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溫度的記敘文
相信許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，特別是占有重要地位的記敘文，記敘文是把一個事實、事件的發(fā)展過程原原本本地敘述出來，讓讀者清楚了解到這個事實或事件的文章。那么你有了解過記敘文嗎？下面是小編為大家收集的溫度的記敘文，歡迎閱讀與收藏。
溫度的記敘文1
當今世界，科技快速發(fā)展。數(shù)千年前的古人，無論如何也不會想到，電話替代了飛鴿傳書，飛機高鐵替代了馬車……因為互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)讓我們與世界離得很近，我們已經(jīng)進入了互聯(lián)網(wǎng)＋時代，而將來還會有物聯(lián)網(wǎng)，即是物物相息。
科技的發(fā)展好處多多，但也不是毫無弊端。去年時一條新聞，人工智能AlphaGo戰(zhàn)勝了人類的圍棋世界冠軍。而且AlphaGo還能夠經(jīng)過長時間的研究棋譜，可以不斷升級。消息一出，迅速攀上熱門，一下子大家都炸開了鍋，一時間眾說紛紜。人們都害怕有一天人類社會會被人工智能所統(tǒng)治，就像是有些電影里拍的那樣。但蘋果公司總裁庫克則說："我不擔心人工智能會讓計算機像人類一樣思考"我覺得即使人工智能能夠自主學習，那也是遠遠比不過我們?nèi)祟惖�。它們的思維一成不變，毫無溫度。但是庫克也不是毫無擔憂，他還有后半句話"我更擔心人類像計算機一樣思考，失去了價值觀和同情心，枉顧后果。"這樣的顧慮也不是毫無道理。
由鋼鐵代碼組成的計算機又怎么能跟血肉之軀的我們相提并論呢？近些年，人類創(chuàng)造出的人工智能參加高考。并且考過了高考狀元。人工智能的`記憶的確超過我們?nèi)祟�，它�?過目不忘"，我們則需不時溫習。我沒有看過人工智能寫的高考文章，但我大膽猜測，它一定是寫不過高考狀元的。人工智能的文章應該是一本正經(jīng)，充滿客觀事實的，而作文最重要的就是有自己的觀點和人文性，這都是機器無法代替的。
再說到我們中國這個千年古國，人情是我們中國社會最必不可少的組成部分。如果，我們像機器一樣思考，那么我們不會在地震時，向災區(qū)人民捐款；如果，我們像機器一樣思考，那么我們不會在街頭看到窮困潦倒的人，向他們伸出援助之手；如果，我們像機器一樣思考，我們會冷漠地看待身邊的一切，只是唯利是圖。如果是這樣枉顧后果，那么社會將失去控制，混亂不堪。如果是這樣，那么中國社會傳承千年的"人情文化"也就失去了傳承。
要說我們?nèi)祟悇偃斯ぶ悄苁裁吹胤�，無非就是"溫度"二字。有人說，我們敲擊在電腦中的文字，是冰涼的。但我覺得這其中也蘊含著溫度，人與人交流的溫度，人情世故的溫度。所以只要我們保持思維的溫度，我們就不會像計算機那樣思考。
你要說，人工智能已經(jīng)打敗了人類的部分領域。那我要說，失敗是成功之母。
失敗會像明日黃花一樣煙消云散，但思維的溫度永不消散。
溫度的記敘文2
給我一點溫度，把深夜的寒冷都鎖住，在春天的光接日出，那冰冷的心不再麻木。
——題記
漆黑的夜空張開著血盆大口，腐蝕著微弱的光明。星星躲在濃厚的云層中，路燈的光亮也早已熄滅，幽幽地在一片昏黑中佇立著。夜，靜得可怕。
借著茍延殘喘的月光，潔白的雪花一片片飄落，優(yōu)雅地翻躍，旋轉(zhuǎn)，舞姿格外動人，在地上積成厚厚的雪。這座美麗的城市正遭受著雪的洗禮。
寒風也肆無忌憚地翻躍，旋轉(zhuǎn)，敲打著我。風激起了雪飛在空中，如同天上在撒鹽，擰成一股帶有紋絡的雪球。風劈下了白雪皚皚的樹的臂膀，使樹木更加丑陋，別扭。
