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記敘文作文

時(shí)間:2025-11-12 11:34:56 記敘文 我要投稿

記敘文作文(范例8篇)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的記敘文作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

記敘文作文(范例8篇)

記敘文作文 篇1

  正月十五這一天,我們?nèi)胰嘶丶亦l(xiāng)歡度元宵節(jié)。

  俗話說(shuō)得好:每逢佳節(jié)倍思親。我的家鄉(xiāng)雖然偏僻,但這一天出門(mén)在外的人幾乎都回家,所以家鄉(xiāng)到處人來(lái)人往,歡聲笑語(yǔ)。

  進(jìn)家片刻后,我隨媽媽去點(diǎn)香。我們要點(diǎn)的可不是普通的香,它有一根柱子那么粗大,一米多高,而且這一柱香非常精致漂亮,表面有一條張牙舞爪的龍盤(pán)著,那條龍栩栩如生,正要騰空而起,真是“神龍盤(pán)玉柱”。到了大宗祠,這里早已香煙裊裊,許多人都在拜佛,以求平安。我們來(lái)到自己的那一柱大香前,只見(jiàn)盤(pán)在香上的龍張著大嘴,好象要來(lái)一招“靈龍吐珠”,又像是對(duì)我們說(shuō):“主人,你們終于來(lái)了,我已等非常久了,快把我點(diǎn)上吧!”大伯與二伯合力將桶與香搬到一邊。接著二伯拿出隨身帶著的一瓶油,倒在香的最上面,然后點(diǎn)著火。頓時(shí),微小的火苗就迅速變大,變成一條火龍。非?煊腿紵,火滅了,“龍香”上不停地升起縷縷煙霧。

  點(diǎn)完香,我們又來(lái)到二伯家門(mén)口,吊上鞭炮,等待歡慶游行的隊(duì)伍的到來(lái)。聽(tīng)二伯講,村里有個(gè)習(xí)俗,就是每逢元宵佳節(jié)的時(shí)候,鄉(xiāng)里都組織迎春游行,游行的隊(duì)伍來(lái)到哪家門(mén)前,哪家就要放鞭炮。所以游行的`隊(duì)伍所過(guò)之處,鞭炮噼里啪啦地響個(gè)不停。二伯正談著,游行隊(duì)伍已來(lái)到門(mén)口,只見(jiàn)長(zhǎng)長(zhǎng)的游行隊(duì)伍像一條長(zhǎng)龍,東不見(jiàn)頭,西不見(jiàn)尾,踏著平坦的村道緩緩向前進(jìn)。有的吹橫笛,有的彈琴,有的打鼓,還有的扛錦標(biāo),錦標(biāo)上寫(xiě)著“萬(wàn)事如意”、“國(guó)泰民安”、“風(fēng)調(diào)雨順”等吉祥大字。我正看著,爸爸已點(diǎn)響了鞭炮,噼里啪啦地響了起來(lái),鞭炮聲伴著歡慶隊(duì)伍動(dòng)聽(tīng)的笛聲、琴聲、鼓聲,組成了一首歡慶元宵的歌。

  望著緩緩離去的游行隊(duì)伍,我想:元宵的慶祝活動(dòng) ,不正象征著人民的日子蒸蒸日上,祖國(guó)繁榮昌盛嗎?看到這樣熱鬧非凡、歡聲鼎沸的景象,我情不自禁地在心里大喊:“我的家鄉(xiāng),我愛(ài)你!”

記敘文作文 篇2

  我的學(xué)校是一座美麗的學(xué)校,它就是高升實(shí)驗(yàn)小學(xué)!,F(xiàn)在,就讓我給你們介紹介紹我的學(xué)校吧。

  一走進(jìn)校園,不用說(shuō)了,那當(dāng)然就是前操場(chǎng)了。在操場(chǎng)的中間,矗立著一座雄偉的雕塑,那就是高升之星的雕塑,只見(jiàn)那個(gè)小女孩,雙手托著下巴,好像在思考一道沒(méi)有解開(kāi)的難題。雕塑的下面,是一個(gè)圓形的花壇,把雕塑?chē)诹酥虚g;▔镩_(kāi)滿了鮮艷的花朵,一朵朵花兒爭(zhēng)奇斗艷,竟相開(kāi)放,它們有的才展開(kāi)兩三片花瓣,有的花瓣全展開(kāi)了,有的還是花骨朵兒,看起來(lái)飽脹得馬上就要破裂似的。忽然吹來(lái)了一陣輕風(fēng),花兒們就翩翩起舞,這時(shí),空氣中彌漫著一股花兒的清香。

