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精選《考試》作文500字錦集十篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的《考試》作文500字10篇，歡迎閱讀與收藏。
《考試》作文500字 篇1
雖然我現(xiàn)在在進(jìn)步，成績(jī)也在提升，但是我也有自己的毛�。荷险n經(jīng)常做筆記，但偶爾會(huì)只做一半，下課看字書的課外書;數(shù)學(xué)我也在飛速的進(jìn)步，但是我最大的問題在于上課不是很專心，老是開小差，媽媽說低年級(jí)的功課我如此尚可以應(yīng)付，到了高年級(jí)，學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)越來越重，也越來越難，上課不專心，我就會(huì)逐漸落后;總的來說我的英語比較落后，原因在于我課外花的時(shí)間還不夠，還沒有找到學(xué)習(xí)英語的竅門，但我正在拼命的趕呢!我的目標(biāo)是在新的一年里向矛盾說“拜拜”，多和男生交朋友，改掉上課不專心的壞習(xí)慣，不亂頂嘴，爭(zhēng)取做一個(gè)文明的小學(xué)生，做該做的`事，說該說的話，絕不嘩眾取寵，勤勤懇懇做事，堂堂正正做人，我不能辜負(fù)了這樣的校訓(xùn)。
針對(duì)英語的事，就每天做完作業(yè)媽媽就來考考我，比如考：你家有多少人，我就說······也會(huì)考今天學(xué)的什么，如果有英語作業(yè)的話，我媽也會(huì)讓我把英語作業(yè)完成，之后就是讀課外書的時(shí)間;數(shù)學(xué)就堅(jiān)持每天做1-2頁口算或是一頁黃岡，而且在做的時(shí)候改掉粗心的壞毛病，仔細(xì)審題后再做;語文爭(zhēng)取更多的課外閱讀時(shí)間，多吸取書中的精華，看書的時(shí)候認(rèn)真做筆記，有好詞就勾，有佳句就抄寫。
離期末考試越來越近，時(shí)間越來越緊迫，我打算用兩個(gè)星期搞定三門功課，語文就背誦和書寫應(yīng)該會(huì)寫的字和要求背誦的課文，然后翻看以前考試的試卷，一天復(fù)習(xí)一個(gè)單元;數(shù)學(xué)首先思考這學(xué)期所學(xué)的內(nèi)容，特別是周長(zhǎng)這章，然后也是翻看錯(cuò)題;英語先復(fù)習(xí)老師發(fā)的周末題單和總復(fù)習(xí)題單，要會(huì)讀會(huì)寫會(huì)聽，每天聽一個(gè)單元的錄音，讓媽媽給我聽寫單詞。
希望我能將我的計(jì)劃付諸實(shí)踐。
《考試》作文500字 篇2
唉，數(shù)學(xué)測(cè)試考砸了！我漫無目的的走在廣場(chǎng)上，天空變得灰蒙蒙的，不再是以前那樣蔚藍(lán)；空氣也不再是清新的，感覺渾濁，令人窒息；草地也不再那么綠，而是一片黯淡無光的沼澤。一陣微風(fēng)拂過，葉踏著破碎的步子走來，靜靜的.，帶著幾許憂，幾許愁。
