高中的我作文

時(shí)間：2025-09-30 12:11:58 高中作文我要投稿

【精選】高中的我作文9篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的高中的我作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【精選】高中的我作文9篇

高中的我作文篇1

　　自然是五彩繽紛的，春有百花秋有月，夏有涼風(fēng)冬有雪。春是綠色的，透著生機(jī)；夏是冰藍(lán)的，浩瀚的海洋帶來這美好的色彩；秋是金燦燦的，成熟的麥子散著金光；冬是雪白的，一切都接受了雪的洗禮。

　　自然是彩的，生活是彩的，生命--萬物之主更是彩的。十月底的周末，我和家人去爬山。草兒葉兒早已脫去了綠色的外套，楓葉片片從樹梢上落下。所謂那句“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二葉花”正適于這副秋景。枯葉帶著那抹紅，默默落到土地上。自然真是無情嗬！多美的生命宛如曇花一現(xiàn)，帶來秋日無盡的蕭條�？捎洲D(zhuǎn)念一想，是了，落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花不是嗎？再美的生命也會(huì)流逝，但這生命的色彩卻留于人世之中。

　　就像居里夫人用自己美好的青春，去研究出來了放射性元素鐳。她的一生奉獻(xiàn)于科學(xué)事業(yè)當(dāng)中，為人類做出了巨大的貢獻(xiàn)。當(dāng)她獲獎(jiǎng)時(shí)這照相機(jī)拍下了她的模樣：她身著一條素色長裙，面顯疲勞。居里夫人的容貌不復(fù)存在，然而它的靈魂則是高尚，的他的生命則是多彩的。 “二月春風(fēng)似剪刀”“春江水暖鴨先知”看到這副繁榮的春景，人們只會(huì)贊嘆春的美好。然而又有誰會(huì)記得秋的貢獻(xiàn)呢？這不就是”更護(hù)花“么？

　　我眼中最美的色彩，便是這美麗的生命的.色彩。沒錯(cuò)，大自然是五彩繽紛的，生活是五顏六色的，生命，這個(gè)偉大的詞語更是蘊(yùn)含著無盡的色彩。無論是秋葉的生命，動(dòng)物的生命，人類的生命都是豐富多彩的。生命，便是我眼中的色彩！

高中的我作文篇2

　　天涯海角，并不是最遠(yuǎn)的距離。最遠(yuǎn)的距離是我站在你的面前，你卻不知道我愛你。 ——題記

　　“我愛你”這個(gè)詞語曾多少次在一個(gè)母親口中提起。這看似平易簡單親描淡寫的話語后頭卻有著多少個(gè)不一樣的故事與辛酸。

　　從小，我就是一個(gè)讓人不省心的孩子。在小學(xué)的時(shí)候，因?yàn)槭俏业男愿袷滞庀颍晟佥p狂。所以三天兩頭的鬧事。整個(gè)家成天到晚都被我鬧得雞犬不寧、烏煙瘴氣。由于常年徘徊于正道與歪路的岔路口，我的成績也因此而平步下降。最后穩(wěn)定在80名左右。偶爾千年一遇的發(fā)發(fā)狠心也能蹦進(jìn)年級(jí)前50名。母親每每拿到我考試的名次表，看到我年級(jí)的名次再此驟加、飆升時(shí)�？偸怯檬种割澪∥〉闹钢业腵眉間，哭著罵我：“你這個(gè)頑劣不爭氣的孩子!”一陣風(fēng)雨過后，卻又總是她主動(dòng)先摟住我，在我耳邊輕呼：“對(duì)不起，孩子。因?yàn)槲覑勰恪！?/p>

　　升入初中的我，經(jīng)過了初一一年的磨煉與捶打。褪去了兒時(shí)的狂躁與幾分稚氣。但卻再也容忍不下母親一聲聲“我愛你”背后的款款深情。我喜歡看小說。喜歡得如癡如狂。喜歡到上課看、下課看、睡覺看、吃飯也看的境界。在我為小說而狂的日子里，也不免會(huì)有一些插曲。

