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敘事優(yōu)秀作文(精品)
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的敘事優(yōu)秀作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
敘事優(yōu)秀作文 篇1
翻開人生的回憶本，那一幕幕又出現(xiàn)在眼前，有難過的，悲傷的，激動的，歡樂的……在回憶中有一個時候那是我最開心的一天。
小時候我的家里并不很富裕，相反的，我住在平房里，有兩間一間是奶奶住，一間是爸爸媽媽和我住，而我小時候爸爸媽媽種田所以我每回一回家就在外面坐下了靜靜地等到十點鐘左右才回家，那是我最開心的時刻。
成長歲月中的我，認為那時的日子才是我一生中最美好的回憶，還記得小時候爸爸媽媽干農(nóng)活，種田都很忙，可都舍不得我一個人在家，所以放假了媽媽都會帶我到田里去，最開心的莫過于和媽媽一起勞動了，雖然這時我會累得滿頭大汗，可是卻非常有成就感，心里甜甜的。
那時媽媽看我累了就讓我休息，而我總是拿著一個大袋子鋪在草皮上，然后拿著一個小小的荷葉把它插基泥土里一排地插下去，最后拿出一本書看一會兒，有時看著地上的螞蟻來來往往走來走去，有時看著媽媽快樂地充實地度過這一天。
小時候家里雖苦，可是有心的爸爸媽媽總會變著法地為我做東西吃，還記得我家養(yǎng)了一條大黃狗，非常聽話，總是在我的身邊走來走去，那天，家里來了一個我們?nèi)叶疾惶矚g的人，那個有兩個女兒卻十分重男輕女，又不做事，一有錢就去打牌，大黃狗好像聽懂了我們的意思，一下跑上去：汪汪汪的大叫，一溜煙那個人一下沒了，我們都笑著夸他聰明贊揚他呢。
那時還有我的外婆，外婆也是極疼我的`，還總擔心我們家沒錢，我會不會沒吃的，總是帶一大堆的東西過來給我吃，牽著我的手，在夕陽下慢慢地走，給我講了一些有道理的事，一些好玩的事，那時的外婆總是笑著看著我，直到家。
小時候的我真的很快樂，有著爸爸那寬闊的背，媽媽那溫柔的懷抱，外婆那張含笑的臉，現(xiàn)在爸爸媽媽出外打工，家里也開始變好，而外婆也不在了，在我的心中，小時的我最快樂最開心了，我會永遠懷念它。
敘事優(yōu)秀作文 篇2
今天是星期五，聽說下午要包餃子。
終于到下午了，家長會的家長們走到了我們的教室里。
他們把桌布放在桌子上，讓我們把碗放在桌布上。他們先把做好的各種各樣的餃子餡分給我們小朋友，有綠豆味的，有玉米味的，還有藕味的。然后給了我們各種各樣的餃子皮，有綠色的，有粉色的，有橙色的，還有白色的，和一杯水，再讓媽媽教我們包餃子。
開始包餃子了，我們先用簡單的方法，再慢慢用難的方法。我一下子就包好了一個餃子，其他的.同學緊跟在我的后面。
我們這樣子反復了許多次，包的餃子成了“餃子山”，因為包的餃子實在太多了，所以我叫它們“餃子山”。
家長們一直都在煮各種各樣的餃子，有的像扇子，有的像小裙子，還有的像銀杏樹葉，根本忙不過來！
后來，家長們給我們倒了各種各樣的飲料，有橙汁，有雪碧，還有可樂。我們就這樣開心地喝著飲料，香香地吃著餃子在教室里度過了一個歡快的下午。
敘事優(yōu)秀作文 篇3
墜落夜空的流星，跌入眼眸，濺得徹夜難眠，是否此夜的世俗都歸于沉寂？是否流星劃過，微風拂過，發(fā)絲飄過都有一種黯然的感傷？遂翻開發(fā)黃的扉頁，初中生活的歲月年華，結(jié)局未定，淚水就已啟程，去追溯那個古老的夏日，如歌的歲月�；貞浧鹉承┦�，卻是那樣難以忘懷。
我記得我做過一個夢，夢見我問了許多人“擔當”是什么？許多人都說：“擔當是一種責任，是一種態(tài)度�！焙髞�，直到發(fā)生那件事，我也就明白了。
那日，烈日炎炎，熱的悶人，很是讓人煩躁。中午，大家都坐在教室里吃午飯。老師又不允許任何人發(fā)出一丁點兒雜亂的聲音，于是，大家都安安靜靜的吃著飯�？墒牵朗码y料，還是有些同學管不住自己的嘴，又因天氣熱得悶人，就在下面窸窸窣窣地講著話。突然，講臺上的老師轉(zhuǎn)過頭來，貌似是聽到了什么聲音，睜大眼睛一看，看見班長那邊有幾個同學“鬼鬼祟祟”的，就以為班長在講話。老師十分生氣，大聲喊道：“班長，你在講話嗎？作為一位班長，不以身作則，還帶頭講話，好意思嗎？我罰你吃完飯后把整個教室干凈，否則就除去你班長一職！”班長立馬回答：“是！”這一切我都看在眼里，班長根本沒有講話，是班長旁邊的幾個同學在講，老師冤枉了班長。當時我的心里很是不舒服，很想舉手告訴老師，可是當我想告訴老師的時候，老師已經(jīng)生氣地走出了教室。
