[熱]記敘文的作文10篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的記敘文的作文10篇,歡迎大家分享。
![[熱]記敘文的作文10篇](/pic/00/l/bcc7d0f0cec44_2.jpg)
記敘文的作文 篇1
今天,我和媽媽坐公共汽車去了東河的南海公園滑雪。
我們租完了雪鞋和雪橇,我這是第一次滑雪,我讓管理員幫我穿好雪橇,就這樣我穿著雪橇上了白雪皚皚的雪地上。
突然,一聲,“!”的尖叫,我看到一個(gè)女士從雪坡上滑了下來(lái),并一下子的摔倒在地。我的心突然間害怕了起來(lái),那么高的雪坡上摔下來(lái),不死也要摔的很痛。∥?guī)е蛑澋男,走向雪坡?/p>
我上雪坡時(shí)因?yàn)檠┗,走一步,退一步,過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,我發(fā)現(xiàn),自己還在原地,一點(diǎn)也沒(méi)向前走一步,我就叫媽媽把我推上去,我費(fèi)了好大的勁,終于到了雪坡的上面。
我害怕極了,可是媽媽鼓勵(lì)著我讓我鼓起勇氣,沒(méi)準(zhǔn)我還不會(huì)摔跤呢。我鼓起勇氣,準(zhǔn)備向下滑,1,2,3,我嗖的沖了下去,我感到好涼快,一下子就到了底下。
我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽我第一次滑雪,我竟然沒(méi)有摔跤,我竟然沒(méi)有摔跤!我好厲害!”我情不自禁的說(shuō)道。這可真令我意外,難道我有這滑雪的“天分”嗎?
我一次又一次的.嘗試,不一會(huì)兒,我便學(xué)會(huì)了滑雪。我從小坡,到了大坡,這次,一定會(huì)更刺激,我?guī)е闷,走向了高坡。我剛滑下去,就快要到了平地,突然,我重重的摔倒了地上,我感覺(jué)很疼,但我不怕,我站起來(lái)繼續(xù)滑過(guò)了半個(gè)小時(shí)媽媽對(duì)我說(shuō): “時(shí)間到了我們?cè)撟吡!眿寢尩倪@句話讓我一下子從巔峰狀態(tài)的我回到了現(xiàn)實(shí)當(dāng)中“哦,我們走吧!蔽抑罆r(shí)間到了,我才依依不舍得離開(kāi)了滑雪場(chǎng)。
我今天又學(xué)會(huì)了一個(gè)運(yùn)動(dòng),滑雪,我感到我非?鞓(lè),這就是滑雪的樂(lè)趣吧!
記敘文的作文 篇2
今年暑假,母親為我報(bào)了一個(gè)接一個(gè)的補(bǔ)習(xí)班。
每天早上,母親總是早晨六點(diǎn)就匆匆叫我起床。睡眼惺松中收拾完,母親便騎車把我送去補(bǔ)習(xí)班,中午把我接回。潦潦草草地扒拉幾口飯,我就隨意地倒在床上,享受那僅有的三十分鐘少得可憐的'午睡。但每次,我都能多睡十分鐘——因?yàn)槟赣H總是晚叫我十分鐘。可是代價(jià)卻是:在補(bǔ)習(xí)班同學(xué)和老師異樣的眼光中走進(jìn)教室。為此,我很懊惱,也認(rèn)為母校很懶,便屢次與她爭(zhēng)論,甚至吵過(guò)架,可母親卻只是笑笑,之后依然如故。
這一天,又到了午睡時(shí)間!皩氊悆海煤盟,媽媽不打擾你!蹦赣H轉(zhuǎn)身離開(kāi),只留下關(guān)門(mén)時(shí)一聲清脆的“咔嗒”聲。我閉著眼睛假睡,覺(jué)得外面差不多沒(méi)有聲音了,便躡手躡腳地從床上爬起來(lái)!爸ㄅぁ遍T(mén)被推開(kāi)了一條縫。我半蹲著,眼睛睜一只閉一只。我想從門(mén)縫里看一看我的“懶”母親在做什么。