　　“叫你的家長過來!”隨之而來的是一聲響亮的拍桌聲。班主任拍案而起。我剛想再為自己辯護(hù)一下，不料卻發(fā)現(xiàn)自己在班主任那犀利的目光的威懾下，連為自己辯護(hù)的勇氣與理由都沒有。冥冥中，仿佛有一只無形的大手在壓制著我那蠢蠢欲動(dòng)的心。

　　我撥通了她的電話，一串令人熟悉的音韻從電話筒中傳了出來。我在心中反復(fù)斟酌著是否要告訴她事情的真相。最后，我麻木的從口中說出了我又被收書的事實(shí)。聽筒那邊沉默了許久。時(shí)間仿佛在這一刻凝固了。我再也忍不下去了，一下掛斷了電話。

　　我永遠(yuǎn)也忘不了那個(gè)眼神。母親在與班主任談話時(shí)，瞥了幾眼。幽幽的，不帶任何感情。失望與無可救藥寫滿了她那憤怒的眼睛。一股詭異的涼意從頭頂一直浸到腳跟。老師在一旁說些什么，我也聽不進(jìn)去了。我一直盯著那雙眼睛，那雙我朝思夜想的永生難忘的眼睛。

　　回到家后，你沒有罵我也沒有打我。只是像一個(gè)小孩子一樣無力的坍塌于椅子上，用一種哭腔向我述說：“你怎么上了初中，還不安寧啊!”睡覺時(shí)，我反復(fù)斟酌她對(duì)我說的話，任眼淚瘋狂的浸濕我的臉龐。心中只有一片悲傷與凄涼。我好恨，我好恨我自己為什么不能讓母親不再憂傷。嘴角只有一片苦笑在蕩漾。

　　再次犯錯(cuò)了，又來一次，還來，還有下一次，又犯了……一次復(fù)一次的犯錯(cuò)，一次復(fù)一次的憂郁的眼神，一次復(fù)一次的打與罵。有時(shí)雖然你依舊抱著我向我道歉，可我們的兩顆心之間的距離卻越來越遠(yuǎn)。我的心中，那扇常年為你打開的大門也徐徐關(guān)上。有一次，她終于忍不住了，反手抽了我一耳光。我捂著被打腫的右臉，步步后退。用一種顫抖、不可置信的語氣：“你，你，你打我?”眼淚像斷了線的珠子，不爭氣的掉個(gè)不停。我的余光瞥見了門口的大門。門外是我所向往的自由的世界。我奪門而出，任憑母親在后頭如何叫喊，不帶一點(diǎn)兒感情。

　　我在逃，在瘋狂的逃，在瘋狂的想要掙脫著紛擾的世界。就這樣，漫無目的地轉(zhuǎn)了很久，很久。久到將剛剛的那一股沖勁、不羈與叛逆都沖洗的一干二凈。我走回家口，望著這一扇色彩斑斕的大門，內(nèi)心十分復(fù)雜。我下定決心，打開了門。發(fā)現(xiàn)母親正伏在桌子上流淚。一聲“對(duì)不起”后，我便徑直走進(jìn)了房間。

　　半夜，我起來了。心中的氣也消了�；叵肫鹎懊孀龅氖虑�，十分后悔。我走進(jìn)了她的房間。母親，睡了。望著深睡的母親，看了很久很久。不知何時(shí)她那烏黑的青絲上爬滿了歲月的痕跡，肌膚早已不再有彈性。

　　“媽，對(duì)不起�！彼蚜�，抱著我痛苦：“天涯海角，并不是最遠(yuǎn)的距離。最遠(yuǎn)的距離是我站在你的面前，你卻不知道我愛你�！�

　　我一把抱住比我矮了一截的母親，輕吻她的眉毛：“媽，其實(shí)我也很愛你!”

