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記敘文的作文

時(shí)間:2025-09-30 11:27:45 記敘文 我要投稿

記敘文的作文精選【5篇】

  在平平淡淡的日常中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的記敘文的作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

記敘文的作文精選【5篇】

記敘文的作文 篇1

  一杯茶水,一張賀卡,一句鼓勵(lì)的話語(yǔ),讓我們感到欣慰和高興,每當(dāng)看到那張滿分試卷和漂亮的新衣,心中有些觸動(dòng),那謝意油然而生,那是因?yàn)椤?/p>

  我是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩,在生活中,爸爸是船,我的媽媽是帆,載著小小的我,駛向遠(yuǎn)方。

  那天,我和我的媽媽在家看電視,電視上突然一件美麗的連衣裙映入了我的眼簾,我看上第一眼都不由自主地喜歡上了它。這時(shí),我拉住我的媽媽的衣腳說(shuō):“我的媽媽?zhuān)阋步o我買(mǎi)一件像電視上那位女孩穿的連衣裙好嗎?”這時(shí)我的媽媽沒(méi)有作聲,“我的媽媽就這一次,這是最后一次,好嗎?”我的媽媽不聲不響地拿出一張已過(guò)時(shí)的照片給我看,上面是我的媽媽19歲時(shí)的一張留影,她衣著破爛的衣服,褲子一塊補(bǔ)丁壓一塊補(bǔ)丁的,還沒(méi)有我現(xiàn)在穿的好。我的媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“看一看你現(xiàn)在有多少衣服,你還要買(mǎi),能穿得了嗎?我也知道把自己的女兒打扮得漂亮些,但也不能這樣浪費(fèi)呀!”我的媽媽一些深刻的教育的話讓我心中有些不自在,我對(duì)我我的媽媽說(shuō):“我的媽媽?zhuān)也灰乱路,因(yàn)槲颐靼琢耸裁唇星趦節(jié)約!”

  在生活中我的媽媽是我人生中的老師,爸爸是我的向?qū)АN矣窒肫鹆四鞘赘柚械母柙~:爸爸是船,我的媽媽是帆,載著我駛向金色的'彼岸。

  記得那一次,考試快要到了,以前爸爸每天都為我補(bǔ)課,可是考試的前幾天爸爸去出差了,在這漫長(zhǎng)的幾天里,我已做好了充分的準(zhǔn)備,考試的前一天晚上,爸爸突然來(lái)了一封信,上面寫(xiě)著13個(gè)大字:女兒,爸爸相信你,你一定能行了,晚上,我捧著那封信,眼里不由地流下了淚水,那淚水是感謝的淚,那淚是感動(dòng)的淚,那淚是興奮的淚,那淚更是感到自己幸福的淚。最后,我以平均95分的好成績(jī)一舉奪魁。我想:“我的好成績(jī)也有爸爸一份功勞呀!”

  我的媽媽?zhuān)屛覍W(xué)會(huì)了在學(xué)校里沒(méi)有學(xué)到道理;爸爸那無(wú)私的愛(ài)更令我感動(dòng),這就是至高無(wú)尚的親情。爸爸是船,我的媽媽是帆,載著小小的我駛向了勝利的彼岸!

記敘文的作文 篇2

  我是一個(gè)博客圈子里的新成員,事實(shí)上也就是想在這個(gè)上面留下點(diǎn)自己的感想,也有點(diǎn)瞎打誤撞的意味,今天看到這么多朋友的留言,我真的是從心底里感到快樂(lè)。

  有時(shí)我在想,分享也是一種快樂(lè)。不管那是好事,還是壞事。不管那是陌生人,還是莫逆之交?傊f(shuō)出來(lái)了,大家看到了,各抒已見(jiàn)了。這里也許有表?yè)P(yáng),也許有批評(píng)。但只要是朋友之言,都能讓我感到快樂(lè)。

  以后,我會(huì)常常來(lái)這里看看,感受這一份快樂(lè)。

  今天晚上我要和我的'大寶貝去看我們這的一個(gè)荷花池,那的旁邊還有秋千,想去尋找一下兒童般的感覺(jué)。這也是業(yè)余生活的自我調(diào)節(jié)吧。想一想都特憧憬。嘿嘿,明天見(jiàn)!