可我卻看到了令我驚呆的一幕。母親并沒(méi)有睡,而是拿著一把拖把在拖地。她拖得很慢,輕輕的,一點(diǎn)聲音也沒(méi)有。一分鐘就只能拖三五下,而且每拖幾下就直起腰來(lái)活動(dòng)活動(dòng),看起來(lái)疲憊不堪。拖完地,母親也沒(méi)有休息,她又走進(jìn)廚房,開(kāi)始給我準(zhǔn)備下午上課要帶的點(diǎn)心。我沒(méi)看清母親拿了什么,也沒(méi)看清母親做了什么,甚至我都沒(méi)看清母親的衣著,因?yàn)槲乙呀?jīng)呆住了,呆若木雞。
我的心里五味雜陳。這時(shí),一陣既急又緩的腳步聲向這兒走來(lái),我趕忙爬上床,瞥了一眼鐘表,剛好又多睡了十分鐘。
記敘文的作文 篇3
我嘛,既不像瓊瑤筆下的少女那般嫵媚溫情,也沒(méi)有當(dāng)代女能人的大將風(fēng)度。用句很時(shí)髦的話說(shuō):我就是我,很普通又很獨(dú)特。我的一位朋友曾經(jīng)對(duì)我說(shuō):“我不羨慕你的成績(jī),卻嫉妒你的好心緒,你一直那么快樂(lè),簡(jiǎn)直使我覺(jué)得你沒(méi)有煩惱!蔽抑皇俏匦。我知道自己快樂(lè)的秘密:我太會(huì)安慰自己。記得有一次期考,我數(shù)學(xué)考得很糟,回到家里就過(guò)起了“深沉”的生活,但很快,“小雨”停下,陽(yáng)光又充盈了我的世界。我告訴自己,每一次失敗都是成功的前奏。只要自己能把握自己,一切都會(huì)好起來(lái)的。所以,當(dāng)爸爸來(lái)勸慰我時(shí),我倒笑吟吟地對(duì)他說(shuō):“這有什么了不起的,還用您操心,您難道不知道自己的女兒是個(gè)摔倒了不用別人扶的女孩子嗎?’,正是由手這種自我安慰,我才有不竭的勇氣和信心,快樂(lè)才有了源頭。
但我也有個(gè)很大的缺點(diǎn),那就是:自我欺騙。我欺騙自己時(shí)居然還心安理得,明明知道自己在制造騙局以求心理平衡,卻仍身不由己地一計(jì)愿成為受騙者。我愛(ài)好文學(xué),小芽早早萌發(fā),可遲遲不開(kāi)花。對(duì)理想的追求卻依舊執(zhí)著。擅長(zhǎng)文科卻鐘愛(ài)理科,羨慕名人卻不追逐名人,喜歡自我表現(xiàn)卻漠視名利,明知自己普通又愛(ài)自命不凡,能瀟灑地對(duì)待人生,有時(shí)也困惑迷茫。清新而淳樸,敏感而堅(jiān)強(qiáng),優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)對(duì)半,成績(jī)和過(guò)失平分。
這就是我,一個(gè)矛盾的統(tǒng)一體,一塊有棱有角的水晶,一個(gè)普通又獨(dú)特的.女孩。有一次在電視上看見(jiàn)一位名人的雕像,我就很不服氣地對(duì)爸爸說(shuō):“難道名人才有雕像嗎?等我長(zhǎng)大了,我要給自己雕一尊像!”爸爸說(shuō):“塑一尊石頭雕像并不意味著永恒,用自己的心,自己的手,在活生生的生活中好好雕塑自己,才更有意義。”噢,這話好有哲理,讓我釣心湖泛起了波瀾我知道自己可愛(ài)但并不完美,我知道自己的才華尚未發(fā)揮,趁著自己還年輕,我要好好雕塑我自己。
記敘文的作文 篇4
蘇格拉底受學(xué)生的鼓動(dòng)去集市逛逛后,對(duì)集市的“新鮮玩意兒”不禁感慨:“這個(gè)世界上原來(lái)有那么多我不需要的東西!笔堑模诂F(xiàn)代社會(huì)中,“新鮮玩意兒”更是層出不窮,要想像蘇格拉底般保留自己的本真,能夠有堅(jiān)定的信念,就要記住“別讓新鮮玩意兒蒙蔽你的眼!