　　那一刻，我長大了許多!

高中的我作文篇3

　　暑假是每個(gè)孩子最快樂的日子，我是一個(gè)快要踏入初中的學(xué)生，這個(gè)假期對(duì)于我來說格外地輕松、愉快。因?yàn)槲遗d趣廣泛，所以我主動(dòng)要求爸爸媽媽給我報(bào)了英語補(bǔ)習(xí)班。每天，我的生活都安排地滿滿當(dāng)當(dāng)。早晨，一覺醒來，才發(fā)現(xiàn)自己要上的英語班快要遲到了。

　　于是，趕緊洗臉?biāo)⒀�，換好衣服，連早飯都只胡亂地扒拉了兩口，就匆匆忙忙地往學(xué)校奔去。唉！誰叫英語是我最喜歡的學(xué)科之一呢？中午，驕陽把大地烤得滾燙滾燙的。我躲在家里，打開空調(diào)，一邊寫英語老師一邊喝綠豆湯，那感覺，真是好極了！

　　下午，我打開電腦，在作文網(wǎng)上與同學(xué)們交流自己的作文心得；在游戲網(wǎng)中玩起了小游戲；在音樂網(wǎng)中聽聽好聽的音樂。上網(wǎng)的感覺真是爽！太陽西下，夜幕降臨，偶爾傳來知了的叫聲。我們一家來到熱鬧的.廣場上，我穿著旱冰鞋，小心翼翼地往前滑，因?yàn)槲业募夹g(shù)不精，所以摔跤成了我的家常便飯。回到家中，時(shí)間不早了，我一頭栽在床上，睡了。今年是奧運(yùn)年，暑假期間正好趕上奧運(yùn)。

　　奧運(yùn)期間，我們?nèi)覈娨暀C(jī)，關(guān)注著奧運(yùn)賽事。當(dāng)陳燮霞為中國取得第一金時(shí)，我們?yōu)樗龤g呼；當(dāng)劉翔退出比賽時(shí)，我們?yōu)樗锵В划?dāng)中國的金牌總數(shù)排行第一的時(shí)候，我們?yōu)榇烁械阶院溃?/p>

高中的我作文篇4

　　和爸爸媽媽自駕出游第次遇上高速堵車，而且是在晚上。離到家還要好久，百無聊賴下，我的目光開始尋找切能引起我興趣的東西……

　　透過擋風(fēng)玻璃，綿延的汽車尾燈像條長長的“火龍”，映紅了半邊夜空。

　　突然，我的口水幾乎與目光同時(shí)被前車吃花生的場景所吸引。真香啊！可我只有咽口水的份。然而又感覺有些不對(duì)勁。花生殼，對(duì)！是花生殼！把把本該留在某個(gè)垃圾袋里，或是垃圾箱里的花生殼，而不是灑落這里——高速公路的路面上！頓時(shí)，食欲全無。隨著車隊(duì)稍稍移動(dòng)，路面上的花生殼時(shí)不時(shí)在車輪下發(fā)出“咔、咔”的爆裂聲，在寂靜的夜里顯得那么的刺耳！

　　縱使我已不想再看，但在視線所及之處還是不斷地展現(xiàn)了更多不堪的景象：往窗外吐痰的、隨意丟棄沒有熄滅的煙頭和空飲料瓶的，更有直接在路邊小便的……

　　為什么會(huì)這樣？為什么我們總是邊抱怨著環(huán)境惡化、數(shù)落著別人沒素質(zhì)的同時(shí)，邊卻又肆無忌憚的做著破壞環(huán)境、損害著自身形象的事呢！

