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四年級上冊第一單元作文優(yōu)秀(15篇)
在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的四年級上冊第一單元作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級上冊第一單元作文1
我是一名小學(xué)生,一名酷愛旅游的小學(xué)生,我去過許許多多的地方。像河北,山東,青島,北京,舟山等等。我印象最深的是號稱彩云之南的云南。云南的地形是山區(qū),有名的是秀山,大家想不想聽我介紹嗎?就讓我慢慢道來。
玉溪秀山歷史文化公園,位于云南玉溪通?h城南隅,峰頂海拔2060米,是玉溪地區(qū)重要風景區(qū)之一。
秀山公園經(jīng)歷代修建,構(gòu)成了三元宮、普光寺、玉皇閣、清涼臺、萬壽宮、斗天閣、涌金寺、白龍寺等古建筑群。
秀山之秀在于綠,茂密的林木把整座山掩蓋得嚴嚴實實。山北麓翠竹萬桿,山坡上杉木展秀密林間灌木叢生,野花點點;面奇松參天,杉栗蔥翠;山南松林似海,濤聲如吼。種類繁多的花草樹木,一年四季爭榮斗艷,各寺院中也是:花木扶疏,蒼柏森森,綠杉撐天。,更有歷代墨客騷人、學(xué)者名宦之吟詠,使秀山成了“匾山聯(lián)海”和碑林。至今保留在秀山的匾聯(lián)碑刻有200余副,這些匾聯(lián)碑刻,洋溢著詩情畫意,書法均屬上乘之作,使詩、書、畫與景和精美的`建筑珠聯(lián)璧合。有空的話。大家可以去那里玩一玩。我可以做大家的向?qū)А?/p>
四年級上冊第一單元作文2
我們的校園里有美麗的噴水池,漂亮的荷花池,還有嬌滴滴的芙蓉樹......可好看了!其中荷花池最美麗。
春天到了,我們在荷花池那邊玩耍。荷花池里有小橋,小橋兩邊有大小相同的石獅,放眼望去,有的像抱著一樣,有的像在說話,還有的露出了鋒利的牙齒,也有的石獅背后,寫了:“好好學(xué)習(xí),天天向上!
夏天來了,荷花開了。哇!多漂亮,有的像挨挨擠擠的大圓盤,有的像觀音菩薩的座位,連青蛙都出來了,在荷葉里跳來跳去。有幾只青蛙樂的發(fā)出呱呱呱的聲音,就好象在唱歌。又有的.在水里游來游去,像頑皮的孩子。
秋天來了,蓮藕成熟了,有工人去池塘里挖蓮藕,啊!又肥又大的蓮藕,饞的我直流口水。
冬天到了,荷葉掉了,沒有剩下一片沒落,像老人在看什么東西。
看,這就是我們校園里的荷花池,在這個校園里讀書我很高興。
四年級上冊第一單元作文3
我給大家推薦的好地方是風景如畫的翠鳴湖公園。
翠鳴湖公園一進大門直走,再往右是一個小池塘。我每次去的時候都要看看有沒有開花。池塘里還養(yǎng)了幾條金魚,其中還有兩條花紋最奇特的。一條是黑色的,一條是紅白相間的。每次我看見他們都覺得自己仿佛也是一條魚。在水里快活的`游動。
再往里走,是一大片草坪,草坪就像是一大塊兒綠色的地毯,柔軟舒適。草坪上還種有許多桃樹,梨樹和一些我不認識的樹。每到春天,他們就會開出美麗的花朵,姹紫嫣紅,爭奇斗艷。那景象真是百看不厭啊。
草坪中間圍著的,就是翠鳴湖了。翠鳴湖非常大,湖中間有個小島,小島上養(yǎng)著一群白天鵝,媽媽告訴我,天鵝喜歡吃一種長長的,尖尖的草,我就會在河邊拽一把草給天鵝吃。翠鳴湖邊上,每過一段路就會有一個小亭子,讓你休息一會兒,如果帶領(lǐng)魚竿還可以釣釣魚呢!翠鳴湖周圍是長長的健康步道,每當媽媽牽著我的手,和我一起在這優(yōu)美的環(huán)境聊天說笑。都讓我無比的幸福。這就是我最喜歡的翠鳴湖公園,快來看看吧!
