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【實用】考試的作文600字40篇
在生活、工作和學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的考試的作文600字，希望能夠幫助到大家。
考試的作文600字 篇1
期中考試和期末考試一樣重要，有時還意義非凡�？己昧�，心里甜滋滋的，隨之而來的是老師的贊揚、同學們的羨慕和父母的喜悅；考得不號，老師會失望，父母會生氣，還可能會面對同學輕視得眼光和譏諷的話語。以我微薄之見，考好則已，考不好也別灰心，如果上要考慮長輩的夸獎，下要考慮同學的冷嘲熱諷，則必敗無疑�？己貌或�，考不好不氣餒，以平平和和的心態(tài)應考，反而能考好。但是，說到容易，做到卻難。
就拿這次期中考試來說吧。我是抱著考雙百分的信心來應考的。從早到晚，考試以后，都十分疲憊和擔心，時間仿佛靜止了，度日如年，考好和考不好這兩個詞在心里打架，晚上一覺酣睡才覺得好些。
第二天是數(shù)學考試。考完，我便四處問訊數(shù)學答案，以便與自己的答案相對，跟著就是幾聲“耶！”的.歡呼，因為那時我已經(jīng)感覺到我是100分了�，F(xiàn)在就看語文了。我緊張得就像心里有幾只小兔子，能清晰地感覺到自己的心跳的節(jié)奏。就在這時，同學熊夢飛跑過來，將他涼涼的小手搭在我的肩上，說：“別不高興，”一聽這話，我的心里“咯噔”一下，他繼續(xù)說：“你語文久拾五點五分�！卑�！怎么會這樣！頓時，我眼前浮現(xiàn)出這樣幾幅景象：我和爺爺坐在客廳里，爺爺問我是不是100分，我說有99·9999％的將握得100分；我和媽媽拉構(gòu)：雙百分就獎勵一小時電腦游戲�，F(xiàn)在倒好，不僅辜負了爺爺?shù)闷谕�，而且一個小時得游戲也成了泡影！唉！為什么是這樣！我在心里祈禱：但愿數(shù)學能給我一個滿意得結(jié)果吧！
我希望自己以平和的心態(tài)對待考試，但做起來真難��！
考試的作文600字 篇2
報名那天，我走進了七<三>班的教室，看到您站在講臺上，正在大聲地講著關于發(fā)新書時要做的事情。我小跑著找了一個座位坐下，靜靜地看著您，聽您的講話，我心想：多么嚴厲的老師呀！
開學的第一周過去了，經(jīng)過這一周的相處，我對您又改變了看法。第一周，您讓我們背誦課本上的古詩、詞，背完了給您檢查、簽字。我在您面前十分流利、順暢地背完了前面幾首詩�？墒�，當我再次去背剩下的幾首詩時，剛背了一句開頭，后面的一句卻忘得一干二凈了，我抓抓后腦勺，急得像是熱鍋上的螞蟻，我心想：老師一定會很不耐煩地甩開課本，再大聲地吼一句：“這背的是什么東西？下去，好好復習去。”但是，我錯了，您并沒有這樣做，而是耐心地看著我，提示我詩中的場景，經(jīng)過您的提示，我又流利地背完了剩下的古詩。您望著我一笑，給我簽了字。那時的您，是多么的和藹可親�。�
還記得，一天下午上學，我來到學校之后，看見黑板上寫著幾行字，是您寫的！您在上面寫著有一個同學學習有些不認真，希望他能好好聽講、認真學習，前面的.話也許只是對學生的一種鼓勵，但是最后一句話“我們都很在乎你！”。讓我感慨萬分，這時的您，又是那么關心學生、理解學生��！
在上語文課的時候，您細心、仔細地給我們講解課文，有時還會給我們講一些讓我們受益匪淺的道理。在下午上第一節(jié)課之前，您有時會給我們一些觸動人心的故事，有時也會和我們說一說心里話……
我眼中的您和藹可親，我眼中的您細心體貼……您就是讓我崇拜、讓我尊重的班主任——何老師。
考試的作文600字 篇3
