有關(guān)考試風(fēng)波作文四篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的考試風(fēng)波作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

考試風(fēng)波作文 篇1

　　今天中午，吃好午飯，天氣分外晴朗，但一張?jiān)嚲韰s打破了這悠閑、舒適的生活。

　　就在同學(xué)們嬉戲、打鬧、聊天時(shí)，老師卻抱著沉重的試卷，踏著上課鈴，走進(jìn)了教室，同學(xué)們的腦海中頓時(shí)掠過(guò)一絲不安分的念想：難道要考試了！同學(xué)們被嚇面如土色，有的身子微微顫抖著，連眨眼都不敢眨，有的驚慌失措，不知如何是好，還有的干脆直接向老天祈禱。很快，一張張?jiān)嚲肀恪芭堋钡搅宋覀兊?手中，大家只好認(rèn)真地做了起來(lái)。偶爾會(huì)有一兩個(gè)遇到難題的同學(xué)伸長(zhǎng)脖子，睜大眼睛，去看別人的試卷，這時(shí)，老師總會(huì)閃現(xiàn)在他們面前，他們就被嚇得花容失色。很多同學(xué)就難逃一死，敗在了老師的魔爪下，但還有些同學(xué)躲過(guò)了老師的“時(shí)空穿梭”……

　　老師批好試卷后，滿臉笑容地走來(lái)，對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“這次考得不錯(cuò)，下次再接再厲，說(shuō)完便一個(gè)華麗的轉(zhuǎn)身，只留下一個(gè)窈窕的背影。

　　同學(xué)們高興得一蹦三尺高，成功躲過(guò)了考試風(fēng)波。

考試風(fēng)波作文 篇2

　　“考試”，提這個(gè)詞，大家都很熟悉。我們的人生，總會(huì)經(jīng)歷一些大大小小的考試。聽到這個(gè)詞，你腦海中第一瞬間會(huì)想到什么呢？是緊張、害怕，還是開心、盼望。接下來(lái)，我就給大家講一講，我經(jīng)歷過(guò)的一次令我記憶猶新的考試吧！

　　那一次賀老師拿著一疊試卷走進(jìn)教室，又一次要突襲。全班鬧成了一鍋粥，我左右看看。有的同學(xué)愁眉苦臉的，有同學(xué)神采飛揚(yáng)的。我想：怎么突然要考試呢？如果我考不好怎么辦啊？

　　想著想著，考試就開始了。我看著這么多題目，不禁擔(dān)憂起來(lái)。做完一面了，我看看周圍同學(xué)。有的正在從容地寫著，好像毫不擔(dān)心；有的放下了手中的.筆，好像在思考著什么；有的悄悄地站起來(lái)，好像想偷看同學(xué)的……我寫啊寫，發(fā)現(xiàn)胡老師突然出去了，好像有什么急事，要班干部管紀(jì)律。

　　同學(xué)們看老師走了，都炸開了鍋。有的同學(xué)正在對(duì)答案呢，他們明目張膽，絲毫不怕班干部；有的同學(xué)沒有受到影響仍認(rèn)真地寫著。班干部看全班這么亂，開始了她的“河?xùn)|獅吼”大聲叫著：“都給我安靜，這是考試，誰(shuí)再吵的話，等會(huì)兒我告訴老師�！�

　　班干部的威脅好像起到了作用。同學(xué)們立即安靜了下來(lái)，又進(jìn)入了緊張的答題……

考試風(fēng)波作文 篇3

　　考試風(fēng)波終于過(guò)去了，同學(xué)們也輕松了下來(lái)，前幾天一直考試，把我的心弄得七上八下的，我聽爸爸說(shuō)我睡覺時(shí)還說(shuō)夢(mèng)話，埋怨著總是考試壓力太大。

　　考試的時(shí)候，我緊張地不得了；交卷紙了，不敢交，害怕有錯(cuò)題；回家寫作業(yè)玩的時(shí)候還是很緊張。終于期中考試了，考試前放一天假，那一天假真不痛快，只能復(fù)習(xí)，我多么想像二、四、六年級(jí)一樣在放假那天考試，然后在我們考試那天痛痛快快的.玩一天，啊！想想都美，可是考試已經(jīng)過(guò)去了。

　　期中考試的時(shí)候，我是特別特別的緊張，因?yàn)槲覜]有一次期中考試能考好，所以我對(duì)自己沒有信心。該交卷了，我雙手顫抖著、看著卷紙交了。好害怕考不好��！更煩的是，回家家人們都問(wèn)我同一個(gè)問(wèn)題，我不說(shuō)你們也知道，那個(gè)問(wèn)題就是:“考得怎么樣？”同學(xué)們，你們的家人們是不是也是這樣問(wèn)你呢？是不是一下學(xué)就一直追問(wèn)你考的怎么樣？不管你家長(zhǎng)是不是這樣，反正我家長(zhǎng)是。我本來(lái)就很緊張自己的分?jǐn)?shù)，還有這么多人問(wèn)我，我真的好煩��！

　　期中考試如巨石重，考試分?jǐn)?shù)如山重，壓著我喘不過(guò)氣，雖然“巨石”‘被搬走了’，可是“山”還沒有移走，所以我現(xiàn)在還不能高興得太早，我要拜拜菩薩：阿彌陀佛，阿彌陀佛，祝我考到９５分以上，祝我……