四年級上冊第一單元作文4
以前我經(jīng)常聽到大人提到黃鶴樓,真想開開眼界,知道黃鶴樓到底是什么樣子的。
今天,我終于來到黃鶴樓。哇!黃鶴樓真高,黃色的琉璃瓦非常漂亮。
黃鶴樓前面有一個大水池,水池中央有一只巨大的.烏龜,烏龜背上還盤著一條蛇,上面還站著兩只美麗的仙鶴。
黃鶴樓一共有五層,上面寫著“氣吞云夢”幾個大字。一進大門就看見了一幅很美的圖畫,我坐電梯上到五樓參觀,看到了雄偉的長江大橋,大橋上的車子像螞蟻那么小、那么多。還看到一列火車快速地向前方跑去。
下樓往后走,我和爸爸一起撞響了一只千年古鐘,聲音非常雄厚,隔老遠就能聽見。
我和爸爸、媽媽坐游覽車來到黃鶴樓后面的岳飛廣場,有一個岳飛牽著馬的巨大塑像。爸爸說:“岳飛是民族英雄,他媽媽在他背上用針刺了‘精忠報國’四個字!蔽曳浅>磁逅驮谂赃呎樟艘粡埾瘛
回到家里,我連覺也睡不好,總是想著黃鶴樓那美麗的景色。
四年級上冊第一單元作文5
我要推薦一個好地方——重渡溝。
暑假我們一家人和朋友們一同出發(fā)去重渡溝。
到了景點,里面格外涼爽。一路上看著連綿起伏的流水,路旁還有千姿百態(tài)的'奇石。
我們到了瀑布,那里真是山清水秀,清水從高處嘩啦啦的往下流。從我看到的景象中我能想起這首詩:“日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川,飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。”
再往前走,有一個觀光纜車。我們坐了上去,觀光纜車往高處駛?cè)ァT诟咛,我們可以看見各種奇觀。
到站了,我下了車,出了車站,此時的畫面如同世外桃源,真是青山綠水!這里是一個山環(huán)水繞周邊是山,中間是一個水塘,里面的水很淺,才到腳腕,水很涼,很合適玩水。
我們要回酒店了。那里有很多家酒店。我們一進我們的酒店,里面富麗堂皇,有很多裝飾,分一樓二樓,房間里也很干凈,漂亮。
你們看,這樣的地方,你們不想去嗎?快叫上爸爸、媽媽、親人一起去看一看吧。
四年級上冊第一單元作文6
做炒蛋,我也想試試,便央求媽媽讓我炒,媽媽同意了。
我從冰箱里拿出六個雞蛋和一個碗,便磕起來。我怎么磕也磕不開,那個雞蛋好像挺著大肚子說:“小傻瓜,像你那么磕能磕開嗎?還是讓你媽媽來磕我吧,”我氣的頭上直冒火,用力把雞蛋往碗上一磕,啊,這下糟了,蛋清撒了我一手,上面還有一層蛋黃呢,這時媽媽笑著說:“小笨蛋,手上的'勁兒要使勻,不要忽輕忽重!眿寢層纸o我親自磕了一個給我看看,我照媽媽的方式把雞蛋一一打進碗里,撒了些香菜和蔥段,鹽末,就用力攪拌起來。媽媽幫我把黑色砂鍋放到火上,倒上菜油,一小會兒,油鍋冒煙了,媽媽說:“快把雞蛋液到進鍋里。”茲啦一聲,嚇得我往后退,手里的鍋鏟也掉了,媽媽一邊洗鍋鏟,一邊說:“不要緊張!蔽矣种匦禄氐藉伵,只見鍋里的雞蛋液已經(jīng)起了變化。雞蛋的四周起了一層乳白色的小泡泡,泡泡不住地向上撲撲地冒熱氣,一會兒,這些小泡泡迅速地凝成了團團。媽媽說:快翻翻,我急忙用鍋鏟翻…..炒雞蛋弄好了,我吃了一口 ,香碰碰的,這是我吃過最好吃的一次炒蛋,什么山珍海味都比不上它。
四年級上冊第一單元作文7
在暑假里,因為爸爸去廈門工作,所以我們一家老小四人要去廈門看望爸爸,這次旅行一定能長見識。
我們坐飛機來到廈門,看見爸爸在迎接我們,心里總算安寧了。這次旅行最好玩的,就是去海邊游泳了。旅行第二天,爸爸租了游泳圈,換了泳裝,就去游泳了。
來到了海邊,我看見寬廣的大海一望無際,好象沒有盡頭似的。我們開始有點怕,因為海浪一會兒高一會兒低,像一匹匹奔騰的白馬向沙灘撲來。第一個下水的是我,我小心翼翼地靠近海中,沙子硌著腳有點痛,海水冰冰涼涼的,讓人覺得很涼爽。哥哥也跟著跳下水游起來。浪一個個撲來,我們不敢去海中央,我們生怕大浪把我們沖倒,再卷入海中,真像個吃人妖怪!幸好有爸爸,把我和哥哥抱進海里,海水弄得我們一飄一飄的真有趣!
