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記敘文作文

時(shí)間:2025-12-11 10:58:27 記敘文 我要投稿

【必備】記敘文作文通用(4篇)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編整理的記敘文作文4篇,歡迎大家分享。

【必備】記敘文作文通用(4篇)

記敘文作文 篇1

  在外呆久了,方知古人在詩(shī)歌里所寫(xiě)的那些思鄉(xiāng)的愁緒,并非盡是“強(qiáng)說(shuō)”的裝點(diǎn)之辭,因此對(duì)家鄉(xiāng)的眷念愈來(lái)愈強(qiáng)烈。記不清有多少次夜晚夢(mèng)回故鄉(xiāng),夢(mèng)境里故鄉(xiāng)那山那水那人,恍如幼時(shí)眼中模樣,依稀如電影般回放,一切皆是熟悉得不能再熟悉的畫(huà)面。醒來(lái)睜眼周圍漆黑一片,才知是在夢(mèng)中,心中不免悵然若失,輾轉(zhuǎn)反側(cè),久久沉浸夢(mèng)中再也難以入眠。

  之所以思念故鄉(xiāng),是因?yàn)楣枢l(xiāng)的山山水水,留下了我的祖輩們?cè)诖藟ɑ姆N地,值樹(shù)造林,為子孫開(kāi)基立業(yè),造福后世奮斗過(guò)的足跡,也留下了許多動(dòng)人的傳說(shuō)。我們子孫后代一直在續(xù)寫(xiě)他們的夢(mèng)想,各自在人生舞臺(tái)上演釋自己的故事,使我們的家族更加繁榮昌盛;之所以難忘故鄉(xiāng),是因?yàn)檫@里有我的.親人,他們躬耕四季,辛苦勞作在祖輩們開(kāi)墾的田間地頭,執(zhí)念一生呵護(hù)這片黑土地,播種四季希望,享受著瓜果豐碩,稻菽飄香的喜悅。

  嘆歲月無(wú)情,時(shí)時(shí)刻刻催人老,昔時(shí)伙伴,如今皆為生計(jì)四處奔波,闖蕩東西南北,身如浮萍漂泊不定,辛苦打拼在異地他鄉(xiāng)。大家歸期難定,雖有相逢之曰,卻是相聚時(shí)短,更那堪別離恨長(zhǎng),如今親情日廋,維系實(shí)在令人堪憂。

  故鄉(xiāng),離我不遠(yuǎn)也不近,說(shuō)遠(yuǎn),不足個(gè)把小時(shí)車程,說(shuō)近,近在咫尺,這份惦記,一直在心中。但人在外頭,被諸事?tīng)拷O,往往身不由己,每每歸鄉(xiāng)時(shí)促,難免去時(shí)匆匆,來(lái)也匆匆,游子的腳步一直在往返的路上,思念就像長(zhǎng)了翅膀,便在瞬間,回到故鄉(xiāng)。

  一踏入故土,心情便萬(wàn)般激動(dòng),故鄉(xiāng)那山那水那人一入眼中,無(wú)不令人感覺(jué)格外親切。沿途聞聽(tīng)鄉(xiāng)音繞耳,頓覺(jué)親情無(wú)限溫馨,途中小憩,臨溪掬清泉一捧,飲之如甘如怡,忍不住多飲幾口。

  回到家里,若時(shí)間充裕,便徑直奔向野外,循著兒時(shí)足跡,熟練地沿著山路一路走馬觀花,在荒野中穿行,映入眼簾,雖是青山依舊,綠水常流,耐何林豐草茂山間小徑早已無(wú)跡可循,只好鉆山穿林,覓一空曠處?kù)o靜佇立,遠(yuǎn)聽(tīng)山風(fēng)呼呼,松濤陣陣傳入耳中,細(xì)聽(tīng)山澗流水歡暢,潺潺有聲;近看漫山翠竹婷婷玉立,隨風(fēng)搖曳,舞姿婀娜。靜立兀動(dòng),感覺(jué)微風(fēng)徐徐,隨風(fēng)拂來(lái)醉人花香,實(shí)在令人陶醉。山間鳥(niǎo)鳴啾啾,草叢有悉悉嗦嗦之聲,仿佛對(duì)歸鄉(xiāng)游子致以親切問(wèn)候。

  若遇雨歇,最宜登高,遠(yuǎn)眺群峰云霧繚繞,朦朧起伏,若隱若現(xiàn),似蒼龍蜿蜒,連綿數(shù)里。俯瞰山底,一條小溪穿村而過(guò),宛如玉帶,清清澈澈,一路歡歌奔向遠(yuǎn)方。

  山下原野阡陌縱橫,梯狀遞升,有心沿田間小徑欲欣賞田野風(fēng)光,誰(shuí)曾想,一路前行,數(shù)塊耕耘土地,只現(xiàn)便路之處,四野皆荒草萋萋,越遠(yuǎn)越不愿前行。索性就近入田間捧一捧泥土入懷,留待他日想家的時(shí)候深吸這田野散發(fā)出來(lái)原汁原味的泥土清香,感知故土一直在身邊!

