在一旁的同學都愣住了,只見他并沒有氣餒,忍住傷痛繼續(xù)堅持比賽,加油!加油!同學們喊得更
響亮了,比賽結束了!我們班同學通過努力取得了第二名的好成績。
汗水和笑容流淌在他們的臉上,榮譽傳動在大家的心里,雖然這次運動會大家都非常的累,但大家都非常的高興!
五年級單元作文 篇5
在我很小的時候,爸媽就去深圳打工了。我和爺爺奶奶一起生活在安徽的鄉(xiāng)下。有一年,爸媽回家時,帶回一條小花狗。說,有這條可愛的小狗陪著我,我從此不會孤單了。我現在才知道,社會上有種說法,叫我們的爺爺奶奶為留守老人,稱我這類小孩子為留守兒童。
當初,我看到這條小花狗,的確很喜歡。在它的背上,有一圈象小凳子一樣寬的棕色的毛,其余全是雪白的,看起來象是在背上特意安裝了一個“狗鞍”,就為了讓我坐上去玩耍。但我一次也沒有真正坐過。因為,當我想要坐上去時,它就麻溜地趴在地上,一動不動,更別說馱著我滿地跑了。
在它的臉上,從額頭沿著雙眼的中間部位,有一指寬的白色的毛,延伸到它的鼻子附近,又漸漸開叉,分向兩邊,一直到它的左右嘴唇,像一個倒立的“丫”字,形似“彈弓”;不錯,那個時候,我就常常對著小花狗說,彈弓彈弓!叫了好多次,爺爺后來才明白我的意思,常燦爛地笑著摸我的頭,說,我的孫兒真聰明!
“彈弓”這名字只是我的想象而發(fā)揮的,因為它身上棕白相間,所以,爺爺給它取名叫“花花”。
花花最開始,并不喜歡我,因為,我有好幾次不開心的時候,就踢它。但我每次從幼兒園回來,它又搖頭擺尾地迎接我,但是也不敢靠近我,生怕我不知何時又要踢它。
當花花喜歡我的時候,還是爺爺幫的忙呢!平時,爺爺奶奶把吃剩下的骨頭會收集在一起,留著讓我分給花花吃,把這份人情讓給我。我吃的糖和糕點,爺爺也叫我丟一些給花花,不要舍不得。爺爺常說,吃完了,爺爺再給你買去!于是,肉骨頭、糖和糕點,成全了我和花花的友誼。
有一次,我吃著肉包子,故意不給它。它就坐在我面前,雙眼望著我的嘴,再望一望地面,哪怕掉下一點肉餡或是面屑,它都趕忙跑過來,伸出長長的舌頭,美美地吃了。然后,又望著我的嘴。如果半天都沒有掉一點點什么,它還要哼一聲,過一會,再哼一聲,好象在說:“我也要吃!”于是,我就順手丟一點給它。要是看到我手上什么也沒有,它就會繞著我轉一圈或兩圈,象是做最后的尋找,然后,找個墻根,睡覺去。
有一回,爺爺剛吃完飯也來了興致,愜意地抽著煙。順手丟給花花兩個吃剩的雞骨頭。等花花吃完時,剛好爺爺的煙也抽完了,花花正抬頭望著爺爺呢!爺爺不經意地把煙蒂丟到了地上,花花又當成美食,趕忙去搶,哪知道那東西會這么燙呢?于是,它就立即吐出來,連連擺頭,跑得遠遠的,又回過頭驚恐地望著煙蒂發(fā)呆。從此,凡是爺爺丟的'骨頭,它都會先謹慎地嗅一嗅,然后再確認要不要吃。而對于我丟的食物,充滿著百分之百的信任,你說,這友誼還不深嗎?