突然,一個大浪沖來,把我和哥哥沖了個360度翻轉(zhuǎn),我還喝了幾口海水,“呸呸!咸死了!”,喝海水有什么大不了的?沒下過海的`一定會這樣想,可是,你真正喝了海水的話,你的嗓子會被海水中的鹽份弄啞。讓你想說話都說不出,很難受。坐在岸上的奶奶看見了,不由地笑起來。我望著奶奶,覺得她的微笑似乎有點幸災(zāi)樂禍。
熟能生巧,我們經(jīng)過嘗試,還學(xué)會了跳浪的技巧,我看見一個浪頭撲來,我向上跳一下,越過一個浪頭,浪娃娃好強,又來了一個,這次我非但沒越過,反被浪打倒在地,爸爸馬上把我扶住,我們整整玩了兩小時,第一次下海感覺真好!
四年級上冊第一單元作文8
我的學(xué)校很美麗,一走進大門,你便會看到一個小花園。
在小花園里,我最喜歡的就是酷似蘑菇的兩個亭子。
每當上完體育課,我們便會在這里休息,這時,一陣陣涼爽的秋風拂過面頰:每當中午自修時,我會在這里看書:每當,下午放學(xué)時,家長沒來接,我就在這靜靜沉思。
走在石子路上,你會看到一大片平坦的.草地,還有三只可愛的石頭小鹿,你瞧!鹿爸爸正在悠閑的散步,而鹿媽媽和鹿寶寶爭先吃著鮮嫩的草呢!多么和諧的一幅畫面啊。
這是一棵高大的柚子樹吸引了我的目光,說這個棵樹高還真對,它足足有三層樓高呢。它精心養(yǎng)育著它的孩子們,漸漸地,柚子越長越大,個個都脫掉了綠色的外衣,穿上了漂亮的黃色連衣裙,在樹上顯得光彩奪目,柚子有的三四個擠在一起,好像在開緊急會議;有的兩個擠在一起,好似在說悄悄話呢!
從遠處傳來一陣沁人心脾的香味,對了,這就是我們學(xué)校特有的桂花樹,一陣風徐徐吹過,金色的小花落了一地,從遠處看就像是鋪了一層地毯。
我愛校園的一角!
四年級上冊第一單元作文9
一圈矮矮的白色的墻圍繞著我家的小院,院子里種著各種各樣的花草樹木,院子中間還有一條石子路,通向外面。
一天,我和陳妍在樹蔭下完成了功課,沿著小石子路走向小花園,一陣秋風吹過,讓人感覺清涼極了。我們看見很多菊花,有黃的、白的、墨綠的,色彩斑斕。我們俯下身子,湊近花叢聞了聞,經(jīng)過了幾陣秋雨的沖洗,它們的香味越發(fā)濃了。小路左邊的一棵樹上的葉子綠得發(fā)亮,顯得精神抖擻,真不愧為"冬青"。緊挨著的一棵柿子樹上掛著許多紅燈籠,在枝葉濃密的冬青樹下顯得更加鮮艷可愛。秋風拂過,小紅燈籠在樹上搖擺起來,好像滿院都是飛舞的彩蝶。我偶爾抬起頭,看見天是那樣藍,那樣高,一片片薄紗似的白云在藍色的天空中慢慢浮動著,好像留戀人間的美麗秋色,不愿離去。
這時陳妍對我說:"你看,那兒的.松樹多好看呀!"我順著她指的方向望去,果然看見靠圍墻邊的幾棵青松,在陽光下,更加郁郁蔥蔥,生機勃勃。我還看見在青松旁的幾棵紅楓呢!那經(jīng)霜的楓葉火紅火紅的,好像天空飄下了一片紅霞。
秋色多濃呀,我家小院一派迷人的秋色,哪怕只看一眼,也準能叫人陶醉!
