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在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的五年級(jí)單元作文5篇,希望能夠幫助到大家。

五年級(jí)單元作文 篇1
做父母的都望子成龍、望女成鳳。我的爸爸媽媽也不例外,可他們的方法卻很怪。
有一次,我的語文期中考試考了70分。我拿著試卷,膽怯地回到家。我以為媽媽會(huì)使勁地打我一頓。沒想到,媽媽看了試卷以后,只批評(píng)了我?guī)拙,就把試卷上的每一道錯(cuò)題認(rèn)真地給我講了一遍,才又回過頭來教育我、鼓勵(lì)我。她這樣做,讓我對(duì)下一次考試充滿了信心。
又是一次語文期中測(cè)試,我考了95分的高分。我以為媽媽會(huì)夸獎(jiǎng)我,給我買好吃的、好玩的。沒想到,媽媽盯了一下分?jǐn)?shù),對(duì)我說:“這次考得好,是老師對(duì)你們嘔心瀝血的結(jié)果。下一次要繼續(xù)努力,不要驕傲。”盡管我沒有得到什么獎(jiǎng)勵(lì),但我覺得有道理。
有一次,爸爸回來了,我給他講我想買作文書。爸爸爽快地答應(yīng)了,我們便到紅葉書店去買書。一路上,火辣辣的太陽把我曬死了。我央求爸爸給我買一支雪糕。爸爸說:“吃冰的不好,回去喝開水!蔽矣X得爸爸有點(diǎn)小氣?傻搅藭旰,小氣的爸爸竟給我買了幾百元的書!我才知道,爸爸不是小氣,而是教育我,生活中該節(jié)約的錢必須節(jié)約!
我有一個(gè)“怪”的媽媽,又有一個(gè)“小氣”的爸爸。他們對(duì)我的愛,我受之不盡。我一定會(huì)考上大學(xué),來報(bào)答我的爸爸和媽媽!
做父母的都望子成龍、望女成鳳。我的爸爸媽媽也不例外,可他們的方法卻很怪。
有一次,我的語文期中考試考了70分。我拿著試卷,膽怯地回到家。我以為媽媽會(huì)使勁地打我一頓。沒想到,媽媽看了試卷以后,只批評(píng)了我?guī)拙,就把試卷上的每一道錯(cuò)題認(rèn)真地給我講了一遍,才又回過頭來教育我、鼓勵(lì)我。她這樣做,讓我對(duì)下一次考試充滿了信心。
又是一次語文期中測(cè)試,我考了95分的.高分。我以為媽媽會(huì)夸獎(jiǎng)我,給我買好吃的、好玩的。沒想到,媽媽盯了一下分?jǐn)?shù),對(duì)我說:“這次考得好,是老師對(duì)你們嘔心瀝血的結(jié)果。下一次要繼續(xù)努力,不要驕傲。”盡管我沒有得到什么獎(jiǎng)勵(lì),但我覺得有道理。
有一次,爸爸回來了,我給他講我想買作文書。爸爸爽快地答應(yīng)了,我們便到紅葉書店去買書。一路上,火辣辣的太陽把我曬死了。我央求爸爸給我買一支雪糕。爸爸說:“吃冰的不好,回去喝開水!蔽矣X得爸爸有點(diǎn)小氣?傻搅藭旰螅獾陌职志菇o我買了幾百元的書!我才知道,爸爸不是小氣,而是教育我,生活中該節(jié)約的錢必須節(jié)約!
我有一個(gè)“怪”的媽媽,又有一個(gè)“小氣”的爸爸。他們對(duì)我的愛,我受之不盡。我一定會(huì)考上大學(xué),來報(bào)答我的爸爸和媽媽。
五年級(jí)單元作文 篇2
“媽媽,新書來啦!快來拿啊!”我在客廳里叫喚著。什么書讓我那么開心呢?那是媽媽答應(yīng)送我的生日禮物,一整套書——《貓武士》到了。太好了,從此以后我就可以“大快朵頤”地看《貓武士》了。
沒想到自從《貓武士》來到我們家后,就成了我們家的“熱門大明星”了。我看,媽媽也看,爸爸更是拼命地看,于是我們?nèi)齻(gè)人就搶著《貓武士》來看。爸爸媽媽每天回家都忙著看書,我啊只有眼紅的份,因?yàn)槲易鳂I(yè)多啊,這么多作業(yè)我哪有時(shí)間來看書啊!看著他們倆這么津津有味地閱讀,我是羨慕得口水直流,流滿了一地都可以行船了!我拼命壓抑著自己的怒火,憤憤地想:哼,等著瞧,改天我一定要停止你們的“瘋狂閱讀行動(dòng)”找機(jī)會(huì)好好“獨(dú)享”個(gè)夠!