　　這不禁讓我想起了正在創(chuàng)建“全國衛(wèi)生文明城市”的家鄉(xiāng)——溫州。有人說溫州名氣很大，但卻 “見面不如聞名”。開始我不懂，后來我明白了。原來溫州 “敢為人先”的精神在溫州的“臟、亂、差”前敗下陣來。但現(xiàn)在我可以驕傲的告訴你，那已是過去，因?yàn)楝F(xiàn)在的溫州已在創(chuàng)建“全國衛(wèi)生文明城市”的號(hào)召與行動(dòng)中不斷發(fā)生了巨變：彌漫在空氣中的皮革氣味消散了，孕育溫州的母親塘河漸漸清澈了，長滿“麻子”的馬路寬闊平整了，路邊的垃圾桶整潔分類了……不信，就請(qǐng)你來檢驗(yàn)。

　　我曾驚嘆和羨慕香港、新加坡的整潔有序和高素質(zhì)，也為此嫌棄過家鄉(xiāng)溫州乃至中國的不良現(xiàn)狀�，F(xiàn)在我慢慢知道了自己的無知與淺顯，特別是在聽了爸爸的段話后，讓我越發(fā)明白了我該怎么做！

　　“中國就像個(gè)飽受指責(zé)但自強(qiáng)不息的農(nóng)村孩子，他通過自己的努力點(diǎn)滴的改變著人們對(duì)他的印象。開始人們嫌他土、臟、窮，他為自己也因此自卑過、猶豫過、哭過、鬧過、憤怒過，但最終他安靜下來，埋頭做自己的事，不再關(guān)心別人說什么。65年彈指揮間，他擺脫貧窮，大步向前，書寫著滄桑巨變的歷史。如今的他，正在為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國夢(mèng)”而奮斗！”偉大的祖國是如此，我的溫州又何嘗不是呢！個(gè)默默無聞的小漁村，通過幾代人的`艱苦卓絕的奮斗，終于建設(shè)成為了全國最具活力、民營經(jīng)濟(jì)最為發(fā)達(dá)的城市！這是要付出何等的艱辛努力啊！沒能為您添過磚、加過瓦的我，又有什么資格嫌棄您�。�

　　小小的我有幸生在這個(gè)偉大的時(shí)代，有幸生長在個(gè)如此勤勞而勇敢的城市！溫州，今天的您也許正值二次騰飛前的陣痛；祖國，也許在您偉大復(fù)興的路上會(huì)有密布的荊棘，但請(qǐng)您放心，小小的我，千千萬萬個(gè)小小的我已經(jīng)做好準(zhǔn)備，即刻起起去追逐大大的溫州夢(mèng)、中國夢(mèng)！

　　路終于通了，車開始徐徐前行，隨著車流，我們慢慢加速，朝著家，朝著夢(mèng)想的方向前行……

高中的我作文篇5

　　我和妹妹在少年宮學(xué)畫，媽媽送我們進(jìn)教室前，千叮嚀萬囑咐說教我們畫畫的老師很好在縣里很有名的我們一定要好好尊敬他。

　　很有名么？我倒是想看看怎么個(gè)出名法

　　走進(jìn)教室，小小的教室里坐滿了人，看樣子都是為名而來。墻上有掛著一些人物肖像圖，在我看來一般般，我姐姐也是學(xué)畫畫的只學(xué)了5.6年，也能把人畫的惟妙惟肖，我不禁對(duì)這個(gè)我素未謀面媽媽口中的名人同學(xué)眼中的名師有些不屑。

　　坐好之后，那老師正好走進(jìn)來，很瘦很瘦身子板很小，不是弱不禁風(fēng)，而是特別“骨感”他瘦的骨頭都凸了出來，臉上也是，皺巴巴的跟黃魚干一樣。手臂上腿上的青筋若隱若現(xiàn)，仔細(xì)瞧仿佛是小蛇似的，讓我毛骨悚然，他穿著別扭極了的衣服，手里只拿著一支筆，這樣的人玩藝術(shù)？？