在這個(gè)燈紅酒綠,光怪陸離的社會(huì),想要抵御“誘惑”這等高質(zhì)量的“新鮮玩意兒”,是需要莫大的勇氣和定力的。即使如此,也仍有許多有定力如蘇格拉底般清楚清醒地認(rèn)知自己想要的是什么,能夠抵御外界的`誘惑,做自己人生的主人的人。并不是“新鮮玩意兒”不夠好,而是他們沒(méi)有被“新鮮玩意兒”蒙蔽了自己的眼睛,知道自己想要的是什么,才能在這個(gè)社會(huì)中怡然自得地活著。
別讓“新鮮玩意兒”蒙蔽你的眼,就是希望人們不要被外在條件、外在物質(zhì)所牽絆、所迷惑,要遵循自己內(nèi)心的想法,遵從自己的心,才能感悟生活的美好,人生的樂(lè)趣,做自己人生的主人!現(xiàn)代人常說(shuō)“既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程”。越來(lái)越多的人加入到風(fēng)雨兼程的行列,被這個(gè)“新鮮玩意兒”蒙蔽了自己的眼睛,沒(méi)看清楚自己的心,盲目地跟隨人流,跟隨大部隊(duì)這樣漫無(wú)目的地跑著,有的人撞了“南墻”、摔得頭破血流終于認(rèn)清了自己的內(nèi)心,而有的人卻還麻木地繼續(xù)奔跑著,并不知道其實(shí)這并不是他想要的,或許他并不需要這些。值得慶幸的是,還有許多人能夠在摔得頭破血流之際明白了自己真正想要的是什么,明白自己真正需要的是什么,雖然過(guò)程困難重重,遭遇了許多挫折,付出了許多代價(jià),但還是從“新鮮玩意兒”的迷魂陣中走了出來(lái),過(guò)上了幸福的生活。生活并不是童話故事,結(jié)局也并不是“王子和公主從此幸福地生活在一起”。我們的生活需要我們自己去選擇,自己去把握,書(shū)寫(xiě)出一部屬于我們自己的人生。
別讓“新鮮玩意兒”蒙蔽你的眼,我們要認(rèn)清自己的心,即使不能像蘇格拉底般理智,清明,可也要讓自己有明辨是非的判斷力,有把衡量是非的標(biāo)尺,我們的心才不會(huì)被“新鮮玩意兒”所蒙蔽,我們的眼才能更明亮!
記敘文的作文 篇5
家鄉(xiāng)是一個(gè)平凡的小村子,沒(méi)有什么能讓我覺(jué)得特別奇特的東西,不過(guò),家鄉(xiāng)過(guò)春節(jié)時(shí)候的那些事仍能給我些不一樣的回憶。
家鄉(xiāng)總是很重視過(guò)春節(jié),所以每次過(guò)年以前很長(zhǎng)一段時(shí)間,老人們就開(kāi)始準(zhǔn)備食材,成年人領(lǐng)著孩子回家,一是看望老人,二是幫老人準(zhǔn)備過(guò)年。小孩子知道自己在這里沒(méi)什么用武之地,就三三兩兩的聚在一起練習(xí)毛筆字,希望能幫大人們寫(xiě)兩個(gè)福字?傊,過(guò)年的時(shí)候,家里沒(méi)有一個(gè)人閑著,都有自己的事情在忙。
到了過(guò)年的時(shí)候,白天家里人要忙著貼門(mén)聯(lián)和窗花,還要在自家的地上、墻上、樹(shù)上貼上紅紙讓它們也沾上喜氣。奶奶還會(huì)用磚頭壘一個(gè)小臺(tái)子,臺(tái)子里頭裝些黃紙燒的灰,說(shuō)是供奉老天爺,讓老天爺保佑家里一年里風(fēng)調(diào)雨順、平平安安。
晚上,全家人一起吃年夜飯。要先吃一筷子甜食,再吃一口豬肉,意思是在今后的一年里,能夠甜甜蜜蜜,衣食無(wú)憂。之后,大家才隨意吃飯,還不時(shí)干上一杯,小孩子有時(shí)也想喝酒,可是大人總是不讓,所以,我們就趁大人不注意,溜到廚房里偷著喝一兩口。酒是不能喝多了的,因?yàn)槿绻尨笕藗儼l(fā)現(xiàn),是要挨罵的。
過(guò)完年的第二天,才是孩子們最喜歡的時(shí)候。孩子跟著大人到處拜年,不時(shí)的'從這家抓把糖,那家拿只水果,這對(duì)孩子來(lái)說(shuō),可是極大的福利呀。不過(guò),這些福利,那一個(gè)也不如發(fā)壓歲錢(qián)更讓孩子們興奮。
壓歲錢(qián),有的是家長(zhǎng)給的,而大部分是別人給的,別人給的壓歲錢(qián)雖多,卻不能落到自己手中。那興奮個(gè)什么勁?不急,雖然別人的要到父母手中,可是家長(zhǎng)給的,就要落到自己的手里了。我還算那種比較節(jié)省的人,所以每次發(fā)的壓歲錢(qián)幾乎都存起來(lái),小時(shí)候再多了,就少花一點(diǎn),F(xiàn)在知道了高科技,再多了,就把手機(jī)、隨身聽(tīng)買(mǎi)回來(lái)。
過(guò)完年后,大部分事情都照舊,只是孩子又大了一歲,所以比原來(lái)更“成熟”一點(diǎn),當(dāng)然,在大人眼里,他們?nèi)允怯字傻暮⒆印?/p>
記敘文的作文 篇6
當(dāng)我們傷心哭泣的時(shí)候,是誰(shuí)來(lái)安慰我們?當(dāng)我們感到寒冷時(shí),是誰(shuí)把我們抱在懷中?當(dāng)我們走出校園時(shí),是誰(shuí)來(lái)接我們回家?當(dāng)我們坐上飯桌時(shí),是誰(shuí)端上可口的飯菜?是媽媽,是爸爸,是爺爺,是奶奶……親人們,長(zhǎng)輩們時(shí)時(shí)刻刻為我們著想,所以,親情最珍貴!