于是,我便開始醞釀我的藏書計(jì)劃!放學(xué)回家,爸爸媽媽都不在家,我就把這一系列書揣在懷里,在客廳里東走走,西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),尋思著要找個(gè)好地方把書藏起來,這樣他們看書的進(jìn)度就比我慢了,而且我一有空就可以偷偷地看書?墒,我轉(zhuǎn)了一圈又一圈,怎么也找不到好地方來藏我這些寶貝書,正在犯愁的時(shí)候,我不知不覺地走進(jìn)了我的臥室。突然,眼前一亮,我看到陽臺(tái)上一個(gè)大抽屜,陽臺(tái)是陰面很少有人過來,這可是個(gè)藏書的'好地方,不過就是有些臟,那可難不倒我,抽屜里還有幾個(gè)舊鞋盒,我把舊鞋子打包在一個(gè)塑料袋里,塞進(jìn)了我的床底下,然后整整齊齊地把書放在舊鞋盒里。啊~總算大功告成了!這次可忙壞我了!
可是,另一個(gè)問題又困擾了我,哎,老媽等會(huì)兒回家找不到書來問我,我怎么回答她一大籮框的問題呢?我得趁早挖空心思想出個(gè)辦法來應(yīng)付老媽的問題。啊哈,有了,我想起了我的汪汪狗,我撕了一些廢紙撒在狗窩附近。這時(shí),媽媽回來了,她看到了狗窩旁邊全是廢紙,便問我:“舟舟,是不是你又鬧情緒了,紙頭亂扔了!”“不是我啊,剛才我在做作業(yè)呢,這些可不是我干的。我們家的一套《貓武士》書全都被它咬碎了,剛才我已經(jīng)扔垃圾桶了!眿寢尶粗蓱z巴巴的汪汪狗,本來生氣地臉變得無奈起來,說:“看來汪汪狗想讓我們看《狗武士》啊!哈哈……” 我和媽媽都沉浸在各自的快樂中。
這就是我與書的故事。好了好了,不與你們聊了,我要去看我的《貓武士》了。
五年級(jí)單元作文 篇3
星期四我們舉行了讀書的辯論會(huì),場(chǎng)面非常精彩。
首先是第七組和第八組上臺(tái),第七組是反對(duì)看書的,第八組是支持看書的。第七組的陳依維先說:開卷未必有益,因?yàn)橛行⿻膬?nèi)容不健康,比如說:爆笑校園。第八組的劉詩(shī)盈說:開卷有益,因?yàn)橐恍┤丝戳俗骷业臅,就?huì)寫作文了,而且大量閱讀有些東西能在生活中用到。呂渲鋌說:爆笑校園里面的內(nèi)容就不健康,都是一些亂七八糟的故事。 麥熙梓以激動(dòng)的心情反駁:爆笑校園是屬于幽默搞笑類的,可以改變情緒。兩組爭(zhēng)執(zhí)不下,過了一會(huì)兒,韓老師宣布時(shí)間到。輪到第六組和第五組上場(chǎng),辯論也很激烈。
最精彩的還是星期五的辯論會(huì),第一組和第二組先上場(chǎng),羅玉嫻準(zhǔn)備好資料,說:開卷未必有益,因?yàn)橐恍┎欢梅直娼】岛筒唤】敌『⒖戳丝植李惡涂苹妙惖臅锌赡苣7。楊遠(yuǎn)志說:看書非常有好處,比如說教材全解就是學(xué)習(xí)的工具書,解釋了課文的意思,讓同學(xué)們更容易理解。羅玉嫻急急忙忙地說:教材全解里面有主要內(nèi)容和提綱,現(xiàn)在有很多人都是用來抄的,等于自己騙自己。邱于特拿著爆笑校園走上講臺(tái),大聲的.說:爆笑校園也是不好的書里面的都是稀奇古怪內(nèi)容,而且也沒有注名請(qǐng)勿模仿。馬寧的臉漲的通紅,帶著眼鏡像博士的樣子,說:爆笑校園雖然能緩解情緒,但是如果小孩看了有可能會(huì)模仿,造成心靈上的傷害。韓老師表揚(yáng)馬寧說的好,接著時(shí)間又到了。這一次的辯論會(huì)結(jié)束了。
這一次的辯論會(huì)真精彩,讓我知道了什么是健康的書,什么是不健康的書。
五年級(jí)單元作文 篇4
周瑜忌妒諸葛亮的才干,處處想法陷害他。
