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記敘文作文

時間:2025-12-21 21:05:18 記敘文 我要投稿

記敘文作文7篇[推薦]

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的記敘文作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

記敘文作文7篇[推薦]

記敘文作文 篇1

  我與同學(xué)的友誼是從這六年的交往中建立起來的。在這六年中,我們互幫互助,度過了無數(shù)美好時光;在這六年中,我們的友誼也不斷升華。

  記得有一次,我的數(shù)學(xué)考得很不理想,老師講卷子時我也昏頭昏腦,答案聽到了,方法卻還是一知半解。訂正試卷時,錯的'最后一題把我給難住了,左思右想也弄不明白,只得握著筆桿干瞪眼。“咋了,遇到了哪道攔路虎?我可以幫你!边@是誰在說話呢?轉(zhuǎn)頭一看,原來是我的同桌。他平時樂于助人,是個熱心腸,現(xiàn)在見我遇到困難了,他也拔刀相助。我懇切地說:“我這道題不會,麻煩你教一下!薄昂,先把你列的算式給我看看。”他看了一會后,又轉(zhuǎn)過來對我說:“你的算式列錯了,你看,你在這里少減了一個數(shù)。正確算式應(yīng)是這樣的……”說著,他把正確的算式和解法一并教給了我。我恍然大悟,很快完成了訂正。我感激地對他說:“多謝你了!”,“嗨,這算什么?”他笑了笑說,“咱倆是同學(xué)嘛,互相幫助是應(yīng)該的!闭f著,他又低下頭去寫作業(yè)了。其實(shí)我們的時間都挺緊的,而他卻不厭其煩地教我,這正是我們之間友誼的體現(xiàn)。

  還有一次我和同學(xué)打球,對方將我團(tuán)團(tuán)圍住,使我無法脫身。正在我著急之時,傳來隊(duì)友的聲音:“別忘了,還有我呢!快傳!”我向外一傳,他猛地躍起,趕在對方蓋帽之前搶到了球。這件事情雖小,可一句“別忘了,還有我呢!”卻久久回蕩在我耳畔。

  如今,我們已升入六年級,即將面臨小升初。不管以后我們相隔多遠(yuǎn),這份友誼都永遠(yuǎn)不會斷。

記敘文作文 篇2

  如今于世間行樂,有千萬種形式,我曾盲目過,與如今世人一同穿于嘈雜鬧市,日夜奔波,仿佛活過來一路的風(fēng)塵。而如今,我找到了一直被我忽略的生活,于寧靜的心靈中尋一片純凈的闊土。

  這一天,平凡,依舊嘈雜。轄下的我注意到了我從未凝視過的一方角落,一本《紅樓夢》靜臥于此,無意間來了興趣,隨手去過,在一旁讀了起來,這已經(jīng)不是第一次閱讀了,而“紅樓”給我留下的印象猶如上仙之作,好像我從未理解過。

  窗外灑下來極暖的陽光,抬首望了望天空,仿佛數(shù)滴藍(lán)墨點(diǎn)入了我的眼睛,幻化開來。又回神過來繼續(xù)讀書。這一章“黛玉葬花”,寧靜,身旁越來越安靜,是黛玉的'哭聲,是黛玉的歌聲,輕輕飄入我的心中。從未如此靜心讀過這本名著,仿佛是我的大意粗心,忽略了黛玉在花謝花舞中,早已道出了自己有香消玉殞的那一天,又或許是我的日夜奔波,忘記了曹雪芹因獨(dú)入空門不問世事,葬身之處如今都不為人知,我想真的是我失去了閱讀的初心,才于此時忽然想到,這“紅樓夢”道出的不只是大觀園中一個時代的展現(xiàn),更多的是曹雪芹放不下的紅塵一世,獨(dú)活了紅樓夢一場,那是他高境界的人生追求,也是我和如今世人漸漸忽略的生活本質(zhì)。一種于寧靜中追尋純凈的精神,一片孤高的靈魂,一方心靈的凈土。