記敘文的作文 篇3

  我讀了一本王芳老師主編的《就這點(diǎn)事》,令我感受很深。

  第一組的題目是《溫馨美文》。里面講了許多故事,告訴我們一些做人的道理。比如說(shuō)《德誠(chéng)無(wú)價(jià)》這篇文章使我懂得了我們一定要誠(chéng)實(shí),不要為了錢(qián)財(cái)而虧損自己的品格;《捷徑迷途》讓我明白了用

  小聰明辦事不但不能發(fā)揮大作用,而且有時(shí)候還會(huì)誤了你,所以只用小聰明辦事是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的;《富蘭克林的成功》給我?guī)?lái)的道理是我們不能目中無(wú)人、自以為是,要獲得別人的尊重,首先就要尊重別人;《第350次的堅(jiān)持》讓我知道了“只要堅(jiān)持,就是勝利”,很多失敗,只要再付出一點(diǎn)努力,迎接我們的也是勝利與成功;《幸福的法則》讓我懂得了世界上沒(méi)有守株待兔、不勞而獲的東西,要靠自己的勞動(dòng)獲得想要的東西。

  第二組《謝謝您》講了許多關(guān)于謝謝的文章,比如《謝謝可以改變?nèi)说拿\(yùn)》、《今天,你說(shuō)“謝謝”了嗎?》、《隨時(shí)隨地學(xué)會(huì)感謝》等。每一篇文章都告訴我們一定要多講“謝謝”,無(wú)論是爸爸、媽媽、爺爺、奶奶或是兄弟姐妹,甚至是陌生人,只要他們幫助了我們,我們就一定要說(shuō)一聲“謝謝”。

  《PK網(wǎng)贏》是第三組,里面講的是一些中小學(xué)生上網(wǎng)太長(zhǎng)時(shí)間導(dǎo)致的不良后果,看過(guò)這些新聞后,我覺(jué)得上網(wǎng)上得太長(zhǎng)時(shí)間不僅傷害了自己,還傷害了別人,所以我們上網(wǎng)不能太長(zhǎng)時(shí)間了,應(yīng)該勞逸結(jié)合。另外里面還告訴我們一些關(guān)于網(wǎng)絡(luò)的'知識(shí),使我知道了網(wǎng)絡(luò)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)有壞處,也有好處。

  第四組《捫心自問(wèn)》,問(wèn)了很多日常生活中的問(wèn)題。我讀后,有五分之二的問(wèn)題答不上來(lái),說(shuō)明我還不夠了解自己和身邊的人,所以我以后一定要多多關(guān)心、了解我和他們!

  《危險(xiǎn)一刻》是第五組,里面主要告訴了我們遇到危險(xiǎn)應(yīng)該怎么做,比如說(shuō)遇到搶劫、綁架、煤氣泄漏等。要是我下次遇到這樣的情況,也要像書(shū)上一樣做。

  第六組的題目是《有效學(xué)習(xí)》,其中告訴了我們?cè)诩依镌趺磳W(xué)習(xí)、怎樣才能達(dá)到復(fù)習(xí)的最高的效率、在學(xué)校課堂學(xué)習(xí)的高效率……如果我以后也這樣學(xué)習(xí),一定會(huì)考出好成績(jī)的!

  最后一組《實(shí)踐廣場(chǎng)》,向我們介紹了“e教育”網(wǎng)。并介紹了我們?cè)趺丛凇癳教育”網(wǎng)上學(xué)習(xí)。

  最后,我覺(jué)得我以后應(yīng)該多實(shí)踐一些書(shū)上提到的要點(diǎn),做一個(gè)不被這個(gè)社會(huì)淘汰的人!

記敘文的作文 篇4

  說(shuō)到春節(jié),大家都會(huì)想到的就是貼春聯(lián)。

  寓意著來(lái)年大吉大利。今天是年三十,愛(ài)睡懶覺(jué)的我卻早早被爺爺從被窩里拉出來(lái)了,你千萬(wàn)別問(wèn)為什么,嗨,這不是寫(xiě)春聯(lián)、貼春聯(lián)嘛!

  我剛起床,爺爺和媽媽就叫我去寫(xiě)春聯(lián),連文房四寶都準(zhǔn)備好了,我只好硬著頭皮寫(xiě)。我先歪歪扭扭地寫(xiě)了一個(gè)“丹”字,哎呀!連我自己都感覺(jué)非常難看,重寫(xiě)。我心想:一定是我好久沒(méi)寫(xiě)毛筆了才會(huì)這樣。話說(shuō)熟能生巧,我多練幾遍就行了。我便開(kāi)始努力練習(xí),我寫(xiě)了一個(gè)、兩個(gè)……漸漸地,毛筆在我的手中龍飛鳳舞,我終于把一副對(duì)聯(lián)寫(xiě)完了。我忍不住大聲讀起來(lái):“丹鳳呈祥龍獻(xiàn)瑞,紅桃賀歲杏迎春。橫批:福滿人間!蔽亿s快跑下樓去給爺爺奶奶看,奶奶稱(chēng)贊道:“孫子寫(xiě)的真不錯(cuò),都可以去當(dāng)書(shū)法家了!睜敔斠膊唤Q(chēng)贊了幾句。在一片稱(chēng)贊聲中我們要開(kāi)始掛春聯(lián)了。