  雖是窮鄉(xiāng)僻壤,在我眼里,那山那水那人,無(wú)時(shí)無(wú)刻不眷念萬(wàn)分,我雖遠(yuǎn)離故鄉(xiāng),身處繁華都市,故鄉(xiāng)在心里依然放心不下,縱然不是在夢(mèng)里我也無(wú)法忘記,無(wú)法忘記那美麗的大山,大山里淳樸的人們;縱然不是在夢(mèng)里我也無(wú)法忘記,無(wú)法忘記兒時(shí)親人溺寵的眼神;縱然不是在夢(mèng)里我也無(wú)法忘記,無(wú)法忘記童年留在大山里的歡快足跡!

  人在外頭,故鄉(xiāng)已漸行漸遠(yuǎn),故鄉(xiāng)的親人與我,雖然生活習(xí)慣早已迥異,但是我始終沒(méi)有迷失自己,淡看都市浮華,依然保留著祖先勤勞樸實(shí)的本質(zhì),故鄉(xiāng)與新家,一種人生,兩頭眷念,隨著年齡增長(zhǎng),內(nèi)心的思念也就越濃郁!

記敘文作文 篇2

  它香香甜甜的,每一個(gè)角落都彌漫著大自然的氣息;它熱熱鬧鬧的,隨處可見(jiàn)嬉戲的影子;它是那么的靚麗,那么的有魅力,它宛如美麗的城堡,城堡中無(wú)時(shí)無(wú)刻不在譜寫(xiě)動(dòng)人的故事,故事或苦或甜,或悲或喜,你一定已經(jīng)等不及了吧?那就請(qǐng)翻開(kāi)這精彩的篇章

  風(fēng)呼呼地吹著,好似在哈哈大笑,笑我的愚昧,無(wú)知。大樹(shù)在風(fēng)兒的帶動(dòng)下不停地朝我指指點(diǎn)點(diǎn),好像在說(shuō)孩子們,你們可別像她一樣。啊!又是語(yǔ)文課,煩不煩呀,累死人了!不想上,出去。∈煜さ穆曇魪亩厒鱽(lái),打破了原本熱鬧的畫(huà)面,繼而轉(zhuǎn)為寂靜。

  慘了,她聽(tīng)到了,怎么辦?總不能丟面子吧,想到這我那牛脾氣就上來(lái)了。出去就出去,怕你!在同學(xué)們不可思議的眼神中我走出了教室,然后將門(mén)重重地一摔,以此表示我不屈服的態(tài)度。

  原以為她會(huì)出來(lái),然后對(duì)我不停地指責(zé),更有可能向我的家長(zhǎng)抱怨,可沒(méi)想到,她并不理會(huì)我的傲慢。她輕輕地關(guān)上了門(mén),在教室內(nèi)若無(wú)其事地上起課來(lái)。她越是不理會(huì)我的傲慢,我就越是不爽快,于是我拿出口袋里的mp3假裝若無(wú)其事地聽(tīng)了起來(lái),原以為這樣的行為能激怒她,可是她卻絲毫也不理會(huì)我。過(guò)了一會(huì)兒,我卻有點(diǎn)怯怯了。

  明明是我不對(duì),我還這么狂妄,是不是錯(cuò)了呢?某某,老師叫你進(jìn)來(lái)。哈哈,認(rèn)輸了吧!先前的膽怯一消而散,帶著勝利的笑容我走進(jìn)了教室,回到了自己的.座位上。一節(jié)課我都得意洋洋地認(rèn)為自己真的贏了。下了課,老師把我叫到了講臺(tái)邊,然后跟我講某某,我知道你們現(xiàn)在壓力很大,都不想老抱著書(shū),可是你應(yīng)該想想,讀書(shū)是為了誰(shuí)?

  如果讀書(shū)是為了你自己,那就請(qǐng)你不要再抱怨暫時(shí)的苦,老師相信你有能力,能成功,如果你覺(jué)得老師講的你都懂了,那么可以向?qū)W校申請(qǐng)免修,至少愛(ài)心課可以不上,你說(shuō)好嗎?原來(lái)她是這么想的,是啊,又有哪個(gè)老師不為自己的學(xué)生呢?我慚愧地低下了頭說(shuō)道:老師你會(huì)原諒我的,對(duì)嗎?那當(dāng)然,西方有句諺語(yǔ):孩子犯了錯(cuò),上帝都會(huì)原諒的。

