記敘文作文【必備5篇】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的記敘文作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
記敘文作文 篇1
現(xiàn)在當(dāng)我提起那事時(shí)，鄰居大哥哥總會(huì)淡淡地說(shuō)一句：“努力過(guò)，才明白�！�
腦海時(shí)常浮現(xiàn)一張干凈整潔又帶著壞笑的臉，那是我童年里的大哥哥。
八歲時(shí)，我搬家了。當(dāng)晚母親就帶著我去探訪(fǎng)鄰居。只見(jiàn)一開(kāi)門(mén)，一位氣色紅潤(rùn)的阿姨打開(kāi)門(mén)，寒暄幾句就叫她兒子過(guò)來(lái)。我一下子就驚了，因?yàn)槟强墒且幻拙诺?“巨人”啊，我可怕會(huì)被吃掉了。
后來(lái)去學(xué)校時(shí)總會(huì)遇到他，他則總是朝我揮揮手，兩眼輕瞇著對(duì)我笑，還蹲下來(lái)陪我說(shuō)話(huà)。漸漸的，我們熟識(shí)了起來(lái)，還稱(chēng)兄道弟的，我便老是去他家蹭飯吃。
就這樣過(guò)了一年多，一次我路過(guò)他家時(shí)，竟罕見(jiàn)地聽(tīng)到了爭(zhēng)吵聲，是那位哥哥和他母親的。我手里一下就捏出汗。過(guò)幾天去他家時(shí)，他仍是滿(mǎn)臉笑意地叫我到他房間，他如常地陪我玩游戲，對(duì)我講笑話(huà)�？蛇@次我不樂(lè)意了，忍不住開(kāi)口問(wèn)道：“前幾天我聽(tīng)見(jiàn)你家有爭(zhēng)吵的聲音，沒(méi)事吧？”他眼神瞬間暗淡下來(lái)，嘆了一口氣：“我已經(jīng)高三了，可成績(jī)老是上不去……我媽也是擔(dān)心我。”他怕我不信，還跟我講了很多學(xué)習(xí)和高考的事。
我聽(tīng)后還懵懵懂懂的，這時(shí)我媽來(lái)叫我趕緊回家了。當(dāng)我關(guān)門(mén)時(shí)，聽(tīng)到哥哥嘆著氣道：“我現(xiàn)在還來(lái)得急嗎？”而后又自言自語(yǔ)地回答：“如果我說(shuō)來(lái)不急，我又能怎樣？”
之后數(shù)日我都沒(méi)看見(jiàn)他。有一次，我忍不住地沖進(jìn)了他房間，映入眼簾的是臺(tái)燈下的臉緊挨著桌面的他。我第一次見(jiàn)他那么認(rèn)真，他的筆沙沙地寫(xiě)著，嘴上念叨著，眼睛瞇了起來(lái)，然后，倏地一下便又笑容滿(mǎn)面。很快，我這不速之客被他雙手托舉上了頭頂，我拳打腳踢地掙扎著，他則是轉(zhuǎn)起了圈，哈哈大笑。
后來(lái)他考進(jìn)了一本，現(xiàn)在我才知道他那天為什么那么高興，把我捧得老高了。他還是他，只是眼里多了星辰。
如今很多人都覺(jué)得自己現(xiàn)在努力已經(jīng)來(lái)不及了，再堅(jiān)持也沒(méi)用，以此抱怨著現(xiàn)在，麻醉著自己。我真想貼緊著對(duì)他們說(shuō)：來(lái)得及來(lái)不及又怎樣？只有走過(guò)，才明白。
記敘文作文 篇2
在語(yǔ)文里，有幾種人稱(chēng)，第一，第二，第三人稱(chēng)�！拔摇笔堑谝蝗朔Q(chēng)，所以首先要快樂(lè)地做好我自己。
每個(gè)人都是不同的。有的人是明星，他們?cè)谖枧_(tái)上十分耀眼，可在臺(tái)下也有他們的辛酸;有的人是家民，雖說(shuō)每天都要辛苦地耕田，可當(dāng)收獲時(shí)也有他們自己的喜悅;有的人是舞蹈家，他們?cè)谌饲氨M態(tài)極研，可在練習(xí)的時(shí)候，他們又有多少的苦累和淚水。所以，不用羨慕別人，每個(gè)人都有淚水，只有快樂(lè)地做好真正的自己，才是最美麗的。
