大自然記敘文

　　相信大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，尤其是應(yīng)用極其廣泛的記敘文，記人記事、日記、游記、傳說(shuō)、新聞、通訊、小說(shuō)等，都屬于記敘文的范疇。那么大家知道優(yōu)秀的記敘文是怎么寫(xiě)的嗎？以下是小編為大家收集的大自然記敘文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

大自然記敘文1

　　自然，是美麗的，是多嬌的，處處充滿迷人的色彩：清風(fēng)拂過(guò)，燕子歸來(lái)，百花齊放，是生機(jī)勃勃的春;小荷初露，魚(yú)戲池塘，是歡快熱烈的夏;果綴枝頭，麥浪滾滾，是五谷豐登的秋;冰天雪地，梅花傲立，是孕育著新生命的冬。大自然的生命在四季的周而復(fù)始中變得有生氣，有活力。

　　春雨綿綿，滋潤(rùn)大地。春雨如細(xì)絲，如牛毛，淅淅瀝瀝地下著。落在池塘里，泛起一陣陣漣漪，奏出“滴滴答答”的韻律;打在新葉上，敲出“噼噼啪啪”的鼓點(diǎn)，葉子時(shí)不時(shí)點(diǎn)點(diǎn)頭，仿佛在贊美、在歌頌這美好的春天。人們只需穿上襯衫便可漫步在春雨中，傾聽(tīng)自然之聲。

　　脫下襯衫，抬頭是烈日當(dāng)空，偶爾仍有清風(fēng)掠過(guò)，掠過(guò)路兩旁的大樹(shù)，發(fā)出颯颯的聲音。感受著這份清涼，抬頭望望綠色，聽(tīng)著樹(shù)上蟬兒們的歌唱，心中又會(huì)感到十分愉悅。我仿佛聽(tīng)見(jiàn)颯颯的風(fēng)聲，陣陣的蟬鳴，和著陽(yáng)光，譜出一支熱烈的夏之樂(lè)章。

　　收獲的季節(jié)，來(lái)到淳樸的鄉(xiāng)村，站在田間地頭，嗅著沁人心脾的稻香，頓覺(jué)心情舒暢，我的心和那些老農(nóng)們一起，感受著豐收帶來(lái)的喜悅。站在高處，是錯(cuò)落有致、整齊劃一的稻田。秋風(fēng)吹來(lái)，那金黃色的稻浪浩浩蕩蕩向遠(yuǎn)處伸展，我也心馳神往，仿佛飄向遠(yuǎn)方。閉上眼睛，用心感受，能聽(tīng)見(jiàn)大地在呼吸，十分有節(jié)奏。這時(shí)，你真是恨不得鋪在田地里，擁抱大地，與大地同呼吸。

　　冬雪飄落，屋內(nèi)的燈光交織著飄落的雪花，像一幅美麗的`圖畫(huà)，讓人浮想聯(lián)翩。屋內(nèi)，聽(tīng)見(jiàn)孩子們的歡呼聲，一種歡樂(lè)涌上心頭，套上暖和的棉襖，我迫不及待地沖出家門，加入他們，共享夢(mèng)幻雪景，傾聽(tīng)冬之曲。

　　大自然的聲音無(wú)處不在，給人帶來(lái)無(wú)限的歡樂(lè)、無(wú)限的喜悅、大自然以其特有的聲音，譜出一支悠揚(yáng)委婉的歡樂(lè)頌歌。

　　我們生活在自然中。不管我們的生活是酸、是甜、是苦還是咸，但看看美麗的自然，我們的生活便充滿情趣。

　　品味自然，我發(fā)現(xiàn)一切是如此色彩斑斕;感悟生活，我發(fā)現(xiàn)世界是如此美麗動(dòng)人!

大自然記敘文2

　　大自然是人類的好老師，里面有許多的奧秘，只要你有一雙會(huì)觀察的.眼睛，你就會(huì)從中得到啟示。

　　一天，我在我家門口的墻角邊看見(jiàn)了一群螞蟻，它們好像在搬食物，我好奇地跟了上去。只見(jiàn)前面有一塊大石頭，我心想：“小螞蟻該怎么過(guò)去呢？”結(jié)果最前面的一只螞蟻好像命令其它螞蟻，要求它們爬過(guò)石頭，螞蟻們翻過(guò)了一座“山”，可又一個(gè)難關(guān)降臨在這群弱小的螞蟻的面前，一個(gè)空心樹(shù)枝擋在了前方，“領(lǐng)頭員”又一次發(fā)出命令：從空心樹(shù)枝中間穿過(guò)，螞蟻們穿過(guò)了一個(gè)”山洞“；我把一個(gè)空瓶子放在了路中間，想把螞蟻?zhàn)テ饋?lái)，可是這群螞蟻太聰明了，居然從瓶子旁邊繞過(guò)去了。

　　螞蟻們總算到家了，又一批螞蟻出來(lái)找食物了。無(wú)論螞蟻多辛苦，它們都要?jiǎng)趧?dòng)，遇到多大的危險(xiǎn)，它們都能沉著、冷靜地去解決。螞蟻告訴我們：遇到困難要沉著、冷靜地去解決，不能慌，要相信自己一定能行。

大自然記敘文3

　　這是一個(gè)烈日當(dāng)空的周末中午，太陽(yáng)毫不留情的照射著大地，這天，我們要回奶奶家，來(lái)一趟登山之旅。全家人都帶著期待的心情，在車上，開(kāi)心的談?wù)撝�今日的行程安排�?/p>