“爸爸，放高點(diǎn)兒！”一個(gè)聲音從遠(yuǎn)處傳來，我順勢(shì)向那邊的草地望去，一對(duì)父女正在放風(fēng)箏�？粗菍�(duì)父女歡樂的樣子，我便想起小時(shí)候，那時(shí)我有著一個(gè)天真的夢(mèng)想，我多么希望能像風(fēng)箏一樣飛上天空與鳥兒嬉戲，與白云結(jié)伴，談心�？墒牵F(xiàn)在的我卻不再像那樣想了，風(fēng)箏看似自由，實(shí)際上卻有一根線束縛著它，它得不到自由，也許它很像掙脫這根線，可是它做不到，我多么希望它能擺脫束縛，獲得自由��！如果這能實(shí)現(xiàn)，該有多好。
意料之外，線如我所想真的斷了，可是風(fēng)箏卻沒有像我想象的那樣自由，卻因?yàn)槭チ司�的束縛而失去了方向，在風(fēng)中搖擺不定。我不禁陷入深思，線看上去束縛了風(fēng)箏的自由，實(shí)際上卻是在為風(fēng)箏指引方向。風(fēng)箏就像處于青春期的我們，叛逆，張揚(yáng)個(gè)性，不喜束縛，但同時(shí)也心境浮躁，面臨一點(diǎn)失敗就容易陷入自暴自棄中。而風(fēng)箏線就是父母，老師的教誨關(guān)心，也更是自己人生的方向，不能因?yàn)橐粫r(shí)的挫折就想放棄目標(biāo)，就灰心喪氣。
考差了，怕什么呢，至少我嘗試過，努力過。我要把悲傷拋棄在風(fēng)里，高興地迎接下一次考試，認(rèn)清方向，也正確對(duì)待自己的方向。這也算是悲喜交加的感覺吧。管他呢，悲也好，喜也罷，都是成長(zhǎng)道路上一定要經(jīng)歷的，且行且成長(zhǎng)。于是，我邁開輕快的步子，迎著風(fēng)兒，向那片綠地走去。
《考試》作文500字 篇3
今天，明媚的陽光普照著大地，太陽也露出含羞的臉，仿佛在慶祝著什么？
不用說，我心里也喜滋滋的。想起考試時(shí)我飛舞圓珠筆奮筆疾書的場(chǎng)景，我?guī)缀跻饋砹恕＝裉�，莫不是老天爺也為我高興！
這么好的天氣，這么好的心情，我一定好好玩一場(chǎng)。我甩著鑰匙，蹦跳著跑到朋友晨曦家里，玩了很長(zhǎng)時(shí)候QQ飛車，一直到夜幕垂下，我才回家。
剛一回家，就看見爸媽坐在沙發(fā)上，臉色發(fā)青、一言不發(fā)、死氣沉沉的盯著我。我立刻感覺不妙，渾身難受的要命，似乎有幾千只螞蟻爬在我身上。我恨不得在地上扒個(gè)縫跳下去。此時(shí)的爸爸媽媽深沉的'像兩頭獅子，虎視眈眈的望著我這只待罪的羔羊。
我輕聲的問：“我考得好嗎？”
爸爸好像再也忍不住似的，一拳打在茶幾上，杯子震得像一個(gè)跳跳球，接連在茶幾上跳了四五下。旋即，爸爸從兜里掏出一張紙，隨手一扔，紙嘩啦啦的飄落在地上，發(fā)出很大的響聲�？磥恚职值牡拇_確是生氣了。我聽見我的心在怦怦的跳得厲害，我感到有事情發(fā)生。我顫顫的拾起那張不成樣的紙，上面只有一個(gè)數(shù)字，不對(duì)，是兩個(gè)數(shù)。呀，居然是一個(gè)72，我再次用微顫的聲音問媽媽：“這是我哪門的成績(jī)？”“什么？還哪門？這是你在全級(jí)的名次�。�！”又一大拳砸在厚實(shí)的茶幾上，杯子沒有跳，直接掉在地上，碎成了我的心。