  指尖與紙的交融,我忽然想幻化一片花瓣,飄過黛玉眼中的紛擾,滑落黛玉纖細(xì)的指尖,撫過淚痕未逝的臉龐。我終于拾起了曾一直被忽略的“花瓣”,那是初心。就像曹雪芹對黛玉,既有萬般輕柔的憐惜,卻終究逃不過筆下“他年葬儂知是誰”的命運(yùn)。

  我或許逃不過命運(yùn)時間軸的安排,但我對純凈的追求必將不再忽略。長街長,短亭短,我挑頂會看,看一眼曾被忽略的美好;桃花落,閑池閣,我把蕭再嘆,嘆一曲世人錯過了太多期許。

記敘文作文 篇3

  有人說,禮讓是一種謙讓的美德;有人說,禮讓會使每個人活在幸福中;有人說,禮讓會讓黑白的世界變得絢麗。

  禮讓經(jīng)常是發(fā)生在不經(jīng)意的小事上,禮讓看起來輕易,做起來難。那次的禮讓使我記憶憂新。

  那是一個炎熱夏日的正午,太陽火辣辣地烤著大地,知了煩躁地在樹上喧叫著。我和媽媽排隊(duì)等著坐公交車。

  看,車來了,于是在車站等了許久的人們便蜂擁而上,去爭搶座位。這時,一位白發(fā)蒼蒼、眼角布滿了皺紋的老者邁著蹣跚的步伐登上了公交車,可是他的出現(xiàn)并沒有引起太多的關(guān)注。

  他被不斷搖擺的人群擠到了車廂的`最里面,因?yàn)楣卉嚨膭×一蝿佣U些摔倒。這時,一雙堅(jiān)固有力的手扶住了他,他轉(zhuǎn)頭一看,是一位年輕力壯的小伙子。只見他長著一雙炯炯有神的眼睛,高挺的鼻梁上架著一副深藍(lán)色的粗框眼鏡,頗有些書生文采。

  “大爺,你當(dāng)心些,別摔著了!”小伙子微笑著說道。“謝謝你!”老者布滿感激地說道!皼]關(guān)系,大爺你坐我這兒吧,我馬上就下車了!闭f著,他微微起身,伸手扶住那位老者,并慢慢地把那位老者扶到座位上去,還細(xì)心地扶他坐好。老者坐定后,他淡淡地笑了,老者回應(yīng)了他一個蒼老而深切的微笑。就這一老一少之間的相視一笑深深地觸動了我的心。車到站了,那位小伙子下了車。望著遠(yuǎn)去的背影,

  我更深地明白了何為禮讓。

  在公交車上,有無數(shù)的年輕人,但是為什么就只有那位小伙子愿意給那位老者讓座呢?!這不僅僅是一個偶然的問題,這也是一種社會現(xiàn)象。

  在我們現(xiàn)在的文明社會里,禮讓是一種必不可少的高尚品質(zhì)。何為禮讓?禮為禮儀、讓為謙讓,禮讓為一種謙讓的禮儀。

  禮儀會使一個粗俗不堪的人,變成一個文質(zhì)彬彬的人。禮儀無處不在,它和你是如影隨形,它可以看出一個人高尚的品質(zhì),亦可以看出一個人高尚的素質(zhì)。