花花最興奮的時光,要算是爺爺帶我們一起去上街的日子。這個時候,爺爺是去郵局取爸爸的匯款。每當看到爺爺拿著挎包的時候,它好象也預測到爺爺是上街去,并且,還會給它買很多好吃的東西。這個時候,它緊跟著爺爺的腳后跟,爺爺走到哪,它跟到哪。生怕離遠了,爺爺會跑掉似的。當爺爺帶著我出門后,它跑得可歡了,象離弦的箭,遠遠地沖到前面去,然后,回過頭來,看著我倆。凡是看到有樹,它就要到樹根那里去撒尿。我問爺爺,花花怎么有這么多的尿啊。爺爺笑著說,那是花花怕迷了路,去撒尿做記號;貋頃r,它聞到自己的尿味,就能順利地找到家的。
我又說,那不是有我們帶著嗎?我們也不會迷路的呀!
萬一你不要它了呢?就算你不帶著它,它也能回家的。爺爺這樣解釋。
后來,有一次也是爺爺帶著我們上街,到了街上,就下起了雨。爺爺一時跑郵局,一時又到商場避雨,一時又到菜場,不知什么時候,沒有看到花花跟著我們。我拽著爺爺,一定要去找花花。找了兩條街道后,爺爺突然說,不用找了,花花會回家的。鎮(zhèn)上這么多街道,又這么多人,也真的不好找,我也不再堅持了。
后來,我和爺爺回到了家。奶奶見我們遲遲到家,說,花花早就回來了呢,還睡了一覺!你們跑哪里去玩了呢?看來,奶奶不如爺爺懂花花。
如今,我長大了,來到父母的身邊,在深圳念書,花花還留在家鄉(xiāng)陪著爺爺奶奶。但我還是喜愛小動物,我還常常夢到花花呢!
五年級單元作文 篇6
“啪啪啪啪啪啪啪!”這是從哪里傳來的掌聲呢?哦!原來是五年一班正在開辯論會呢!
首先是主持人陳誠哲神態(tài)端莊地宣布道:“現在“開卷是否有益”辯論會開始!在這次辯論中,讓我們以理服人,公平競爭!敝鞒秩藙傉f完話,李羽嘉點評員就先讓同桌互相交流,頓時,教室里像炸開了鍋一樣,激烈地討論了起來。過了幾分鐘,激烈的辯論會開始了。正方喬正同學首先站起來,鄭重地說道:“讀書是有好處的,對我們而言,它是生活中不可缺少的精神食糧,他既能豐富我們的知識,也是一把開啟成功之門的金鑰匙!”聽了他的話,我絞盡腦汁,該怎么反駁他呢?終于想出來了,
我站起來,反駁了喬正的觀點,并且提出了自己的看法。我這一說,讓正方同學習楞了片刻。我暗暗自喜,覺得我們反方一定能戰(zhàn)勝正方了,可事情并沒我想象的那么簡單,正方選手張子輝起立說到:“讀書終歸是有益的,雖然我們有時也會看些內容不健康的書籍,但是,我們是有辨別是非的能力的!”我剛要站起來反駁,我們反方選手劉一鳴搶先說道:“如果有些同學看了之后念念不忘,忽視了學習怎么辦呢?不管是多么好的書,總有一些知識是不好的!所以我方還是認為開卷未必有益!”比賽到了白熱化的程度,正方和反方也請出了主要辯手,進行了“規(guī)模宏大”的'PK。最后,劉老師對我們和正方選手所說的話進行了最后總結:“看 是沒錯的,可看一些不良好的書籍是有害的,所以我們要選擇好書讀,讓好書伴隨我們成長!
