關于溝通話題作文匯總10篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的溝通話題作文10篇,希望能夠幫助到大家。

溝通話題作文 篇1
風輕輕飄漾,把小鳥的歌兒傳遍四方;雨淅淅瀝瀝,把大自然的溫暖賜予萬物……,望著窗外纏綿的春雨,聽著風中鳥兒的歌唱,我不禁浮想聯(lián)翩,大自然里的溝通使世界五彩斑斕,那么我們?nèi)祟惸?溝通又能?chuàng)造什么奇跡?我迷惘,我渴求有誰能為我詮釋,剎那間,一個個模糊的身影在我心中映現(xiàn),逐漸清晰,啊!那就是溝通創(chuàng)造的奇跡!
我的小學啟蒙老師是一位和藹可親的年輕女教師——李老師,她在我的成長旅程中,有著不可磨滅的影響。上小學時,我的個子很小,被老師和同學稱作“小不點”,可是李老師卻很喜歡我,常常與我聊天、游戲,到處都留下了我和她的足跡和歡聲笑語。小溪邊,我們談時間,在那里,我領略到“逝者如斯夫”;夕陽下,我們議美,是李老師教導我“什么是真正的'美;花壇邊,我們說理想,我才懂得拼搏才是實現(xiàn)理想的途徑;陽光下,我們道成長,我才明白思考才是成長的真諦……。于是,不多久我與李老師便成為忘年之交,是溝通為我們壘起一道彩虹,是溝通在我們之間連起一條五彩的紐帶。
記得那是夏天的一個夜里,我們?nèi)揖鸵x開浙江了,心里千萬個舍不得我的李老師,想到這倍感離別之悲傷,那時,我多么盼望能再看一眼李老師!令我意外和驚喜的是李老師在那天夜里居然來與我道別,李老師送給我一個筆記本,語重心長的對我說:“你的弱點就是懼怕困難,以后你可要知難而上,與困難背水一戰(zhàn),這樣,你會變得堅強、勇敢……”那個夜晚,我們并沒有談離別之痛,而是將四年的日子從頭到尾進行回顧,共同回憶四年溝通的結(jié)晶,從老師那依依不舍的眼光中,我恍然大悟:溝通的神奇力量居然能使師生情化為強烈的友誼,居然能使訓斥化為巨大的勉勵,居然能使別離充滿溫暖的鼓勵和信任的星輝!
溝通是一種奇?zhèn)サ牧α,它不僅使師生成為朋友,還燃起了奮斗的精神動力,難道這不是溝通創(chuàng)造奇跡的憑證嗎?那么,我們?yōu)槭裁床欢嘁恍贤,讓我們的生活繽紛,讓我們的生活充滿愛、充滿理解呢?為什么不用溝通營建一個和諧的氛圍呢?
我們的生活不能沒有溝通,我們要用溝通架起一座七彩虹,用溝通創(chuàng)造奇跡,創(chuàng)造未來,我要說:“溝通萬歲!讓溝通點燃心靈的每一個角落!讓溝通為夢想增添一份力量!”
溝通話題作文 篇2
溝通隨想
當我與同學產(chǎn)生誤會后,回到家里時,心內(nèi)深知,其實只要能靜下心來,好好談一談,就完全可以避免這種不愉快。溝通是一柄劍,它能夠斬斷人與人之間誤會與矛盾的荊棘。而你要明白,這柄劍上不應該有銹跡,劍的款式也應該適合你去揮舞。
我與父母成長在不同的時代背景之下,思想觀念存在著一定的.差異,于是,形成了代溝,其實我知道,所謂代溝,不過是現(xiàn)代人之間的溝通出現(xiàn)了一些問題,只要我們心平氣和的坐下來說話,相信一定能夠?qū)栴}解決。溝通是一把鐵鍬,它能夠掘起理解與信任的泥土,填平深深的代溝,而你要懂得鐵鍬要合手,泥土要選好。溝通這個問題,說小也小,說大也大,而且并不只是人與人之間的溝通。
我國是一個多民族國家,要實現(xiàn)統(tǒng)一,就需要各民族之間的團結(jié),而這種團結(jié)就需要相互溝通。溝通是一塊基石,能承載祖國的統(tǒng)一大業(yè),而我們要想好,這基石不僅要形狀合理,位置也理定得正確。
我們的祖國日益繁榮,大家都明白,沒有改革開放的政革,就不會有今天的發(fā)展,而改革開放正是要我們與世界各國進行溝通,溝通是一座橋梁,把我們與這個世界緊緊地聯(lián)系在一起,而我們要注意,這座橋梁要建得穩(wěn)固更要保證“交通”的合法與通暢。
溝通是一柄雙刃利劍,若使用不當,即會傷到自己,又會傷到他人,溝通是一把鐵鍬,若鏟得不好,不但平能填溝平壑。反而會越挖越深,溝通是一塊基石,若放置有誤,整座大廈可能弱不禁風,溝通是一座橋梁,若建造失當,定會帶來巨大的麻煩。
把握好溝通的方法與尺度,我們才能順利地抵達成功的彼岸。
溝通話題作文 篇3
有沒有一句詩可以表達我的心;有沒有一首歌詮釋我的愛;有沒有一段詞可以讓你感受到我的無奈?
