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秋天的校園記敘文4篇
說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,特別是應(yīng)用頻繁的記敘文,記敘文是以記敘、描寫(xiě)為主要表達(dá)方式,以寫(xiě)人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化為主要內(nèi)容的一種文體形式。你寫(xiě)這類(lèi)作文時(shí)總是沒(méi)有思路?下面是小編精心整理的秋天的校園記敘文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

秋天的校園記敘文1
秋天到了,校園里天高云淡,晴天萬(wàn)里。走在校園小果園里的景色很美!
梨樹(shù)春夏開(kāi)著白色的小花,一群奇怪的斗爭(zhēng)艷麗。到了秋天,綠色的小香梨,小的,香的,很受歡迎。
秋天到來(lái)時(shí),枇杷樹(shù)也顯示出神威,結(jié)出橙色枇杷果,嘗一口,酸甜,真“酸甜,甜甜的!辈幌嘈,秋天來(lái)我們學(xué)校,保證讓你嘗到酸甜可口的枇杷果實(shí)。
桃杏兩姐妹又吵架了。桃姐姐的聲音:“你的水果,早在夏天就熟了,青里透黃,一定不好吃。個(gè)子不大,核子不小!币宦(tīng)桃姐的聲音。杏妹妹怎么能接受:“還說(shuō)我?你還不一樣。青里透著粉紅色,一看就不好吃,一定是葛死牙!薄
柿子樹(shù)上掛著紅燈籠,像綠色天幕上的紅精靈一樣?吹侥竟蠘(shù)是黃澄澄澄的木瓜,從遠(yuǎn)處聞到香味,清新甜美。
我們的'校園里有活化石美稱(chēng)的銀杏樹(shù)、米蘭樹(shù)和我也叫不出名字的樹(shù),爭(zhēng)先恐后地表現(xiàn)秋天的神威,我們的校園很美,來(lái)到這里,秋天是收獲的季節(jié),秋天是美麗的季節(jié)。
秋天的校園記敘文2
我們學(xué)校的秋天是最美麗的“的天堂”。
進(jìn)入大門(mén),展示在我們眼前的是“美麗的瞬間”的照片墻。照片墻上記錄了我們點(diǎn)滴精彩活動(dòng)的瞬間,有人參加了精彩的電視節(jié)目,有人拿著獎(jiǎng)杯,有人參加了各種比賽……應(yīng)有盡有。
繞過(guò)照片墻,我們來(lái)到了有名的“花園小路”。這是我們的科學(xué)考點(diǎn)。里面有剛發(fā)芽的蔬菜苗,有手掌般大小的花和成熟的白菜!
走過(guò)花園小路,幾棵香泡樹(shù)進(jìn)入眼簾,大香泡掛在樹(shù)上,元宵節(jié)時(shí)街上掛的“綠燈籠”,那個(gè)魅力的顏色,鼻子的香味,一定會(huì)流口水。綠色變黃的時(shí)候,香泡成熟,回家,放在床上,你做的夢(mèng)一定是夢(mèng)!