  我當(dāng)然原諒你。老師,對(duì)不起!沒(méi)關(guān)系,想通了就好,快,回去吧!帶著慚愧我離開(kāi)了學(xué)校,一路上風(fēng)兒、樹(shù)兒都在嘲笑著我的無(wú)知。

記敘文作文 篇3

  很多人都覺(jué)得誤會(huì)是一件不好的事,但我覺(jué)得什么事都有兩面性。誤會(huì)雖然能讓一對(duì)好朋友變成敵人,但誤會(huì)又往往能帶來(lái)意想不到的事。

  而我就是因誤會(huì)而獲得了一位好朋友。

  一說(shuō)就要說(shuō)到兩年前,那時(shí)我才三年級(jí)。一個(gè)什么事都不懂的我轉(zhuǎn)學(xué)到了筍崗小學(xué),就在開(kāi)學(xué)的`第一天,××旁有個(gè)空位,我就坐在那里。雖然我和她素不相識(shí),但她對(duì)我微微一笑,我也友好地對(duì)她微微一笑。

  放學(xué)后,剛好我和她都走同一條路回家,但我們沒(méi)有走在一起,我走后面,她走前面。過(guò)了一會(huì)兒,我阿姨在前面對(duì)我微微一笑,我就也笑了一笑說(shuō):“你好!”剛好××和阿姨同時(shí)轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),××看到了,誤會(huì)了,以為我對(duì)她笑,所以她再次對(duì)我微微一笑,并停下了腳步等我。

  我興高采烈地走了過(guò)去,她介紹了班上的同學(xué),當(dāng)然也介紹了她自己。天長(zhǎng)日久,我和她的友情越來(lái)越好了。

  最后,全班沒(méi)有一個(gè)人不知道我和××就像“膠水”一樣粘在一起,還有許多同學(xué)羨慕我們可以做那么好的朋友。

記敘文作文 篇4

  星期四,是我們?cè)烀篮妹魈斓囊惶,地點(diǎn)是“火車站”,第三~四節(jié)是我們開(kāi)始的時(shí)候。

  第三節(jié)課上課了,老師叫我們坐下,然后他拿出一袋塑料袋和一袋手套,老師發(fā)給我們每人一個(gè),我們來(lái)到操場(chǎng)集和了,因?yàn)槭钦麄(gè)七年級(jí)一起的嗎?我們排好隊(duì),過(guò)車了,我興奮的擠上了車,車上的位子特別的少都讓他們男同學(xué)給占了,我有一個(gè)同學(xué)占了一個(gè)位子她叫我坐在她身上,媽呀,我這一坐把同學(xué)她們都笑死了,因?yàn)?個(gè)位子,我們坐了5個(gè)人,過(guò)了一會(huì)兒,火車站到了。

  我?guī)狭耸痔着d奮的走下車,還集了和,和散了,我們沖向停車的地方,因?yàn)槔湍睦锒嘈,我有的同學(xué)都沖向公共車?yán)飺欤覀冊(cè)谕饷鎿炝撕枚鄼壚祁^,還有煙頭,我就撿了好多檳榔頭,不過(guò)我還是很開(kāi)心,因?yàn)槭菫榱宋覀兗覉@。

  那天,天氣特別的熱,我們走到這里沒(méi)有什么垃圾走到哪里沒(méi)有什么垃圾,我們就坐在地上坐了一會(huì)兒,過(guò)了一會(huì)兒,我們看見(jiàn)一個(gè)超市,便像貓抓老鼠一樣的跑進(jìn)去,一走進(jìn)是那么的'舒服,那么的涼快,那么的自由,因?yàn)槔锩骈_(kāi)了空調(diào)嗎。我們左看看右看看沒(méi)什么好買的,我們買了半天,到最后買了一瓶水,我們又來(lái)到了那個(gè)收票的地方,我們準(zhǔn)備進(jìn)去的,剛走到那個(gè)地方,那里那個(gè)收票員,叫我們到那窗戶的行禮車間去,我們走到那里面,我們看見(jiàn)了一蝌蚪,我同學(xué)拿了個(gè)東西把蝌蚪搞上來(lái)了,我們到處走了一下,看了一下沒(méi)什么垃圾我們又跑到外面來(lái)?yè),剛?zhǔn)備撿,少鈴響起來(lái)了,我們便跑過(guò)去集合,因?yàn)槲覀兲,搞得校車都走,所以我們就站在那里等校車,差不多等了半個(gè)多小時(shí),校車終于來(lái)了,老師叫我們女同學(xué)先上車,我笑了。

  這是我第一次搞創(chuàng)造美好的明天的活動(dòng),雖然我沒(méi)有認(rèn)真做,但是我還是很開(kāi)心,因?yàn)檫@是我第一次齊為我們的家園搞衛(wèi)生,我希望我們學(xué)校以后多搞這種活動(dòng)。

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