雪更厚了，刺骨的寒風更加放縱了。我緊緊地裹著棉襖，圍緊圍巾，臉色蒼白地在雪中單槍劈馬地走著。
又走了一段夜路。走夜路時周圍伸手不見五指，深深的黑暗中仿佛存在著鬼怪，散發(fā)著寒氣。
拐過街角，一道鮮亮的`光劃過眼隙，驅(qū)除了恐懼。乍一看，一位樸實憨厚的大叔，穿著紅白相間的條紋衫，旁邊斜嗒嗒放著藍色破舊小三輪，三輪上架起生銹的鍋和陳舊的火爐，在烤紅薯�；鹕喔Z向天空，雪花都融化了。
我悻悻地踏著雪，厚厚的雪發(fā)出沉重的悶響。中年大叔聞聲看著我，招招手，喊我過來。
“來！這兒！過來烤烤火，取取暖�！彼暗馈�
我感激地搓著凍得通紅的雙手，湊近火爐，多么暖和�。⌒闹械膰篮龅匾粧叨^，光明和溫暖向我靠近，多么美麗的火花�。�
中年大叔從布袋里抓起兩大個紅薯，放在架上烤，滾燙滾燙的，散發(fā)著熱量。他一股腦地送到我的手中，熱乎乎的。
“拿去吃吧，不要錢，天氣太冷了�！�
“沒事，我不用。”我謹慎地拒絕了他的好意。
“沒事兒，我來這是專門讓過路人取暖的，別客氣�！�
“謝謝！”我緊緊握著紅薯，誠懇地感謝。
他對我講，以前，也是冬季，因為山上發(fā)生了雪崩，他凍了一天一夜。后來，他昏昏地尋找一戶人家，可是荒郊野外，一個人影都沒有。不知走了多久，看見一個人擺著攤，烤著紅薯，送了他一份。于是，這一個小小的紅薯救了他的命。
火光中，大叔的面孔變得清晰，和諧。從他的身上，我看到了寶貴的品質(zhì)，他細膩的心思方便別人，尤其是身處苦難之中的人。
我嚼著香甜的紅薯，心里變得很暖，因為，人性的溫度也暖著這個美好的世界。
溫度的記敘文3
你的掌心還存留著茉莉拂去后的溫暖，花香隨溫度，迎著微風，朝著夕陽散去。
——題記
綠葉茂盛，白花暗香。院子里一叢叢茉莉花葉之間，朦朦朧朧，有人在叢中漫步�；ò曷湓诘厣希瑵B入泥土，留著清香，懷著好夢。
奶奶起了個早，帶著清晨的露珠和還在發(fā)困的嫩葉，挑起小桶，踏著青路，到湖邊取水。雞鳴還未響起，陽光就已經(jīng)敲打著窗扉，喚我們起床迎接盛夏。我剛打完哈欠，換好衣服，奶奶就提著裝滿湖水的桶，準備到院子里，給茉莉澆水。
院子里的茉莉是奶奶的最愛。一到晚上，花兒全開，香氣縈繞，沁人心脾。五朵白色的花瓣，小小一片像在白玉上削下來的.，皎潔的像那輪白月光。一簇熒黃色的花芯聚在一塊，躲在花瓣下，悄悄吐露芳香。幾朵幾朵白花團在一塊，綠葉借著月光，溫柔地蓋在白花上，好遮住姑娘們按捺不住，想探出頭，一望究竟的念頭。
奶奶愛這送香的茉莉，也愛這有蟬鳴陪伴的夜晚。煮一壺好茶，配一碟糕點，看著我在茉莉花前聞香的樣子，淡然一笑。
奶奶的體溫比我低，涼涼的一片，是夏日的伴侶。大熱天在外面玩瘋了，滿頭大汗，回來找奶奶。我撈起奶奶的大手，放在臉頰邊。帶著清涼，帶著靜心，傳達給我。
白色的茉莉開滿了夢境，夢里奶奶坐在我的身邊，為我吟唱安眠曲，遞給我溫暖。芳香裝滿我的夢，帶著星光，落滿一地。茶香盎然，奶奶上午提水的背影在夢里是那樣淡薄，那樣孤獨。
夢醒了，花落了，奶奶將她們攜起，裝進荷包里。荷包里有茉莉的香味，有我的好夢，有奶奶的溫暖。久久不散，至今留在心底。
溫度的記敘文4
你無法決定人生的長度，你無法決定人生的厚度，你只能決定人生的溫度。
水的溫度決定水的狀態(tài)，人生的溫度決定我們的生活狀態(tài)，提升人生的溫度，才能像水蒸汽一樣縱橫天地之間，擁有廣闊的世界，人生的熱度，亦是生活的態(tài)度，你給生活以熱愛，生活才會還你以精彩。