多么希望您可以觀察細節(jié),善解人意點;多么希望您的微笑可以在臉上逗留,溫和可親點;多么希望您可以用關懷的語氣,和我聊幾句。
不是說女兒和父親的關系好么?可在您身上我卻沒有發(fā)現(xiàn)這一點。倒相反,我和母親像姐妹一樣,無話不說。面對您時,我無話可說,不是不想關心,不是不想問候,而是心里僅有的一絲暖意,還未說出口,就被您面無表情的態(tài)度和沉默的氣氛打敗了,我也只好掃興的'閉上嘴。想必您也感覺到了我對您的不聞不問,不冷不淡,愛見不見;蛟S您疑惑過,或許您抱怨過,或許您生氣過,但是您能從自己的身上找找原因么?您和我溝通過么?您關心過我的私人事情么?您傾聽過我的苦衷么?您了解過我么?沉默對于您真的是金么!
母親的離開,總有她的無奈。您沒有理解;您沒有包容;您沒有挽留;您也沒有反省,反倒說:“走了就別再回來!”,您的冷言冷語,我也只能冷面相待。多么羨慕別人的家庭,和諧、溫暖、幸福。但他們總少不了以溝通為基礎,才構(gòu)建了一個這么幸福的家庭。
為什么就不能敞開心扉?為什么就不能把微笑掛在臉上?每個人都需要理解,需要別人的安慰,可您不說出來我又怎么知道您心中的壓抑?20xx年了,您沒有多跟我說過一句話,更別提什么溝通了,跟我說話仿佛是浪費時間,您的態(tài)度就是速戰(zhàn)速決!但您卻忽略了我的感受,小時候什么也不懂,卻總感覺自己缺失了一種東西,長大了才明白,這樣東西溫暖,是溝通!
愛是無形的,是抽象的,如果不表達出來,我又怎會明白您的愛?
能不能用溝通讓我看到你的愛,能不能用溝通使心之間的距離縮短,能不能用溝通來瓦解我們之間冷言冷語的無奈?