  再往里走,就是后操場(chǎng)了,后操場(chǎng)比前操場(chǎng)要大很多,它能站下我們學(xué)校所有的學(xué)生。在操場(chǎng)的前方,有一個(gè)升旗臺(tái),每周星期一,我們?nèi)5膸熒颊R地站在操場(chǎng)上,注視著鮮艷的五星紅旗冉冉升起。操場(chǎng)也是同學(xué)們游戲玩耍的`地方,下課的鈴聲一響,操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧起來(lái),有的同學(xué)在跑步,有的同學(xué)在跳繩,還有的同學(xué)在做各種好玩的游戲。操場(chǎng)的周?chē)N滿了高大的樹(shù)木,它們是那樣的挺拔,像哨兵一樣守衛(wèi)著我們校園。臨近夏天的時(shí)候,枝葉已經(jīng)很茂盛了,每一片樹(shù)葉都綠油油的,像剛刷過(guò)油漆似的。

  兩個(gè)操場(chǎng)的中間就是我們的教學(xué)樓了,教學(xué)樓的正中,有幾個(gè)鮮紅的大字“成功之路,高升起步”。教學(xué)樓共有六層,大約有七十多間教室,我們的教室寬敞明亮,桌椅擺放得整整齊齊,在黑板的上方,還有幾個(gè)醒目的大字“創(chuàng)新實(shí)踐,拼搏向上”,它時(shí)刻提醒著我們要認(rèn)真學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后成為一個(gè)有用的人!岸b忊彙鄙险n的鈴聲敲響了,同學(xué)們紛紛回到教室,認(rèn)真地上課,教室里傳出同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲,那聲音在校園的上空久久地回蕩……

  我喜歡我的校園,我將在這里度過(guò)我最美好的童年時(shí)光。作文

記敘文作文 篇3

  那一次的回憶至今我還牢牢記在心里,因?yàn)椋@天我回家晚了。我為我的行為感到非常后悔。

  這天下午放學(xué),小伊對(duì)我說(shuō):“我家里沒(méi)人,我有些害怕,你能陪我一起寫(xiě)作業(yè)嗎?”接受到朋友的邀請(qǐng)我的心里高興極了,但是仍很猶豫——我的腦海里閃過(guò)爸爸平時(shí)一而再、再而三叮囑的話:“放學(xué)后不能在外面玩,一定要回家!”但我看到小伊正用期待的'目光望著我,我的心便軟了下來(lái),就陪她寫(xiě)一會(huì)吧,就一會(huì),爸爸要是知道我是為了幫助同學(xué),一定不會(huì)批評(píng)我的。

  一進(jìn)小伊的家,那擺設(shè)得整整齊齊的書(shū),映進(jìn)了我的眼簾,在書(shū)架的旁邊還有個(gè)玩具海綿寶寶。小伊告訴我,那個(gè)海綿寶寶一看見(jiàn)亮光會(huì)說(shuō)話。她答應(yīng)我,寫(xiě)完作業(yè)就讓我玩上一會(huì)。我和她寫(xiě)完作業(yè)一看表已經(jīng)8點(diǎn)了,。∵@么晚了爸爸會(huì)說(shuō)我嗎?唉,反正都晚了,何不在這里玩?zhèn)夠呢,玩一會(huì)海綿寶寶再說(shuō),我玩呀玩……

  我走出小伊家,星星已掛滿了天空,道路上一片漆黑,樹(shù)這時(shí)也發(fā)出怪叫,那邊的草叢中好像有一個(gè)東西,會(huì)不會(huì)是……我不敢再想,腳下的步子不由得加快了,我只想趕快到家。

  來(lái)到了樓下,恐懼消失了,但心情卻沒(méi)有半點(diǎn)放松。爸爸會(huì)怎樣呢?是一臉憤怒的表情?還是在等著我,要揚(yáng)起大手掌打我呢?我真想像孫悟空一樣,有七十二變,那樣我就會(huì)拔下一根毫毛,讓它變成我,去見(jiàn)爸爸;孟虢K究不能成為現(xiàn)實(shí),我必須要獨(dú)立面對(duì)。心想爸爸要是打我就打吧,也算是給自己一個(gè)教訓(xùn)。