就這樣,辯論會在一陣陣掌聲中落下了帷幕了……
五年級單元作文 篇7
童年的事情,就像夜空中的星星一樣多的數都數不清,有的讓你非常感動、有的讓你非常后悔、,有的讓你感覺到十分驚奇,甚至有的讓你感覺到十分悲傷、憂愁……最令我難以忘懷的是我童年的一次游戲,直到現在,這件事仍深深的烙在我腦海里。
在我五歲那年,一個炎熱的下午,知了不停的叫,我感到十分無聊,于是便想出了一個好點子,和小伙伴們一起玩“摸人游戲”。我便飛快的把小伙伴依次為叫了出來,高興地對大家說:“咱們玩摸人游戲吧!”小伙伴們聽了就來了勁,個個興奮地嚷“好”。游戲開始了,伙伴童童自告奮勇的當上了盲人,我把他的眼睛捂的'嚴嚴實實地,頓時,咱們像一只只猴子,又蹦又跳,誰知伙伴鐘鐘高興的叫出了聲,童童聽到了,馬上跌跌撞撞的向鐘鐘撲來,兩手在空中亂舞!頭左右不停的轉動。鐘鐘看了馬上爬在地上,讓童童撲了個空,童童又只好垂頭喪氣的走開了。隨后,鐘鐘索性爬在地上不起來了,一動不動的。不好!童童向我撲來了,糟糕!,我被逼到一個角落,我屏住呼吸,眼睛像邊上瞟了一眼,發(fā)現身邊有一個石頭堆,于是急中生智,馬上拿起石頭塞在童童手中,趁機跑了……大家玩了一個下午,都大汗淋漓。夕陽西下,家中父母都叫回家了,大家才依依不舍的回了家。
童年是一朵花,花里有我的甜蜜時光,所以我非常愛惜童年,不要讓童年轉瞬即逝!
五年級單元作文 篇8
這兩周,我們班開展感受漢字的魅力交流活動。我們組每個同學都積極行動起來,通過種種方法去尋找有關漢字的知識,制作成幻燈片發(fā)送給我,我再將它們融會貫通,形成一個內容充實、設計精美的報告:卷首語、漢字的產生和演變、跟漢字有關的小故事和笑話、字謎、諧音、歇后語以及有獎問答……
終于,激動人心的'時刻到來了,馬上就輪到我們小組上臺展示啦。我心里仿佛揣著一只小兔子,怦怦地跳個不停,我暗暗為自己打氣:“別害怕,別緊張,我們一定能行!”于是,我們小組成員相互鼓勁著,勇敢地走上講臺,用洪亮的聲音齊聲道:“老師、同學們,大家好!我們是第八小組,今天要為大家介紹的是遨游漢字王國……”接著,我們依次向大家介紹了漢字的演變、字謎、笑話……一個個漢字知識使大家開拓了眼界;一條條字謎令大家冥思苦想;一則則漢字笑話讓大家明白了深刻的道理。
比如:一位中學生去餐廳當服務生,一回,上級領導來檢查工作,他自告奮勇地寫上了一則條幅懸掛在大門口:“歡迎大駕光臨”。結果,大駕光臨的“駕”寫成了“罵”字,變成了令人哭笑不得的“歡迎大罵光臨”了。另外,讓我印象深刻的還有《一字毀千軍》的故事,就因為粗心的作戰(zhàn)參謀將“沁陽”誤寫為“泌陽”,結果導致成千上萬名官兵的潰敗滅亡。這些故事真是發(fā)人深省呀!
此次活動,我感受到了漢字的無限活力和奇特魅力,收獲了許多知識和道理!
五年級單元作文 篇9
“丁零零!彪S著音樂的聲音,放學了,操場很熱鬧,教學樓后面得空地也不例外。一群小男孩放下書包,搭乘一個簡易的球門,小男孩們各個都站好,一場緊張又激烈的足球賽馬上要開始了。
一個金黃色平頭的小男孩,警惕的注視著前方,他戴著皮手套,分腿彎腰,就想真正得手門員一樣他的腿上受了傷,但是仍不在意,好象他的腿根本就沒有受傷似的.。在手門員后面有一個小男孩,他挺著肚子,手背后,仿佛在想:什么時候能到我,一上場好讓他們看看我的本領大不大,以后他們都會找我來踢球了。
足球賽真激烈,一個大哥子叔叔也目不轉睛的看著,仿佛自己也在踢球似的。一個張蝴蝶結的小女孩,好象有人擋住了他的視線,索性站起來觀看。這場足球賽不但吸引人們還吸引來一只小狗,它對足球賽沒有興趣趴在地上開始睡覺。
這場足球賽可真緊張,又激烈呀!
【五年級單元作文】相關文章:
五年級單元作文12-01
五年級單元作文01-30
五年級上冊單元作文09-10
五年級上冊單元作文[精選]09-03
五年級上冊單元作文【經典】09-04
五年級五單元作文02-01
五年級六單元作文04-25
關于五年級單元作文12-12
小學五年級單元作文03-22