【優(yōu)】記敘文的作文6篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的記敘文的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

記敘文的作文 篇1

　　隨著過(guò)年的氣氛越來(lái)越濃，我們迎來(lái)了這年中的最后一天。你們看，家家戶戶的門上都貼起了紅對(duì)聯(lián)與紅窗花。大街上也都掛起了象征喜慶的紅燈籠，一副熱鬧、喜慶的樣子。大街上的車子川流不息，排起了長(zhǎng)隊(duì)。商場(chǎng)面里全是購(gòu)置年貨的人，大家瘋狂地開始搶購(gòu)年貨。每個(gè)人的臉上都洋溢開心的微笑，因?yàn)檫@一天是與親人團(tuán)圓的`日子，大家可以聊些有趣的事，也可以飯后一起放煙花，一起聚集在電視機(jī)前收看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，共度這美好的一天。

　　吃過(guò)晚飯，我便迫不及待地想與妹妹一起放煙花�！伴_始放煙花了”。只聽我一聲令下，大家點(diǎn)起了一只飛燕，煙花在地上飛快地旋轉(zhuǎn)著，發(fā)出了五顏六色的光圈，只聽“嗖”的一聲，煙花便飛上了天。然后，我又點(diǎn)起了喜氣洋洋的節(jié)日噴花禮炮，頓時(shí)噴射出來(lái)了七彩的火花，照亮了天空。你看，各種各樣的煙花同時(shí)在天空綻放，艷麗多姿，姹紫嫣紅，好美麗�。〗又�，大家又點(diǎn)起了大禮花，五彩繽紛的花雨撒滿了整個(gè)天空，把天空裝飾得絢麗奪目，綻放出了一道道耀眼的色彩，成為了天空中最耀眼的煙花，色彩紛呈，令人眼花繚亂。放完煙花之后，我們?nèi)�家便坐在沙發(fā)上一起收看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，有說(shuō)有笑，一副其樂(lè)融融的樣子。

　　夜里萬(wàn)家燈火通明，煙花照亮了整個(gè)城市，如同白晝一樣。之所以這是我過(guò)得最開心的一個(gè)晚上，是因?yàn)槟芘c大家一起放煙花，聊天與收看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。

記敘文的作文 篇2

　　人生就是一張白紙，只有在上面勾畫出美麗的圖畫，人生就會(huì)多姿多彩。在面對(duì)挫折，我們要勇敢的面對(duì)，不要讓它變成你的絆腳石，而要它成為你的墊腳石。挫折并不可怕，可怕的是你要用什么樣的心態(tài)去面對(duì)它。

　　在我遇到挫折的時(shí)候，我也會(huì)害怕，但是你越怕，它就越纏著你。最終還會(huì)留下陰影。

　　我初二的時(shí)候，我是一名2班的學(xué)生。在這個(gè)比較好的班集體里，我過(guò)得并不開心，因?yàn)橛心承┩瑢W(xué)在排斥、針對(duì)我。他們?cè)谝慌哉f(shuō)著，我也知道在說(shuō)誰(shuí)，我容忍著，當(dāng)沒(méi)聽到。但是，他們?cè)谀钦f(shuō)得越來(lái)越過(guò)分的時(shí)候，我也忍無(wú)可忍了，就來(lái)反駁他們。

　　那個(gè)時(shí)候，我就有點(diǎn)害怕。這種害怕心理過(guò)久了以后，要和他們一起玩的時(shí)候，就總發(fā)揮不出正常的水平。和好同學(xué)訴說(shuō)時(shí)我也會(huì)害怕，我想要征求一下意見，他就說(shuō)：不要害怕，克服它。我總是嘗試著，不過(guò)還是擺脫不了，覺得很無(wú)助……

　　在一次星期四的音樂(lè)課上，老師點(diǎn)名叫同學(xué)唱歌。老師點(diǎn)到了我和同桌，還有其他兩個(gè)同學(xué)。那是一首勵(lì)志的歌曲《我相信》，這一首歌是比較有旋律的。在唱的時(shí)候，全班只響起我一個(gè)人的聲音，其他幾個(gè)同學(xué)都沒(méi)出聲；我就把這首歌唱完了，在聽的同學(xué)就說(shuō)只有一個(gè)調(diào)子，都沒(méi)有旋律的。不過(guò)她的語(yǔ)氣是出于安慰的，她又說(shuō)你是棒的……唱完就下課了，我望著窗外，就覺得很委屈，咽也咽不下；淚就在這時(shí)慢慢濕潤(rùn)了眼睛，很想流下來(lái)，我就在心想，別流下來(lái)，他們會(huì)看貶你的。但是它還是留了下了，他們還在說(shuō)著，這是我在初二的第一次流淚……