　　他微笑的介紹“大家好，我是你們的美術(shù)老師，我叫于…”不過我挺喜歡他的自我介紹，不像有的老師介紹自己只介紹姓氏仿佛自己的名字見不得人。他說他49歲了，可是我看上去像69，他說話的時(shí)候嘴巴搓起來像猴子一樣，我就想該叫他魚干好呢還是“魚”猴好呢？

　　上課，也只是講些技巧和方法，我有點(diǎn)心不在焉，渾渾噩噩的什么都聽不懂，妹妹一臉興奮地說：這老師好好我全聽懂了耶！”“靠”我說，我開始心疼我那筆昂貴的學(xué)費(fèi)了�？煜抡n時(shí)，他搓著手走到講臺(tái)上，抑制不住驚喜的說：“明天去蘇州寫生吧，大家應(yīng)該也沒去過吧？”教室里爆沸，我頭一次覺得原來世界上還是有老師人性化的，也對(duì)得起我那學(xué)費(fèi)。.

　　這世上，計(jì)劃永遠(yuǎn)也趕不上變化，我們這兒下了暴雨，估計(jì)得下好幾天，蘇州游泡雨水了。我到達(dá)教室的時(shí)候名同學(xué)們都唉聲嘆氣無精打采，連魚干也望著窗外的雨發(fā)愁。

　　蘇州我之前去過，所以沒他們那么遺憾，妹妹好心的去給同學(xué)們講起了蘇州，我無奈，妹妹啊你那一提不是讓他們想起了這個(gè)遺憾么？魚干耳朵挺靈光，一個(gè)箭步閃到妹妹面前，道：“同學(xué)，你以前去過？”她點(diǎn)點(diǎn)頭，“太好了！”魚干一激動(dòng)“你給我們大家講一講吧！”妹妹便講起了我們的蘇州之游，不過很多廢話：“蘇州天特藍(lán)，跟寶石一樣，湖水跟翡翠一樣，竹林的竹子不僅蒼翠，還欲滴，因?yàn)槟翘煊泻艽蟮撵F…”我垂下頭，想起了蘇州的天，蘇州的水，蘇州的亭子和橋。在沒去之前光聽這個(gè)名字便覺銷魂，到了實(shí)地，眼前就再也無法容下其他，魂兒在干凈的水中洗滌了一遍，在微涼風(fēng)中吹干，又在亭子里轉(zhuǎn)了一圈橋下鉆了一遍才回到身子，那是什么樣的.夢(mèng)幻啊……。

　　“哇哇哇��！”不少人驚嘆，我抬起頭不由得愣住了，于老師手中拿著一副水墨畫，畫上兩種顏色，只有一座亭子，亭子邊上是小橋，橋下的水在流，淡淡的墨水味兒仿佛夾雜著青草花香。眼前一陣迷蒙，這…畫竟比實(shí)物更迷人！雖然畫的一點(diǎn)也不像我在蘇州見到的小亭子，但那股味道，那個(gè)神韻竟與蘇州如出一轍！神啦！老師，太像啦�。　泵妹么蠛俺雎�，同學(xué)們紛紛露出崇拜的表情，我也油然而生一股敬佩，他不是沒去過么？

　　“同學(xué)們，你們知道我畫的是什么嗎？”“蘇州！我們齊聲回答。

　　“不，我沒去過蘇州我怎么能畫蘇州呢？”魚干反問道。“呵呵，我心中的蘇州�！彼�。“我們美術(shù)不講求像，我認(rèn)為世界上最美的畫，是人們心中的畫！我們要畫出心里的畫！”

　　時(shí)間一晃三四年我只記得這一課，畫心中的畫，于老師送給我們最寶貴的禮物莫過于此，受到的他的影響我永遠(yuǎn)也忘不了�？上瞬辉�，零落成泥碾作塵，只有香如故了。

高中的我作文篇6

　　此時(shí)的我只是一名高一的學(xué)生，對(duì)于高中的學(xué)習(xí)、生活都感到十分好奇；對(duì)于未來充滿了無限的希望；對(duì)知識(shí)充滿了無盡的探求和渴望。

