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考試以后作文精選15篇
在我們平凡的日常里,大家對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的考試以后作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

考試以后作文1
星期一,同學(xué)們坐在教室里考試,考完試后,小明覺得他三張試卷都發(fā)揮得不錯,三門功課一定都是滿分,心里樂滋滋的。
可是第二天成績出來了,發(fā)下來的試卷上的分數(shù)和小明想的完全不一樣。這三張試卷的分數(shù)分別是:99、96、97,沒有一張是預(yù)想中的滿分,小明感到非常失望。
放學(xué)后,小明想:回到家一定要挨罵了,媽媽會不開心的.。
小明懷著惴惴不安的心情走進了家門,把三張試卷拿出來給媽媽看,低著頭等待媽媽的訓(xùn)責(zé),但是媽媽只是摸了摸小明的頭,笑著說:“小明要加油了,下次努力得滿分!”
聽了媽媽的鼓勵,小明點點頭,堅定地說:“嗯!媽媽,謝謝您,我下次一定考一百分!”
考試以后作文2
期中考試成績下來了,我語文、數(shù)學(xué)都考了96分,而且是班級的.第一名。放學(xué)回家,三十幾度的氣溫我一點也不覺得熱,我在烈日下快步行走,想早點到家,把這個好消息與父母分享。
回到家,我對母親說:“我考了兩個96分!眿寢屛⑿χf:“一定是你粗心才錯的,下次要考得更好!蔽易哌M客廳,父親正在看電視,我高興地說:“爸爸,我這次考試語文、數(shù)學(xué)都考了96分!睕]想到,爸爸板著臉走了。我不明白爸爸為什么不笑一笑呢?可能是他不滿意我的成績吧?我下次一定要細心,讓爸爸媽媽滿意。
考試以后作文3
這次月考我很后悔,因為我把本來不應(yīng)該錯的題寫錯了。這都怪我自己太大意了。以前,我以為自己什么都會,驕傲的不得了,結(jié)果這次月考我只得了 . 分。我應(yīng)該好好總結(jié)教訓(xùn),爭取下次考好。
這次月考第 小題按拼音寫漢字,有幾個我寫錯了, 分的.題我只得了 . 分。我以后要把生字生詞學(xué)會記牢,爭取不丟分。
我把排序號這一題做錯了,這一題 分,我卻一分沒得,真丟人。我以后要多練習(xí)排序號,爭取下次一分不丟。
我寫了一個錯字,扣了我 . 分。有一題是按課文填空,我把“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”的“及”字,寫成了“自己”的“己”。結(jié)果扣了我 . 分。我以后要認真些,把每一個字都寫好。
我要按我說的去做,把成績提得更高。決不辜負了老師對我的期望。
考試以后作文4
經(jīng)過兩小時的計算機考試,我明白自己是又一次的掛科了,因為我自己不會寫,我明白自己的深淺,所以考試不存在幸運!
和我一起出來的還有很多的同學(xué),我同意我的舍友的一個觀點,那就是兩小時的考試,一小時左右你自己出不來,那就意味著你已經(jīng)過不了了!因為這不是語文試題,這全部都要一些代碼,不會答題就沒有動手,我就是不會動手的一個,在那里兩小時如浮云朝露,如夢幻泡沫,瞬間消逝!
一路上遇到許多與我同是天涯淪落人的學(xué)生,我們在走出門口的一剎那,就已經(jīng)注定會再次來到這里,一切都是定數(shù)!
我很快的回到了自己的'宿舍,我問了一下我舍友們的考試情況,因為他們出來的也很遲,情況很不好!他們兩個人其中一個人還有可能考試剛剛六十分,另一個毫無希望,因為這個是一套新的題,根本就沒有思路!
所以我們只能相互約定,下次考試再戰(zhàn)!
考試以后作文5
“慘了,慘了,只考了81分!