四年級上冊第一單元作文10
暑假里,我跟隨媽媽去武漢,游覽了黃鶴樓。
黃鶴樓坐落在武昌蛇山,樓高五層,整樓金碧輝煌,雄偉壯觀。樓檐上翹,像黃鶴展翅,樓頂?shù)膱A柱像黃鶴昂頭,戟指藍天,樓前兩只黃鶴分立于龜蛇之上,正面高懸的匾額上寫“楚天極目”四個蒼勁的大字。
黃鶴樓始建于三國時期,歷史上屢毀屢建,最后一次毀于清光緒年間,現(xiàn)在所見是1981年武漢市政府仿原貌重建。黃鶴樓與高聳入云的電視塔隔江相對,一邊是傳統(tǒng)文化的沉淀,一邊是現(xiàn)代科技的結(jié)晶,更體現(xiàn)了社會的不斷進步。
走進黃鶴樓,一層是大型壁畫,畫的是兩只黃鶴立于樓頂極目遠眺,與樓頂匾額大字相呼應(yīng)。二層在裝修,不能進。三層和四層都是小商店,賣一些工藝品和紀念品。沒想到這位古老的文化巨人肚子里卻充斥著現(xiàn)代商業(yè)的氣味,不知李白、崔顥若能再生,面對此景,還能否寫出那樣的千古名句?
最好看的是五層,這里有歷代名人所題的詩、畫。“黃鶴一去不復(fù)返,白云千載空悠悠!、“故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州。”等著名詩句都題在壁上。來到走廊上,陣陣涼風撲面而來,煙波浩渺的'長江盡收眼底。武漢長江大橋像一道彩虹飛架南北,橋上車水馬龍,江面上大大小小的船只,在江霧中若隱若現(xiàn)。夕陽漸漸西沉,晚霞映紅了天空,游人漸漸稀少。我們也依依不舍地回去了。
讀了很多有關(guān)黃鶴樓的詩,這次見到了黃鶴樓的真面目。若干年后,再去重游,不知又會有何感想呢!
四年級上冊第一單元作文11
一、作前指導(dǎo)。
學(xué)了這一組課文,又聽了同學(xué)們的介紹,我們知道美就在身邊,今天來寫一寫我們尋找到的美景。
二、作中指導(dǎo)。
1、搜索你的記憶,哪一處自然景觀令你印象深刻?
