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有關考試的作文400字3篇
在日常生活或是工作學習中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的考試的作文400字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

考試的作文400字 篇1
昨天我們賣魚橋小學文瀾校區(qū)三年級開展了一次與眾不同的考試。
三年以來,我們經(jīng)歷過老師問同學答的考試,也經(jīng)歷過做試卷的考試;可是這次既不是老師問同學答,也不是做試卷,而是像游園一樣的考試。
昨天,我們經(jīng)歷了各種類型的考試。其中我最喜的就是“校園好聲音”和“校園好寶貝”了。
我和我們組的同學先來到一個非常大的教室,一進門我們就受到了五彩的沖擊。教室的墻上有著許許多多五彩繽紛的'氣球,它們都整齊地靠在墻上,有的在空中飛舞著,也有的坐在椅子上面,還有的靠在舞臺的下面休息,有的還“啪”的爆了。開始改編歌曲了,有些同學把歌詞改了,也有些同學在想用什么歌作伴奏,另外有些同學在想用什么旋律唱······
開始表演了,有的同學一邊唱一邊用腳打拍子,有的同學唱得搖頭晃腦,還有的同學唱著唱著就跳起了舞······這就是“校園好聲音”的考試!
“校園好聲音”考完后,我們又去考“校園好寶貝”了。
我們來到一條走廊上,走廊的兩旁放著各種各樣的樹,有的比盛老師還高,有的剛剛好跟我一樣高。這些樹上掛著五顏六色的“寶貝”,這些“寶貝”一共有兩百個,有的寫著一個身份證號問你是男的還是女的,有的寫著一串數(shù)字讓你破解其中的規(guī)律,還有的寫著一個應用題讓你去解答······這是多么有趣數(shù)學考試呀!
還有一些其他有趣的考試,我最喜歡這樣的考試了!
考試的作文400字 篇2
緊張的期末考試結(jié)束后,成績也在今天公布了,我考得實在太差了,都不敢回家見爸媽了。
也許我不該局限于矛盾和沮喪的心情之中,我或許可以換種方式,靜下來、慢慢地想一想:問題出在哪兒?于是,我拿起試卷,開始研究錯的原因,這才發(fā)現(xiàn),有些題原來很簡單,只是自己粗心大意,多么不應該呀!還有一些題是由于對知識沒有靈活的運用,只是死板教條的做,根本不對。
原來試卷是由于這么多的小錯誤積累而成的,今后一定要改正。想著想著,心中不覺有了信心……
忽然又想起父母,我該怎樣面對他們呢?我再次陷入了苦惱之中。以前每次考試,成績好父母則喜笑顏開,不好就“刮目相看”,甚至不惜對他們的女兒動用暴力。怎么辦?誰來幫助我?我知道沒有任何人能夠幫我,我是我自己的錯,應該由我自己來承擔。
我懷著惴惴不安的心情來到家里,爸爸正在院子里收拾玉米,我望著他那疲勞的身影,心里更加難過,我拿著成績單走到爸爸身邊,用顫抖的聲音告訴了他關于考試的一切。奇怪的是,爸爸竟沒有責罵我,反而語重心長地說:“爸爸理解你的心情,你現(xiàn)在一定害怕極了,我不會責罵你的.,因為你已經(jīng)認識到了自己的錯誤,下次注意就行了,馬還有失蹄的時候呢?”
我在心里暗暗地告誡自己:下次,我一定要考好。
這就是我期末考試后的感受,同學們你們考試后是什么感受呢?跟大家一起分享下吧。
考試的作文400字 篇3
期末考試如飛箭一般轉(zhuǎn)瞬即過,留給我們了一個可以提升能力的機會——總結(jié)。 先來說說語文,在期末之前的所有考試,我的成績只有一次上了100,其余的時候一直在95分左右徘徊,忽上忽下,忽高忽地。
這一次雖然考出了103分,但我的閱讀依舊是叉號滿天飛,只不過是作文水平提高了點,基礎更扎實了些。 我時常想:自己讀的書已經(jīng)不少了,為什么閱讀還是那么不盡人意。每一次這么一想就是20分鐘,我在這過程中發(fā)現(xiàn)自己經(jīng)常抓不住關鍵的字詞,眼光看到關鍵地方時總是習慣的.一跳而過,所以我還要再觀察這方面努力。 在初一的時候,我的地理成績一直不錯,考了48分(滿分50)并不奇怪,可是在初二,已經(jīng)經(jīng)過了四場考試,只有這一場上了90分(滿分100),這又是為什么,每當考試前復習完后,總會感覺萬無一失,為什么現(xiàn)在還會出錯,而且全是基礎出錯。想起考試時認為最簡單,最萬無一失的題卻出錯了,這是什么原因?這引人深思。 從小學開始,我就時常想:自己認為很簡單的且已經(jīng)會的到底有沒有會,如果會了,為什么總是接二連三的出錯,這次期末考試,我在數(shù)學、英語、地理……很多學科丟了不該失得分,粗略估計有10幾分,如果不該丟的沒丟,那么我的層次就快可以到達90%了,由此看來,我目前的最大的敵人就是自認為簡單而且會了的題。
不要被表面所蒙蔽,最危險的地方可能就是最安全的地方,自認為最簡單的的題可能就是這張試卷上最難的題。
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