哎……
這次考試，我失敗了。我竟然從全級(jí)27滑到了72。可憐的名次喲，可憐可恨的我。
拖著沉重的步伐，我走進(jìn)書房，攤開書。
窗外，大雨一下子瓢潑而來，正如我的心一般，好冷好冷。
《考試》作文500字 篇4
今天和昨天我們進(jìn)行了體育期末考試，其實(shí)我們只考了兩項(xiàng)，還有一項(xiàng)是下周一才考的。昨天下午考的是跳遠(yuǎn)，今天考的是跳繩。
跳遠(yuǎn)對(duì)我來說，一直是成功路上的絆腳石！對(duì)于體育項(xiàng)目，跳繩和四百米我都能拿下，只是跳遠(yuǎn)……差一些，這次體育考試跳遠(yuǎn)滿分是一米八，可我卻只跳了一米五八！雖然和上次來比我進(jìn)步了很多，但是，和我預(yù)想的差的也有點(diǎn)大。一米五八！一米五八！一米五八！昨天這個(gè)令我抓狂的成績(jī)，成了我期未考試的`第一場(chǎng)戰(zhàn)役。所以今天上午我就下了決心，一定要把失利的局面給扳回來！跳繩我可苦苦練了一個(gè)暑假呢！一定要拿一個(gè)滿分！
果然，下午我就帶著要考滿分的信心來到了學(xué)校。左等右等終于到了第四節(jié)課，我開心的拿著跳繩準(zhǔn)備拿一個(gè)滿分回家。來到操場(chǎng)上先是男生測(cè)試，然后才是我們。時(shí)間好像過的飛快，不一會(huì)就到我們了。我的手冰涼冰涼的，還有一些冷汗。我握緊跳繩，伴隨著老師的哨聲，我飛快的跳了起來，地上跳繩打在地面上的“啪啪！”聲，和我輕快的腳步成為了一種奇妙的節(jié)奏。一開始我像一只輕快的鳥兒自信滿滿的跳起來，可到后來我身后好像壓了一座泰山，跳的有些緩慢，小腿發(fā)酸，有些體力不支了�！斑�有最后十秒鐘！”老師的聲音傳入我的耳朵里。我又像打了雞血似的發(fā)了瘋的跳起來。
終于哨聲吹響，我也停了下來，早已累的上氣不接下氣啦！女生滿分一百六十六，我跳了一百六十七。我實(shí)現(xiàn)了自己的承諾！真的拿了一個(gè)滿分過來！
《考試》作文500字 篇5
考試三部曲考試前明天就要期中考試了，媽媽讓我早點(diǎn)睡覺，我早早地走進(jìn)自己的房間�？墒且幌氲矫魈斓目荚�，我就在床上“烙餅”，翻來覆去睡不著，拿起語文又看了起來……
考試時(shí)我拿到考卷開始答題，教室里真安靜呀，只聽見“沙沙”的寫字聲，我都能聽見自己的呼吸聲了。糟糕，真糟糕，這次的語文試卷比我想象的要難得多，在做多音字組詞這一題時(shí)我被難住了。嗨，都怪自己平時(shí)預(yù)習(xí)時(shí)沒有認(rèn)真地把讀音找全。
第三個(gè)讀音到底是什么？我腦子一片空白，接下來的題目也答得不是很順利，看來這次的考試我是要考“糊”啦，嗨！考數(shù)學(xué)時(shí)，我的心繃得緊緊的，生怕一不留神又犯了粗心的毛病，認(rèn)真地做完了計(jì)算題這一項(xiàng)，我開始做應(yīng)用題。糟了，有一題我沒讀懂，急得我鼻題冒出了一層細(xì)密的汗珠。我抬頭看看別的同學(xué)，大家都在緊張地寫著，似乎沒有一題能難倒他們，看到這種情景，我更急了......