  禮讓是我們不可遺棄的朋友,假如沒有禮讓,社會將會是怎樣的?這實(shí)在令人無法想象。

  從這個不足掛齒的小事上便可以看出,禮讓的行為會使人們肅然起敬,禮讓會在你需要它的時候時刻為你服務(wù),也會在你不需要它時讓你暴露出你的缺點(diǎn)。

記敘文作文 篇4

  新學(xué)期開學(xué)不久,一天,媽媽為我找了一位老師,他很有趣。

  我們認(rèn)識以后,他問我:“薛天,我給你寫15個數(shù)字,你能在一秒鐘內(nèi)記住嗎?”我瞪著不解的眼睛看著他,并且疑惑地問:“一秒鐘記住?”“是的。”他說。我說:“那你寫15個數(shù)字出來,并且做給我看看,好不好?”他說:“好。你等著!闭f完,他就一口氣寫出“816449362516941”這15個數(shù)字。寫完,他就叫我仔細(xì)看,并且說:“你是第一次,我可以給你兩分鐘時間,好不好?”我說:“好!我試一試!苯又揖桶蜒劬Ρ牭么蟠蟮模w快地在腦子里一遍又一遍地刻下這些數(shù)字。心想,憑我的聰明,我一定不要兩分鐘就能記下。心里想著,腦子在飛快地盤算,眼睛不停地眨著,還一面不停地看著時間。我一扭頭,一看墻上的掛鐘,已經(jīng)一分鐘十秒了,我就一挺胸脯說:“我會了!”老師看著我問:“真的?”“真的。”我一拍胸脯!昂茫∥乙(dāng)場檢查。”我就迅速拿起筆來,一面回想,一面寫,當(dāng)寫完第七個數(shù)字3時,就再也想不出了。這時,老師拿出紅筆繼續(xù)填上“62516941”。我一對照,一字不差。我不好意思地低下頭,紅著臉小聲問:“你是怎么記住啊?”“想知道嗎?”他問。我說:“想知道,您能告訴我嗎?”他說:“好吧,下面你按我的要求做。”“怎么做?我全聽您的。”我說。他說:“你先把這15個數(shù)字前面的15個數(shù)按順序每兩個分成一組,再看看能發(fā)現(xiàn)有什么奧秘沒有。”我照他說的`做了,又仔細(xì)看了幾遍,好像有點(diǎn)什么眉目,但又說不明白,急得我直抓腦袋。老師在一旁忍住笑,又過了大約兩分鐘,才開口說:“我先提示你,先說前面六個數(shù)字,后面的你自己想,好不好?”我說:“好吧”。老師說:“你看,‘81’是不是9x9的積,‘64’是不是8x8的積,‘49’是不是……”還沒等他說完,我忽然一拍腦門:“呵呵,我明白了!”“49就是7x7的積,以下是一樣的……”

  我高興得手舞足蹈,老師拍拍我的腦袋:“真聰明!”我聽了,高興得在屋里尖叫起來。媽媽在里屋趕緊出來問:“薛天,你干嘛呢?”我說:“我今天太開心了!”媽媽莫名其妙地問:“什么事讓你樂成這個樣子?”我信心滿滿地說:“我學(xué)會了一秒鐘巧記15個數(shù)字的絕招了!”

  “啊,原來是這樣……”

記敘文作文 篇5

  我的姐姐,可愛漂亮又愛學(xué)習(xí)的姐姐,她不僅是我生活上的玩伴還是我學(xué)習(xí)上的榜樣我的姐姐今年十三歲,已經(jīng)上初二了,她的個子很高,大概有一米七左右,瘦瘦的.。長著高高的鼻梁,還有一雙大大的水汪汪的眼睛,嘴巴小小的,皮膚有點(diǎn)黑,留著一頭烏黑的長發(fā)。由于姐姐牙齒長的不整齊戴著矯正牙套,眼睛近視又戴著眼鏡,所以她經(jīng)常稱自己是“四眼兒鋼牙妹”呢。

  姐姐學(xué)習(xí)可認(rèn)真了,她成績優(yōu)秀,在班里一直名列前茅。從小學(xué)到現(xiàn)在,不論寒暑假姐姐都會提前買好下學(xué)期的教材坐在書桌前一遍一遍的去學(xué)習(xí)新知識。還記得上個星期五,我和姐姐都在奶奶家寫家庭作業(yè),奶奶給我和姐姐每人準(zhǔn)備了一個紅紅的大蘋果,當(dāng)我把蘋果吃完了之后,卻看見姐姐的蘋果還沒有動呢,原來姐姐寫的實(shí)在太認(rèn)真了,早就把吃蘋果的事給忘干凈了,直到姐姐寫完了作業(yè)才想起吃她的蘋果。

  這就是我漂亮的姐姐,我喜歡我的姐姐。

記敘文作文 篇6

  既不會寫信也不會打電話的外婆托別人從鄉(xiāng)下給我?guī)г,說她想我了,讓我有時間去看看她。聽到這,外婆為我操勞的身影,又好像放電影似的浮現(xiàn)在我的眼前。