我不太聰明，思維不是很敏捷。所以，有的時(shí)候考試成績(jī)不是很理想。有時(shí)候，小學(xué)同學(xué)就會(huì)嘲笑我說(shuō)：“你怎么這么笨啊，這些都不會(huì)做。我不氣憤，因?yàn)槲易约好靼走@次考不好，還有下一次。不用擔(dān)心別人的嘲笑。我，依然是我，不會(huì)因?yàn)槠渌说膸拙湓?huà)而改變，不在乎別人對(duì)我的嘲笑。因?yàn)榭鞓?lè)地做好自己，才是最重要的�！�
每個(gè)人都是不同的。有時(shí)，自己也許會(huì)因?yàn)閯e被別人嘲笑而悲傷，可認(rèn)真想一想，這些都是次要的，只要做好自己，就會(huì)快樂(lè)。
小時(shí)候，看著電視上的那些漂亮的女生，我總會(huì)和媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)液昧w慕她們，要是我能像她們一樣就好了�！眿寢寭u了搖頭，告訴我：“寶貝，你同她們一樣漂亮�！蔽叶耍總�(gè)人都有自己的美，那種美，每個(gè)人都不同，所以，只有快樂(lè)地做好自己，才能有真正的`美麗。
我的個(gè)頭很小。有時(shí)，別人會(huì)說(shuō)：“矮子，矮子”地叫我�？砂〉膫�(gè)子也有好處啊，有的事，太高大的個(gè)頭還辦不到呢。所以，快樂(lè)地做好自己，每個(gè)人都是與眾不同的，獨(dú)一無(wú)二的。
她有她的可愛(ài)，他有他的任性，我有自己的特點(diǎn)。我記得電視上有一個(gè)節(jié)目;讓一個(gè)農(nóng)村婦女去體驗(yàn)當(dāng)明星的生活�？蛇�沒(méi)有一會(huì)兒，她就堅(jiān)持要回鄉(xiāng)下了，她實(shí)在是不習(xí)慣，不喜歡。所以，堅(jiān)持做好我們自己。
不用羨慕別人，不用在乎別人的議論，每個(gè)人都有自己的光芒。
我，與他們都不同。
他，與我們都不同。
你是最獨(dú)特的。
做好我自己�？鞓�(lè)地做好我自己
記敘文作文 篇3
光陰似箭，歲月如梭，不知不覺(jué)中，我們走過(guò)了童年的懵懂，跨過(guò)了花季的彷徨，我們?cè)缫巡辉偈悄怯字蔁o(wú)知的小孩，早已不再是那叛逆恍惚的少年，我們即將步入成人的世界，面對(duì)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)，你是愿意迎來(lái)光明的未來(lái)，還是永墜黑暗的“深淵”？我想，我們想要的一定是光明未來(lái)，那么，我們就應(yīng)學(xué)會(huì)預(yù)約精彩，創(chuàng)造輝煌。
預(yù)約精彩，我們需要凌云壯志。俗語(yǔ)云：“虎瘦雄心在，人窮志不窮�！边@就充分說(shuō)明即使我們的自身環(huán)境比不上別人，但是我們要敢于立下壯志，為我們的'理想拼搏奮斗，創(chuàng)造我們自己的輝煌。君不見(jiàn)，陳涉云：“燕雀安知鴻鵠之志哉”；君不見(jiàn)，曹孟德高喊：“老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已”；君不見(jiàn)，辛棄疾高唱：“了卻君王天下事，贏得生前身后名”……古今多少人，立下凌云志，美名傳千秋！他們用事實(shí)證明立下凌云志可以預(yù)約精彩。