溝通話題作文 篇4
人與人之間需要溝通與交流,人與人之間的關系是通過溝通交流來傳達自己的想法的,所以溝通是很重要的。反之,人與人之間則會產(chǎn)生隔膜。
溝通,能使人與人之間的關系變得密切。溝通能使他人知道自己內(nèi)心真實的想法,沒有猜疑,沒有顧忌,清楚明白。溝通也能使自己了解到他人的想法,或許兩人的想法便有了相同之處,便可以進入更深一層的溝通交流,兩個或許能從陌生人變成朋友,或許能從朋友變成知己,溝通使人與人之間變得更加和諧。
溝通,能化解很多不必要的矛盾和沖突。處處都存在矛盾存在著爭議,則便有了游行,恐怖襲擊等一系列暴力的活動,原因就是人與人之間缺少溝通。有這樣的一個故事,一只獅子和老虎打架,當它們都奄奄一息的時候,獅子說:“如果不是你搶我的地盤,我們也不會淪落到如此下場!崩匣s說:“我以為是你要搶我的地盤!庇袝r候就是因為沒有溝通,造成對方的誤會,因此起了不必要的沖突,淪落到兩敗俱傷。不是每個人對彼此都很了解,所以我們需要語言的溝通,需要知道對方的想法或意圖,這樣子才能真正化解矛盾和沖突。
溝通,能使大家團結(jié)一心克服困難。近來,中國開展了十二五計劃,在人大會上,有世界各國的.記者來提問,總理也耐心地解答了。說到底,這是在與世界溝通,物價上漲,民生等諸多問題與困難,是要在溝通的基礎下才能解決的,溝通能匯集不同人的不同意見,取其精華,棄其糟粕。我相信在那么多人的努力下,困難一定能克服。由此可見,溝通是多么重要。
在語言溝通的基礎上,才有了心靈的交流。溝通對于人與人之間,世界各國之間都是美好和諧的。海明威曾說過這樣一句話:每個人都需要與他人開誠布公地談心。讓我們微笑著與他人、與世界溝通吧。
溝通話題作文 篇5
夜,深了。伏在桌前,執(zhí)筆,萬千思緒涌上心頭。
與寧謐的夜相比,我的心卻一片煩亂,像毫無章束的殘葉堆積在一起,雜亂。心里想的,是那一本本吸引我的書,而不是小山一樣的作業(yè)。
晚上是美好的,月光透過窗子零零散散在翻動的書上,而猶如寒風拂來----母親推開了門,見到我的表情是失望、憤怒。母親是不允許我這么晚還在看課外書的,見我的表情可想而知。
“你就不能早睡一天?”
“我......”
“收起來,去洗!”
“我......” 可憐我話未說完,門已關上,留下那重重的感嘆號。 可想而知,我的心情是壞壞的帶著一點悲哀,而媽媽的心情應該也不會好太多。而這是我和母親幾乎每天都要爭論的一件事。我望了望那作業(yè),嘆了一口氣。心中是難掩的煩躁。母親推門而入,坐在我的身旁。
“有沒有什么不會的?”
“......沒有”
“哦”。她幾乎還想說什么,但只張了張嘴,沒說什么。
她不說,我也知道,無非是希望我早點睡,精力好。所以希望我夜晚不要看書。 我自然是明白,但做不到的。過了一會兒,她還是進來了。
“我認為,我們應該談你看書的問題。”
我看著她,什么也沒說,但我相信我的臉色不好看,因為我從她的臉上得到答復。
“我認為道理你是明白的,呃,那么你做得到嗎?”
“......好”,我微笑說。
她顯然吃了一驚,其實我也不知道這個字怎么從我嘴中出來,我只不過張了張嘴。
“呃,那么好的,寫作業(yè)吧!
我愣了愣。我怎么會說:“好”? 是因為母親沒有了逼人的氣勢?是因為母親沒有了多余的言辭?我想我是考慮之后說的.。看書的確花掉了我大量的精力?磿拇_用掉了我太多的體力。換位思考,如果是母親,孩子需要睡眠,是的,她是為我好。那么,我說:“好”。我覺得母親抓住了核心,她是冷靜的。我是平靜的,我很高興我能醒悟。秋風拂來,我提起筆,心闊明亮,像被微風吹皺的湖面,它有一天是要平的。秋葉飄零,它也可以不在乎。
溝通話題作文 篇6
夕陽西墜,晚霞已布滿天空,天邊編織著一幅美麗的圖畫——
田埂上,走著爸爸、我和大水牛。爸爸走在前面,我牽著大水牛跟在后面。
一路上,很寂靜,(爸爸是個啞巴)只聽得水牛歡快時發(fā)出的“哞哞”聲。
忽然“啪”的一聲,爸爸一個趔趄,身子差點向前傾倒。我急忙跑向前面!皢眩缓!”爸爸的腳被玻璃瓶碎碴割破了皮,直淌血呢!我蹲下身子,慢慢地將碎碴拔出,殷紅的血隨著碎碴往下流。我望著父親,心里怪難受的。而父親只微微一笑,凝視著我,仿佛在說:“我的小乖乖,爸沒事……”爸爸的一個眼神,給了我一份安定……
我轉(zhuǎn)身拾起碎碴,憤憤地罵了一句:“真該死!”隨手便將碎碴一扔,它“嗖”的一聲在空中劃過一道弧線,“啪嗒”一聲,掉進了水田里,蕩起了幾層波痕。
這時,父親以異樣的目光看了我一眼,隨后便挽起褲腿,下了水田。我站在田埂上,好生奇怪。只見爸爸貓下腰,將兩只手插進爛泥里,仔細認真地在水田里摸來摸去,我更是疑惑不解。這時大水牛也停止了吃草,兩眼直盯著父親看,大概也對主人的奇怪舉動感到納悶吧!