考試后下午，我一直不敢去老師那看我的`考試卷。直到媽媽找到了我的試卷，我才敢看看自己的分?jǐn)?shù)，一點(diǎn)也沒有出乎我的意料，有史以來最糟糕的一次，本以為會(huì)考得好的數(shù)學(xué)居然還沒有語文的分?jǐn)?shù)高，而且全都是自己的粗心造成的。我的心里想吃了一個(gè)酸杏，鼻子一酸，眼淚像斷了線的珠子掉了下來。媽媽安慰我說：“別哭了，傻孩子，下次考試認(rèn)真點(diǎn)不就行了�！�
也是，酸過之后，我還會(huì)吃飯倍兒香，讀書倍兒棒，學(xué)習(xí)倍兒努力。
《考試》作文500字 篇6
一說到考試，可真是讓人避之唯恐不及，就應(yīng)了那句“考試如此多嬌，引無數(shù)英雄競(jìng)折腰”。只要一聽見“考試”兩個(gè)字，大多數(shù)同學(xué)就以為世界末日快到了，紛紛哀嚎不已。我十分畏懼考試，一聽到要考試的消息，我的心就會(huì)保持十二分的高度緊張，興許這就是考試綜合癥吧！
讀書人最忌諱的就是臨時(shí)抱佛腳，而我?guī)缀趺恳淮味际桥R時(shí)抱佛腳，說來也有些不好意思�？荚嚽拔叶紩�(huì)拿出比平時(shí)學(xué)習(xí)高8度的認(rèn)真勁兒，捧著書本，爭(zhēng)分奪秒地汲取書上的知識(shí)，對(duì)我來說，最緊張的就是考試前的幾分鐘，在那幾分鐘內(nèi)我一般都是抓緊時(shí)間把所有的知識(shí)在大腦中飛快地再過濾一遍。有的時(shí)候我還會(huì)念一些令人忍俊不禁的咒語，比如：天靈靈，地靈靈，太上老君快顯靈，快快保佑我，逢考必過。記得前一次大考臨考前，我甚至還跑去握了握幾位學(xué)霸的手，想沾沾他們身上的“光芒”，為了能走個(gè)好運(yùn)，我也算是盡了渾身解數(shù)，總之，沒到試卷發(fā)下來的.那一刻，我還要拼命的掙扎。
考完后，我也依舊保持著緊張的心情，不只是我，班上幾個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)頂呱呱的同學(xué)也是，每次考完試，都能見到他們?cè)跒閯偛趴荚嚨脑囶}爭(zhēng)論不休。成績(jī)公布后，同學(xué)們的反應(yīng)也是五花八門，有的高興得上竄下跳，恨不得讓所有人都知道他考了個(gè)好成績(jī)；有的黯然神傷，一看就知道考試失利了；還有的臉上故作鎮(zhèn)定，讓人看不出考得如何。
現(xiàn)在我對(duì)考試有了不一樣的看法，我認(rèn)為考試其實(shí)就是一個(gè)檢驗(yàn)學(xué)習(xí)的過程。有了考試，我們可以更加清楚的發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)上的漏洞，然后及時(shí)補(bǔ)漏。這么一想，我對(duì)考試的畏懼也少了很多。
《考試》作文500字 篇7
明天就考試了，其他同學(xué)都在復(fù)習(xí)，可小明認(rèn)為自己一定能考好，就去玩了。
到了第二天，考試開始了。
在教室里，小明的心情立刻變得心煩，因?yàn)樗麤]有復(fù)習(xí)，平時(shí)也沒有認(rèn)真，所以許多道題都不會(huì)。他看著窗外，狂風(fēng)大作，就像一些利爪在抓繞著小明的心。窗外的楓葉猶如一個(gè)個(gè)鉤子一般，朝小明射來。教室里的電風(fēng)扇發(fā)出“呼呼呼”的聲音，就如夜下狼的嚎叫。大風(fēng)吹來，小明旁邊的窗戶左右搖晃，發(fā)出“咚咚咚”的聲音，好像天上兇猛的雷聲。門發(fā)出“吱……”的聲音，就像建房子時(shí)發(fā)出的煩人的噪音。