預(yù)約精彩，我們需要樂(lè)觀態(tài)度。人生路上或喜或悲，難免會(huì)有困難挫折。面對(duì)人生的曲折，我們不能輕易放棄，應(yīng)該樂(lè)觀對(duì)待，因?yàn)樯咸旖o予我們的困難正是給我們的考驗(yàn)，百煉才能成鋼，我們只有在挫折這所學(xué)校中不斷磨礪，才能在將來(lái)的日子里做那雄鷹，鷹擊長(zhǎng)空，翱翔九天；做那猛虎，虎嘯山林，氣吞日月；做那蒼龍，龍騰萬(wàn)里，震撼蒼穹。樂(lè)觀面對(duì)挫折，做那仗劍走天涯的李太白，高喊：“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！�；學(xué)那披蓑雨中行的蘇東坡，高唱：“一蓑煙雨任平生”；看那冬日觀梅的毛澤東，長(zhǎng)吟：“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏”……古往今來(lái)，多少英雄笑看人生，成就輝。讓我們將樂(lè)觀態(tài)度化作長(zhǎng)刀，斬盡人生路上的荊棘，滅盡阻礙我們前進(jìn)的“妖魔”，滿(mǎn)懷豪情，高歌猛進(jìn)，精彩未來(lái)，我們便能迎來(lái)。
預(yù)約精彩，我們需要學(xué)會(huì)超越。當(dāng)一次次成績(jī)?nèi)顼w瀑直流一落千丈時(shí)，當(dāng)一次次投稿如泥漿入海杳無(wú)音信時(shí)，當(dāng)一次次與成功擦肩而過(guò)徒留遺憾時(shí)……我們不能氣餒，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)不斷超越。不相信，茫茫草原，只有駿馬能夠馳騁；不相信，無(wú)盡藍(lán)天，只有雄鷹能夠翱翔；不相信，浩瀚海洋，只有白鯊能夠遨游……不相信，早已走過(guò)懵懂無(wú)知的童年，跨過(guò)叛逆莽撞的少年，我們不能超越，我們不能劃出閃亮的青春風(fēng)景線(xiàn)，活不出頂天立地的自己。要學(xué)會(huì)超越，不斷超越前人和自己，我們便能預(yù)約精彩。
正值青春年少的我們要預(yù)約精彩，就應(yīng)立下凌云壯志，就應(yīng)樂(lè)觀豁達(dá)生活，就應(yīng)超越前人超越自己……
記敘文作文 篇4
鈴……”上課了，同學(xué)們連忙做好，等待老師來(lái)上課�！鞍舌舌泵脶樲D(zhuǎn)了兩圈后，老師還沒(méi)有來(lái)，我是班長(zhǎng)，要不要去叫老師呢？還是算了吧，老師大概是有事，一會(huì)就該來(lái)了。于是我便拿出了一本篇書(shū)，陶醉在那文學(xué)的海洋中了。正當(dāng)我看得津津有味的時(shí)候，老師拿著剛剛判完的卷子來(lái)到了教室，問(wèn)：“誰(shuí)是班長(zhǎng)？”我聽(tīng)了，心里不僅打了個(gè)冷顫，緩緩地站了起來(lái)，“你是怎么當(dāng)?shù)陌嚅L(zhǎng)？見(jiàn)我沒(méi)來(lái)為什么不去叫我？上課都十分鐘了，你耽誤了同學(xué)們多少時(shí)間？”老師厲聲問(wèn)道，“我……”我被問(wèn)得啞口無(wú)言，臉像個(gè)蘋(píng)果似的，憋的通紅，要知道，我以前是從來(lái)沒(méi)被老師批評(píng)過(guò)的，可今天……隨后，老師又批評(píng)了班委會(huì)的所有成員，并且撤消了我們的職務(wù)。我聽(tīng)了老師的話(huà)，像有一把鋼 針在刺痛著我的心，真是難受極了。我知道作為一名班長(zhǎng)，我做的不對(duì)，耽誤了同學(xué)們寶貴的時(shí)間，應(yīng)該批評(píng)�？