吃完飯后，我看見班長一人在打掃著教室，便過去幫她。還向她抱怨了一句：“班長啊，那時你沒有講話啊，老師冤枉你了，你為什么不解釋而選擇了被冤枉呢？你不是吃虧了嗎？”可是班長卻微微地笑了笑，說：“俗話說，吃虧是福，吃點虧有什么不好的呢？況且啊，講話的`那幾個同學，就坐在離我很近的地方，他們講話，完全是因為我沒有管好他們，就是我的錯誤，而且，作為一班之長，同學做錯了事，我就應該承擔，接受懲罰，而不是在想怎么樣去解釋�！甭犕臧嚅L的話，我甚是感動，懂得擔當，再想想自己，又是什么樣？從班長的眼神中，我看出了堅定的決心，那個眼神我永遠無法忘記。
就是那一次，我成長了，我懂得了“擔當”！
那個夜晚，我站在夜幕之下，仰望夜空，看流星劃過，我遐想著，要勇于擔當，長大后做一個有出息的人。我將我的遐想寄托在流星上，劃過夜空。就是那一次，我成長了，我懂得了“擔當”！
那個夜晚，我站在夜幕之下，仰望夜空，看流星劃過，我遐想著，要勇于擔當，長大后做一個有出息的人。我將我的遐想寄托在流星上，劃過夜空。
敘事優(yōu)秀作文 篇4
我們學校的我們班的早晨，很特殊。
其他班早自習不是讀課文，就是背數(shù)學公式，而我們班早晨從來都是鴉雀無聲，只聽沙沙的寫字聲，我們在默寫——晨檢。
第一天的放學，老師布置好晨檢，我們就回家背，如果第二天默寫錯了三個以上，就得重新默寫！這真是個“杯具”！
上學期的某一天，班主任興奮的“發(fā)明”晨檢，說還要開個年級大會（她是年級組長，有權(quán)利），說說她的“偉大發(fā)明”，把我們一個年級的人擠在一個班里，就開始興奮的.講：“以后，我們要施行晨檢，就是早晨的默寫，希望大家重視，晚上認真背，第二天爭取一次通過！”
第二天晨檢開始施行了，大家都覺得新鮮，有20多個通過的，因為老師只聽寫了6個詞。但是通過的沒得到什么，沒通過的也沒得到什么。
后來，單詞一天比一天多，幾乎有很少通過的了。有一天，老師氣沖沖地沖進班，大喊：“今天晨檢沒有一個通過的！”我們不肖一顧，只是鴉雀無聲的聽著�！耙院蟪繖z沒通過的，中午通通留下！”話音剛落，就激起民憤，紛紛議論起來，老師見這招有效，曰：“以后就這樣，晨檢沒通過的留下�！贝_實有效，第二天，雖然默寫了20多個句型，但還有21個通過的。
一個月了，晨檢通過的人又少了，有好幾次都是只有一個或兩個人通過。又過了半個月，老師忍不住了，又要使出第二方案。
這天，老師平靜的走進教室，曰：“晨檢，大家默寫的很不好，這是我讓大家會家背的，在家完成的是什么？是作業(yè)！作業(yè)不完成怎么辦？不完成就叫家長來陪著寫！”老師的憤怒一下漲上來，嚇了我們一跳�！耙院�，如果晨檢錯得程度和你的個人水平不符合，我就要，talk with your parents！
這真是絕招，把我們嚇的半死，我們實在不相信，從6個詞到20個詞組，從沒通過沒事到?jīng)]通過請家長！
全班基本都通過了，大家都服老師了，也都重視晨檢了，我也天天堅持背晨檢了。
大家連續(xù)通過晨檢幾天了，也覺得晨檢也是挺好的。人們都說早晨的記憶力好，現(xiàn)在想想老師選的時間和內(nèi)容，是很合理的。想想老師，為了晨檢，為了我們，老師付出了多少啊，不愧是年級組長��！
敘事優(yōu)秀作文 篇5
今天媽媽給我買了一本漫畫書，我很高興，一直在猜想書里的內(nèi)容，真想當時就把包裝撕開來看。走在回家的路上，原本很輕的書就變得好像有幾十噸重。我想：回了家我一要先看書！ 回到家后，媽媽讓我先寫作業(yè)，然后她就去炒菜了。我暗地里笑，太好了，我可以盡情看書了。我跑進屋里，從書包里拿出作業(yè)和演算本，打開放到桌子上。
又從包中拿出漫畫，放到桌上。為了提防媽媽，我又準備了一個空書皮。做好準備工作后，我就開始看漫畫書了。在看漫畫時，每次看到好笑的地方，我就都忍不住笑出聲來，可又馬上把嘴捂上，生怕被媽媽聽見。有一次，因為情節(jié)太有趣了，我笑得把桌子都拍響了，可我馬上又警覺起來，豎起耳朵聽。完了，媽媽走過來了，我立刻把漫畫塞到空書皮中，拿起筆，開始寫作業(yè)。
媽媽走了進來，當時我心跳都加速了，想：媽媽會不會找我的漫畫？她會不會找到？如果找到，她會不會說我？我看到第幾頁第幾行了……還好，媽媽看了一圈就出去了，又開始了她叮叮咚咚的.“做飯交響曲”。媽媽走后，我從空書皮中把漫畫掏出來，繼續(xù)我的竊讀。終于看完了，我開始正式寫作業(yè)。放下漫畫的的一刻，我感到十分輕松，一切壓力都沒有了。
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