這次，你考得很差很差。都快要中考了，你怎么還是一點進步也沒有？嗯，月考試卷發(fā)下來了，不該錯的偏偏錯了那么多。
數(shù)學，你考了95，你想過這是為什么嗎？本來大題就不會了，你的基礎題為什么不保證好？計算題居然只對了一道，你仔細看了它，并不難啊，你都會啊，這種低級錯誤偏偏發(fā)生了，你就是太隨意了，太不在意了，你不用心了。明明你可以考120，卻考了95，有多可惜，你自己也知道吧。那天，老師把你的卷子與別人做比較，你的心在滴血，很疼很疼，可畢竟自己犯下的錯要自己承受。她考了130，你卻考了95，她的基礎題沒有一點錯，甚至做出一道大題，不對比不知道，一對比嚇一跳，光光一科，就和別人差了30多分，你還和別人怎么比，好像年段還有140的呢，你又要怎么追趕的上他們？
現(xiàn)在，我要的'不是你捂著卷子角落偷偷哭泣，更不是若無其事，一陣悲傷過后放棄數(shù)學，我要你正式這次錯誤，以后不許再犯，自己反思反思，強迫自己不許錯這種基礎題。記住，別再沉浸這場悲傷中，不要原地踏步，要繼續(xù)努力，學會多問，多練。像一句電影臺詞說的一樣，你能從現(xiàn)在開始改變，也可以一成不變，這件事，沒有規(guī)矩可言。
說說語文吧，你真讓我太失望了。這次語文考試，作文居然沒有寫完，你不會把握時間嗎？就算試卷晚發(fā)了，這也不是理由。不說作文了，就連背誦默寫，你居然錯了四空！這明明是最基礎最基礎的題啊，你這個都錯了，能怪誰？再多的自責也無濟于事了，吸取這次教訓，平常要腳踏實地，繼續(xù)努力。
時間真的不多了，不要自亂陣腳，學會安排時間，話說得再多，也不如自己去努力。
――送給自己的話
把悲傷和失意磨碎，埋在土里，等它開出美麗的花。
考試的作文600字 篇4
“�！！！！�！”上課了，老師踩著鈴聲準時進入教室。
隨后，老師大聲地說：“這次，是我們品德與社會的最后一課，也是我們一個學期一度的品德與社會的的期末考試。但這次的考試與平常不同，因為它不用試卷�！甭牭竭@句話，大家你一言，我一語地議論著，都想問問老師究竟是葫蘆里賣的`是什么藥。過了一會兒，老師說“全班安靜，全班安靜�！鳖D時，全班鴉雀無聲。老師接著說：“你們先圍著教室轉(zhuǎn)幾圈，我說停，你們才能停。”
于是，同學們就照老師的吩咐轉(zhuǎn)圈。
時間一分一秒的過去了，一圈，兩圈，三圈，四圈，五圈，六圈……直到第十一圈，同學們都快轉(zhuǎn)得連東西南北都不知道，班上的一名課代表和一名同學看見拖把，掃把東倒西歪——于是，課代表和那名同學齊心協(xié)力[注: 形容認識一致，共同努力。]，將掃把和拖把擺的整整齊齊，大家看了他（她）們一眼，心里想：“這兩個人燒壞了腦子�。±蠋熤蛔屛覀冝D(zhuǎn)圈，又沒讓我們做事。真是狗拿耗子——多管閑事啊！”忽然，大家的目光齊中在老師身上，老師看到他們兩個做事，立馬拿起筆寫起字來。許多同學都猜——他們散隊了，肯定要扣分。
隨后老師說：“�！�，”大家便立刻回到自己的位置上，老師接著說：“期末考試完了，得‘優(yōu)’的同學是課代表和那名同學�！边@是，許多同學提出抗議，問老師為什么給他們的滿分？
老師誠懇并嚴肅地回答道：“他（她）們兩主動擺好班上的掃把與拖把，說明他們品德好。難道，他們不應該得滿分嗎？
這次考試，使我受益匪淺。
考試的作文600字 篇5
不經(jīng)歷風風雨雨，怎能見絢麗無比的彩虹？不經(jīng)歷期未考試，怎能開開心心玩假期？回想本期期未考試，那可是回味無窮。這次期未考試，尤如一首優(yōu)美動聽的曲子，聽，曲子那婉轉(zhuǎn)的旋律開始輕輕蕩漾了……
一部曲：考試前