　　抵達(dá)山岡，爸爸將車停在高山下，開(kāi)心的告訴我們：“上帝賜予我們寶貴的雙足，我們必須多多善用它。之后的路，要一步一腳印的踏實(shí)完成!”婉蜓的.山路，好似迷路一樣，要很有耐心的走道出口，一旦不小心走錯(cuò)了路，就得回頭從來(lái)。

　　在這婉蜓的跑道上，風(fēng)蕭蕭的飛舞，鳥(niǎo)兒吱吱的歌唱，一片一片的落葉由上盤(pán)旋至下，有一股浪漫的氣氛，一邊的山泉水是高山的知己。我閉上雙目，靜靜的聆聽(tīng)大自然的悄悄細(xì)語(yǔ)，好像正訴說(shuō)著這里的故事，涼亭一旁的風(fēng)鈴也跟著他們聊了起來(lái)，呤呤呤……似乎是在說(shuō)笑話。此刻，一股強(qiáng)風(fēng)來(lái)襲，吹走了那小女孩的淑女帽，她追逐著帽子，也追逐著風(fēng)。

　　費(fèi)了九牛二虎之力才登上最高峰，我和哥哥得意的玩耍、打鬧，風(fēng)兒、小鳥(niǎo)也來(lái)與我們作伴，呼呼，吹的我的頭法散亂，跟電影所演的小倩十分相似，風(fēng)小弟可真愛(ài)作怪。數(shù)伯伯們一顆顆的左右搖擺，像一波波的海浪舞動(dòng)著，揮動(dòng)著。我在山頂高喊著，萬(wàn)物都給了我相同的回復(fù)，此時(shí)，有一陣舒暢強(qiáng)烈撲來(lái)，所有的壓力已有了解脫，剩下的只有舒服。

　　在高頂休息了好一陣子，父母便決定下山了。有人說(shuō);山上，只看的見(jiàn)頂端，而遺忘了周圍美好的風(fēng)景，下山，少了目標(biāo)，便能夠欣賞沿路的風(fēng)光。離開(kāi)頂峰，心情得到了解放，看待每一件事物總特別美好。我不時(shí)回頭張望，十分依依不舍，鳥(niǎo)兒拍動(dòng)翅膀像我到別，風(fēng)難過(guò)的不再追逐，而大樹(shù)以為我們的離開(kāi)彈走著歌曲，在山腳下的一顆小樹(shù)上，我看見(jiàn)了一頂熟西的熟女帽。再見(jiàn)了，朋友!

大自然記敘文4

　　大自然，這個(gè)詞，它飽含了所有生命，同時(shí)，它也飽含了數(shù)不勝數(shù)的漂亮：

　　春季來(lái)了，春女孩愛(ài)撫著大家的臉頰。它給大地?fù)Q上了翠綠的新衣，召回了燕子，喚醒了青蛙，鳥(niǎo)兒嘰嘰地唱著，風(fēng)兒輕輕地吹著。萬(wàn)物都睜開(kāi)了它們的眼睛，照了照藍(lán)鏡子，開(kāi)始新的生活。大家都舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，各自奔波到我們的崗位上去了�！耙荒曛�季在于春”，剛起頭，有些是功夫，有些是期望。春季是美好的。

　　春去夏來(lái)，炎熱的太陽(yáng)把大家烤的漢流夾背，氣喘吁吁。草兒的個(gè)頭都長(zhǎng)高了，樹(shù)木也成長(zhǎng)的更茂盛了。唯有花兒愁眉苦臉，我問(wèn)它如何了，它說(shuō)：“我快被炙熱的.陽(yáng)光烤熟了�！甭�(tīng)它這么一說(shuō)呀，我也感到我們的汗珠已經(jīng)流了下來(lái)，真熱呀！夏季天氣可真熱呀！如果可以下一場(chǎng)雨那該多好呀。正說(shuō)著雷陣雨便來(lái)襲擊了。雨滴嘩啦啦地打在大家的臉上，大家都?xì)g呼起來(lái)，各個(gè)歡笑著。夏季是暴熱的。

　　一轉(zhuǎn)眼，大地已是金黃的了。果實(shí)個(gè)個(gè)都張開(kāi)笑臉，仿佛在說(shuō)：“再不放我下來(lái)，我可要自己下來(lái)嘍！”秋季是收成的季節(jié)，大家都在田里耕作，嘴里唱著婉轉(zhuǎn)的曲子。一幅豐收的景象。

　　盼著盼著，冬季來(lái)了，天氣漸漸變冷了。大家都穿上了厚厚的衣服，臉被凍得發(fā)紅，就像一輪太陽(yáng)。大家此時(shí)出來(lái)堆雪人、打雪仗，到處歡聲笑語(yǔ)。

　　大自然就像一個(gè)大劇場(chǎng)。所有變，大自然不變，這劇場(chǎng)永遠(yuǎn)是堂皇、偉大、神秘、崇高的。觀眾、戲曲、腳色、都渺小吧，這劇場(chǎng)卻越發(fā)莊嚴(yán)。

大自然記敘文5

　　大自然還帶給我歲月匆匆，務(wù)必要珍惜光陰的啟示。你看那日出日落，仿佛剛剛旭日初升，轉(zhuǎn)眼間卻已是星月稀疏。夜來(lái)香悄悄綻放，又萎謝了。若是說(shuō)落花殘葉曾代表一個(gè)個(gè)絢麗的生命的結(jié)束，那么，它實(shí)在太短促了�；ɡ俪跎�的光彩轉(zhuǎn)眼間化為死寂的干枯！蝶兒在一季熱鬧的夏后，也會(huì)僵死在花兒的冷香里。