那是一個(gè)風(fēng)雨交加的早上,爸爸依舊開(kāi)車送我和媽媽。半路上,我發(fā)現(xiàn)我的雨傘忘記帶了,就對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,我的傘沒(méi)帶!”爸爸媽媽一愣,繼而對(duì)我說(shuō):“怎么辦呢?”我也束手無(wú)策,如果回去拿,再開(kāi)出來(lái)的話,時(shí)間晚了,路上車子也堵,肯定來(lái)不及了,要遲到的。如果不回去拿,爸爸媽媽不放心,生怕我會(huì)被雨淋到,該怎么辦呢?我們大家都沒(méi)了主意,這時(shí),媽媽說(shuō)道:“就拿我的吧!”我說(shuō):“不行,我拿了你的,你怎么辦?”媽媽笑著說(shuō):“媽媽不要緊的,我自有辦法!”當(dāng)時(shí)的我真的'以為媽媽“自有辦法”,居然說(shuō):“那好吧,媽媽。我拿你的傘,你一定不能讓雨水把你淋濕。 薄皨寢屩!彼χ鴮(duì)我說(shuō)。這時(shí),我下車了。雨傘的手柄被握得暖烘烘的,我的心也暖烘烘。我在媽媽那把寬大的雨傘下,身上沒(méi)淋到一滴雨,可我不知道,那天,媽媽身上淋濕了多少!
那天晚上,天又陰了下來(lái),我放學(xué)回家,爸爸來(lái)接我,他的手里只有一把傘,他問(wèn)我:“傘呢?”我一驚,只好說(shuō):“忘記帶回來(lái)了。”他說(shuō):“快走吧,又要下大雨了!”我“哦”了一聲,緊接著就快走了起來(lái),可是,剛走了一會(huì)兒,天就下雨了。爸爸“砰”的一聲打開(kāi)了雨傘,把傘傾斜地?fù)瘟似饋?lái),多的一半蓋在了我的頭上,而他只蓋了少的一半,大雨無(wú)情地打濕了他的半身,我發(fā)現(xiàn)了,我對(duì)他說(shuō):“爸爸,你被淋濕了,趕緊撐好!”爸爸“嗯”了一聲,把傘撐正了,可是,過(guò)了一會(huì)兒,傘又朝我這邊斜了過(guò)來(lái),雨水又打濕了他的衣服,這次,我沒(méi)說(shuō)什么,因?yàn)槲抑,說(shuō)了也沒(méi)有用。我只是加快速度向家走去,想讓爸爸少淋一些雨?墒翘觳欢,雨無(wú)情,快到家中,他的身上濕透了。我感動(dòng)極了,說(shuō)了一聲:“謝謝你,爸爸!”他抬頭看了我一眼,說(shuō):“沒(méi)什么,應(yīng)該的……”我對(duì)他說(shuō):“不……”那把傘像是一把用親情織成的傘,使人難忘。
記敘文的作文 篇7
春去冬來(lái),一眨眼,我已經(jīng)是一個(gè)六年級(jí)學(xué)生了。六年級(jí)面臨著升入中學(xué)的壓力,就因?yàn)橛兄@份壓力,生活不免有寫(xiě)單調(diào)。想到這里,就真的羨慕起哪些低年級(jí)的小朋友了。雖然有壓力,但是生活中的娛樂(lè)也是不能少的。
現(xiàn)在是秋天,是豐收的季節(jié)。秋姑娘為大地披上了一層金黃色的金沙,落葉悄無(wú)聲色的落到了大地上。在著今秋時(shí)節(jié)里李老師帶著我們來(lái)到了操場(chǎng),進(jìn)行一項(xiàng)活動(dòng)——拔根。
