期中考的作文400字

時間：2024-11-17 12:01:16 考試作文我要投稿

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精選期中考的作文400字3篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的期中考的作文400字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

精選期中考的作文400字3篇

期中考的作文400字篇1

　　“叮鈴鈴”一陣清脆的鈴聲，期中考試終于結(jié)束了，同學(xué)們深深地吸了一口氣，又慢慢的呼了出來，伸個懶腰，真是爽極了，下面，就要耐心的等待成績了。

　　幾天過去了，成績也有眉目了，終于，卷子判完了，正好，今天的體育課不上，我們回了班，幾分鐘后，老師拿著一大摞卷子走向了講臺，等到人齊后，老師開始發(fā)卷子了，……張迪110分……李

　　夢衍……91分！頓時，我傻眼了，怎么，別人考一百多分，可我，怎么只考91分？為什么，是我努力不夠？是我平時學(xué)習(xí)不認(rèn)真？是考試時太馬虎？還是……我拿到卷子，看了看，基礎(chǔ)沒減幾分，只是作文，把記事的看成寫景的了……唉~我真應(yīng)該看清要求在寫，不能再這樣馬虎了。

　　當(dāng)時我的心情誰會知道呢？又過了幾天，成績表列出來了，我的心情既激動又害怕，自己想知道成績，卻怕考得不好被老師指責(zé)，受到同學(xué)們的鄙視，最后，經(jīng)過極其復(fù)雜的心理，終于，我?guī)е林氐牟阶幼呦蜣k公室，一看，��！怎么，總分才493？怎么這么少？這不可能是我的'水平，一看卷子，不該丟得分丟了學(xué)多，算起來至少有100分，加上這點分，我就能考600多了，臨走時，老師叫住我，對我說：“夢衍，你要記住，‘莫等閑，白了少年頭，空悲切’�！�

　　我拿著試卷走出辦公室，老師的話仿佛是一把小錘子敲打著我的心，不斷地在我耳邊回蕩，我手中拿著這幾張卷子，仿佛有千斤重，步子一頓一頓的回了教室。

期中考的作文400字篇2

　　時間過得真快啊！轉(zhuǎn)眼間就到了期中考試。

　　考試的前幾天，老師帶著我們把前幾個單元全都復(fù)習(xí)了一遍。還一而再再而三地重復(fù)：馬上就要到期中考試了，抓緊時間復(fù)習(xí)，不會的趕緊問老師，不然考試時就吃虧了！復(fù)習(xí)了幾天之后，終于迎來了考試。

　　現(xiàn)在是特殊時期，當(dāng)然得用特殊的考試方式了�？荚嚽埃易x著老師讓記的重點、課文、筆記，生怕漏了哪個知識點。

　　同學(xué)們，考試時間到了，我已經(jīng)把試卷發(fā)到了群里，請大家開始作答。聽到這個聲音時，我的'心提到了嗓子眼。嘴里還不停地念叨著：希望試卷不要太難！希望試卷不要太難！當(dāng)我打開試卷時，心中黯然歡喜。哇！這些題老師都講過，太簡單了。

　　語文考試時，我認(rèn)真讀每一句話；數(shù)學(xué)考試時，我仔細(xì)算每一道題；英語考試時，我謹(jǐn)慎每一個單詞。時間不知不覺就過去了，一天的考試終于結(jié)束啦！把試卷交了以后，我本想打開書查看寫的題對不對，誰知我滿腦子都是卷子上的題。那么多題，已經(jīng)記不起來是哪道題了，干脆不想了，反正考試已經(jīng)過去了，還那么操心干嘛，想著，就放下了。

　　考完試后，分?jǐn)?shù)很快就出來了。我看了錯題后，后悔萬分，可世上沒有后悔藥，只能接受事實了。語文寫錯了近義詞，扣了一分，與滿分擦肩而過；數(shù)學(xué)解決問題第一步算錯了數(shù)，一下扣了七分；英語更馬虎，抄錯了一個單詞。哎～

　　通過這次考試，試卷告訴我：做完題一定要認(rèn)真檢查，不然是不會有理想的成績的。

期中考的作文400字篇3

　　上周三我們結(jié)束了期中考試�？荚嚥粌H僅只是結(jié)果，是自開學(xué)后的兩個多月學(xué)習(xí)的一個理性的檢測。它讓我們感受到了高中快速和高效率的教學(xué)方式，同學(xué)之間激烈的競爭。期中考試使我們更加清楚：高中三年必須咬緊牙關(guān)，才能苦盡甘來。

　　考試過后不免是幾家快樂，幾家愁�？荚嚱Y(jié)果并不是最重要的，我們必須學(xué)會在過程中總結(jié)經(jīng)驗使自己有所提高。因此在這次考試中發(fā)揮出色的同學(xué)不要過于喜悅而忽略了學(xué)習(xí)中的.細(xì)節(jié)，不如意的同學(xué)更不用過于沮喪，找出方法，跌倒了爬起來奮起直追勝利終將會屬于你。

　　在這里我提幾個小小的建議：

　　１、學(xué)會自我分析，找到自己的學(xué)科的薄弱點，針對薄弱點，進(jìn)行檢漏補(bǔ)缺。

　　２、詳細(xì)制定下一步的學(xué)習(xí)計劃，計劃不能寫得過高過滿，要能夠針對自己的特點，有步驟地進(jìn)行，其中要注意聽課的方式方法，提高學(xué)習(xí)效率。

　�。场⒁朴谔釂�，善于發(fā)現(xiàn)自己存在的問題，有問題及時向老師同學(xué)請教，同時要學(xué)會問后知識的消化，把他人的思維方式內(nèi)化為自己的。

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