　　生命雖短促，但若能使它放出光彩，便可稱得上永恒，不是嗎！

　　日本的科學(xué)家從螞蟻覓食中受到了啟示。他們開(kāi)發(fā)出一種大規(guī)模集成電路，模擬覓食的.螞蟻齊心合力搬運(yùn)食物，從距離最近的"食物源"順次向"蟻巢"源源不斷地輸送信息。根據(jù)這種新的信息處理方法，人們很可能開(kāi)發(fā)出一種新型計(jì)算模式的計(jì)算機(jī)呢。人類從大自然中得到的啟示還有很多。比如：模仿雞蛋外形的特點(diǎn)，建造了拱形橋；受鳥(niǎo)兒飛翔的啟示，發(fā)明了飛機(jī)；從茅草劃破手指，發(fā)明了鋸……大自然中林林總總的動(dòng)物，植物以各自獨(dú)特的生存方式，向我們暗示著一個(gè)個(gè)自然的奧秘。

　　大自然給我們的啟示有很多，其中有一種蛇叫響尾蛇，它有一種紅外線的眼睛，人類通過(guò)這種蛇的眼睛，研制出一種有著響尾蛇一樣眼睛的導(dǎo)彈，它的名字叫響尾蛇導(dǎo)彈，因?yàn)槿祟愂欠抡枕懳采哐劬χ圃斐鰜?lái)的，所以命名為響尾蛇導(dǎo)彈。

　　響尾蛇導(dǎo)彈能和響尾蛇一樣，能用"熱眼"準(zhǔn)確無(wú)誤的跟蹤敵人，直至把敵人摧毀。因?yàn)轫懳采叩?熱眼"是根據(jù)敵人的溫度來(lái)判斷敵人的位置，飛機(jī)，戰(zhàn)艦，坦克等這些東西，響尾蛇導(dǎo)彈都能準(zhǔn)確無(wú)誤的命中。法國(guó)研制的機(jī)動(dòng)式低空近程全天候地空導(dǎo)彈。主要用于對(duì)付低空，超低空戰(zhàn)斗機(jī)，武裝直升機(jī)，以保衛(wèi)機(jī)場(chǎng)，港口要地，也可用于對(duì)付巡航導(dǎo)彈。導(dǎo)彈長(zhǎng)2.94米，彈徑0.156米，彈重84.5千克，發(fā)射筒長(zhǎng)3.02米。戰(zhàn)斗部采用破片聚焦型，總重13.9千克，殺傷半徑6～8米。動(dòng)力裝置為單級(jí)固體火箭發(fā)動(dòng)機(jī)，制導(dǎo)方式為全程無(wú)線電指令制導(dǎo)，作戰(zhàn)半徑500～8500米，作戰(zhàn)高度50～3000米。導(dǎo)彈具有半越野機(jī)動(dòng)能力。

　　五彩的蝴蝶錦色粲然，如重月紋鳳蝶，褐脈金斑蝶等，尤其是螢光翼鳳蝶，其后翅在陽(yáng)光下時(shí)而金黃，時(shí)而翠綠，有時(shí)還由紫變藍(lán)�？茖W(xué)家通過(guò)對(duì)蝴蝶色彩的研究，為軍事防御帶來(lái)了極大的裨益。在二戰(zhàn)期間，德軍包圍了列寧格勒，企圖用轟炸機(jī)摧毀其軍事目標(biāo)和其他防御設(shè)施。蘇聯(lián)昆蟲(chóng)學(xué)家施萬(wàn)維奇根據(jù)當(dāng)時(shí)人們對(duì)偽裝缺乏認(rèn)識(shí)的情況，提出利用蝴蝶的色彩在花叢中不易被發(fā)現(xiàn)的道理，在軍事設(shè)施上覆蓋蝴蝶花紋般的偽裝。因此，盡管德軍費(fèi)盡心機(jī)，但列寧格勒的軍事基地仍安然無(wú)惹，為贏得最后的勝利奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。根據(jù)同樣的原理，后來(lái)人們還生產(chǎn)出了迷彩服，大大減少了戰(zhàn)斗中的傷亡。

大自然記敘文6

　　“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時(shí)。”這是宋代蘇軾對(duì)秋天的描寫(xiě)，而青島的秋天更是把“紅瓦、綠樹(shù)、碧海、藍(lán)天”這一組描寫(xiě)青島的景象展現(xiàn)的淋漓盡致。在這秋高氣爽的季節(jié)，實(shí)驗(yàn)初中708班全體同學(xué)、老師和家長(zhǎng)們于9月19日來(lái)到了青島開(kāi)發(fā)區(qū)唐島灣公園，開(kāi)始了為期半天的野外動(dòng)植物標(biāo)本采集及制作活動(dòng)。

　　本次活動(dòng)是家委會(huì)和喬老師共同策劃的，家委會(huì)成員、老師、家長(zhǎng)都有不同的分工，家委會(huì)主任制定了出行計(jì)劃，喬老師為孩子們準(zhǔn)備了昆蟲(chóng)針、捕蟲(chóng)網(wǎng)、捕魚(yú)網(wǎng)、夾子等材料，有家長(zhǎng)提供了采集標(biāo)本所需的手套、鑷子、酒精、瓶子、標(biāo)簽等，有家長(zhǎng)帶了礦泉水、吹塑板、報(bào)紙，有家長(zhǎng)提供交通工具等�？傊�，在大家的共同努力下，活動(dòng)在一片歡聲笑語(yǔ)中開(kāi)始了。