這次期未考試前，我心里暗暗較勁，一定要得班上的1st！因此，考試前天夜晚，我把家庭作業(yè)拋在一邊，一頭栽進復習的茫茫在海之中。我不停地復習著，數(shù)學公式、語文單元的“日積月累”、英語單詞……，我都頭昏腦漲了，唉，只好去踢踢踺子，放松放松啦！
二部曲：考試中
緊張的`期未考試時分到了，我外表似乎很平靜，不屑一顧，但是，我心里好像有一張小鼓，“咚咚……，咚咚咚……“地敲個不停。
語文試卷發(fā)下來了，我深深呼吸，再深呼吸，趕跑了緊張后，提起筆，答起題來。我還沒做多久就被一道題難住了。唉，真是倒霉，怎么剛開始就遇到“攔路虎”了呢？我絞盡腦汁，想啊想啊，還是想不出來。算了，還是先去做別的題吧！
很快，我攻克了所有的難關，只剩下這題了，也就是剛才費勁大腦都沒想出來的成語填空，在里面填十二生肖。其它的我一一填上，就只剩下二道了，里面只能填狗和馬，到底怎么填？
時間快到了，我走投無路，就只好胡亂填了。（馬）急跳墻、人仰（狗）翻，只能這樣了，唉——
三部曲：考試后
考完語文后，我們大家湊到一塊，對起答案來。對完答案，可是幾家歡樂幾家愁。我就是“愁”的那一家。人仰（馬）翻，我寫成人仰（狗）翻；狗急跳墻，我寫成（馬）急跳墻。唉，一分就這樣白白丟掉了，慘�。�
我想，假如改試卷的老師筆看到這會不會笑掉大牙？隨他（她）吧，少扣點兒分就OK了！
考試的作文600字 篇6
考試想奔跑一樣，需要心靈上的堅韌不屈。畢竟，跑道不會是鋪滿玫瑰的花徑，而是充滿無限障礙的。這次奔跑我摔了一大跤而這次是我摔跤的障礙是什么呢？
總失是語文，整張試卷分析下來，從一道曾經(jīng)做過的并錯了的選擇題來看，我的復習方法還不到位，做過的也錯，平時老師講完試卷，沒有注意回顧。作文，閱讀題無疑肯定要被扣，這就要加強課外的閱讀訓練。
其次是數(shù)學，這次失分慘重，一道填空題，明明會做，誰知心急一粗心寫錯了扣了寶貴的3分啊。平時的習慣不好，平日看題且仔細點，就不會錯。最后一道題，是真的不會做，盡管老師講過類似的，但是當時我沒聽懂，后來有沒有問老師，所以不會。這就反映出了一個很嚴重的問題，我喜歡堆問題，并不及時解決，知識點才不懂，課外題目看的.也太少了。
再一個是英語，這次考得一般般吧，但做題目答卷時還有諸多不確定，這也說明我平時學習有樓多，許多知識還沒掌握，這些靠記，經(jīng)常記，常常記，讀。
至于科學，我只能說我的分析不太好，才錯了許多題目，還有一些書本上的題，這也錯，真是無話可說。復習時，應該更全面，不單單復習練習卷，還得看課本上的內(nèi)容，該背的知識肯定要背。
最后是社會思想政治，這一科應該最好考試，但因為是開卷考試，所以也最難好，因為有些知識書本上沒有，必須要自己理解才能做的出來。如果遇到不懂的，應早些提問思考，解決，在平日多想，多問，多少對學習有些幫助。
這次考試是個教訓，摔跤了要知道痛，下次就不會在這樣了，沒考完一次試，我都盡量改善，我學習方法的不足。爭取去的屬于自己的一套好的學習方法，提高學習成績。
考試的作文600字 篇7
我盼望已久的數(shù)學期末考試成績出來了，考了99分，但我還是不滿意，我的目標是沖著100分去的。但是因為一種說不出的原因，頭腦給頓了一下，就貿(mào)然的`寫上了答案，結(jié)果當然是——“錯”了。
我非常不甘心，就因為那道題：抄寫一份資料，王老師要1/2小時完成，李老師要1/3小時完成，他們兩個一起抄需要幾個小時完成？
我又為我的粗心付出了嚴重的代價，再次與100分失之交臂。我在考場的時候，我填了一個1/6，但是當考卷發(fā)到我手里的時候，我又看了看那道題，我就想到了正確的答案應該是1/5。但不知為何，在考場上我會寫出那種答案。李老師讓那道題錯的人都站起來，讓我們說：“我考試很認真啊，我檢查可細心��！”
