記敘文作文（通用）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的記敘文作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
記敘文作文 篇1
今年的春節(jié)，我過(guò)得和以前不一樣，比如說(shuō)春節(jié)晚會(huì)吧，今年沒(méi)有了趙本山爺爺，就沒(méi)有了以往的熱鬧，總感覺(jué)今年沒(méi)那么熱鬧。
不光是春節(jié)晚會(huì)。還大年初一。往年的'大年初一都是去拜年，而今年就不是，人家不都說(shuō)嗎，過(guò)年是一道坎，我的一個(gè)姑姥姥在大年三十沒(méi)了，初一一上午一直在忙這個(gè)事兒，所以就沒(méi)去拜年。
到了初二，應(yīng)該是老媽帶我和老爸會(huì)姑姥姥家（我有三個(gè)姑姥姥，一個(gè)在河南一個(gè)在東北還有一個(gè)在山東，沒(méi)了的是大姑姥姥，初二應(yīng)該去的是三姑姥姥家，我親姥姥平時(shí)也在河南，現(xiàn)在她來(lái)我家了，所以去三姑姥姥家）說(shuō)這個(gè)把你們繞暈了，其實(shí)我也快暈了，因?yàn)殛P(guān)系比較復(fù)雜，而初二我姑姥姥不在家去我大姨家了，所以我們就要在家過(guò)。到初三我們才去姥姥家。
到初四我就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了，往年都是初六，不過(guò)早些寫(xiě)完早些輕松。
你
記敘文作文 篇2
讀了巴金爺爺寫(xiě)的信后，我沉思了很久。同樣的都是人，為什么我還沒(méi)能明白生命的意義?為什么我還是能讓自己的生命開(kāi)花結(jié)果?我終于尋思出了答案，那就是我沒(méi)有努力過(guò)，沒(méi)去嘗試過(guò)。
巴金爺爺說(shuō)：“我終于明白生命的意義在于奉獻(xiàn)而不在于享受�！蔽铱梢泽w會(huì)到巴金爺爺為了明白這句話付出了多少的努力，在這背后又有多少心酸。他寫(xiě)的文章里，簡(jiǎn)直就把自己寫(xiě)進(jìn)去了，他談?wù)撟约旱挠H歷的事，和我們一起分享著巴金爺爺?shù)挠H身事跡。
我敬佩他，喜歡他，他為我們偉大的祖國(guó)作出了多少貢獻(xiàn)。他對(duì)我們的.祖國(guó)有無(wú)限的愛(ài)，他為我們做出了一個(gè)好榜樣。
我一定要為我們的班級(jí)、社會(huì)、祖國(guó)爭(zhēng)光，讓我們的老師、父母永遠(yuǎn)以我為傲。
我以前總是把那些名人看的是多么高高在上!可是他們就算在再高的地位上，也還是比不過(guò)巴金爺爺，因?yàn)樗麖膩?lái)示炫耀自己，也不在乎自己是不是什么杰出人物，他只是把對(duì)祖國(guó)的感情用作品來(lái)。在我眼晨，巴金爺爺就是一位“杰出人物”，和巴金爺爺一樣，我說(shuō)的“杰出”并不是他有才華，而是他明白生命的意義，明白怎樣使生命開(kāi)花結(jié)果!如果是我們，我們能知道嗎?在現(xiàn)實(shí)生活中，我們只能在家里做小皇帝，小公主，讓家人伺候我們，我們有沒(méi)有對(duì)自己生活的幾年的家做一點(diǎn)貢獻(xiàn)呢?沒(méi)有，我們是在享受。我們只能坐在教室做作業(yè)，做好作業(yè)就出去玩，誰(shuí)能知道在這同年風(fēng)風(fēng)雨雨的日子里，是誰(shuí)最后一個(gè)離開(kāi)教室呢?是老師。就算我們主動(dòng)掃一下地，讓老師歇一會(huì)兒，也好!可是，我們做了嗎?當(dāng)我們?cè)诳鞓?lè)的玩耍時(shí)，誰(shuí)又能想到已經(jīng)疲憊不堪的老師呢?又是誰(shuí)能留意老師的頭上又多了幾根銀發(fā)呢?沒(méi)有，我們只會(huì)給老師添麻煩，讓本來(lái)事情就多的老師添加了一些煩惱。難道，我們就不會(huì)覺(jué)得愧對(duì)于父母，愧對(duì)于老師嗎?