　　9月19日早8：30大家準(zhǔn)時(shí)到達(dá)唐島灣南岸3號(hào)口集合，這次活動(dòng)共有39個(gè)同學(xué)和25位家長(zhǎng)、老師參加。同學(xué)們都已準(zhǔn)備就緒，等待點(diǎn)名出發(fā)。這是同學(xué)們第一次與老師、家長(zhǎng)在野外進(jìn)行的實(shí)踐活動(dòng)，為了能圓滿完成任務(wù)，同學(xué)們各個(gè)都很興奮，看！小家伙們多么的高興。

　　活動(dòng)開(kāi)始了，同學(xué)們?cè)诩议L(zhǎng)和老師的陪同下，認(rèn)真地采集著各種各樣的`動(dòng)物、植物標(biāo)本，他們仔細(xì)地觀察、不停地交流，細(xì)心地分析和尋找著自己的目標(biāo)，整個(gè)人都融入到了大自然中。標(biāo)本采集過(guò)程很有樂(lè)趣，草叢中，花壇中，樹(shù)林里，大海邊等不同方位，有天上飛的，地上跳的，水里游的，整個(gè)采集過(guò)程就像小時(shí)候做游戲，真的很開(kāi)心。

　　經(jīng)過(guò)同學(xué)們認(rèn)真的收集和尋找，每組同學(xué)都采集到了自己想要的標(biāo)本，你看同學(xué)們開(kāi)始了他們生物課的第一次標(biāo)本制作。他們各個(gè)精神滿滿，仔細(xì)地制作著，觀察著，記錄著。他們互幫互助，共同完成著標(biāo)本制作任務(wù)，這也讓孩子們體驗(yàn)到了互相協(xié)作的力量。

　　標(biāo)本制作完成了，同學(xué)們展示著自己的勞動(dòng)成果，心里有一種說(shuō)不出的喜悅。沒(méi)有疲憊不堪，寫(xiě)在學(xué)生臉上的是對(duì)采集和制作過(guò)程的興奮，表現(xiàn)出對(duì)大自然的興趣，對(duì)知識(shí)的渴求。

　　活動(dòng)在一片歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。通過(guò)這次活動(dòng)，加強(qiáng)了同學(xué)們的實(shí)踐能力、培養(yǎng)了他們的動(dòng)手能力，使他們初步學(xué)會(huì)了采集動(dòng)植物標(biāo)本的方法。更重要的是同學(xué)們學(xué)到了很多書(shū)本上所不具備的知識(shí)，培養(yǎng)了孩子們吃苦耐勞的精神，嚴(yán)明的組織紀(jì)律和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。提高了同學(xué)們對(duì)生物學(xué)的興趣，同時(shí)又增進(jìn)了同學(xué)們之間的友誼，可用“快樂(lè)、開(kāi)心、收獲”表達(dá)他們對(duì)本次活動(dòng)的感受。

大自然記敘文7

　　零食想必大家都吃過(guò)吧，像薯片，餅干這樣的零食很常見(jiàn)，超市里，小店里，隨處都可以買到，自然也就不怎么稀罕了，在媽媽小時(shí)候，零食都在大自然中，像那些覆盆子啊，現(xiàn)在也只有在鄉(xiāng)下才找得到了，市場(chǎng)上幾乎買不到，可是我太想嘗嘗覆盆子的滋味了，媽媽知道我的心思，于是和朋友們一起組織了一次活動(dòng)，帶我們走進(jìn)大山深處，一起嘗嘗大自然的滋味。

　　我們驅(qū)車來(lái)到了蘭亭大慶村，一下車我們就歡呼著，迫不及待的投向大自然的懷抱，大人們不緊不慢的跟在后面，說(shuō)說(shuō)笑笑，好不快樂(lè)。走了一會(huì)兒，大人們叫起來(lái)：“找到了找到了！”我擠過(guò)去伸手摘了一顆，又從人群中抽身出來(lái)，拿在手上細(xì)細(xì)端詳：覆盆子是紅色的，紅的嬌艷欲滴，仔細(xì)一看會(huì)發(fā)現(xiàn)，覆盆子其實(shí)是由一小粒一小粒的顆粒組成的，它的形狀跟豌豆差不多大小，一口咬下去一股汁水便噴了出來(lái)，甜甜的滋味頓時(shí)在口中蔓延開(kāi)來(lái)，美味極了。我越吃越上癮，越上癮越想吃，在路邊蹦蹦跳跳的，一邊與好友玩耍一邊隨時(shí)留意著有沒(méi)有覆盆子，這時(shí)前面又傳來(lái)喜訊，找到了一大叢，我急急忙忙地跑上前去，生怕一慢就吃不到了，可是事實(shí)證明我的憂慮是多余的，眼前滿山遍野的全是覆盆子，我們?nèi)�都瘋狂了，開(kāi)始大肆的采摘，我一邊吃一邊采，紅紅的汁液把我的牙齒都染紅了，我繼續(xù)采摘，一直到籃子裝不下了，我才依依不舍的停手。在回家的途中我望著窗外的大山在心中高喊：“再見(jiàn)，下次再見(jiàn)！”