面對浩渺的沙漠，你的人生溫度是多少，冰點還是沸點？赫定選擇了后者。漫天的風沙，閉塞的環(huán)境，語言的困難都沒能澆滅這位探險家的熱情，從荒漠邊緣到戈壁中心，從毛頭小子到白發(fā)蒼蒼，他自得其樂，整個西北內(nèi)陸都是他展示的舞臺。他不像喬治？貝莫萊一樣有良好的家庭背景自小遍閱山川，他也不像圖蘭克一樣體魄強健生為探險，他有的只是人生的溫度——對探險的熱愛。他給生活以熱愛，生活還他以精彩，請你記住這個名字，斯文？赫定，第一個發(fā)現(xiàn)樓蘭古跡的西方探險家，20世紀最偉大的`探險家，沒有之一。
面對靜止的池水，你的人生溫度是多少，冰點還是沸點？索普選擇了前者。這位澳大利亞的游泳天才，這位奧運會數(shù)枚金牌得主，在運動員黃金生涯期選擇退役。原因很簡單，他說，“我已經(jīng)喪失了對游泳的熱愛，不知道自己為什么要繼續(xù)下去，我發(fā)覺生活暗淡無光，只好吸毒，是時候結(jié)束我的運動生涯了�！蔽覀儫o意指責索普，他坦誠面對生活的勇氣與冷靜，他深思熟慮后的決定同樣令人尊重，只是我們不禁感慨，喪失對生活的熱愛，喪失人生的溫度是一件多么可怕的事情。即使是眾人仰慕的奧運冠軍，也可能放棄處于巔峰的事業(yè)。
溫度即態(tài)度，態(tài)度決定高度。愛因斯坦曾說過，“世界上只有兩種人，一種不相信奇跡，一種相信無事不是奇跡�！毕嘈牌孥E的人才能創(chuàng)造奇跡，不相信奇跡的人又何來奇跡？從這個角度講，我們?nèi)松臏囟�，決定著我們最終的人生軌跡，有熱愛，有奇跡；有溫度，有精彩。
我無法決定人生的長度，因為生命太多脆弱，任何微小的星象都足以把它結(jié)束；你無法決定人生的厚度，因為人生來天賦不同能力有差；你只能決定人生的溫度——保持溫度，天資平平也可能成為偉大的探險家，失去溫度，奧運冠軍也會褪去天才的光環(huán)。
做固態(tài)的水，我們的人生像冰一樣堅硬冰冷；做液態(tài)的水，我們一生平庸無所作為；做氣態(tài)的水，保持人生的高溫，才能締造生命的精彩。
做自己命運的主人，你只能決定人生的溫度。
溫度的記敘文5
生活中，點點滴滴無不有愛的體現(xiàn)，只要我們稍稍留意，不難發(fā)現(xiàn)，原來愛就在身邊，而愛的溫度會使內(nèi)心變暖變熱。
記得有一天，我病了，請了幾天假沒去上學。放學的時間，家里的門鈴響了，會是誰呢？媽媽打開門一看，原來是同學，他捧著厚厚的一摞筆記交給媽媽：“阿姨，這是我給楊天琛抄的筆記，一科也沒落下，讓他看看，不會的問我�！痹谂P室躺著的我，心里頓時暖暖的，這是同學的愛。
這個夏天，我們一家來到了奶奶的家鄉(xiāng)，這是個美麗清秀的村莊。白天走在青山綠水中，走在潮濕松軟的田埂上，看著裊裊升起的炊煙，聽著那些耳目一新的雞鳴蟲叫，和蹣跚前行的牛群為伍，一切讓我覺得新奇興奮�？傻搅送砩�，我顧不得欣賞美麗的鄉(xiāng)村夜景，左撲右擋的，這兒的蚊子太多了，又極其厲害，個頭大，盡管院子里熏著驅(qū)蚊的`艾草，可一眨眼功夫我還是被叮了好幾個大包。白天玩得太累了，沒一會兒我便快睜不開眼了，去睡了。第二天醒來，奇怪，身上沒增加幾個大包。怎么回事呢？轉(zhuǎn)眼又到了晚上，這一次，我并沒有很快入睡，只見躺在我身邊的媽媽，手拿蒲扇，不停地給我呼扇驅(qū)趕蚊子，時而坐起，時而拍打，就這樣似睡非睡地為我驅(qū)趕著蚊子。對媽媽來說，這可能是她不經(jīng)意的舉動，但卻飽含了對我深深愛。
所以愛是有溫度的，它使人間溫暖，雖然有時是那么的默默無聞，但只要你細細去聽，用心去感受，去體會，就會發(fā)現(xiàn)其實愛無處不在。它像雨后的彩虹，照亮著我們的心靈，像冬日的陽光，以它特有的溫度滋養(yǎng)著我們，溫暖著我們。
溫度的記敘文6
在我們的生活中，總有這么一些話：聽著好聽，但實際上不是這樣，聽著不好聽，但卻都是為我們好；有時候，好朋友發(fā)的短信足以讓我們感動好久，但有時候，也會讓我們心寒……這些話為什么會帶來這樣的效果呢？因為它們都有一個共同的特點——有溫度。