衫蠋煯�(dāng)著十幾名同學(xué)的面，把我那已經(jīng)當(dāng)了幾年的班長(zhǎng)的職務(wù)給撤了，并且，不給我一點(diǎn)點(diǎn)改過(guò)自新的機(jī)會(huì)，這對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是一個(gè)晴天霹靂。下課了，同學(xué)們都在議論著，“作為一名班長(zhǎng)，竟然耽誤了同學(xué)們那么多時(shí)間，就應(yīng)該撤他的職位！”“就是，時(shí)間就是生命，她浪費(fèi)了我們那么多時(shí)間，她賠的起嗎？”“我看她以后還怎么耍她的班長(zhǎng)威風(fēng)！”……我聽(tīng)了，腦袋嗡嗡直響，淚水在眼眶里打滾，心里像有一根棍子在上上下下的攪著，難受極了！這不禁使我想到了以前：擔(dān)任班長(zhǎng)的我常常受到老師的'表?yè)P(yáng)，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣，更是那些學(xué)習(xí)較差的同學(xué)的羨慕對(duì)象……而現(xiàn)在，我丟掉了班長(zhǎng)的職務(wù)，也不在成為同學(xué)們羨慕的對(duì)象，而是同學(xué)們責(zé)怪的對(duì)象。從此，我消極了，再也不是那個(gè)上課積極舉手、經(jīng)常被老師表?yè)P(yáng)的我了，成績(jī)也自然從以前的前三名降到了三十名。成了班里可有可無(wú)的小人物。老師發(fā)現(xiàn)后，鼓勵(lì)我說(shuō)：“遇到挫折別灰心，從哪里跌倒的，就再?gòu)哪睦锱榔饋?lái)�！�，我聽(tīng)了，似乎知道自己應(yīng)該怎么做了，于是便又開(kāi)始積極學(xué)習(xí)了。
經(jīng)歷了這次挫折，我才明白：遇到挫折，不能氣餒，也許我今后面對(duì)的不僅是要在溫暖巢穴中的一次奮斗，更是在驚濤駭浪、狂風(fēng)暴雨中的一次搏擊。但是，不管將來(lái)如何，至少，我現(xiàn)在可以自豪地說(shuō)：“我經(jīng)歷過(guò)一次挫折了，我學(xué)會(huì)了如何去面對(duì)挫折！”
記敘文作文 篇5
今天天氣特別晴朗，天空藍(lán)藍(lán)的，心情爽爽的，我們一行5個(gè)人興致勃勃地去西溪洪園游玩。聽(tīng)說(shuō)那里有油菜花迷宮可以走，還可以自己動(dòng)手做稻草人，我很想去試一試。
進(jìn)入洪園，我首先找到了油菜花迷宮，因?yàn)槲液芟矚g走迷宮。油菜花地里油菜花已經(jīng)不多了，大部份油菜花已經(jīng)結(jié)籽，我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)油菜花籽，這回可算看見(jiàn)了，有點(diǎn)像小小的'四季豆，很可愛(ài)。進(jìn)入迷宮前，我和媽媽打賭，我一次就能走成功。進(jìn)入迷宮，雖然里面有不少岔路，可是我還是成功地走了出來(lái)，心里感到很自豪！
做稻草人的地方可真熱鬧，好多小朋友在做。我和爸爸去管理處領(lǐng)來(lái)了毛竹和稻草，立即開(kāi)工。我們先把竹子扎成十字形，然后在竹子前后蓋上厚厚的稻草作為稻草人的身子，再裝上兩個(gè)稻草做的手，頭部，我們把稻草卷成球狀插到竹子上，接著戴上了帽子，很快一個(gè)稻草人做成了，真有意思！
西溪濕地真好玩！
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