　　大自然中的零食，健康又美味，下次我還要來(lái)摘！

　　有覆盆子，這時(shí)前面又傳來(lái)喜訊，找到了一大叢，我急急忙忙地跑上前去，生怕一慢就吃不到了，可是事實(shí)證明我的憂慮是多余的，眼前滿山遍野的全是覆盆子，我們?nèi)�都瘋狂了，開(kāi)始大肆的'采摘，我一邊吃一邊采，紅紅的汁液把我的牙齒都染紅了，我繼續(xù)采摘，一直到籃子裝不下了，我才依依不舍的停手。在回家的途中我望著窗外的大山在心中高喊：“再見(jiàn)，下次再見(jiàn)！”

　　大自然中的零食，健康又美味，下次我還要來(lái)摘！

大自然記敘文8

　　我熱愛(ài)地球，熱愛(ài)我們賴以生存的家園。愛(ài)她的青山綠水，愛(ài)她的碧草藍(lán)天？

　　在四野飄香的花叢中，我和蝶兒一起嬉戲、歡笑；在郁郁蔥蔥的森林里，我與小鳥(niǎo)一起追逐、歌唱；清晨，我邁著輕盈的步履去原野上踏青，霧靄繚繞著、白紗般的柔柔地漂浮在空中。吮吸著花草的芳香，欣享著陽(yáng)光的沐浴，我被陶醉在這如癡如醉的夢(mèng)幻里；夜晚，我坐在稻谷飄香的農(nóng)家小院里，仰望著璀璨的星空，聆聽(tīng)著蟬鳴嘹響，蛙聲如潮，仿佛置身于一個(gè)童話般的王國(guó)。春天，我坐在牛背上，在一望無(wú)際的大草原上，聽(tīng)那牧歌婉轉(zhuǎn)，牧笛悠揚(yáng)。夏天，我坐在小船上，任雙槳拍打著那碧綠的湖水，看海鷗輕盈地掠過(guò)遼闊的湖面；秋天，我站在樹(shù)下，凝神矚望著那金黃的.葉子一片片地落下；冬天，我站在窗前，欣賞著如絮的雪花在空中翩翩飛舞。在這如詩(shī)如畫(huà)的仙境里，我的心都醉透了！

　　曾幾何時(shí)，人們亂砍亂伐，使大自然的生態(tài)平衡遭到了破壞。沙丘吞噬了萬(wàn)頃良田，洪水沖毀了可愛(ài)的家園，大自然的報(bào)復(fù)讓人類尷尬啞然。梅水溪曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，沒(méi)有自然，便沒(méi)有人類，這是世界一大樸素的真理。一味地掠奪自然，征服自然，只會(huì)破壞生態(tài)系統(tǒng)，咎由自取，使人類瀕于困境。這句話說(shuō)得一點(diǎn)也不錯(cuò)，人不給自然留面子，自然當(dāng)然也不會(huì)給人留后路，98洪水、20xx年的沙塵暴，其實(shí)，這就是大自然向人類發(fā)出的警示。

　　曾幾何時(shí)，人們亂捕亂殺，使人類的朋友慘遭涂炭�！扒�山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅”，這就是對(duì)捕殺動(dòng)物后果的最真實(shí)的寫(xiě)照。從大學(xué)生的傷熊事件到愚人們的瘋狂捕獵，人類是否也將要把槍口對(duì)準(zhǔn)自己？切記，保護(hù)動(dòng)物就等于保護(hù)我們自己。

　　曾幾何時(shí)，戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)，使我們賴以生存的星球滿目瘡痍。炮火對(duì)植被的破壞，核輻射對(duì)生命的摧殘，盡管廣島、長(zhǎng)崎上空的蘑菇云已經(jīng)散去了半個(gè)多世紀(jì)，可那里依然還是不毛之地。由此可見(jiàn)，和平是全人類綠色環(huán)保的重要前提。

　　真不敢想象，我們?nèi)绻�再這樣繼續(xù)下去，這個(gè)世界將會(huì)是一幅怎樣的慘景呢？地上寸草不生，天空塵沙彌漫，人類將在魔鬼般的尖叫聲中化成堆堆白骨。到那時(shí)我們只能說(shuō)，人類曾經(jīng)屬于過(guò)地球，但地球?qū)⒂肋h(yuǎn)不會(huì)再屬于人類了。

　　顧炎武曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，天下興亡，匹夫有責(zé)。保護(hù)環(huán)境與維護(hù)生態(tài)平衡的歷史重任要落到我們跨世紀(jì)一代的肩上。讓我們都來(lái)關(guān)愛(ài)自然，熱愛(ài)地球吧，手挽手、肩并肩、心連心地鑄起一道綠色環(huán)保的大堤，捍衛(wèi)資源、捍衛(wèi)環(huán)境、捍衛(wèi)地球、捍衛(wèi)我們美好的家園吧！