  我敲了門(mén),爸爸開(kāi)了門(mén),他一怔隨后就一下子將我摟在懷里:“寶貝,你上哪去了?擔(dān)心死爸爸、媽媽了。媽媽出去找你,現(xiàn)在還沒(méi)有回來(lái)呢。”我支支吾吾地回答:“我去同學(xué)家寫(xiě)作業(yè)并且玩了一小會(huì)兒。”爸爸說(shuō):“以后要晚回家一定要告訴我們,不要讓家里人為你擔(dān)心好嗎?”爸爸語(yǔ)氣中透著擔(dān)心,神情焦急而嚴(yán)肅,卻并沒(méi)有嚴(yán)厲批評(píng)我,而我心里卻無(wú)法平靜:我只顧著自己快樂(lè),竟沒(méi)有顧及家里人的感受,我真是自私啊。

  這一次晚回家的經(jīng)歷讓我明白了父母對(duì)于我的愛(ài)。對(duì)不起,爸爸媽媽,我讓你們擔(dān)心了,我以后再也不會(huì)犯這種錯(cuò)誤來(lái)讓你們擔(dān)心了。

記敘文作文 篇4

  詩(shī)人冰心說(shuō)過(guò):“天上的風(fēng)雨來(lái)了,鳥(niǎo)兒躲進(jìn)母親的巢里;人間的風(fēng)雨來(lái)了,女兒躲進(jìn)母親的懷里!奔,不就是包容你我的懷抱嗎?——題記

  我生活在一個(gè)普通的家庭里,爸爸、媽媽、弟弟和我是這個(gè)溫馨“殿堂”里的快樂(lè)成員,我和弟弟就是爸爸媽媽心愛(ài)的“天使”,他們愛(ài)我們,就像我們愛(ài)他們一樣。

  爸爸比媽媽小兩歲,小時(shí)候,我覺(jué)得這很好笑。一天,我仰著頭問(wèn)爸爸:“爸,人家都是爸爸大,咱家咋是媽媽大呀?”爸爸的臉?biāo)⒌丶t了,支吾了半天:“這個(gè)……這個(gè)……不分大小……”爸爸開(kāi)出租,每天都回來(lái)得很晚,媽媽總是坐在飯桌旁耐心地等待。去年深冬的一個(gè)傍晚,外面北風(fēng)呼嘯,大雪紛飛,很晚了仍不見(jiàn)爸爸回來(lái),媽媽是那樣的忐忑不安。十分鐘,二十分鐘,三十分鐘……媽媽終于挽著爸爸的胳膊走了進(jìn)來(lái),原來(lái)爸爸跑了個(gè)長(zhǎng)途。只見(jiàn)媽媽又是忙著給爸爸端洗臉?biāo)质敲χ鵁犸埐,而且一副甜蜜?樣子。我調(diào)皮地湊到爸爸的耳邊,悄悄地問(wèn):“爸爸,這是不是愛(ài)呀?”爸爸故作嚴(yán)肅地說(shuō):“小孩子,懂什么!”我也毫不退讓,大聲說(shuō)道:“這個(gè)嘛,不分大小,不分大小!”還沒(méi)等爸爸的胳膊舉起來(lái),我和弟弟已溜到了里屋。

  媽媽很勤勞,下崗后,不甘寂寞,開(kāi)了個(gè)小賣(mài)鋪。生意不太景氣,媽媽便越發(fā)的節(jié)省,但媽媽對(duì)我們卻很大方。有一次,媽媽說(shuō)要織毛衣,可把我給樂(lè)壞了,趕緊就毛衣的顏色、樣式發(fā)表意見(jiàn),結(jié)果是白高興一場(chǎng),原來(lái)媽媽是準(zhǔn)備給弟弟織的。頓時(shí),我就撅起了嘴,躲到屋里大哭了起來(lái)。等我從屋里出來(lái)后,媽媽拿著毛線,笑著對(duì)我說(shuō):“怎么樣,這個(gè)顏色你喜歡嗎?”“喜歡!喜歡!”我這才破涕為笑。后來(lái)我才知道,這個(gè)良機(jī)是弟弟拱手相讓的,現(xiàn)在想起來(lái),真有些不好意思,畢竟我是姐姐嘛!