　　可能就是這一次的打擊，我在學(xué)習(xí)上分心了。有時(shí)在上課的時(shí)候會(huì)無(wú)端端的`發(fā)呆。在一次測(cè)驗(yàn)中我考差了很多，班主任就找我談話，說(shuō)為什么會(huì)比其他同學(xué)差這么多，我就把原因說(shuō)給了班主任，在說(shuō)的時(shí)候，淚又流了下來(lái)。老師就給了我方法，還有很多啟示，讓我明白了很多，也是我人生重要的一節(jié)課。

　　在以后的挫折中我一定要用積極樂(lè)觀的態(tài)度去對(duì)待，再也不用逃避了；跌倒了我再爬起來(lái)，撐也要撐過(guò)去。在挫折中，為什么不能笑著去面對(duì)。開心是一天，不開心也是一天，為何不開開心心、快快樂(lè)樂(lè)的去面對(duì)將來(lái)的每一天呢？勇敢去面對(duì)，沒(méi)人會(huì)嘲笑你，你可以的！

記敘文的作文 篇3

　　讀了巴金爺爺寫的信后，我沉思了很久。同樣的都是人，為什么我還沒(méi)能明白生命的意義?為什么我還是能讓自己的生命開花結(jié)果?我終于尋思出了答案，那就是我沒(méi)有努力過(guò)，沒(méi)去嘗試過(guò)。

　　巴金爺爺說(shuō)：“我終于明白生命的意義在于奉獻(xiàn)而不在于享受。”我可以體會(huì)到巴金爺爺為了明白這句話付出了多少的努力，在這背后又有多少心酸。他寫的'文章里，簡(jiǎn)直就把自己寫進(jìn)去了，他談?wù)撟约旱挠H歷的事，和我們一起分享著巴金爺爺?shù)挠H身事跡。

　　我敬佩他，喜歡他，他為我們偉大的祖國(guó)作出了多少貢獻(xiàn)。他對(duì)我們的祖國(guó)有無(wú)限的愛，他為我們做出了一個(gè)好榜樣。

　　我一定要為我們的班級(jí)、社會(huì)、祖國(guó)爭(zhēng)光，讓我們的老師、父母永遠(yuǎn)以我為傲。

　　我以前總是把那些名人看的是多么高高在上!可是他們就算在再高的地位上，也還是比不過(guò)巴金爺爺，因?yàn)樗麖膩?lái)示炫耀自己，也不在乎自己是不是什么杰出人物，他只是把對(duì)祖國(guó)的感情用作品來(lái)。在我眼晨，巴金爺爺就是一位“杰出人物”，和巴金爺爺一樣，我說(shuō)的“杰出”并不是他有才華，而是他明白生命的意義，明白怎樣使生命開花結(jié)果!如果是我們，我們能知道嗎?在現(xiàn)實(shí)生活中，我們只能在家里做小皇帝，小公主，讓家人伺候我們，我們有沒(méi)有對(duì)自己生活的幾年的家做一點(diǎn)貢獻(xiàn)呢?沒(méi)有，我們是在享受。我們只能坐在教室做作業(yè)，做好作業(yè)就出去玩，誰(shuí)能知道在這同年風(fēng)風(fēng)雨雨的日子里，是誰(shuí)最后一個(gè)離開教室呢?是老師。就算我們主動(dòng)掃一下地，讓老師歇一會(huì)兒，也好!可是，我們做了嗎?當(dāng)我們?cè)诳鞓?lè)的玩耍時(shí)，誰(shuí)又能想到已經(jīng)疲憊不堪的老師呢?又是誰(shuí)能留意老師的頭上又多了幾根銀發(fā)呢?沒(méi)有，我們只會(huì)給老師添麻煩，讓本來(lái)事情就多的老師添加了一些煩惱。難道，我們就不會(huì)覺得愧對(duì)于父母，愧對(duì)于老師嗎?

　　讓我們向巴金爺爺看齊，讓我們付出一點(diǎn)努力，多做一些事情，為我們的家，我們的班級(jí)和社會(huì)做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)!