  奶奶已經(jīng)準(zhǔn)備好了貼春聯(lián)用的膠水,爺爺也搬來(lái)了梯子,看來(lái)萬(wàn)事俱備,只欠我這個(gè)東風(fēng)了。我找來(lái)刷子,鋪好對(duì)聯(lián),把膠水均勻的抹在對(duì)聯(lián)上,然后爬上梯子,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)馁N好了一張,站在梯子上自我炫耀:“我寫(xiě)的字就是漂亮!”說(shuō)完大家都笑了起來(lái)。談笑間我又刷好了第二張對(duì)聯(lián),爬上梯子時(shí)天突然刮起了一陣小風(fēng),對(duì)聯(lián)在我手里跳起了新疆舞,“噗”的一聲,我想這怎么回事?抬頭一看,哈哈哈,誰(shuí)看了都會(huì)笑彎腰的',那張對(duì)聯(lián)緊緊地貼在我臉上啦!我急的手忙腳亂,卻不敢輕舉妄動(dòng),因?yàn)槲疫站在梯子上呢,媽媽聽(tīng)到笑聲也從屋里跑出來(lái),她看到之后笑的眼淚都出來(lái)了!最后還是媽媽上去小心的撕下我臉上的紅對(duì)聯(lián),你還別說(shuō),粘得確實(shí)非常結(jié)實(shí)!

  過(guò)新年大家都非?鞓(lè),趣事也非常多,貼春聯(lián)給我們帶來(lái)了非常多的歡樂(lè)。

記敘文的作文 篇5

  天空漸漸陰暗下來(lái),黑暗無(wú)情地吞噬著西邊天上孤獨(dú)的晚霞。

  時(shí)間總是在不經(jīng)意間溜走,爺爺出門(mén)釣魚(yú)已經(jīng)好幾個(gè)小時(shí)了,眼見(jiàn)黑夜逐漸迫近,爺爺依舊沒(méi)有回來(lái)。晚飯?jiān)缫褵,電燈下,燈光氤氳著熱騰騰的水氣,一切似乎都在等待。我與爸媽一起等著爺爺。

  直到奶奶回來(lái),爺爺依舊沒(méi)有回家。大概是看我們也餓了,奶奶便讓我們先去吃飯,自己獨(dú)自一人到門(mén)口去等。奶奶站在門(mén)口,不時(shí)地踮起腳眺望遠(yuǎn)方,她在門(mén)口踱來(lái)踱去,雖然看不清她的表情,但從她來(lái)回的步伐中,我讀出了她的焦急。奶奶也總會(huì)到我們面前來(lái)抱怨幾句:“這個(gè)死老頭子,釣魚(yú)都釣得癡了,害得別人在家里等得著急死!蹦棠躺愿粢粫(huì)兒就會(huì)跑出去張望一下,有時(shí)候,遠(yuǎn)方只要有一個(gè)人影出現(xiàn),奶奶就趕緊來(lái)喊我過(guò)去,讓我看看那是不是爺爺。每當(dāng)我告訴她“不是”時(shí),奶奶原先的激動(dòng)便會(huì)一掃而光,眼神也黯淡了下來(lái)。

  將近6點(diǎn)時(shí),爺爺姍姍而歸。奶奶見(jiàn)到爺爺回來(lái),便不住地責(zé)備,雖然是在責(zé)備,但奶奶的動(dòng)作解釋了一切——奶奶急忙上前,接過(guò)爺爺手中的.“裝備”。爺爺呢,猶如一個(gè)犯了錯(cuò)的孩子,低著頭,不說(shuō)話,在奶奶的責(zé)備聲中踏進(jìn)家門(mén)。

  我的爺爺和奶奶,他們生活在農(nóng)村,過(guò)著平平凡凡的生活;他們不善言表,但卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在牽掛著對(duì)方;他們沒(méi)有撼天動(dòng)地的愛(ài)情故事,但卻共同相守著舊時(shí)許下的誓言……

  一次牽掛一份愛(ài)。他們用最簡(jiǎn)單的方式,詮釋著最深刻的愛(ài)情。

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