　　或許，高中這三年會(huì)想流水般匆匆而逝，但有些流水帶走的是豐富的物產(chǎn)、水資源。但有些流水或許會(huì)反之，最終成為一潭死水。

　　三年后的我們定會(huì)熟悉每一位同學(xué)的名字與臉龐；定會(huì)用老師課上所教的知識(shí)靈活的運(yùn)用到各項(xiàng)作業(yè)中去；定會(huì)將老師所布置的任務(wù)完成的`十分出色……那時(shí)的你，是否還會(huì)記得剛上高一時(shí)略帶青澀的我們？

　　三年后的我，或許你此刻已經(jīng)結(jié)束了高考，或許你此刻已經(jīng)收到了你心儀的大學(xué)的錄取通知書，或許你正在家中準(zhǔn)備你大學(xué)的行李，就如同幾周前的我們一樣，對(duì)新的生活新的環(huán)境充滿了無限的好奇與探求欲。

　　回憶你高中這三年，你是否努力地拼搏過，你今日所得的成績是否是你正常的發(fā)揮水平？面臨大學(xué)的選擇問題，你是否會(huì)像幾個(gè)月前的我一樣迷茫無措，猶豫不決？

　　我希望你這三年的青春未曾白白流逝……

　　高一此時(shí)剛步入高中校園的我們，是否會(huì)時(shí)常想起三年后的我們是什么樣子？是否會(huì)經(jīng)常思考那所大學(xué)是最適合你的？是否……

　　高三面臨畢業(yè)的我們，是否會(huì)時(shí)常想起高一剛?cè)胄r(shí)，我們那一張張略帶稚氣的臉龐；是否會(huì)回憶起這三年我們拼搏的時(shí)光和在操場上揮灑的汗水；是否……

　　面對(duì)即將開始的高中生活，初中已然成為過去時(shí)，此時(shí)的我們站在同一起跑線上，一起面對(duì)未來高中三年的旅程與困難，一起揮灑三年的汗水，一起經(jīng)歷三年的風(fēng)風(fēng)雨雨。

　　過去已經(jīng)成為歷史，未來還需要我們?nèi)テ床�，不要再回憶過去的種種美好或者不美好，用心去好好面對(duì)未來才是真。

　　高三的我們，面對(duì)即將開始的大學(xué)生活，你是否已經(jīng)準(zhǔn)備好了為新的生活繼續(xù)奮斗？過去的三年你是否拼搏過？將來的四年你是否會(huì)繼續(xù)努力？你是否對(duì)自己嚴(yán)格要求？你是否考入理想的大學(xué)？如果有，請(qǐng)?jiān)诖髮W(xué)繼續(xù)保持你奮斗的精神。如果沒有，你是否應(yīng)該認(rèn)真反思？在大學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力拼搏？

　　也許你當(dāng)時(shí)播種的種子不會(huì)在三年后生根發(fā)芽，因?yàn)槿缛魶]有汗水的滋養(yǎng)，那粒小小的種子就不會(huì)開花結(jié)果。

　　加油吧，高一的我們！

　　奮斗吧，高二的我們！

　　成功啦，高三的我們！

高中的我作文篇7

　　三年的初中生涯即將結(jié)束，接下來將升入高中。在我印象里高中是忙碌的代名詞，繁重的課業(yè)，升學(xué)的壓力，老師和父母期盼的目光，無疑都給即將到來的高中生活蒙上了壓力的陰影。閑暇時(shí)分，我也會(huì)幻想自己理想中的.高中會(huì)是怎么樣的。