“現(xiàn)在解散,開(kāi)始活動(dòng)!蔽覀兊摹八玖罟佟崩罾蠋煂(duì)我們發(fā)出了命令。大家馬上解散開(kāi)始找“千年老根”來(lái)比賽。唉,真可惜,又粗又黃的樹(shù)葉根一根都沒(méi)找到。在我手里纂著的只有又細(xì)又小的根和又粗又綠的根。一瞥眼,看見(jiàn)不遠(yuǎn)處的地面上靜靜的躺著三片又黃又大的葉子。我飛一般的跑過(guò)去,“粗”、“老”、“黃”。嗯,非常附和我制定的“千年老根”的全部要求。
“嘿,張雪,你能來(lái)和我比賽嗎?”聽(tīng)梁艷對(duì)我說(shuō)的話,我非常的興奮,信心十足的答應(yīng)了她對(duì)我的挑戰(zhàn)。不過(guò)我的心里還是七上八下的,要是輸了的話那多丟人呀!1,2,3,4。比賽非常簡(jiǎn)短,只用了短短的四秒鐘。哈!哈!我贏了。我的那個(gè)又細(xì)又小的小根竟然奇跡般的贏得了這場(chǎng)僅用四秒鐘就分出勝負(fù)的比賽。臉上出現(xiàn)喜滋滋的表情。心里也高興,同時(shí)又增加了幾分信心。再看看梁艷,她的.面部表情都扭曲了,臉上的笑容都早以在臉上凝固了。手里還拿著她那已經(jīng)被折成兩半的根。不過(guò),她又從新挑選了新的“選手”來(lái)和我對(duì)決,顯然她還沒(méi)有認(rèn)輸。當(dāng)然,我也重新挑選“選手”來(lái)和梁艷對(duì)決。新的戰(zhàn)斗馬上又開(kāi)始了,新的比賽場(chǎng)地,新的比賽時(shí)間,新的比賽選手,新的比賽贏家。我輸了!“全體集合!”聽(tīng)到李老師發(fā)出的“命令”我氣憤的扔下那位失敗的“選手”跑去集合了。
六年級(jí)了,馬上就要畢業(yè)了,處了知識(shí)什么也帶不走,唯一可以帶走的就是這份美好而溫馨的回憶。希望著段回憶永遠(yuǎn)留在我的心里。
記敘文的作文 篇8
我知道非常多節(jié)日,有春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、元宵節(jié)……在這些節(jié)日里,我最喜歡的是有著濃濃的喜慶氣氛的元宵節(jié)。
元宵節(jié)是每年的陰歷元月15日,那一天,家家戶戶都要吃元宵。今年的元宵節(jié),我們部*為了讓元宵節(jié)的氣氛更熱烈一些,特別將許多的煙花,分別放在了部*大樓前的紅旗臺(tái)周圍,準(zhǔn)備在晚上燃放,讓人們?nèi)ビ^賞。那一天的晚上,我與妹妹一起,也帶著幾個(gè)元宵,邊說(shuō)邊笑地去看煙花。
我們剛到觀看煙花的'觀看點(diǎn),煙花就開(kāi)始燃放了。我們一邊看著天上美麗的煙花,一邊吃著元宵,享受著夜里看煙花的感覺(jué)。夜里的煙花真得非常美呀,五彩繽紛,有的是綠色,有的是藍(lán)色,還有一種奇特的煙花,爆炸后發(fā)出了吱吱的聲音,像一枚剛剛被砸碎的白寶石一樣,在月光的照射下閃著點(diǎn)點(diǎn)白光,美麗極了……。煙花在天上霹靂啪啦的放著,我們坐在地上,指著天上一朵又一朵美麗的煙花,又說(shuō)又笑,整個(gè)院子成了一片歡樂(lè)的海洋。不一會(huì),美麗的煙花就非?旆磐炅耍覀円惨酪啦簧岬仉x開(kāi)了。
今天的夜晚 真是一個(gè)快樂(lè)的元宵之夜,今天是一個(gè)快樂(lè)的元宵節(jié)!