小明只考了60分。放學(xué)回家時(shí)，他后悔得低下頭。這時(shí)，風(fēng)吹的樹葉直響。樹葉發(fā)出“沙沙”的聲音，宛如樹葉們正在嘲笑小明考試只有60分。聽了這聲音，他更傷心了。
于是，小明不再貪玩，不再放學(xué)后先看電視再做作業(yè)了；不再一邊吃飯一邊看動(dòng)畫片了；不再一邊做作業(yè)，一邊開著ipad了。他變得努力學(xué)習(xí)，變得專注學(xué)習(xí)，變得默默無聞了。
很快，第二次考試又開始了，小明看著這試卷，發(fā)現(xiàn)，這時(shí)的試卷好簡(jiǎn)單！此時(shí)，窗外風(fēng)景如畫，小花小草在微風(fēng)中搖擺。楓樹的.楓葉紅得猶如一團(tuán)火焰，在熊熊燃燒。教室里的電風(fēng)扇發(fā)出“沙沙沙”的聲音，猶如一場(chǎng)剛下完的春雨，微風(fēng)飄來，旁邊的窗戶左右搖晃，發(fā)出“咚咚咚”的聲音，就像一曲優(yōu)美的樂曲。門也扭動(dòng)身體，發(fā)出“吱……”的聲音，如同一首動(dòng)聽的歌謠。
這次，小明考了100分。放學(xué)回家時(shí)，他情不自禁地哼起了歌。這時(shí)，一陣風(fēng)又吹得樹葉直響，發(fā)出“沙沙沙”的聲音，像是樹葉們向小明鼓掌，夸他考試考得好。他笑得更開心了。
心情因一個(gè)人的努力而晴朗，因取得的成績(jī)而美麗。
《考試》作文500字 篇8
考考考，又是考！今天上午第二節(jié)課，進(jìn)行了語文第一單元的測(cè)驗(yàn)，雖然前一天晚上進(jìn)行了大批量的復(fù)習(xí)，但對(duì)于語文考試，我還是擔(dān)心百倍。
開考了，我轉(zhuǎn)動(dòng)著手中的圓珠筆，經(jīng)過一番過關(guān)斬將，終于到最后兩題了，可不幸的音樂響起了――下課了，又要遲交了，修辭手法？我絞盡腦汁還是沒想到答案，這時(shí)，顧震琪跑了過來，我忙問他，他說是“重復(fù)”，我心想該不會(huì)是“反復(fù)”吧，可既然顧說他們學(xué)過的，那我就信他吧，這時(shí)我的這一舉動(dòng)被達(dá)老師看見了，她急忙說：“黃馗，不許寫，快交！”，“熱心的”蔡霄一把將我的試卷遞給了達(dá)老師，還說我改了答案，于是，我便將改動(dòng)的地方說了出來，達(dá)老師說要扣我2分�？墒�，在我后悔不應(yīng)該吐露實(shí)情的時(shí)候，她又說：“這一次扣分是對(duì)你的`褒獎(jiǎng)。”沒辦法，我只好無可奈何地離開了講臺(tái)……
下午，我得知自己語文只得了83分，知道又沒考好。我記得上學(xué)期語文，我經(jīng)常做得很慢，要么是課文不會(huì)默忘了，要么是閱讀看不懂，總之，在下課那混亂之際，我總喜歡問別人1-2題的答案，雖然我知道這樣太“痞”，但是，卷面上那些空白使我難以忍受，所以，經(jīng)常忍不住去問上幾題，然后發(fā)揮想象將其填滿，但是今天，我第一次在考試后這么快地承認(rèn)自己的“罪行”，用電視劇里的一句話，真是“良心舒服”�？磥硐乱淮蔚膯卧獪y(cè)驗(yàn)我必然忍受空白帶來的遺憾了，但我認(rèn)為誠信第一，分?jǐn)?shù)第二，要想考得踏實(shí)，還得以誠相待。
《考試》作文500字 篇9
夢(mèng)想是什么？對(duì)于海倫。凱勒來說，夢(mèng)想是永不言敗，勇于拼搏的支柱。對(duì)于愛國的愛因斯坦來說，夢(mèng)想是不斷的突破，不斷的探索，是豐富的想象力和大膽的創(chuàng)造。對(duì)于面對(duì)著挫折的人來說，夢(mèng)想是在心中永不放棄的那份。夢(mèng)想就在我們身邊，伴隨著我們每一個(gè)人。夢(mèng)想是美麗的，它是每一個(gè)人內(nèi)心最真實(shí)的；夢(mèng)想是陽光的，它堅(jiān)定了每個(gè)中的目標(biāo)；夢(mèng)想是有力量的，它是每一個(gè)人的動(dòng)力之源。一個(gè)高遠(yuǎn)的夢(mèng)想可以激發(fā)出一個(gè)人生命中的潛能。