說完這句活之后的我非常羞愧，認為不應該錯，我真是想罵自己愚蠢，怎能栽在這種題上？其實我以前也錯過，我這次又遇到它的時候，我細心了，但又是因為想當然，再次成了它的手下敗將。但是已經(jīng)考完了，再后悔也沒有任何用處，因為世界上沒有賣后悔藥的。我只有一個辦法，把那道題記錄下來，然后再深深地烙印在我的腦海里，我把它當成恥辱，但又要當成經(jīng)驗，只要完成了以上的幾個步驟，我相信我以后都不會錯這類的題了。
可以說，我為這場期末考試付出了很多，但是我還仍需努力。所以我為期末考試總結(jié)了經(jīng)驗。
1、填空題寫的時候要寫清楚。
2、判斷題注意陷阱。
3、選擇題看清選項再作答。
4、口算、簡算、方程要全對。
5、解決問題看清題目要求，認真作答。
6、答卷完成之后再做一遍，在做的過程中檢查錯誤。
我以后要依靠這些經(jīng)驗，繼續(xù)往上進步！
考試的作文600字 篇8
教室里熱火朝天，淘氣的人們在追逐打鬧。突然，班中的消息大王火急火燎地進教室來了：“下節(jié)課語文考試！”瞬間，我心如刀絞，聽到這個消息，班上沒幾個不唉聲嘆氣的，有幾個同學甚至還急得哭了。面對這突如其來的考試，大家可沒有一點點防備。我的內(nèi)心在吶喊：“��！考試，你不要過來�。 �
叮鈴鈴上課鈴響了，同學們趕緊坐到考試位置上�！暗谄邌卧荚�！”老師一邊說著一邊發(fā)著試卷。我忐忑不安，怎么辦？早知道就復習一下了。時間一分一秒過去，我被一道選擇題給難住了，這道題怎么做？都沒學過，實在不行的話，三長一短選C，兩長兩短選B，一長一短選C，恩，長……就選D！就這樣，我憑著高超的技術(shù)把選擇題給做完了。老師坐在上面，雙眼如掃描儀一般掃描著有沒有作弊的同學，并發(fā)出了警告。突然，老師抬起了頭，扶了扶鼻梁上的眼鏡，用凌厲的目光掃視了周圍，最后竟落在王德發(fā)的身上。此時的王同學就如有一枚鉤子在他的`心上勾住，刷的一下，他臉通紅。老師邁著180碼的速度向他沖過去，收了試卷，零分！這一記，無疑是給在座的幾個“學霸”來了個嚴重警告。教室里的空氣瞬間凝固了，只聽見筆尖與試卷簌簌的摩擦聲。
再看看我，這么多題目不會，肯定不會及格了。我唉聲嘆氣。時間到，交卷！我極不情愿地交了上去�？纯赐瑢W們，有的十分瀟灑，顯得胸有成竹；有的慢吞吞地從座位上站起來，臉色煞白；有的呢，則嚎啕大哭了起來，肯定是考砸了；我則異常難受，表面風平浪靜，內(nèi)心卻波濤洶涌。
發(fā)成績了，沒過一會兒，老師批改完了：“壽一暢95分，李昊澤73分，孫羿昊53分。得知成績的我，心如刀絞，恨不得把自己的頭埋在桌子里再也不見人！
啊，考試！請你不要過來！
考試的作文600字 篇9
我們在瑞雪中迎來了升入初中以來的第一次期中考試，雖然已經(jīng)經(jīng)歷了一次月考洗禮的我，面對中學考試已略顯成熟，但在背后，卻有很多失誤讓我再次收獲了遺憾：語文分數(shù)比上次大大縮水，得了個很吉利的數(shù)字“86”，但這個“吉利”反而把我從班里的語文老大的寶座拉了下來，冤家路窄，亓乙好光榮登基。這些“絆腳石”全是基礎知識、閱讀題扣的分，看來以后要加強閱讀才能高分在握呀！
數(shù)學98分小小的一道填空題，因為我的眼睛與大腦同時短路而痛失滿分，馬虎呀馬虎，你怎么這么難對付呢？生物有所進步，89分，全班第二，但和亓乙好的`97分相差甚遠，并且沒有把生物課代表的位置奪回來，努力吧！歷史也叫亓乙好壟斷，100分也因我的大意與我失之交臂，忘做了一道題��！哎呀……政治更慘，我自認為完美無缺的答題方法卻給我?guī)砹恕皽珥斨疄摹薄?2分，可別認為我是一兩道大題錯光光，都是由于答題不完整，這兒扣扣、那兒扣扣，我那可憐的18分眨眼功夫沒有了。地理還行，98分，對的起我這個有空間想象力的人了。英語是雪中送炭的一門，98分，這是期中考試我唯一拿到的一個全班第一，不過，那2分丟的實在可惜。體育我竟然拿了一個全班第二，53分，還是讓我這個體育愛好者感到一絲欣慰的。年級這次排名名列第十一位，但在班里仍居老二，媽媽說我沒有亓乙好勤奮、刻苦，我想也是，我自身也有原因，例如馬虎、答題不完整、復習不認真刻苦等，這些無論如何也要改掉。