大自然記敘文9

　　老師帶我們來(lái)到了一片田野里，讓我們仔細(xì)觀察春姑娘的腳步。同學(xué)們四散開(kāi)來(lái)，有的來(lái)到了樹(shù)林里，有的走進(jìn)田野，莊家旁，有的蹲在地上觀察起來(lái)。我來(lái)到田野里，看到地上長(zhǎng)出了嫩嫩的小麥，我走進(jìn)樹(shù)林中，看見(jiàn)柳樹(shù)抽出了嫩嫩的枝條，葉子散發(fā)著誘人的嫩黃色。忽然有幾只燕子和喜鵲從樹(shù)上飛下來(lái)了，同學(xué)們歡叫著，趕快拿起相機(jī)拍下了這難忘的一刻。春天來(lái)了，燕子從南方飛回來(lái)，為著美好的`大自然又增添了一份生機(jī)與活力。我蹲在地上與同學(xué)們一起尋找著春天的足跡，我輕輕撥開(kāi)落葉叢，我不禁“啊”的一聲叫出聲來(lái),以為在那一刻我發(fā)現(xiàn)一株像魚(yú)刺模樣的小草正茁壯的挺立在那里.那邊又想起了一陣歡呼,我走過(guò)去發(fā)現(xiàn)同學(xué)們抓到了一只藍(lán)色的小甲蟲(chóng).春天來(lái)了大地萬(wàn)物復(fù)蘇.這只小甲蟲(chóng)為我們帶來(lái)了春的信息。

　　忽然,一聲哨響,老師讓我們集合了.我戀戀不舍的望了望身后的那片美麗的田野,通過(guò)這次”大自然之旅”使我感受到了大自然的奇妙與無(wú)窮的魅力。

大自然記敘文10

　　守望大海，或濃光粼粼，或洶涌澍湃，傾聽(tīng)大海，或溫柔細(xì)膩或震撼人心。不再觀望，閉上眼睛，用心傾聽(tīng)大海的聲音……

　　小海龜驚慌失措地尖叫，經(jīng)歷了一場(chǎng)不負(fù)殊死的冒險(xiǎn)。僅只是那距離海灘并不長(zhǎng)的距離，卻面臨著生死的抉擇。離開(kāi)窩時(shí)的猶豫不決，小腳不斷拍打著同一塊海沙時(shí)的忐忑，不敢游離家半步，哪怕只是半步!最終，它們卻都選擇了面對(duì)，也只能面對(duì)，中途的驚慌或鎮(zhèn)定，那不敢一刻停在沙灘上的小腳，使勁地劃著，劃著，淺淺的沙灘上留下一條條來(lái)不及被海浪沖洗的生的痕跡，盡管它們不一事實(shí)上綿延到底，留下的路程，則是生命的遺憾。我們不能選擇生活，命運(yùn)，只能“逆來(lái)順受”罷了，只能勇敢面對(duì)罷了，要知道，也許年老時(shí)，再聆聽(tīng)大海的聲音，回首往昔，一路伴隨著我們的，一定不是幸運(yùn)，而是坎坷，在艱難中成長(zhǎng)，在苦難前生存……

　　海豹在沙灘上笨拙地翻身，想用沙砂沾滿全身。甚至有時(shí)候，我認(rèn)為它們的夢(mèng)想就是裹成一個(gè)沙球，只露出圓滑猶如黑珍珠般的兩只眼睛，充滿著夢(mèng)想的光，五彩斑瀾。親昵地依偎在母親身旁，身體微微蹭著母親身上的沙，在溫暖的陽(yáng)光沐浴下，將頭不斷地扭著，在母親的身邊，找了一塊舒服的地方，慢慢 ，傾聽(tīng)著大海的聲音，就那樣睡下。時(shí)光沙漏里的泛著金光的沙砂，慢慢地流逝著，呼吸依然十分均勻，在母親身邊，也許哪怕一輩子都好……

　　悲傷的長(zhǎng)嚎打破了這片和諧，更是將它打得如同玻璃一般，碎成了兩半。鯊魚(yú)的伏擊，飛快的速度，強(qiáng)大的身軀，鋒利的`牙齒，輕而易舉就將還末來(lái)得及上岸的小海豹們慘死在倘不布滿了鮮血的尖利牙齒上。站在一塊巖石上，將頭高高仰起，充滿了憂慮的眼睛凝視遠(yuǎn)方，一動(dòng)不動(dòng)，像是哀奠著那些消失在大海的同伴。大海依然波濤洶涌，海浪依然狠狠地沖擊著沙灘，但在那神秘充滿了誘惑的海里，又有多少生物舉足歡慶，而又有很少生物悲傷欲絕，默默嘆息……

　　我聽(tīng)見(jiàn)了大海的聲音，這里充滿了誘惑的聲音。

　　我聽(tīng)見(jiàn)了大海的聲音，這是悲喜交加的聲音。

　　我聽(tīng)見(jiàn)了大海的聲音，這是震撼天地的聲音……

大自然記敘文11

　　風(fēng)突然變大了，不一會(huì)兒，一滴一滴的雨從天空中落下，逐漸變得豆大豆大的，有的落在地上，有的落在行人的身上，也有的落在周圍的樓房植物上。

　　幾分鐘過(guò)后，雨開(kāi)始變大了，雨聲和風(fēng)聲夾雜在一起，仿佛在演奏著一首樂(lè)曲，一首大自然的'樂(lè)曲。一滴滴雨迫不及待地從天空中落下，興奮地離開(kāi)云媽媽的懷抱，落到地上，濺起一朵朵水花。也有一些調(diào)皮的小雨滴選擇落在行人的衣服、身子上面，好奇地看著周圍。有的雨滴落在樹(shù)上，在樹(shù)葉里，在樹(shù)杈上，盡情地玩耍。當(dāng)然，風(fēng)在呼呼呼地狂吹，把更多的雨滴帶到大地，滋潤(rùn)世間的一切。我正在遐想，一滴雨滴順風(fēng)落到了我的腿上，頓時(shí)，一股冰涼感從皮膚一直涼到了骨頭，好爽��！