讓我們向巴金爺爺看齊，讓我們付出一點(diǎn)努力，多做一些事情，為我們的家，我們的班級(jí)和社會(huì)做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)!
記敘文作文 篇3
中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日數(shù)不勝數(shù)，但要說(shuō)最盛大，最隆重，最著名的還要數(shù)春節(jié)。不同的地區(qū)就有不同的春節(jié)，我來(lái)介紹一下我的家鄉(xiāng)——山東的春節(jié)。
春節(jié)有一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的怪物——年，相傳在古時(shí)候每到大年三十那天總會(huì)有一頭怪物出現(xiàn)，踐踏莊稼，危害人類(lèi)，當(dāng)它出現(xiàn)時(shí)人們總是束手無(wú)策。終于有一年，有個(gè)人發(fā)明了一種叫炮竹的東西，年獸異常害怕，人們又發(fā)現(xiàn)每次年獸就像老鼠不敢接近貓一般不敢接近那些燈火通明的人家，得知年獸害怕紅色。于是每年年獸來(lái)臨時(shí)，家家戶戶都放鞭炮，聲音極其震撼，合起來(lái)如同巨浪，有種吞噬人心的力量。還貼春聯(lián)，整夜燈火通明，整個(gè)村子好像有意模仿花海的顏色。這樣年獸便不敢靠近，到了第二天早上，大家都會(huì)說(shuō)：“過(guò)年好，過(guò)年好。”這便是放鞭炮的由來(lái)。
農(nóng)村的春節(jié)是十分漫長(zhǎng)的，從大年三十到正月十五都是熱熱鬧鬧的。正月初一那天家家戶戶都要出去拜年，每次我都會(huì)穿上新衣服，打扮的'漂漂亮亮的，挨家挨戶的拜年，而長(zhǎng)輩留在家中招待客人。拜年時(shí)最讓我興奮的是那些蜜棗，花生，桂圓，糖果等，每次想到，心情總會(huì)格外愉快。拜完年后爺爺奶奶總會(huì)抓一大把塞在我的口袋里，一上午下來(lái)總是收獲滿滿。當(dāng)然，還會(huì)有些壓歲錢(qián)，雖然不多，但也就為討個(gè)好彩頭。每次拿到錢(qián)時(shí)，總會(huì)憧憬著要買(mǎi)些什么，要做些什么，心早就飛到九霄云外去了。
說(shuō)到這，可就不能忘了春節(jié)一個(gè)重要的習(xí)俗——吃餃子。雖然平日里也常吃，但春節(jié)的餃子可和平日里有些不同。每次媽媽總會(huì)在里面包一些硬幣，小金橘等，吃到這些越多，來(lái)年就會(huì)越有福氣。挑餃子也有方法，餃子有什么不同呢？有！皮薄的餃子偶爾會(huì)看到里面包的小金橘，這樣就會(huì)多吃到些“吉祥的餃子”了。當(dāng)然我也會(huì)為了做那個(gè)最有福氣的人而多吃些餃子，希望能吃到些小金橘。每次小肚子都像小金豬一樣吃得鼓鼓的。有一年我和小弟比賽吃餃子，結(jié)果是他贏了。還記得他當(dāng)時(shí)開(kāi)心得哈哈大笑，拍了拍自己的小肚子，好像在說(shuō)：“你看，我贏了！”
春節(jié)的習(xí)俗真是說(shuō)也說(shuō)不盡，數(shù)也數(shù)不完，每次過(guò)完春節(jié)總會(huì)期待著，期待著下一個(gè)春節(jié)的到來(lái)。
記敘文作文 篇4
我有許多的好朋友，如樓下五樓的黃茁恒就是我最好的“死黨”。