記敘文的作文 篇4

　　沒(méi)上初中時(shí)，就早在朋友口中久仰他的大名，小學(xué)課堂上和我們班（初中十一班）“大聰明”比傻，那他肯定甘拜下風(fēng)，對(duì)吧！“大聰明”多聰明啊！咋聽都像個(gè)不服管的學(xué)生，第一次期中成績(jī)卻使我驚訝，便與他交往了。

　　我們有著志同道合的愛好，很全面，不僅在手機(jī)游戲上，還有學(xué)習(xí)中。每天上學(xué)他都騎個(gè)自行車，看起來(lái)和別的學(xué)生沒(méi)什么不同，但當(dāng)他一下車，身子開始搖晃起來(lái)，和腳步配合著，好像搖的很有規(guī)律，一只手自然下垂拎個(gè)小包，另一只手端在胸前，這只手好像放不下去了，不管是在正式場(chǎng)合演講，還是和同學(xué)們說(shuō)話時(shí)，這只手總在胸前上下擺動(dòng)著，和遙晃的身子配合到了一起。

　　他性格大大咧咧，又比較柔弱，經(jīng)常遭到班級(jí)“野貓”的攻擊，被欺負(fù)了，可能一笑而過(guò)，也可能大哭一場(chǎng)。每當(dāng)他心情不好時(shí)，總像頭驢似的將頭扭到一邊，我和“大聰明”去安慰他，他也一句話不說(shuō)，但不過(guò)一節(jié)課的功夫又變開朗了，這可能是遺傳和他同姓的那位猴子祖先的多變性格吧！

　　說(shuō)到為什么總讓人欺負(fù)，又與他那雙手有關(guān)。他的手好像不被他自己控制，肯定是端在胸前太無(wú)聊了，想找點(diǎn)樂(lè)子，沒(méi)事就動(dòng)別人一下子，神不知鬼不覺的.就把同學(xué)的班徽拿走了，一看天生就是個(gè)當(dāng)扒手的料，可惜竟走上了學(xué)習(xí)這條路。

　　他對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)真度是無(wú)人能及的，拿著數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)，眼睛一眨也不眨的皺緊眉頭盯著題，那專注的眼球，好像已經(jīng)不是橢圓形的了，像一面凹透鏡折射反光，那發(fā)出的光，使我的眼睛照得生疼，不管你此時(shí)有多么要緊的事要與他說(shuō)，全都會(huì)忘得一干二凈，不知不覺的融入到這氣氛當(dāng)中。就連“優(yōu)秀”的炳熹同學(xué)也可能忍不住問(wèn)上一問(wèn)：“你做什么題呢？”

　　他并不聰明，但能達(dá)成現(xiàn)在的成績(jī)?nèi)�靠自己的好學(xué)，他可能是我認(rèn)識(shí)的所有同齡人當(dāng)中，為數(shù)不多可以充當(dāng)我老師的人了吧！

　　愿友誼長(zhǎng)存，孫興博。

記敘文的作文 篇5

　　耀眼的禮花在空中閃爍，鞭炮聲打破了夜的寂靜除夕之夜，總是令人難忘的。

　　今年的除夕之夜，我們一家人來(lái)到xx家過(guò)年。廚房里十分熱鬧，大家各自展示自己的廚藝。我也上去湊熱鬧，幫大人們包起餃子來(lái)。

　　下午，家長(zhǎng)們奏起了“鍋碗瓢盆交響曲”我和堂姐、表哥玩得正盡興，突然聽到爸爸的吆喝聲：“上菜啦！”我連忙跑過(guò)去一看，哇，飯桌上真是應(yīng)有盡有：綠油油的青菜，黃澄澄的雞，香味撲鼻的糖醋魚，冰涼可口的飲料……我忍不住坐了下來(lái)，搶過(guò)盤子，一陣?yán)峭袒⒀剩�肚子就被撐得鼓鼓的�?/p>

　　我們來(lái)到客廳，嗑著瓜子，吃著水果，有說(shuō)有笑地等待著精彩的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)的開始。“咚——”伴隨著震天的鑼鼓，春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)隆重開場(chǎng)了！晚會(huì)的節(jié)目異彩紛呈，煞是好看：小品、唱得悅耳動(dòng)聽，優(yōu)美的旋律飄出了窗外；最精彩的是藝術(shù)團(tuán)表演，他們嫻熟的動(dòng)作，配合默契的表演，深深地打動(dòng)了人們的心。

　　春節(jié)晚會(huì)還沒(méi)做完，新年的鐘聲已經(jīng)敲響。霎時(shí)，窗外已是五彩繽紛，各種各樣的焰火騰空而起，又一個(gè)一個(gè)地炸開，展現(xiàn)出迷人的光彩。有的禮花在地上炸開了，像一把撒在地上的金豆子，孩子們又蹦又跳，迎接新年的到來(lái)。