我回家后,我小心翼翼地將試卷放在桌子上,這時媽媽突然轉(zhuǎn)過身,看見了考卷。我底下頭,霎時紅面赤耳,等著暴風(fēng)雨暴發(fā)?墒沁^了大約過了15分鐘,媽媽告訴我:“下次考好一點!蔽毅蹲×。
我拿著考卷入了房間,“我下次一定要考好!”
我拿起書仔細的讀者,我自己聽寫。一遍不行在一遍……
我終于,工夫不怕有心人!在這次考試后,我得了滿分。
我照著這次的`方法拿起書仔細的讀者,我自己聽寫。一遍不行在一遍……
我在期中考試中獲得全般第二名,我太高興了!
我,終于明白了“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自枯寒來的道理了!
考試以后作文6
這次期末和升級考試已經(jīng)結(jié)束了,放假時班級進行了總結(jié)并發(fā)了獎。這次考試我語文考了117分,數(shù)學(xué)考了114?5分,名列全班第三,也受到了獎勵。實現(xiàn)了期中考試后所設(shè)定的奮斗目標(biāo):向全班前三名沖刺。
在一陣高興過后,覺得還有許多令人不滿意的地方,值得今后注意。有這樣的題,我全錯了。如:數(shù)學(xué)試題的100乘以0等于?和“——”是平角的'問題。像這樣的題在課本中是沒有的。老師在上課時提到過,但沒有引起我的足夠重視,我覺得沒有什么實際意義,只要把書上的知識弄懂就行了,誰知出題的人,就愛鉆這個空子,好像乒乓球比賽中的擦邊球一樣。對這樣的邊沿知識,今后還要有足夠的思想準(zhǔn)備,不然,還得吃大虧呢。
另外,在基礎(chǔ)知識方面,今后還得踏踏實實地去學(xué)習(xí),只有基礎(chǔ)打牢固了,才能積累更多的新知識。
考試以后作文7
生活的音樂——鍋碗瓢盆交響樂,生活的顏色——赤橙黃綠青藍紫。那么生活的滋味呢?自然是酸甜苦辣咸五味了。
哎,惱人的語文,煩人的數(shù)學(xué),老師把試卷發(fā)了下來,我一看,頓時傻眼了,嚇了一跳,93分。平時的數(shù)學(xué)我都是在98分以上的呀,今天才考了93分,回到家中,急性的爸爸,哪會輕易放過我?
老師開始講題目了。老師的笑是酸的,我的鼻子是酸的,老師的.話是酸的,我的眼睛是酸的,我的嘴里好像在嚼著一枚青橄欖!翱荚嚥幌嘈叛蹨I”,爸爸平時對我這么說。
放學(xué)我走在回家的路上,就像個泄氣的皮球,無精打睬的。
回到家中,我低著頭,把試卷交到爸爸手中,今天爸爸破天荒地笑著對我說:“你考試在夢游呀!”我慚愧地把頭低得更低了……
考試以后作文8
上課了,老師走進了教室,滿臉通紅,鼻孔中往外沖著熱氣,頭上似乎冒著煙,老師氣呼呼地用力地把那一大沓試卷往桌上一拍。
只聽見“砰”的一聲。教室里面一下子就安靜了下來。小河馬坐在座位上面,雙手抱膝,嘴里還不停地小聲嘀咕著:“完了……完了……!”這時,小河馬的'眉頭皺成了一個川字,臉上發(fā)青、紫、白,頭上還冒出了冷汗。
老師開始發(fā)試卷了,小河馬越來越害怕,他全身發(fā)抖,一下又一下地摸著自己額頭上的汗珠,上下牙齒也在打架。
突然老師宣布,小河馬第一,小河馬一下子就尖叫起來,他差點暈了過去。
小河馬正要把試卷往書包里放。這時,老師大喊一聲“停!”小河馬一驚。老師紅著臉說“不好意思,我看錯了。”