a、可以是著名的大型風景區(qū),如黃山、杭州西湖、雁蕩山、天河風景區(qū)。
b、也可以是身邊的微型景觀,如海邊沙灘、公園(校園的)一角。
c、也可以是一次偶遇,如海邊日出、荷塘月色、都市夜景。
。ㄔO(shè)計意圖:打開學(xué)生的記憶,讓學(xué)生有內(nèi)容可寫。)
2、你準備怎樣去寫呢?回憶我們學(xué)過的課文,以及上節(jié)課同學(xué)們的介紹,對你有何幫助?啟發(fā)學(xué)生說一說,準備寫什么景物,這個景物有什么奇妙的地方,打算分幾方面寫,先寫什么,后寫什么,考慮好習(xí)作的內(nèi)容和順序。
a、可以用方位、時間等順序來構(gòu)成文章,讓人讀來視野清新。
b、把筆墨多花在所寫的自然景觀的`特色上。
。ㄔO(shè)計意圖:根據(jù)學(xué)過的課文,學(xué)習(xí)文章的寫作思路,讓學(xué)生明確寫作順序,達到學(xué)以致用的目的。)
3、學(xué)生作文,教師巡視指導(dǎo),及時解決學(xué)生的難題。教師在學(xué)生中間巡視,對有困難的學(xué)生進行個別指導(dǎo),幫助他們開拓思路;及時發(fā)現(xiàn)共性的問題,并隨機點撥。
三、作后指導(dǎo)。
完稿后,選幾名學(xué)生把習(xí)作讀給同學(xué)聽,大家共同評議,然后分頭修改自己的習(xí)作。用自己喜歡的方式修改作文(可以朗讀自己的大作,默讀皆可)。學(xué)生完成習(xí)作后,可以辦一期以“神奇的大自然”為主題的習(xí)作展覽。
。ㄔO(shè)計意圖:讓學(xué)生學(xué)會修改,并通過辦習(xí)作展覽,讓學(xué)生有個交流的平臺。)
四年級上冊第一單元作文12
素聞上有天堂,下有蘇杭。也知西湖與西子的淵源,暑期有幸到西湖,可又不由心生迷惑,西湖的美,會不會是大詩人李白說的那末浪漫,會不會是蘇軾說的那末迷人。而這次我初到西湖,也被它的美麗迷的神魂顛倒!面對這美麗的湖畔,我說道:雖無大詩人的才華,充當個小小文人也不足為過嘛。不由自主地吟道:夕陽西下西湖美,滿湖余暉今朝醉。漫西湖,真是別有一番情趣!湖畔邊幾棵蒼老的柳樹伴隨著落日的余暉不知度過了多少年歲月!西湖,這個天下有名的十里名湖。六,七月里的'西湖可說是荷花的世界,那時的荷花布滿里西湖,西里湖,外里湖等處?芍^是六月西湖美麗鄉(xiāng),千層翠蓋萬妝紅。西湖用她妖艷的美色引的游人留連往返。
秋天的西湖本有五件寶:一是西湖的蘆花,二是滿覺隴的遲桂花,三是雙堤的枯葉殘荷,四是滿山滿城紅通通的楓葉,五是搖擺在山谷間的幾朵杜鵑。其中西湖的蘆花以不復(fù)存在,但深秋的西湖還是別俱姿色。真像于伶寫的深秋風物似春光,山后山前草木香。
寒風凜冽,蕭條冷落的冬天,西湖也不甘孤單,向游人展現(xiàn)著自己的冬季美景,在那孤山中,雪白的梅花以為游人盛開,等待著游人對它的鑒賞;還可站在南胡之上,去欣賞一湖的雪景,天上下著雪,放眼望去,真是霧凇源碭,天于云于山于水,上下一白。
在詩詞歌賦中,西湖的春天像給詩人一個展現(xiàn)的舞臺,他們用不同的手法去贊美西湖的春天:曲欄幽深終寒窘,一看郊原浩蕩春。亂花濺入迷人眼,淺草才能沒馬蹄。風和日麗,山青水碧,繁華似錦,芳草如茵是春天佳景,可西湖的春天不但這些,每當春天一到,湖上山堆青黛,水瀉綠油,堤邊桃李爭艷,楊柳籠翠,可謂是碧毯線火抽早稻,青羅裙帶展新蒲。西湖之景,讓人不知不覺以沉醉其中,到處是美景,到處是美畫。人總羨慕他人是畫中之物,其不知自己也是畫中之人,正如楊萬里說的岸上湖中各自奇,山殤水酌兩適宜。只言游船渾如畫,身在畫中原不知。事后還覺得自己是做了一場美夢。
四年級上冊第一單元作文13
黃果樹瀑布真是名不虛傳,我們看見每一個景點都是人山人海的,它為何這般吸收游客呢?