考試風(fēng)波作文 篇4

　　光陰像一支離弦的箭一樣飛逝而去，留下那一段美麗的弧紋珍藏在歲月的天空中。這不，新學(xué)期的開端飄然逝去，帶走了同學(xué)們暑假的余情與歡樂(lè)，送給大家一句古語(yǔ)：少壯不努力，老大徒傷悲。

　　這天早晨，太陽(yáng)公公還未露出它那張多情的笑臉，語(yǔ)文老師就下達(dá)了一個(gè)重要的“命令”：今天下午進(jìn)行語(yǔ)文第一單元測(cè)試。瞬間教室里像是捅穿了一個(gè)馬蜂窩，嗡嗡地鬧個(gè)不停，有的盤算著如何考好好回去“請(qǐng)賞”，有的慌慌張張地，恨自己平時(shí)沒努力，有的干脆朝老師訴苦——下午作業(yè)多多，求老師寬限幾天�？衫蠋熣娴氖浅粤朔Q砣鐵了心，對(duì)同學(xué)們的行動(dòng)視而不見，沒辦法，“師”令如山，大家只好唉聲嘆氣，認(rèn)命嘍！

　　就這樣，整整一個(gè)上午，在同學(xué)們緊張的復(fù)習(xí)中過(guò)去了，大家不敢掉以輕心，害怕考不好回去挨揍，一想到家父一巴掌打來(lái)的滋味，誰(shuí)好受呀？老天也似乎挺同情同學(xué)們的遭遇，便吩咐太陽(yáng)公公不要出來(lái)上班，改派兩神前來(lái)執(zhí)勤。只見它一個(gè)令人毛骨悚然的響雷就把天地打得地動(dòng)山搖，嘩啦啦的雨水宛如斷了線的珠子，從天頂滂沱而至，不到一刻鐘，大地已成了水的海洋。

　　這下可好了，下這么大的雨，誰(shuí)還會(huì)來(lái)主持考試呀？教室里像炸開了鍋似的，歡呼聲，尖叫聲，拍手聲，叫好聲和著窗外隆隆的雷雨聲，組成一只浩大雄偉的交響曲，蓋過(guò)了電鈴的響聲，每個(gè)人都在吶喊，每個(gè)人都在感慨，每個(gè)人都在興奮，為可避免考試而唱著勝利的凱歌。

　　雨漸漸小了，人們也開始平靜下來(lái)，正當(dāng)大家高談闊論地說(shuō)這場(chǎng)雨來(lái)得及時(shí)時(shí)，一個(gè)不幸的事情發(fā)生了——語(yǔ)文老師拿著一大疊試卷，大步流星地走來(lái)。此時(shí)，人群中仿佛劈了一個(gè)響雷，大家抱怨著，抱怨自己命中該遭此劫，抱怨老師太狠心，非要置大家于死地�？蛇@又有什么辦法呢，眼看老天爺也愛莫能助——轟隆隆的雷聲越來(lái)越小，一直飄到遠(yuǎn)方。待到試卷發(fā)下來(lái)，大家連口唉聲的勁也沒了，咳！還是順天從命吧！

　　老師在講桌上一邊閱覽著報(bào)紙，一邊監(jiān)視著同學(xué)們的一舉一動(dòng)，同學(xué)們?cè)谧郎险J(rèn)真地答題、做試卷，這一切中的一切，構(gòu)成了一幅精美、和諧的圖畫�？珊镁安婚L(zhǎng)，兩節(jié)課的考試時(shí)間飛逝而過(guò)，隨著電鈴輕輕的催促聲，老師“豁”地站起來(lái)，下達(dá)了一個(gè)重要的命令：“每組最后一位同學(xué)將試卷收上來(lái)！”“��？就收了，我還沒做會(huì)兒吧�！薄皩�(duì)啊，我才做到一半”“老師，等會(huì)兒吧�！闭�(qǐng)求聲如子彈般射來(lái)，射向了語(yǔ)文老師的心房。他動(dòng)心了，看到同學(xué)們可憐巴巴的眼神，老師也六神無(wú)主，如果聽從同學(xué)們的建議，那么必將耽誤下節(jié)課的`課程；要是不聽吧，可這么多的同學(xué)沒做完，就是閱完了卷，也沒多大意義。老師托著下巴，陷入了沉思，他在想著辦法，想著一個(gè)兩全其美的辦法。

　　同學(xué)們放下筆，焦碌地望著老師，乞盼著他有什么新點(diǎn)子，能給大家一個(gè)滿意的答復(fù)。突然，老師抬起頭，鄭重地對(duì)大家說(shuō)：“要不這樣吧，試卷今天不收，待明天……”還沒等他說(shuō)完，整間教室好像爆發(fā)了一個(gè)原子彈，幾乎將龐大的學(xué)校都震動(dòng)了，大家歡呼著，跳躍著，扔掉了剛才那愁眉苦臉的心情，換上了如陽(yáng)光般燦爛的笑容，那情形，恐怕只有盛大節(jié)日時(shí)才有吧！

　　雨后的陽(yáng)光同清新的泥土氣息飄然而至，與同學(xué)們一起歡慶那美好的一刻。

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