  至于弟弟和我,打打小架自然是在所難免的。弟弟喜歡美術(shù),我則喜歡音樂(lè),所以電視機(jī)前難免有些摩擦。就像那天,弟弟說(shuō)要看“教你學(xué)畫(huà)畫(huà)”,我卻執(zhí)意要聽(tīng)歌,于是舌戰(zhàn)便開(kāi)始了……多虧老爸主持正義,否則我就得屈膝投降,說(shuō)不定還得在媽媽制定的“不平等”條約上簽字畫(huà)押,唉!

  瞧,這就是我的家,一個(gè)平平常常、熱熱鬧鬧的小舞臺(tái),無(wú)論走到哪里,我都不會(huì)忘記那個(gè)散發(fā)著紫羅蘭清香的小天地。因?yàn)槲覑?ài)我家!

記敘文作文 篇5

  世間萬(wàn)物都渴望自由,如同籠子里的小鳥(niǎo),被一根根鐵絲禁錮了心靈,使其失去了快樂(lè)。 ——題記

  雖然現(xiàn)在我已是初一年級(jí)的學(xué)生了,但是我仍然很清楚的記得六年級(jí)時(shí),學(xué)校組織我們一起去了實(shí)踐基地體驗(yàn)生活。那短短的一個(gè)星期,我們脫離了家人“愛(ài)的籠子”,得到了鑰匙,被釋放出來(lái),開(kāi)始“自力更生”。

  記得剛到那兒,我們接到的第一個(gè)任務(wù)就是自己套被套,以前我從未干過(guò)這個(gè),只是每天自己疊被子而已。正想找人幫忙,沒(méi)想到她們自己也已一團(tuán)糟,有一位竟然把被子扔到了地上,任別人亂踩。

  沒(méi)辦法,我只好自己想辦法:先拿住棉花的一角,從縫里塞到被單里,然后另一個(gè)角,再把外面兩個(gè)角塞進(jìn)去。哎呀!有點(diǎn)皺,好難受!于是,我捏住兩端,用力地向空中抖落了兩下,終于我套好了。同學(xué)們個(gè)個(gè)用羨慕的眼光看著我,還向我討教經(jīng)驗(yàn),真開(kāi)心。

  有一次,上室外的課,老師讓我們演毛毛蟲(chóng),就是一排十幾個(gè)人,依次站好,然后趴下,前一個(gè)人的雙腳搭到后一個(gè)人的肩上,這樣一個(gè)搭一個(gè),就形成毛毛蟲(chóng)的樣子。

  我們馬上開(kāi)始商量策略,大地最前端是胖高個(gè)兒,還是小矮個(gè)兒。如果是高個(gè)兒,怕太重,前面一壓,后面全倒。又怕小矮個(gè)兒太弱,支撐不住。就這樣,我們?cè)嚵艘淮斡忠淮,總沒(méi)有一次成功,我的'臉也被踢到了好幾次,可還是堅(jiān)持了下來(lái)。

  到最后比賽了,我們一鼓作氣,同時(shí)一蹺,本來(lái)預(yù)想中的坍塌竟然沒(méi)有出現(xiàn),我們撐住了!我真的又激動(dòng),又興奮,覺(jué)得之前付出的所有努力都值得了,同時(shí)我也懂得了一個(gè)道理:只有堅(jiān)持,努力才會(huì)成功。

  離開(kāi)了家長(zhǎng)區(qū)區(qū)六天,我也經(jīng)歷了好多,明白了許多道理,這時(shí),我真想情不自禁的喊一聲:

  “走出來(lái),真好!”

記敘文作文 篇6

  今天是個(gè)激動(dòng)人心的日子,持續(xù)了近一個(gè)月的“雛燕杯”足球賽閉幕了。

  首先,我們用熱烈的掌聲歡迎x老師宣布本次足球賽的.獲勝團(tuán)體。x老師特別表?yè)P(yáng)了x班的王浩文同學(xué),說(shuō)他在足球場(chǎng)上奮力拼搏,上半場(chǎng)踢進(jìn)4個(gè)球,下半場(chǎng)又刷新了成績(jī),踢進(jìn)10個(gè)球。x老師激動(dòng)地說(shuō):“讓我們記住這個(gè)名字——王浩文,不要忘記他!”