原來,這個班上還有一個叫小荷馬的,老師總是把他們兩個的名字搞混掉。所以,這一次的第一名是小荷馬,倒數(shù)第一名是小河馬。
考試以后作文9
雖然期始考我是第二名,但沒有達到理想的成績。我的扣分情況如下:基礎(chǔ)題:3分;閱讀:4分;作文:1分。
總體來說我的作文還好,閱讀相對來說比較差,基礎(chǔ)題也一般。
基礎(chǔ)題錯得比較離譜,譬如把“風(fēng)和日麗”寫成了“風(fēng)和日歷”。
“xin xi nuo kuang”拼成了“xin kuang shen yi”。還有就是詞語的'意義,比如,本來“天馬行空”和“隨心所欲”是近義詞,但是我卻把“隨心所欲”和“悠然自得”湊在了一塊。還有就是字寫得不清楚而扣了分。
閱讀部分的課內(nèi)閱讀我是全對的,這大概是我復(fù)習(xí)了課文和筆記的緣故吧。課外閱讀,自己一看錯題就知道我的薄弱點在哪里。第一個薄弱點是找證據(jù),主要我還是歸納、理解、詮釋方面做得不好。第二個薄弱點在對于文章的寫作方法不知道。
作文我寫得還好,但字寫得有點馬馬虎虎,中間爛肚腸,因而扣了一分。
這次雖然在班里排名還不錯,但我還是要更加努力!
考試以后作文10
開學(xué)第一天,我們語文就進行了一次起始考。
我覺得我這次考得不是太好,有些題都不會,果然如此,試卷發(fā)下來,我看了一眼分數(shù),哎,才83.5分。
回到家后,媽媽急切地問我考試分數(shù),我搖搖頭,把試卷拿出來給她看,她奇怪地看著我,嘴里吐出幾個字:“怎么才考了83.5分,這可不是你平時的水平啊,我們一起來分析一下試卷吧!”基礎(chǔ)部分不扎實,錯別字過多,對成語的理解還不夠徹底,回答問題的`技巧不夠嫻熟,課內(nèi)閱讀已經(jīng)忘得差不多了,作文寫著寫著就偏題了……不過這次課外閱讀做得還不錯,只錯了一題,因為我是按照語文黃老師的指點去做的,我先讀了三遍課文,仔細審題,認真答題,不懂的多讀幾遍……
我知道該怎么做了,我也有了新的目標(biāo),我要溫故而知新,在學(xué)習(xí)新知識的同時,以前學(xué)過的東西還要反復(fù)復(fù)習(xí)。
我新學(xué)期的目標(biāo)就是:每次考試都要在90分以上,我會好好努力的,相信一分耕耘,一份收獲!
考試以后作文11
今天上午,我們數(shù)學(xué)和語文成績發(fā)下來了,可結(jié)果卻讓人大驚失色.這次考試我們班郭小飛考得最好.我想不明白的是:同一個班,同一個學(xué)校,同一個教室,同一個考點,同一份試卷,為嘛人家就考好呢?
我把試卷拿來看了看,發(fā)現(xiàn)都是粗心大意、馬馬虎虎造成的。比如:聚精會神的`“聚”給寫錯了,這就扣了4分等等,還有其它的因素和原因。最大的錯誤是粗心大意,復(fù)雜的不會就算了,好做的題也錯,真是粗心中的粗心。
之所以導(dǎo)致考不好是我太守紀(jì)律了,老師說誰要守紀(jì)律,誰就不抄課文,抄本身就是復(fù)習(xí),課文一抄更是熟了。另外以前我看字典看的太少,到了考試就吃虧。
形成這個結(jié)果的原因主要是自己復(fù)習(xí)還不全,如果功夫到了我自然就會考好的!