　　當(dāng)鐘聲敲響十二下的`時(shí)候，滿屋子沸騰了。大地立刻變成鞭炮聲和煙花的世界。��！煙花五彩繽紛、千姿百態(tài)、爭(zhēng)奇斗艷，把節(jié)日的夜空裝點(diǎn)得象個(gè)美麗的大花園！這邊的“閃光雷”剛剛炸開，那邊的“竄天猴”又鳴叫著飛上空中，接著“金龍狂舞”緊追而上。此時(shí)，一朵朵煙花又炸開了，里面閃出五顏六色的火花，火花越閃越大，漫漫地現(xiàn)出一個(gè)樹形，一朵朵金色的火花從“樹”上落下來(lái)�！皧W—發(fā)財(cái)嘍！”人們望著“搖錢樹”歡呼雀躍起來(lái)。媽媽又端來(lái)餃子，“xx吃到花生餃子嘍！”表弟跳著歡呼起來(lái)。xx的嘴唇在微微地抖動(dòng)，她深情地望著大家，說(shuō)：“我有這么孝順的兒孫，也算是有福了。祝合家歡樂(lè)，歡樂(lè)、幸福！”“祝大家歡樂(lè)，幸福！”歡聲笑語(yǔ)編織在一起，蕩滿整個(gè)屋子，飄向節(jié)日的夜！

　　啊，這真是一個(gè)令人難忘的除夕夜！

記敘文的作文 篇6

　　一向喜歡栗子，那暖暖的手感，那甘香的氣味，那甜糯的口感，我的冬天至愛。

　　捧著我至愛的栗子，帶著期待奔回家，占領(lǐng)了客廳的絕佳位置——面對(duì)電視，側(cè)對(duì)取暖器，旁邊還有用心擦著茶幾的媽媽。

　　咔嗯超好吃！三下五除二，豬八戒吃人參果般消滅了二十幾個(gè)栗子，心滿意足的我轉(zhuǎn)眼看到身旁的媽媽，終于良心發(fā)現(xiàn)了，親愛的媽媽，別擦了，吃栗子！噢�？蓩寢屴D(zhuǎn)身走向廚房，帶著一個(gè)保鮮袋，坐在我身邊，才吃了幾個(gè)就開始邊剝邊吃起來(lái)，一會(huì)兒，十幾只干凈完整的栗子安安靜靜地待在保鮮袋里

　　啊——一旁心安理得的我大叫一聲，媽媽，你洗手了嗎？那抹布是干凈的媽媽小聲地說(shuō)道。這些栗子你自己吃吧，我自己剝。我?guī)е�一絲不快轉(zhuǎn)身從廚房拿了一個(gè)保鮮袋，開始剝起栗子來(lái)。

　　客廳里很安靜，只有電視機(jī)和我慢慢剝栗子的聲音，余光里媽媽輕輕地離開客廳，回到自己的房間，隨著房門關(guān)上的那一刻，客廳似乎更加安靜了。一只，兩只，三只越來(lái)越難剝，手指也開始疼痛起來(lái)，只見那一只只殘缺不全的栗子七倒八歪地堆在保鮮袋里，突然想到前幾次，我那早餐后的小零嘴——一袋袋干凈完整的栗子。媽媽剝了多久，要多用心才能剝到那種程度，媽媽的手會(huì)疼嗎？取暖器好像不那么暖和了。

　　咔——媽媽來(lái)到客廳，輕輕地對(duì)我說(shuō)道：前幾次，媽媽是洗過(guò)手的，媽媽，吃只栗子。我挑出最漂亮的一只栗子塞到媽媽嘴里，你自己吃吧。拗不過(guò)我的媽媽只能吃下那只栗子，手痛哇？以后媽媽給你剝。笑盈盈的媽媽讓客廳暖和起來(lái)了。

　　一只女兒的栗子，幾袋媽媽的栗子。我的熟視無(wú)睹，我的心安理得，我的斤斤計(jì)較，媽媽的.用心關(guān)注，媽媽的無(wú)怨無(wú)悔，媽媽的寬容豁達(dá)。我不知道該說(shuō)些什么，但是，我知道在我意識(shí)到的那一刻，我會(huì)學(xué)著珍惜，學(xué)著體會(huì)您的用心，學(xué)著像您照顧我那樣盡力地回報(bào)，只是，我知道那點(diǎn)付出決不能和您那全身心的付出相提并論，我也知道，您會(huì)寬容地看著我成長(zhǎng)

　　依舊喜歡栗子，那暖暖的手感，那甘香的氣味，那甜糯的口感。媽媽，讓我為您剝栗子吧！

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