我的“死黨”為人慷慨、善良。先說(shuō)他的慷慨吧。我經(jīng)常去他家看書(shū)，因?yàn)槲沂且恢皇愕摹皶?shū)蟲(chóng)”，他也和我一樣，所以我們是志同道合的好朋友。一次周末，我做完作業(yè)后無(wú)聊極了，便戴好鑰匙，下去了。來(lái)到他家的門(mén)口，我便敲門(mén)，開(kāi)門(mén)的`是他媽媽?zhuān)医辛寺暟⒁瘫氵M(jìn)去了。果然不出我所料，他坐在沙發(fā)上，津津有味地看著一本《丁丁歷險(xiǎn)記》。我一邊壞笑一邊躡手躡腳地走到他身后�！鞍 钡囊宦暣蚱屏藢�?kù)o，他被我嚇得臉色像僵尸那么蒼白，書(shū)華麗地“躺”在地上。許久，他有些生氣地說(shuō)：“你干什么？嚇?biāo)牢伊�。”我�?dāng)作沒(méi)聽(tīng)到，便說(shuō)：“借我全部的《丁丁歷險(xiǎn)記》好嗎？”他不計(jì)前嫌地說(shuō)：“好呀。”就這樣，我們又冰釋前嫌了。
現(xiàn)在就說(shuō)說(shuō)他的善良。他的善良事件有很多，就說(shuō)一件吧。那一次，我在他家找到了一只螳螂，我看它蹦噠蹦噠的，一腳下去，把它送上了“天堂”。他看見(jiàn)了，板著臉“教訓(xùn)”我道：“你怎么這么殘忍？連一只小動(dòng)物都不放過(guò)。你還是人嗎？”
這就是我那慷慨，善良的“死黨”。
記敘文作文 篇5
假如時(shí)光可以倒流，我愿停駐在兒時(shí)的純真里，默默的把1切珍惜……
······ ——題記
因?yàn)槌砷L(zhǎng)，我們必須脫去幼稚的外衣，從此再也沒(méi)有屬于我們天真無(wú)邪的故事；因?yàn)槌砷L(zhǎng)，我們必須面對(duì)兒時(shí)伙伴的1個(gè)又1個(gè)遠(yuǎn)離，從此純真的友誼只能成為1種美好的回憶；因?yàn)槌砷L(zhǎng)，我們必須加入殘酷的競(jìng)爭(zhēng)隊(duì)伍里，為那痛人心扉的名次苦苦勞累。
因?yàn)槌砷L(zhǎng)，我們已失去了太多太多。
“童年啊/是夢(mèng)中的真/是真中的夢(mèng)/”吟著冰心的童年詩(shī)，總會(huì)讓人想起美麗的童年。
童年里，曾為了知道自己是否受家人的關(guān)心而躲在衣柜里到天黑也不肯出來(lái)，嚇壞了爸媽的心；童年里，因無(wú)意中用手指了天上的月亮，害怕得1夜未眠，生怕1覺(jué)醒來(lái)后，自己再也沒(méi)有了耳朵；童年里，那時(shí)的頑皮，總是楸著爸爸的耳朵，疼得他再也不敢靠近我……
如今童年的遠(yuǎn)逝，也許就是成長(zhǎng)的無(wú)奈。
“那片笑聲/讓我想起/我的那些花兒/在我生命/每個(gè)角落/靜靜為我開(kāi)著/我曾以為/我會(huì)永遠(yuǎn)/守在它身旁/如今我們/已經(jīng)離去/在人海茫�！泵慨�(dāng)聽(tīng)到樸樹(shù)的《那些花兒》時(shí)，總會(huì)讓人想起兒時(shí)和自己1起玩過(guò)的伙伴，他們?cè)谀睦镅�？他們�(cè)缫央x我而去，曾經(jīng)和他們1起打鬧，1起瘋玩，1起爬山的日子呢？早已淡然離去。
伙伴的遠(yuǎn)去，也許就是成長(zhǎng)的無(wú)奈。
“深度的近視/凝視模糊的未來(lái)”面對(duì)轉(zhuǎn)眼即是的高3抑或是高考，重重的高壓頻頻來(lái)，于是我們總在嘆息成長(zhǎng)的無(wú)奈，嘆息競(jìng)爭(zhēng)的無(wú)奈，而童年又是多么的美好。
假如時(shí)光可以倒流，我愿停駐在兒時(shí)的.純真里，默默的把1切珍惜，然而，時(shí)光不會(huì)倒流，我的夢(mèng)想也注定要滅，所以我又不得不面對(duì)現(xiàn)實(shí)，面對(duì)成長(zhǎng)。
河蚌是靠1副病軀才育出了自己的珍珠；彩蝶是經(jīng)破繭而出才游戲于燦爛的花間。那我呢？也許成長(zhǎng)的途中我必須舍棄太多太多的美好，但我仍要坦然的去面對(duì)。
因?yàn)槲业男闹?直有個(gè)美麗的夢(mèng)想！
記敘文作文 篇6
又到了寒假了，除了完成老師布置的作業(yè)外，我還到千島湖旅游了一翻，那里的風(fēng)景優(yōu)美，果真是一個(gè)旅游的好去處，那究竟美在哪里，好玩在哪里呢?就讓我?guī)阋黄鹩瓮嬉环伞?/p>