　　這場(chǎng)雨很快就下完了。云朵開(kāi)始消散，藍(lán)天終于向人們露出了笑臉。我跑出去玩兒，感覺(jué)空氣變得那么新鮮，花卉草木也變得更加新鮮，更加有活力了。行人們都脫掉了雨具，呼吸雨后新鮮的空氣，欣賞雨后美麗的風(fēng)景。當(dāng)然，小孩子們都不約而同地跑出來(lái)玩耍嬉戲，整個(gè)世界充滿了全新的色彩。

　　太陽(yáng)從云朵間出來(lái)啦，這場(chǎng)美妙的雨，美妙的大自然的表演，也就落下了帷幕。

大自然記敘文12

　　每當(dāng)雷雨或大風(fēng)來(lái)襲時(shí)，絕大部分樹(shù)木都搖搖欲墜，只有一種樹(shù)例外。它就是高大粗壯的榕樹(shù)。那榕樹(shù)為什么能長(zhǎng)得如柱子一般堅(jiān)固呢？這個(gè)問(wèn)題一直在我腦袋里徘徊著。于是我打算下樓觀察，從而找到答案。

　　這是一顆高大粗壯的榕樹(shù)，有一撮兒頭發(fā)從樹(shù)枝上垂下來(lái)。嫩綠的新葉在墨綠的葉子掩護(hù)下鉆出來(lái)，顯得格外耀眼。我先用腳踢了一下樹(shù)干，發(fā)現(xiàn)它的樹(shù)干是那么堅(jiān)硬，踢也踢不動(dòng)。然后我將它當(dāng)作搖錢樹(shù)一樣使勁兒搖，結(jié)果它仍紋絲不動(dòng)。我想：榕樹(shù)身經(jīng)百戰(zhàn)，一定要靠樹(shù)干。我樂(lè)滋滋地打算回家。剛要走時(shí)，我突然注意到了榕樹(shù)干邊上的幾根細(xì)細(xì)的“拐杖”。那也是從樹(shù)枝上垂下來(lái)的。它們有的粗，有的細(xì)，有的兩頭粗中間細(xì)，姿態(tài)不一。我心里又冒出了一個(gè)念頭——難道是它們支撐起榕樹(shù)的嗎？我又去搖它們，也搖不動(dòng)。最后爸爸告訴我，“它們”就是氣須根。

　　我終于明白了其中的奧秘——榕樹(shù)就是靠這成百上千條氣須根齊心協(xié)力支撐起來(lái)的！

　　我想模仿榕樹(shù)抵御大風(fēng)的方法，造一棟既堅(jiān)固又實(shí)用且每個(gè)人都能住上的大樓。中間有根“頂梁柱”，相當(dāng)于榕樹(shù)的`樹(shù)干；周圍有些小支柱，好比榕樹(shù)的氣須根。大柱子里是負(fù)一層通往頂層的電梯。這樣，即使遇到強(qiáng)烈的臺(tái)風(fēng)或地震，樓房也不會(huì)倒塌。

　　大自然的現(xiàn)象多么有趣呀，給我們?cè)S許多多啟示！我要好好學(xué)習(xí)，相信在未來(lái)，我一定能造出這樣穩(wěn)固的樓房。

大自然記敘文13

　　“淅瀝瀝，淅瀝瀝……”不知是哪里傳出美妙的樂(lè)曲，撥動(dòng)著每一個(gè)人的心弦。哦，原來(lái)是我把千萬(wàn)條銀絲般的細(xì)雨灑下來(lái)，像是給天地間蒙上了一件薄薄的紗簾。人們都叫我——雨。

　　我來(lái)到炎熱無(wú)比的大沙漠，看見(jiàn)這里荒無(wú)人煙，一片金黃色盡收眼底。我把珍珠般的雨珠潑下去，大沙漠頓時(shí)濕潤(rùn)了許多。我仿佛看見(jiàn)，再過(guò)不久，這里的種子開(kāi)始發(fā)芽、長(zhǎng)葉、開(kāi)花，讓沙漠變成綠洲。

　　在被污染過(guò)的城市里，我不得不又一次大顯身手。雨霏霏，飄飄灑灑，如娟，如霧，如煙，落在人們臉上涼絲絲的，把烏煙瘴氣的城市清洗得一干二凈，連空氣中都透著清涼。雨絲在地上畫(huà)出一個(gè)個(gè)音符，伴隨著這城市之歌奏響。

　　被我洗刷過(guò)的天空，像大海一樣湛藍(lán)碧透，朵朵白云猶如揚(yáng)帆起航的輕舟，在水面上慢悠悠地漂浮著�；ú莸娜~子上凝聚著晶瑩剔透的露珠。植物們喝飽了這甘甜的'雨露，高興得直在風(fēng)中搖曳著身體。風(fēng)哥哥、云姐姐都說(shuō)我是大自然的“畫(huà)筆”呢！

　　別看我力氣小，我發(fā)起脾氣來(lái)可是很厲害的！看到人類破壞環(huán)境，我就會(huì)又生氣又傷心，不由得流下了酸澀的眼淚。有時(shí)候怒火直沖頭頂，我就請(qǐng)來(lái)風(fēng)哥哥、烏云妹妹、雷公公和閃電阿姨，聯(lián)手給人類一個(gè)教訓(xùn)。