考試以后作文12
卷發(fā)下來,我第一眼注重的就是分數(shù)——“77”天哪!怎么錯了這么多題。我看了作文一眼,打了30分,作文總分就50分。我又發(fā)現(xiàn)閱讀題好多都錯了,找打?qū)μ柕念}根本就是“不好找”,太刺激了,差點讓我暈過去。老師給我們發(fā)下來一份答案,我用最快的速度改正了所有的錯題。我改完了以后,在這里沉思自己為什么那么多題都錯了,最后,我和伙伴們合在一起討論,得出了許多原因。
我在做課內(nèi)積累題的時候,發(fā)現(xiàn)許多都沒有積累,還有就是我發(fā)現(xiàn)我在答題的`時候答的不完整,我認為主要就是沒有抓住關(guān)鍵,沒有審清題意,應(yīng)該在課文里面多注重一些解釋。比如說詩,就要既要背得下來又要寫到考卷上去,還有一個關(guān)鍵就是作文不會寫,應(yīng)多讀課外書,積累好詞好句,學(xué)習(xí)一下應(yīng)怎樣寫作文,再就是把字寫好,多運用一些修辭手法。
做完這份題我發(fā)現(xiàn)自己在許多方面都做得不夠好,應(yīng)該多向別人掌心,改進自己的不足。
考試以后作文13
前天,我們進行了一次特大考試——期中考試。
早上七點四十五到校,八點多開考。先考數(shù)學(xué),口算題怎么寫來著,計算是不是要簡便?應(yīng)用題是用除法嗎,判斷題是對還是不對?暈!總之啦,我是瞎寫了一套,管它對不對那!
第二場考語文,真是書到用時方恨少呀,《窮人》一課的作者是誰來著,他是哪國人?還好啦,終于想了起來。憐憫的'反義詞是什么來著,唉,還是沒找到。
第三場是英語,選擇題是選“here”還是‘is“?暈死我也。
要是再考一遍該多好呀,我一定把題都做對。這是我考試后的感嘆。
考試以后作文14
叮鈴鈴,叮鈴鈴……”上課了,今天教室里靜的如一根針掉在地下就會聽到,不像往日一般一上課就嘰嘰喳喳說個不停。為什么呢?因為今天是大大大大考試!
譚老師一進教室就開始給我們發(fā)試卷,此時同學(xué)們有開啟了“說話模式”了,當(dāng)老師發(fā)完試卷時同學(xué)們又關(guān)閉了“說話模式”,老師又安排我們第4排和第2排人蹲下做語文試卷,我心里想:太不公平了,數(shù)學(xué)考試是我們蹲,英語考試也是我們蹲,現(xiàn)在語文考試也是,這也太不公平了吧。
考試開始了,雖然我覺得前面題是有那么一丁點難度,可我三下五除二就搞定了。最后是作文題就是張飛吃豆芽——小菜一碟。我正在寫作文結(jié)尾時,我突然發(fā)現(xiàn)紙根本不夠我寫完,正當(dāng)我要寫最后一段時,老師突然說收卷子了,我連忙把最后一段匆匆忙忙地寫完了。
考試完之后我心里七上八下地,就怕考不好。
考試以后作文15
今天是考試以后的第三天,成績出來了。我的數(shù)學(xué)是八十九分,英語是九十三分,語文是七十五分。我覺得英語很好,數(shù)學(xué)一般,語文很差,作文因為內(nèi)容不完整,所以扣了我十五分,基礎(chǔ)知識扣了我九分。第二天,老師說把英語卷和語文卷拿回家簽字,大家都很害怕。放學(xué)了大家都愁眉苦臉的'回家了。
大多人考的都比我好,我很不開心,我希望這次期末考試考得靠前一點。這次考試我很失望,因為小小的考試透露出我內(nèi)心那一份自滿,那一份狂傲,讓我知道自己在眾人之中是多么渺小,多么不堪一擊。這也算是對我小小的警告吧,為我敲響了警鐘,也是給我打上了預(yù)防針。
從今以后我要多看書,多積累知識,多練習(xí)寫作,克服馬虎不認真的毛病,爭取有好的成績出現(xiàn)。
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