　　理想中的高中，一定要有良好的學(xué)習(xí)氛圍。同學(xué)間相互鼓勵(lì)、相互幫助，一起向自己理想中的大學(xué)奮斗。誰上課開小差，不認(rèn)真聽課，同學(xué)們就會(huì)相互提醒；碰到有解不出來的難題時(shí)，學(xué)習(xí)好的同學(xué)就會(huì)無條件的提供幫助，共度難關(guān)。理想中的高中，同學(xué)們少了初中時(shí)的不成熟，為了一點(diǎn)小事就會(huì)吵架，甚至大打出手，多了相互間的體諒，懂得換位思考。同學(xué)間的友誼不僅僅是體現(xiàn)在話語上，更多的是表現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)中。

　　理想中的高中，老師不再是那種整天板著臉，一心只是想著升學(xué)的嚴(yán)肅形象，他鼓勵(lì)我們勇敢的去追求自己的夢(mèng)想，為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力奮斗。上課時(shí)，也不再是一板一眼的教條主義，偶爾他也會(huì)給我們講述我們未曾聽聞的課外知識(shí)，調(diào)節(jié)上課的氣氛。課余時(shí)間，老師還會(huì)和我們侃侃而談，我們都會(huì)為他的淵博知識(shí)所折服。

　　相信隨著教育制度的一系列改革，理想中的學(xué)校離我不遠(yuǎn)了。

高中的我作文篇8

　　我最理想的生活是在夢(mèng)中的生活，因?yàn)樵趬?mèng)中，一切不可能都能變成現(xiàn)實(shí)。

　　在夢(mèng)中生活，想要什么就有什么，想做什么就做什么，那才，是無憂無慮的生活。

　　進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，身子輕飄飄地，在空中飄來飄去，穿梭過一層又一層的云霧，道了包羅萬象，變化無窮的夢(mèng)境。在軟軟的，翠色的草坪上快樂的跑著跳著，見蝴蝶在空中三三兩兩的飛著，我幻想自己也是蝴蝶，一陣煙霧飄過后，我驚訝的發(fā)現(xiàn)我也變成蝴蝶了，我振翅飛起，與別的蝴蝶一起開心的翩翩起舞。夢(mèng)境也在變化，周圍的蝴蝶不見了變成了酷熱的夏季。我口渴難忍，真希望能在海底游泳，念頭一冒出來，周圍突然變涼爽起來，一片清涼，魚兒在我四周游著，底下飄著水藻。哦！這時(shí)我才想起，這是在海底。我快活極了，在享受清涼的同時(shí)盡情的游來游去。平時(shí)，我總想著騎著鯊魚在海中做騎士，現(xiàn)在在夢(mèng)境中實(shí)現(xiàn)了。一只鯊魚游來，我一只腳跨在它背上，順勢(shì)一坐便趴在了鯊魚背上。鯊魚飛快的游起來，我快樂的在水下大喊大叫，盡情地享受這水下第一快的坐騎。鯊魚累了，停下來慢慢游，我從鯊魚背上下來，鯊魚甩甩尾巴便走了。

　　常聞水中有水蛇，海中有海怪。我可真想見見這海怪，我可真想見見這海怪。夢(mèng)境的特效發(fā)揮的淋漓盡致。眼間，伸著長長脖子的海怪出現(xiàn)了，它長著一個(gè)小山丘一般大的身子，拖著一條長長的的.尾巴，四只尖銳的爪子，長在四只長腳上，能屈能伸，與恐龍差不多。。我見到了海怪，興奮極了，爬上海怪的脖子，與怪共舞。

　　見了海怪后，夢(mèng)境突然大變，海怪不見了，只剩下我一人，四周是迷亂的隧道。走入一條隧道，不知走了多久，眼前出現(xiàn)了一副奇異的景象。四周是卡通世界，什么兔八哥、燒包谷，各個(gè)在追逐打鬧。哦！原來我動(dòng)一下卡通的念頭。我開心極了，盡情的與兔八哥玩，比吃蘿卜，在卡通世界中，全世界的玩具幾乎都有，卡通人物應(yīng)有盡有……

　　這就是我的理想生活，千奇百怪的夢(mèng)中生活。