也許你可能會疑問：話，又不像水，有熱水、溫水、冷水，它怎么可能有溫度？是�。∷鼈兪遣幌袼菢�，但卻總能給我們的心靈以溫暖。
有那么一句有溫度的話，它深深地打動著我，是它給了我活下去的勇氣和動力，它是我人生中的方向標，指引著我前進。
早上寫作文，寫了一半突然沒靈感了，于是便上網(wǎng)，尋找那所謂的靈感。打開百度瀏覽器，映入眼簾的便是界面。剛想點游戲的時候，“換膚”那里突然“蹦”出來一個框，一點——呀！皮膚換了！醒目的六個大字掛在中間，仔細一看——給未來一個Yes！突然，靈光乍現(xiàn)。這不就是我要找的那個有溫度的話嗎？也許你們可能不覺得這句話有多么多么的好，但是，我可以這么跟你們說，自從看見了這句話，我突然就覺得生活一下子變得美好了！它使我變得樂觀，變得堅強。自那天開始，它便變成了支持我前行的動力，激勵著我。
現(xiàn)在，每當我想要放棄的時候，我都會笑著對自己說：“Yes！”每當我對生活失去信心的時候，我都會笑著對自己說：“Yes！”每當我的心覺得累了的時候，我都會笑著對自己說：“Yes！”每當我的眼淚快要掉下來的時候，我都會笑著對自己說：“Yes！”……
我相信，你們肯定有跟我相同的經(jīng)歷吧！肯定有那么一兩句有溫度的話，是你人生的方向標，一直激勵著你前行。
是有溫度的話，使我們的生活充滿溫暖；是有溫度的.話，給我們以前進的動力；是有溫度的話，使我們的生活變得多姿多彩……
所以，朋友們，多用你們的慧眼去發(fā)現(xiàn)生活中那些有溫度的話，多用你們的嘴巴去說一些有溫度的話給他人，多用你們的行動去見證這些有溫度的話！相信有了它們，你們的生活會更加精彩！
溫度的記敘文7
人心的溫度要多熾熱，才能融化冰雪、抵嚴寒呢？除了父母對你的愛，給你的溫暖，從陌生人那里能得到多少溫暖呢？我就曾領略過一個陌生人熾熱的溫度，它曾帶給我溫暖。
窗外寒風呼嘯，秋雨瑟瑟，空氣冷到讓人無法呼吸�？晌椰F(xiàn)在必須出門了，因為妹妹放學了，父母不在家，我要去接她�！叭蔽溲b”好后，我拿著把傘出門了。
在小區(qū)門口，我看見一位叔叔在積水中不知在做什么。一會兒走到這兒，彎下腰拿起什么東西，又走到那兒，彎腰放下。我看他竟看出了神，沒留意腳下，摔了一跤。不等我反應過來，那叔叔便飛快地跑過來，把我扶起，拉我到門衛(wèi)室。我還以為他是壞人，剛想走，卻聽見他說：“等會兒再走吧，讓我看看你的傷，再把衣服擦下�！蔽野胄虐胍傻淖拢南耄骸翱茨隳芨愠鍪裁垂砻�，反正這兒又有監(jiān)控，還有門衛(wèi)叔叔，我不怕�！彼业剿幭鋷臀疑纤�。過了一會兒，他說：“現(xiàn)在已經(jīng)給你上好了藥，可以走了�！蔽摇班А币幌履樇t了，心里責怪自己冤枉了好人。于是，道完謝便急急忙忙走了。
接到妹妹，我和她趕緊回到了家。到家后，突然想到還沒買飯，又不想麻煩送餐員，況且我還想吃熱的。又急匆匆?guī)妹贸鋈コ粤恕＿@一次我又遇到了那個叔叔，便問他：“您到底在做什么��？這么冷的天還不回家�！彼读艘幌�，傻笑著說：“也沒干什么，就是在這水里放些磚頭，以免來往的.人們弄濕了鞋，也可以幫你們這些滑倒的上些藥�！蔽彝粗暌吕锸萑醯纳戆�，心中一酸，又有無數(shù)感動涌上心頭，剛剛的寒冷全部消失，取而代之的是溫暖。我抓起他那粗糙又寒冷的手，略帶哭腔地說：“謝謝您，真的謝謝您！”說完，便牽著妹妹回家了。
這位叔叔帶給我心靈上的溫暖，足以讓我溫暖一個冬天，全世界也應該有個許多個他吧，他也應該用他的溫度溫暖了很多人吧！
屋外的雨還在下，天氣還是那么寒冷。可我的心卻是一片熾熱。
溫度的記敘文8
我想我必須要面對我的成績了，我不能再讓老師對我徹底失望了......