此時,父親的雙手從水中抽了出來,捧上了一灘黑乎乎的爛泥,隨后又在水中蕩了蕩。“咦,怎么是它——玻璃瓶碎碴!”我的心不禁一顫。
爸爸捏著碎碴上了岸,將碎碴輕輕地放進了自己的上衣口袋,又輕輕地按了按……
頓時間,我的'臉紅了,我知道自己錯了。爸爸以深沉的目光看著我,我紅著臉,以慚愧的目光凝視著爸爸……
這種溝通是無言的,但給了我莫大的教誨。
田埂上,依舊走著爸爸、我和大水牛。大水!班钡奶懵暎林氐厍么蛑业男摹
溝通話題作文 篇7
從小到大,父母對我的管教很少,主要是我不好管,我小時候脾氣很大,我不聽他們的,久而久之,他們也不管我了任由我發(fā)展,我也就很很少和他們談心,有事也不會第一時間找他們解決,就這樣,我們之間的感情慢慢變淡了,當我意識到的時候已經(jīng)晚了,已經(jīng)是個不可補救的錯誤了,F(xiàn)在的我很羨慕別人的孩子能得到父母的'悉心照顧,而我總是自己照顧自己,現(xiàn)在的他們只是給我生活費,管我吃管我喝罷了。他們都不了解我這閨女是個什么樣的人,就連我在外面受了委屈他們都不知道,因為我不告訴他,因為即使說了也不會怎么樣,就只是知道了而已罷了,或許我表達的不清楚,我也不知道,所以我受到傷害時都選擇沉默。
怎么性格是逆著變化,我慢慢的長大了,脾氣越來越好了。有時感覺我的脾氣好是一種懦弱。
我有時也因為他們不理解我而惱怒,也會因為一點小事和他們吵,但是認真考慮一下,這些都無濟于事,我們之間再怎么也不會有感情上的溝通。
這次出家的時候和爸吵嘴了,這次我真的心寒了,有不想回家的想法。
也許有有人認為我是這么的不孝,我知道我這樣也不對,畢竟養(yǎng)了我十八年,卻養(yǎng)不到我的心。但是我是真的很傷心。
我希望其他的父母能和子女多些溝通。溝通是一個很重要的事情,希望你們能重視起來。我也會盡量緩和我和父母之間的關系,盡快思想一致,做法一致。
溝通話題作文 篇8
每個人都有不為人知的過去,都有不可提及的痛。
看珂珂的日記,心里很沉重,有種受寵若驚的感覺。
班里第一名學霸和我進行心里溝通,他嘆氣認真的模樣,讓我笑的肚子疼。經(jīng)過多次實踐證明,我們倆的思維,心理年齡,以及世界觀價值觀等等都是驚人的相似,我不知道這是不是一種默契。我很高興,只為終于找到一個真正的知己。
上晚自習,他突然喊我,欲言又止的模樣,很是惆悵,我安慰他說我將來要當心理學家的,有什么煩心事就跟我說說,我?guī)湍憬鉀Q。他看著我笑著愣了半秒,開玩笑說,你怎么可以搶我的`職業(yè)?我瞪大眼睛,說,怎么可能,從我小學我就這樣立志了。
然后我們一起笑,同時說,沒事沒事一塊當,做同事更好。
忘了說,這次考試,他是班里第一,我是第二。原本的萬年第二是個男生,我對他還有些微的好感。可是,自從我不小心僥幸占了他的名次之后,他就不愛搭理我了。我很委屈。
這次周考,我的歷史再次考的慘不忍睹。前十個選擇題錯了九個,對完答案我頓時愣住了,先掐掐自己看看是不是在做夢,然后看看教室懷疑我是不是到了外太空。然后憂傷的耷拉腦袋,開始思索是不是我腦子有問題。
歷史老師知道后,無語地看了我一會,好久說出一句話,你好厲害。
我委屈地嘟囔,其實我沒有想要這么厲害的。
他又說了一句,你是專挑錯的選吧。我抬頭看他,他又笑著開玩笑說,就算想要見我,也不能用這種方式吧。
我委屈啊。我到現(xiàn)在還認為我的答案才是正確的。
溝通話題作文 篇9
悠悠中華五千載,我們的祖先在中華大地上生息繁衍,創(chuàng)造出一段又一段的輝煌,為后人贊頌。