  接下來(lái)是頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。有幾個(gè)主力獎(jiǎng)杯,如果拿到就可以當(dāng)自己珍貴的收藏品了。這些獎(jiǎng)杯分別被x班、xx班、五(2)班的優(yōu)秀球員拿走。還有團(tuán)體獎(jiǎng)杯,比主力獎(jiǎng)杯大,只要團(tuán)結(jié)一心并在足球賽中贏得冠軍的中隊(duì)才能獲得這個(gè)獎(jiǎng)杯。xx班在這次足球比賽中表現(xiàn)優(yōu)異,果然不出我所料,他們拿走了團(tuán)體獎(jiǎng)杯。雖然我們班這次沒(méi)有獲勝,但我還是為獲得獎(jiǎng)杯的班級(jí)和個(gè)人感到無(wú)比的高興。

  最后,x老師鄭重地說(shuō):“我宣布雛燕杯足球賽正式閉幕,讓我們喊出口號(hào)!”臺(tái)下的同學(xué)齊聲吶喊“足球,足球,我們向快樂(lè)出發(fā)!”我們歡呼雀躍,笑聲回蕩在校園上空。

記敘文作文 篇7

  我的家鄉(xiāng)在中山,雖然過(guò)春節(jié)時(shí)比不上其他地方熱鬧,但也有幾大特點(diǎn)。

  “年二八,洗邋遢”,就是要進(jìn)行大掃除。打掃也有講究,掃地時(shí)必須從門(mén)口一直掃到屋子里,“好的掃入,壞的掃出”這句俗語(yǔ)流傳至今,還要清洗家具、衣服等。這天洗澡要用柚子葉燒的水來(lái)洗,據(jù)說(shuō)這樣可以辟邪。

  年初一非常熱鬧,早上六點(diǎn)就要放鞭炮。起床后就能看見(jiàn)院子里紅紅的散落一地的鞭炮屑,充滿了過(guò)年的氣氛。年初一的早飯必須全家人聚在一起吃,相當(dāng)于除夕夜的晚飯。這一天幾乎不吃葷菜。早飯是由發(fā)菜、香菇、粉絲、腐竹等素食組成的。吃完早飯后,全家人要輪著向神靈保佑,每個(gè)人都要說(shuō)出自己新年的愿望和幾句祝福的話語(yǔ),如果今年的'愿望實(shí)現(xiàn)后,要上三炷香,表示對(duì)神靈的感謝。說(shuō)完之后,把放在桌子上當(dāng)供品的酒倒一半在地上,表示神靈已經(jīng)喝了。

  年初二是去親朋好友家串門(mén)拜年的,一般要帶六個(gè)或八個(gè)桔子送給親戚,表示吉祥。

  年初三到年初六大多數(shù)人都回老家了。

  元宵節(jié)當(dāng)天才開(kāi)始打掃院子里的鞭炮屑。這天是要吃湯圓的,也要進(jìn)行春節(jié)的收尾——開(kāi)年糕,年糕一般有三個(gè),開(kāi)年糕要到最后一天才開(kāi)。

  這就是我家鄉(xiāng)的春節(jié)。

記敘文作文 篇8

  吃餃子是中華民族的傳統(tǒng)文化,在每年春節(jié)的時(shí)候,大家都會(huì)坐在一起包餃子、吃餃子。

  餃子原來(lái)不叫餃子,叫“焦耳”。它是因?yàn)闁|漢末年,董卓劫持漢獻(xiàn)帝西遷長(zhǎng)安,在遷徙的時(shí)候,非常多人因?yàn)樯《鴣G了性命。這時(shí)有個(gè)叫張仲景的‘醫(yī)圣’,他將羊肉、辣椒與驅(qū)寒藥物一起切碎放進(jìn)面皮中包成耳朵的形狀,煮熟后分給窮人吃,因此治好了大家的傷寒病。

  人們?yōu)榱思o(jì)念他,每到過(guò)年的'時(shí)候,大家就會(huì)在一起包餃子、吃餃子,表示平安、團(tuán)圓的意思,久而久之,就形成了這個(gè)習(xí)俗。

  過(guò)年吃餃子也就成為了我們中華民族的傳統(tǒng)文化。

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