輕輕地走進教室，看到老師坐在講臺前，背對著我故意不看我。屋里沒有亮燈，我卻借透窗而入的光看到老師因勞累而出現(xiàn)在眼角的皺紋，老師今年才三十多歲呀！我的心一陣刺痛，那一晚，我怎么也睡不著，在床上睜著眼躺了大半個晚上，透過窗戶看著夜空。
夜空中是一鉤皎潔的彎月，云彩暗淡。一陣陣寒風吹進來，我感到無比的寒冷，我的心在傷痛中沉陷。
老師已經(jīng)不只一次找我談話了，因為我的成績?nèi)绻傧蛏咸嵋稽c兒，就可能會考上一中，但我很不爭氣，老師的話我雖然銘記在心，但我的成績就好像是一輛沉重的車，我怎么努力也拉不動。老師已經(jīng)對我放棄了吧！老師不再管我了吧！我多想和老師說，別放棄我，但我說不出口。
在那之后，老師好像真的對我冷淡了，可能是我的心理反應吧；好不喜歡這種感覺。
那天，天酷熱得很，我們整齊的站在操場迎接新學期的到來。領導在臺上鏗鏘有力的發(fā)言。太陽仿佛充足了勁，照的`我睜不開眼睛，我覺得我眼前的石子都是五顏六色的，腿里的力量仿佛都被抽走了，不知什么時候就會摔倒。老師看我嘴唇發(fā)白，立馬緊張了起來，連忙上前扶住我，低聲的詢問著什么。當時的我頭昏昏沉沉的，只覺得一雙溫暖有力的手，拖住了我的身體，是他把我?guī)Щ匕嗬�。我在座位上趴著，老師時不時看著我，但好像又有什么同樣焦急的事望著窗外。“好點沒？”他關切地問著。還把他的水放在了我的桌子上。
接著他就匆匆的走出去了。過了一會，一位同學回來了，我驚奇的看著她，她說是老師叫她回來陪著我的。我聽了，當時心里有一種說不出來的感覺，現(xiàn)在回想起來，那就是愛的溫度吧。
這就是我的老師，我的班主任劉老師，我的嚴父兼慈母！在學習的路上，有你陪伴，再難也溫暖！老師，謝謝您！
溫度的記敘文9
在我的記憶長河中，掛著許多璀璨的繁星，它們都閃爍著耀眼的光芒。現(xiàn)在，就讓我摘下一顆，讓你欣賞它的美麗。
記得我三年級的時候，在一個數(shù)九寒冬的早晨，我沒帶手套就去上學了。到了教室門口，我的一雙小手已被凍得通紅，回去再拿一定會遲到的，我只好硬著頭皮走進教室。
屋漏偏逢連夜雨。第二節(jié)課是體育課，我們在操場上跑步。一陣陣冷風吹過，一片片雪花在空中舞蹈，我的一雙小手已經(jīng)感覺不到自己的溫度了。同學們紛紛戴上手套，我卻只能不停的搓著手，哈著氣，祈盼我的手能快些暖和起來。
不知不覺中，淚水爬上了我的眼眶，我在心里不斷地責問自己：“你怎么能這么粗心？手套都不帶！”就在我悔恨交加之時，一雙粉色的、繪有些嫩綠芽包的手套映入了我的眼簾，一個甜美、清純的`聲音鉆入了我的耳朵：“快戴上吧，會長冷豆豆的�！�
我抬頭一看，原來是周欣鳴！
“不行，我戴了，你怎么辦？”
周欣鳴佯裝怒容，對我說：“快帶上吧！別廢話了！”
我猶豫了一下，說：“嗯，不行，你戴你戴你戴！”
周欣鳴強拉起我的手，將手套塞進我的手心：“我的手可暖和了，不冷！”她的手真的很暖，竟讓我誤以為來到了春天。
世界在我的眼中模糊了，一顆顆淚水就像斷了線的珠子一樣止不住的往下落。我戴上了那雙手套，周欣鳴笑了，笑的很甜，很美……
自從這件事以后，我們成了形影不離的好朋友。她常幫助我，我也常幫助她。這份友誼，我一直留存到今天。我相信，這份友情，我們還會保存很久，很久……
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