看看旁邊的杏樹(shù),金黃色的',好像用金粉撒的水彩筆里的檸檬黃涂了。那片樹(shù)葉,就像一扇金色的小扇子,它驅(qū)散了夏天的炎熱,帶來(lái)了秋天的涼爽,把我們的操場(chǎng)、足球場(chǎng)帶進(jìn)了金色燦爛的懷抱。
我們的校園--金都天長(zhǎng)小學(xué),就像大畫(huà)家手里的長(zhǎng)卷一樣,多彩!希望我的讀者們能來(lái)參觀。
秋天的校園記敘文3
不知是什么時(shí)候,湛藍(lán)的天空長(zhǎng)高了許多,顯得那樣清澈透明。!秋天來(lái)了。
秋天的腳步也走進(jìn)了我們的校園,在花園小草慢慢的變黃了,花園里好好像鋪上了一層金黃色的地毯。秋天的小草已經(jīng)無(wú)精打采了,不像春天那樣挺拔。莊邊一個(gè)小花園里,有金色的桂花飄來(lái)濃郁的花香,在空氣中飄蕩,令人陶醉。使你不由自主的走到那兒去還有我們最?lèi)?ài)的癢癢樹(shù)。春天,癢癢樹(shù)上全是綠油油的葉子,可到了秋天它那美麗的葉子就隨著風(fēng)飄落下來(lái),有些小朋友忍不住自己的好奇心總要走進(jìn)草坪去自己試一試,只要你輕輕的撓一下它的樹(shù)桿,樹(shù)枝就會(huì)拼命的搖動(dòng)。
繞過(guò)小路就來(lái)到中間的大花園。鐵樹(shù)、青樹(shù)葉子仍然是綠油油的傲然挺立在秋風(fēng)中,找不到一絲一痕枯黃的葉子。在鐵樹(shù)的右邊一圈,是梔子花的葉子。在夏天,一朵朵雪白的梔子的花的花香籠罩了整個(gè)校園,秋天,它卻一朵花也沒(méi)有開(kāi)出來(lái)。還有許多葉子被秋霜打了,變成了棕紅色,梔子花的葉子不是全是棕紅色的,大部分都還是深綠色的。在花園中間,有一棵棵劍蘭,那細(xì)長(zhǎng)的葉子不知什么時(shí)候少了許多,也變黃了許多,不再像奏那樣茂密。一陣瑟瑟的秋風(fēng)吹來(lái),最艷麗的玫瑰也輕輕搖晃,就像在跳舞。玫瑰有紅的、粉的、還有白的,紅的像火,粉的像霞、白的似雪。走過(guò)大花園,就來(lái)到右邊的小花園,花園里,一棵棵樹(shù)林挺直了腰。特別是玉蘭樹(shù)的'葉子都快把整個(gè)樹(shù)弄的看不見(jiàn)了。在小路的一旁,整齊的栽滿(mǎn)了西洋杜娟,有紅的、白的,好多花兒。在樹(shù)上,還有一個(gè)鳥(niǎo)窩,可能小鳥(niǎo)覺(jué)得我們學(xué)校太美了,才在這兒做窩。
登上天橋,從前三角梅把整個(gè)天橋給籠罩了,而現(xiàn)在只有三二片樹(shù)葉,花也沒(méi)幾個(gè)。天橋上種的植物都那樣枯黃了,他們等待下一個(gè)春天的到來(lái)。
我愛(ài)校園的四季,我更愛(ài)金秋的校園。
秋天的校園記敘文4
秋、仿佛有一支神奇的畫(huà)筆,在不知不覺(jué)間,就把校園變了個(gè)模樣。
今天歐老師帶我們?nèi)ソ淌彝饷鎱⒂^校園里的秋天,老師先帶我們?nèi)⒂^教室外的走廊,走廊旁邊開(kāi)滿(mǎn)了簕杜鵑。這是我們深圳的市花,簕杜鵑的花密密麻麻連成一片,像一片片紅云,仔細(xì)看花瓣是三角形的,像一把把小三角尺。
又參觀了蟛蜞菊,一株株蟛蜞菊像一簇簇小太花在秋風(fēng)里頻頻點(diǎn)頭呢。我們又來(lái)到了教學(xué)樓中央欣賞了魚(yú)池,魚(yú)池里有小烏龜和小魚(yú),有三只小烏龜在池里快活地游泳,其中有一只小烏龜在一邊欣賞秋天的'美景,一邊自由自在地游泳,看上去很開(kāi)心。有一只小烏龜不知怎么了把一群金魚(yú)引出來(lái)。
我們又來(lái)到教學(xué)樓后面的操場(chǎng),操場(chǎng)上有一只不知名的樹(shù)上面結(jié)出了一個(gè)個(gè)小果子,橙色的小果子像一個(gè)個(gè)小小的球子。我們又聽(tīng)到了鳥(niǎo)叫,嘰嘰喳喳,好像在說(shuō):“謝謝您大樹(shù)伯伯謝謝您給我這么多好吃的果實(shí)”。
秋天,在每一片樹(shù)葉上,在每一朵小花上,在每一滴汗水里,秋天就在校園的每一個(gè)角落。
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