  小時候,由于爸爸媽媽工作忙,沒時間照顧我,就把我?guī)У洁l(xiāng)下讓外婆來照顧我。從此,外婆成了我生命中的依靠。冷了,喊的是外婆;餓了,喊的也是外婆;傷心時,喊的還是外婆。外婆非常愛我,有什么好東西,自己一口也舍不得吃,總是留給我。

  記得有一次,我睡著了,外婆把我放到床上,就去洗衣服了。一會兒,我醒來,找不到外婆,就自己爬到床邊,一不小心,從床上摔了下來!巴!哇……”一陣啼哭聲打破了寂靜,外婆聽見了,趕緊跑來把我抱起來,揉揉我的腳。這時,我聽見了外婆微微的`嘆息聲,從眼中看到一絲自責(zé)和無奈。

  那時我還小,不懂得外婆的良苦用心,可是現(xiàn)在,我已經(jīng)長大了,懂得理解外婆了。

  是啊,外婆為我付出了太多,太多……

  “媽媽,星期天我們?nèi)タ纯赐馄虐?”我含著淚水向媽媽提議。媽媽遲疑了一下,我知道,她是在擔(dān)心我的作業(yè),奧數(shù),作文課。放心,我不會影響學(xué)習(xí)的。我打斷她的遲疑。這顆蒼老的心已經(jīng)等得太久了,什么都可以緩一緩,但親情不能夠等待。

記敘文作文 篇7

  盛家壩這個鄉(xiāng)村的街鎮(zhèn)的早晨,清新而寧靜,但每逢趕集的日子,情況就大不一樣了。

  先是賣饅頭的小販的吆喝,帶著略顯低沉的聲音驚醒了集市的酣夢,不一會兒再飄來“豆花兒——!豆花兒!新鮮的豆腐花兒——!”的叫賣聲,那聲音不慌不忙的,有抑有揚(yáng),總保持著一種固定的調(diào)式,好似郭蘭英演唱南泥灣,哪怕歷經(jīng)滄桑也保持著她特有的韻味。——這是街鎮(zhèn)早晨的序曲。逐漸的,叫賣的吆喝聲多起來了,什么賣豆?jié){的,賣煎餅的,賣油條包子的,五花八門,摻和著來往車輛的吱嘎聲,車鈴聲,整個街鎮(zhèn)便開始沸騰起來。

  我走在市場中,左顧右看,各式各樣的地攤商品弄得我目不暇接,有賣蔬菜的,賣水果的,賣海鮮的,還有賣小玩具的,賣藥材的,賣服裝的,凡所應(yīng)有,無所不有。他們早晨推著小三輪來,推滿了希望,晚上推著小三輪去,滿載著喜悅而歸,構(gòu)成了這個街鎮(zhèn)一組流動的風(fēng)景線,增加了小鎮(zhèn)生活的`色彩。從20xx下半年開始的金融風(fēng)暴席卷全球,而這個山村小鎮(zhèn)卻沒有受到多大影響,我疑心這些地攤?cè)似鸬搅瞬豢商娲淖饔谩?/p>

  在這些擺地攤的人中,最有趣的要數(shù)賣燒烤的阿嫂了,她美麗精明,用頗有風(fēng)度的姿勢推著漂亮的“好日子小吃車”喊:“烤——芋串!一塊錢 兩——支——!”那聲音優(yōu)雅且極富吸引力。為什么不說五毛錢一支呢?我感到好奇地去問,她卻故弄玄虛向我詭迷地一笑:“這是秘密!”我拿一塊錢買了兩支芋串兒,在她的吆喝聲中吃著走進(jìn)沸騰的街心。咀嚼著香噴噴的燒烤味兒,看著眼花繚亂的商品,我忘了去揣摩阿嫂的“秘密”,也許生活本身就是個迷,讓你揣摩不透。我眼前揣摩不透的就是這些地攤?cè)说纳畹娜俊?/p>

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