“我有一個(gè)夢(mèng)想”，這是馬丁。德金的著名，描繪了它心目中的美國夢(mèng)。沒有歧視和、追求公平和的夢(mèng)想，正是有了這樣的追求、這樣的，才成就了今日美國的強(qiáng)盛。
沒有給我們翅膀，但給了我們一個(gè)會(huì)飛的心，一個(gè)會(huì)夢(mèng)想的大腦。因此我們就有了一個(gè)“的翅膀”，這的翅膀會(huì)帶給我們?nèi)ふ覊?mèng)的`身影。少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。從古至今，在中華民族的大地上有多少英雄兒女為了夢(mèng)想而拼搏和奮斗，他們把自己的夢(mèng)想同中國的夢(mèng)想結(jié)合在一起，創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)的奇跡。
歷史的點(diǎn)點(diǎn)滴滴如散落在偌大沙灘上的沙石貝殼，我悄悄的走過，地看著這些晶瑩寶貴的財(cái)富，時(shí)而拾起一兩顆打動(dòng)心靈的貝殼，寄出一份夢(mèng)想，蹲下投放。
潮起潮落，我坐在偌大的沙灘上，看著眼前正在富強(qiáng)的中國，陽光透過云彩照射在我的身上。我站了起來，嘴角輕輕咧著一份堅(jiān)強(qiáng)懷著一份榮耀，懷著一份銘記，輕輕拾起幾顆貝殼，珍藏在身，勉勵(lì)自己。
《考試》作文500字 篇10
體育考試成績(jī)也加入了考試成績(jī)總分了，體育考試對(duì)大部分人來說是新奇的，是第一次知道體育也需要考試。還比生物，政治之類的科目考試分?jǐn)?shù)高出十分，體育考試成績(jī)滿分是60分，我對(duì)體育考試充滿了好奇和向往。
今天上午第三節(jié)課的時(shí)候我們開始了體育考試。我們先去考了跳繩，兩個(gè)小隊(duì)站成兩排，面對(duì)面，中間大約有兩米左右。我們這一隊(duì)的人先跳，讓對(duì)面的人幫我們數(shù)我們跳了多少個(gè)，我們都想考的高點(diǎn)，所以都使出了洪荒之力，我也在賣力地跳著，但最后的結(jié)果不是特別的好，跳了104個(gè)。
在跳繩之后的項(xiàng)目是50米短跑，短跑我還是可以的，老師把我們分成兩組，兩個(gè)人一起跑，一個(gè)教師在起跑線說著跑，另一個(gè)教師在終點(diǎn)負(fù)責(zé)看表，我跑的.很協(xié)調(diào)，和我一起跑的另一個(gè)人，不一會(huì)兒就到了我的后面，最后我還得了一個(gè)還行的成績(jī)9.3秒。
我們做的最后一個(gè)項(xiàng)目是立定跳遠(yuǎn)，在地上有一個(gè)墊子上面標(biāo)著距離，一個(gè)人兩次機(jī)會(huì)，不管犯規(guī)沒犯規(guī)，只有兩次機(jī)會(huì)，所以我們都是小心翼翼的，老師說中間那個(gè)腳印有點(diǎn)滑，可以稍微向左走一點(diǎn)，或者向右。我站在起跳線上，使出全力跳了一米四九，我又跳了一次，一米五一。我很奇怪，我平常練習(xí)的時(shí)候都是跳到一米九幾，但這次不知是沒發(fā)揮好，還是有些緊張，這次成績(jī)很差。
以后我要多加練習(xí)，爭(zhēng)取拿到滿分。
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