黃果樹瀑布從涓涓細流到簾簾飛瀑,頓時人聲鼎沸,站在山腳下看瀑布,聲音猶如山崩地裂。巨大的水瀑真如銀河決口、九天崩瀉、拍水擊石。那里的水柱細如飛雪,粗如冰柱,那里的水珠細如珠簾、碎玉四濺。水珠還像點點飛雪,這一下有廣播響起:“請各位游客穿上雨衣,黃果樹瀑布到最猛時期,謝謝!”我們大家忙穿上五顏六色的雨衣。猶如一條巨大的彩帶圍在黃果樹瀑布四周。
太陽光照耀著,水光反射,出現(xiàn)了一條小彩虹。美的'還在后頭哩!水花被陽光照得多的地方,彩虹橋也層層疊疊,有玫瑰紅、梨黃、翠綠、深藍、天藍、深藍、淡紫。頓時人群沸騰起來,手機相機咔嚓聲不停。
黃果樹瀑布落差高、水量大、水聲響,景象壯觀,真不愧為四大瀑布之一。
四年級上冊第一單元作文14
我們的學(xué)校xx小學(xué)。這里不僅是一個培育人才的好地方,還是一個美麗的大花園。星期一,老師帶我們
我們首先參觀了升旗臺。每周一,我們都會穿著整齊的軍裝,奏著雄壯的國歌,在這里莊嚴地舉行升旗儀式。然后,我們來到了被同學(xué)們譽為“綠色長廊”的甬道。他的左邊是一個小園林,里面種著冬青、玉蘭、竹子、和幾種不知名的花草。一陣風吹過,竹林發(fā)出“沙沙”的響聲。
甬道的盡頭更加迷人,它的兩側(cè)種滿了粉紅的櫻花、碧綠的劍蘭、金黃的迎春花以及心型的荷包花。我最喜歡那大團大團的粉紅的玉蘭花,它的花瓣特別漂亮,仿佛絹做的一樣,微風中,散發(fā)出淡淡的清香。更有趣的是,它的花朵比葉子多,而且一團團聚在一起,遠遠望去,像一團粉色的云。甬道的拐角有一小塊草坪,綠油油草坪上開著五顏六色的'小花。草坪旁還有兩棵丁香樹,一棵白的,一棵紫的。春天,白的、紫的丁香花競相開放,芳香撲鼻,沁人心脾。甬道上方的架子上爬滿了郁郁蔥蔥的爬山虎,從下面走過,涼爽極了。甬道的盡頭有一塊黑板,上面有贊美大自然的文章、詩詞、以及一些風景畫。穿過甬道我們來到花園。春天,牡丹花、月季花爭奇斗艷,引來許多蜜蜂、蝴蝶在花中嬉戲。秋天,懸鈴木的果實像一個個掛在樹上,可愛極了。
從花園東面出來,就是操場,這也是我最喜歡的地方。同學(xué)們在這里玩耍、鍛煉、比賽,留下我們了多少歡聲笑語!它的東面是主席臺,兩側(cè)種著柳樹和松樹。這就是我們的校園,它干凈整潔、風景優(yōu)美,我們在這里快樂的學(xué)習(xí)、茁壯的成長。
四年級上冊第一單元作文15
我的家鄉(xiāng)在宿遷,有許多名勝古跡,有乾隆行宮,有項王故里,有嶂山森林公園,還有駱馬湖……我最喜歡的當然是駱馬湖了。駱馬湖水面寬廣一望無垠,遠看像一面透明的鏡子,湖水清澈見底,坐船到湖中可以看到魚蝦在水中嬉戲。
春天,孩子們?nèi)宄扇旱卦谝黄鹉弥$P子挖土,有一些大人們在一塊專用的.優(yōu)質(zhì)沙灘上做沙雕。夏天,孩子們穿著游泳衣,帶著游泳圈,在湖里打水仗,享受夏日的清涼,還有的孩子們跟著大人們的竹筏子來到一個世外桃源——戴場島。冬天,湖面上結(jié)了一層厚厚的冰,孩子們在沙灘上把沙子和雪混合在一起打雪仗,有的還穿上溜冰鞋自由自在地在滑冰。啊!駱馬湖它真是令人向往,令人贊美。
我愛我家鄉(xiāng)的駱馬湖,愛它美麗多姿,愛它物產(chǎn)豐富,我為我們的駱馬湖感到無比自豪。朋友,歡迎你來宿遷旅游做客。
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