早晨四點(diǎn)，天色還很早，我們就乘大巴出發(fā)了。一出城，只見(jiàn)窗外的霧很濃，寒風(fēng)不時(shí)地鉆進(jìn)車(chē)廂，汽車(chē)在馬路上小心翼翼地開(kāi)著。我很激動(dòng)，極力向遠(yuǎn)處望去，可惜只能看到路邊的樹(shù)，不一會(huì)兒，我迷迷糊糊地睡著了。等我醒來(lái)，我們也終于到達(dá)了目的地。
一路邊全是山，遠(yuǎn)處的山峰連綿起伏，近處的經(jīng)過(guò)太陽(yáng)的滋潤(rùn)，顯得更加青翠。車(chē)子開(kāi)到了半路，我們開(kāi)到了波濤滾滾的新安江，還看見(jiàn)新安江水利發(fā)電站。導(dǎo)游說(shuō)：“沒(méi)有新安江就沒(méi)有美麗的千島湖，因?yàn)榍u湖是因?yàn)樾藿诵掳步Πl(fā)電站而形成的。它一共有9個(gè)閘門(mén)，這閘門(mén)有時(shí)開(kāi)6個(gè)，有時(shí)開(kāi)4個(gè)。只有96年特大洪水的時(shí)候才開(kāi)了9個(gè)�！睂�(dǎo)游介紹，開(kāi)閘門(mén)時(shí)是很雄偉壯觀的'。
遺憾的是我無(wú)法見(jiàn)到，只能憑自己的想象發(fā)揮了。車(chē)子在山路上盤(pán)旋行駛，過(guò)了半個(gè)小時(shí)，我們到了千島湖，這時(shí)的游客可真多，我在來(lái)往是人群中都快被擠成“壓縮餅干”了。好難等啊，簡(jiǎn)直是度秒如年，等了好長(zhǎng)時(shí)間，我們終于登上了“明珠”號(hào)游船。我站在甲板上興奮地眺望那煙波浩淼的湖水，此時(shí)此刻，此情此景，我無(wú)以用言語(yǔ)表達(dá)，只有迅速的按下快門(mén)，記錄下一幅一幅精彩的畫(huà)面……
我們首先游覽了天池島，它是國(guó)家級(jí)森林公園，顧名思義，自然有許多樹(shù)啦，這一點(diǎn)也不假，那里的松樹(shù)翠綠欲滴，高高的杉木有一棟樓房高，細(xì)細(xì)的大紅葉子漂亮極了，樹(shù)的茂密用一手遮天來(lái)形容，一點(diǎn)也不過(guò)份，在寬厚的樹(shù)陰下，我分明見(jiàn)到的是一片涼爽世界，不知道火辣辣的太陽(yáng)正當(dāng)頭曬，沿著彎彎曲曲的小徑，好不容易爬上山頂，誰(shuí)知一下子又鉆進(jìn)了黑乎乎的山洞。
咦?什么聲音這么動(dòng)聽(tīng)，當(dāng)我迫不及待地摸出洞定眼一看，哇!好一個(gè)壯麗的瀑布，它呼嘯著向我們奔來(lái)。溪里兩只白天鵝在水面上梳洗著自己潔白亮麗的羽毛，活潑的金魚(yú)向岸邊投食的游客紛紛涌來(lái)，你爭(zhēng)我?jiàn)Z，有趣極了!走上濕漉漉的臺(tái)階，就是瀑布的頂端，呵：原來(lái)是人造瀑布，真可以以假亂真了。
走出瀑布，再拐個(gè)彎，來(lái)到了吊橋。望著搖搖晃晃的吊橋，我緊張得要命，吊橋建在兩座高高的山崖之間，有幾十米長(zhǎng)，窄窄地，下面是急流的溪水。我的心快蹦出來(lái)了，我十分小心地挪動(dòng)著蓮花碎步，緊跟在爸爸后面，生怕萬(wàn)一有個(gè)閃失，那樣就完完了。正想著，吊橋被前面膽大的大哥哥使勁地?fù)u晃起來(lái)，我拼命似的抓住爸爸，渾身直冒冷汗，當(dāng)我驚恐萬(wàn)分的走完吊橋，心里還在咚咚直跳，好險(xiǎn)啊!真是刺激到家了。
千島湖，真是一個(gè)好玩的地方。怎么樣，好玩吧?如果有時(shí)間，也到這風(fēng)景如畫(huà)，刺激人心的地方來(lái)玩玩吧。
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