　　“淅瀝瀝，淅瀝瀝……”

　　我要全心全意，用我獨(dú)特的、獨(dú)一無(wú)二的畫(huà)筆，為大自然畫(huà)出更美麗的畫(huà)，增加一分大自然的多姿多彩。

大自然記敘文14

　　青山綠水，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，陽(yáng)光明媚，綠草蟲(chóng)鳴。大自然孕育了生命，孕育了人類，它賦予大家生活的資源，給予大家存活的期望。大自然中的所有生物既美妙又和諧，帶給人類無(wú)限的遐想與追求。

　　大自然是豐富多彩的。肥沃的土壤，孕育出無(wú)數(shù)種植物，不少已成為人類得以存活下去的必需品；浩瀚的海洋里隱藏著很多神奇的海洋生物；大山中蘊(yùn)藏著人類不可或缺的礦產(chǎn)資源；寬廣的草原上，牲畜成群，生機(jī)勃勃；森林里的動(dòng)物們也是大自然的寵兒，它們和諧共處；清爽的空氣，帶給大家健康的體魄；遼闊的夜空，繁星閃爍，引領(lǐng)大家去探索太空的奧秘；四季交替，千變?nèi)f化，大自然帶給大家的是豐富多彩的一面，它使大家忘情地融入其中去擁抱它。

　　大自然是神奇的。人類通過(guò)對(duì)自然界中動(dòng)植物的深入察看研究，不斷發(fā)現(xiàn)了它們身上存在的某些特質(zhì)，并借助這部分特質(zhì)來(lái)為人類服務(wù)。譬如船槳模仿的是鴨的蹼；屋頂瓦楞模仿的是動(dòng)物的鱗甲；依據(jù)蝙蝠超聲定位的原理，大家仿制出盲人用的“探路儀”；依據(jù)鳥(niǎo)類的.特質(zhì)研發(fā)飛機(jī)；通過(guò)水母用聽(tīng)石發(fā)現(xiàn)聲波躲過(guò)風(fēng)暴制造出風(fēng)暴預(yù)儀……大自然可以賦予大家多少創(chuàng)造的想法啊，它又是多么神奇��！大家要好好學(xué)習(xí)本領(lǐng)，更好的去探究大自然中的奧秘。

　　可是大自然又是脆弱的。一根小小的煙頭就可以使得成長(zhǎng)了千年的森林，化為朽木；一座肆意排放的化工廠就可以使一條清澈的河流瞬間被污染，變得臭氣熏天；一件名貴的毛皮大衣可能就需捕殺一只大型動(dòng)物。伴隨人類工業(yè)化生產(chǎn)不斷加快，人類對(duì)地球環(huán)境的破壞也日益加劇，亂砍亂伐，肆意開(kāi)采，隨意排放，濫捕濫殺，使得全球氣候變暖，冰川迅速融化，生態(tài)破壞，水源污染，生物瀕臨滅絕，人類正在一步步走向完結(jié)，可能會(huì)像科幻片中演的那樣人類終將遭到懲罰。那將是多么可怕呀！

　　春風(fēng)夏雨，秋霜冬雪，多彩多姿，色彩斑斕的大自然是多么的美妙，多么的和諧，多么的壯觀秀麗，又是多么的可愛(ài)呀！大家要熱愛(ài)大自然，保護(hù)大自然，從我做起，從身邊的小事做起，投入到珍惜大自然，保護(hù)大自然的行動(dòng)中去，努力使大家生活的家園愈加漂亮。

大自然記敘文15

　　我愛(ài)這景色秀麗、迷人的大自然，大自然的美麗讓我從心里贊嘆。

　　記得去年暑假的時(shí)候，我和家人到名山的旅游景點(diǎn)去玩耍。因?yàn)槟翘煺�好�?月16日，是旅游節(jié)，所以人非常多。

　　我們下了車后，走了幾分鐘就到了黑龍江的江邊。我看到了青蔥郁茂的'樹(shù)林，微風(fēng)一吹，樹(shù)葉兒就隨著樹(shù)枝擺動(dòng)，仿佛在向我們招手。看到了高大的山峰，山峰上還長(zhǎng)滿了許多野花，顏色不一，仿佛一張五彩繽紛的大地毯鋪在山峰上。看到了清清的江水，清澈的江水里還有許多的小動(dòng)物呢！有魚(yú)，還有小蝦等等。還有許多漂亮的石頭，我平時(shí)有收集石頭的愛(ài)好。于是，

　　我就漫步在沙灘上，然后一邊走一邊撿那些漂亮的石頭。

　　我又去了山里玩兒，我看到了綠茵茵的草地，還有那些嬌艷的花朵。讓人看了第一眼就會(huì)喜歡上這里，看了第一眼就銘記這里，看了第一眼就忍不住想看第二眼。再加上那藍(lán)藍(lán)的天空，和那每天都與藍(lán)藍(lán)天空相伴的白白的云朵，搭配在一起，是那么的協(xié)調(diào)，就好像一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)。

　　我盡情地聆聽(tīng)著大自然的聲音。鳥(niǎo)兒將巢安在繁花嫩葉當(dāng)中，高興起來(lái)了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出婉的曲子，跟清風(fēng)流水應(yīng)和著。小動(dòng)物們，在陸地上舉行賽跑。看著這些有趣的畫(huà)面，我開(kāi)心的笑了。我恣意地吮吸著清新的空氣。

　　我愛(ài)這秀麗迷人的大自然。

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