記敘文的作文 篇9
真是個(gè)不饒人的早晨!雖然有早起的習(xí)慣,但還是因?yàn)榇巴獗涞目諝舛辉赶崎_(kāi)被子,直到想起手機(jī)卡被鎖了,要去一趟城南換一張,才哆嗦的起了床。
走在路上,狂風(fēng)如同無(wú)數(shù)只隱了形的兇猛的野獸向我撲來(lái),我感覺(jué)自己將要被它們撕咬成碎片了,即使身體被層層地裹著,脖子上纏著一圈又一圈的圍巾,大大的帽子把耳朵也一同蓋上,哎,這冬天真不讓人如意,不僅溫度不存,風(fēng)度也不復(fù)了!
我就一路地埋怨著,詛咒著這該死的寒風(fēng),該死的空氣以及該死的手機(jī)?斓匠悄蠒r(shí),我抬頭看見(jiàn)不遠(yuǎn)處有一個(gè)身影,瘦瘦的,小小的,緩緩地,搖搖晃晃的身影,這時(shí)候,這條路上沒(méi)有幾個(gè)人,車也少,好像她不愿走這樣高低不平、坎坎坷坷的路。那會(huì)是誰(shuí)呢?我看不真切,只知道是個(gè)老人,挑著擔(dān)子。
我加快腳步趕上去。那是一位老婆婆,戴著一頂棕色的毛線帽子,上身穿著灰黑色的短裝棉襖,下身,就完全是黑色的了。她斜挑著擔(dān)子,扁擔(dān)壓在她的脖子和半邊肩膀上,她戴著的兩只手套顏色不同,搭在扁擔(dān)上的那只手戴著灰色手套,另一只抓著一根繩子的是藍(lán)色的。再走近看,那擔(dān)子里裝的都是白薯,個(gè)個(gè)都像吃得飽飽的,悠閑地躺在那。我又快步走到她前頭,往前頭的籃子里探了探頭,那里邊是白菜和一些蘿卜。誰(shuí)知給她看見(jiàn)了,她瞇著眼睛笑著問(wèn)我:“小姑娘,要買(mǎi)嗎?”風(fēng)又大起來(lái)了,她不得不停下來(lái),用一只手擋住眼睛,我看得分明,那黃黃的,皺皺的,瘦瘦的.臉上寫(xiě)著多少艱辛。
“奶奶,”我這樣喊她,“白薯……我不想買(mǎi),……”
“白薯很重吧!”
“不重,”她笑道,“以前都這樣過(guò)來(lái)的!彼羝饟(dān)子,抖了一抖,繼續(xù)走,說(shuō):“你在哪讀書(shū)?”
“濱江!蔽一卮稹
“今天不上學(xué)嗎,我的孫女好久沒(méi)回來(lái)了?……”
“您孫女也讀高中嗎?”
“她讀大學(xué)勒!”她一臉的開(kāi)心,我也不由地笑起來(lái)?山酉氯,卻是一股莫名的心酸,我對(duì)她說(shuō):“這么冷的天,您別跑這么遠(yuǎn)去賣了,那上面不是有菜市場(chǎng)嗎?”
“那里賣的人多,買(mǎi)的人少,沒(méi)生意的。”我不知該說(shuō)什么。
分開(kāi)的時(shí)候,我買(mǎi)了一袋白薯,她挑最大的給我,我笑著說(shuō):“奶奶,我上去了!蹦前资,沉甸甸的。
我不禁想,這位老人,生活是多么不易啊。她的兒女在哪兒,還有她那讓她如此自豪的孫女,現(xiàn)在會(huì)在做什么。政府整天唱著搞經(jīng)濟(jì)、搞建設(shè)、搞資助、搞保障,卻忽略了這樣的老人,至少這位老人是被忽略了的。
我再也不愿在寒風(fēng)中看到這樣的老人了!
記敘文的作文 篇10
窗戶外的楓葉已經(jīng)飄落了3次。開(kāi)學(xué)了,我已經(jīng)升讀三年級(jí)。
我的新語(yǔ)文老師是劉老師。她人長(zhǎng)的`特別漂亮,她的眼神很溫和,讓我感覺(jué)很舒服,而且字也寫(xiě)的很漂亮。劉老師上課還表?yè)P(yáng)了我呢!說(shuō)我字寫(xiě)的好,上課時(shí)坐的很端正,還很積極發(fā)言。下課也不跟同學(xué)們打鬧。
我想在這個(gè)學(xué)期里表現(xiàn)的更加努力,更加進(jìn)步,讓老師為我驕傲。還要爭(zhēng)做班長(zhǎng),因?yàn)槲矣X(jué)的自己很大方,還喜歡幫助別人,只要多加用功,一定會(huì)當(dāng)上班長(zhǎng)的。
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