一天,周瑜找諸葛亮商議軍事,讓諸葛亮在十天之內(nèi)趕造十萬支箭。諸葛亮說三天便可造好,還立下軍令狀。之后,周瑜吩咐軍匠,故意延遲,想把諸葛亮置于死地。
諸葛亮向魯肅借了二十條船,每條船上要三十名軍士,船工用青布幔子遮起來,一千多個(gè)草把子排在船的兩邊,還千叮萬囑不讓周瑜知道。魯肅答應(yīng)了。
第一天至第三天白天,諸葛亮都沒有動(dòng)靜。第三天四更時(shí),諸葛亮請(qǐng)魯肅去取箭。
這時(shí),天還沒亮就大霧漫天,諸葛亮的船已靠近曹軍的`水寨,諸葛亮下令把船一字?jǐn)[開,把場(chǎng)面搞得像進(jìn)攻。曹操聽到鼓聲和吶喊聲,不敢出動(dòng),便下令放箭。一會(huì)兒,諸葛亮的船上就插滿了箭。當(dāng)曹操醒悟過來時(shí),諸葛亮已順風(fēng)順?biāo),駛出二十多里了?/p>
周瑜聽了借箭經(jīng)過,自嘆不如。
五年級(jí)單元作文 篇5
星期五,我們舉行了一次有趣的辯論會(huì),為什么說它有趣呢?因?yàn)樗屓搜坌γ硷w,讓人忍不住就上大笑三聲!下面就和我一起來了解一下吧!
辯論會(huì)開始了,老師讓我們圍繞《開卷有益》和《開卷未必有益》展開了主題。
第一場(chǎng)戰(zhàn)斗開始了,反方的劉詩(shī)盈一個(gè)箭步就站了出來,開始辯論,打的正方毫無還手之力。就在反方以為勝在必得的時(shí)候,正方絕地逢生,看到這一幕反方的呂宣鋌與麥熙梓直冒冷汗,黃錦浩更是嚇得屁滾尿流。正方的陳依維馬不停蹄的說了起來,她那堅(jiān)定的眼神好像在宣告對(duì)方,戰(zhàn)斗還沒結(jié)束呢!就當(dāng)這時(shí),反方的麥熙梓自信的站了出來,并對(duì)同學(xué)們說了許多開卷未必有益的例子,正方陳依維也毫不示弱的站了出來,陳依維還沒說完,只聽見一聲驚天動(dòng)地般的聲音,原來是班上被稱為洪亮之王的賈湘易站了出來,只見他用穿山裂石般的聲音吸引了所有人的視線。正當(dāng)我們聽得如醉如癡的時(shí)候,韓老師宣停戰(zhàn)
第二場(chǎng)戰(zhàn)斗又打響了,真是一波未平一波又起啊!這回正方是班級(jí)被稱為笑面煞星的'許鴻亮,反方是被我們班稱為女中豪杰的陳昕出場(chǎng)了。許鴻亮一馬當(dāng)先搶先讓我們知道《開卷有益》,陳昕也不甘示弱,說了許多模仿書上的小朋友出事故的事情。光陰似箭,日月如梭。這場(chǎng)戰(zhàn)斗很快過去了。
終于呀!最激烈的一戰(zhàn)打響了,所謂最激烈的一戰(zhàn)是由我和楊遠(yuǎn)志帶領(lǐng)兩個(gè)打醬油的成員:李欣睿和紀(jì)安琪開始的。我們雙方都不甘示弱,楊遠(yuǎn)志當(dāng)了前鋒,上了前線,拿出了大量有關(guān)《開卷有益》的書籍,羅玉嫻也馬不停蹄的放出幻燈片,正當(dāng)楊遠(yuǎn)志快敗下陣來時(shí),我一個(gè)箭步跨了出去,我像一副博士的樣子,反駁了羅玉嫻的許多話語,得以挽回軍心。楊遠(yuǎn)志原地復(fù)活,與我一起和羅玉嫻?fàn)幷撈饋恚捶降那裼谔睾完惣o(jì)勛也一個(gè)箭步跨了出來,把漫畫里的不良行為放給大家看,大家都承認(rèn)了邱于特的想法,正當(dāng)我們快敗下陣來時(shí),正當(dāng)我準(zhǔn)備反駁時(shí)。之間老師宣布停戰(zhàn)!
這真是一次有趣的辯論會(huì)。∵@真是一次難忘的辯論會(huì)。
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