翻開史書,我們不難發(fā)現(xiàn)每一段輝煌后,都閃現(xiàn)著一個盛事明君的身影,像漢高祖劉邦,唐太宗李世民……為了百姓安居樂業(yè),社會繁榮穩(wěn)定,做出了巨大的貢獻。
他們所處的時期不同,可他們知道同一個可以使朝代延續(xù)千年的知名道理:得民心者得天下。
時間過了幾千年后,中華民族中又出現(xiàn)了一位歷史偉人——康熙皇帝,它有著比劉邦更為出色的才華,一次他去長城察看城墻毀壞情況,面對早已破落的長城,有的大臣認為要加固,以防來襲,但康熙說:“我要加固的是百姓心中的長城,這比真正的長城堅固好幾倍!”是啊,這是明君的`抉擇,他明白“得民心者得的天下”的道理,后來,他多次微服私訪,體察民情,用自己的真誠打動了百姓們,使百姓臣服,成為一代明君。
“以史為鏡,可以知古今”,我們不難看出:成就大業(yè)與百姓的溝通是必不可少的。
溝通話題作文 篇10
簡單的溝通
一個眼神,傳達一份真情;一個微笑,分享一份默契;簡單的溝通,不簡單的情感...
——題記
夕陽尚在天邊,月亮就迫不及待的出來了。白生生的未成年狀態(tài),像信手剪下的一牙指甲。你抱著懷中的琴,俯身而坐,手指微撥,滑過古墨色的琴身,婉轉(zhuǎn)的音便如流水一般蕩開。你叫伯牙,對音樂有著執(zhí)著追求的伯牙。在你面前還坐著一個人,微微閉上雙眼,側(cè)耳傾聽,他叫鐘子期。伯牙善鼓琴,鐘子期善聽。裊裊的樟香夾雜著古琴不停的回響。琴聲空明而深情,繞梁不絕。你彈著琴不覺想到了那綿綿的山川,于是鐘子期聽著琴聲嘆道:“巍巍兮若泰山”你彈著琴不覺想到了那濤濤的江河,于是鐘子期聽著琴聲嘆道:“洋洋兮若江河”你看著鐘子期笑了,人生最幸福的事莫過于找到了一個真正懂自己的人。
溝通無須太多言語,幾聲音符拉近了我們的距離,你懂,我亦懂。
連天接地的蒙蒙細雨仿佛已飄搖了千年,深不見底的桃花潭河光幽幽,泛著粼粼青光,一波又一波,似人心湖的搖曳,一葉扁舟靜靜地?吭诤影哆,汪倫握緊了李白的'手,如此依依不舍。送君千里,終有一別。撐船的老翁決定啟程,李白看著汪倫在岸邊一點一點縮小,不由提筆寫道:“李白乘舟將欲行,忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺,不及汪倫贈我情!
溝通無須太多言語,幾句詩詞,傳達了我對你的情意,你懂,我亦懂。
夜已深,風微動,天微紫,燈光昏暗的房間里,你半瞇著眼睛,佝僂著腰在仔仔細細的為兒子縫補著衣服,你知道,兒子明日要動身去一個很遠很遠的地方,要很長時間才能回來。上面一針拉過線,下面一針再拉過線“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸”白色的線就這樣不停地翻飛在你指間,仿佛你不知疲倦。直到東方出現(xiàn)一絲光亮,望著縫的十分精致,牢固的衣服,望著朦朧中睡的正熟的兒子,你笑了,笑的很美,很甜,很欣慰...
溝通無須太多的言語,幾針幾線縫入了我對你的思念,你懂,我亦懂。
伯牙的琴聲是溝通,李白的詩篇是溝通,慈母手中的線是溝通。我們沒有太多絮絮叨叨的語言,有的是我們真摯的情感。朋友,何不放下那些任性,放下那些固執(zhí),用心去感受,有心去生活?
其實,只要我們愿意,溝通很簡單.....
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