期中考試只是對這段時間學習的檢測，并不代表什么，4年的初中生活還很漫長，只有不斷的勤奮努力，才會造就一切！努力��！加油！！
考試的作文600字 篇10
當接過那鮮紅的76分試卷時，我愣了……那些僥幸獲勝的人洋洋得意，老師把注意力都轉(zhuǎn)到他們身上。
而我呢……
有個同學故意挑釁我：“喲！這不是號稱‘打遍班級無敵手’的邵恩慈嗎？考幾分呀？”我瞅了瞅試卷，不敢相信自己的眼睛，眼前一片迷�！�
放學了，媽媽一如既往地急切地問我的考試成績，想要在同學媽媽面前炫耀一番。我一聽，心中一震，吞吞吐吐地答道：“七……十……分�！蔽覂�(nèi)疚地低下頭，腦海里浮現(xiàn)除父母生氣的樣子，耳前仿佛傳來一陣陣責罵聲。
媽媽的臉上紅一陣白一陣，她尷尬地說道：“沒事，繼續(xù)努力！”話音剛落，同學媽媽抿著小嘴笑。媽媽見了嘴里嘟嚷著：“等會兒，有你好看！”并用惡狠狠的眼神瞪我。我不敢看媽媽的臉，等著一頓臭罵……
不知不覺回到了家，剛進家門，媽媽立刻把臉一沉：“你腦子被屎黏住了了，�。俊闭f著用手使勁敲我的頭。
“不就是考差了嗎……”我傷心地喃喃自語。
“你還敢頂嘴！”媽媽怒發(fā)沖冠，說著狠狠地給了我一個耳光，我的臉上火辣辣的'疼，心好像缺了一塊似的。
這時，爸爸剛從醫(yī)生那兒拔出喉嚨里的魚刺回到了家，媽媽嗎告訴他我只考了76分，爸爸捂著下巴甕聲甕氣地說：“我拼著命干活，你這個‘后頭女兒’，‘靈的還傻的’？”話音剛落，爸爸被我氣得摔門而去。我感覺自己的心好像碎成兩半，爸爸雖然沒有打我，可是他的一字一句卻深深地傷了我那顆容易破碎的心。
我感覺好像是一個罪人，把這個幸福的家庭搞得烏煙瘴氣，把本該屬于別人的快樂給掠奪了。爸爸拼命干，想要攢錢供求哦出國留學，我卻只考了一個76分來“孝敬”他，我真是太不孝了！
我一定要好好學習，天天向上，也好對得起爸媽！
考試的作文600字 篇11
今天一大早，就給我來了個晴天霹靂，我無法接受我的成績。我看到各科分數(shù)后，一臉的疑惑。
我每考一項，都覺得特別輕松，考完試更是如此。在昨天，我還嘻嘻哈哈，一口咬定肯定能進前200名�？沙煽儾粫f謊，我也應該好好反思一下。
我承認媽媽的話，考試前的兩周，學習態(tài)度的確不太好，總想享受片刻的那幾分鐘安逸。
我的組長既優(yōu)秀又謙虛，穩(wěn)居全班的前三。我們第六組的其他成員都有了進步，只有我退到了全班中段。這只是文化科，像體育、美術(shù)、音樂這樣的科目還沒加入其總分，若加上，一排名，別說300，就是400，我大概也進不了了。
我感覺自己被自己的成績打了臉，考前的幾天，王雅慧問我：“孟子歆，有沒有信心考前200”�！澳堋保∥易孕诺脑S諾過。我只希望她
不要看到我的成績，如果看到了她會怎么想？第一次不想與她見面。
我的父母并沒有打我，而是希望我能在在這次失利中吸收教訓。我的心里頓時被揪成一團麻。爸爸在和我談話后，又是笑又是跳的安慰我，他說我還有三年的初中生活繼續(xù)拼搏。這三年很快，一年如一日，很快。
我最近的隨筆又是抱怨作業(yè)多，又是埋怨老師。喊出來的口號，從沒堅持，三天打魚兩天曬網(wǎng)。一天天得瑟的不行，看到成績才想起后悔。
同樣的學校，同樣的.老師，同樣的教育，別人卻取的優(yōu)秀，而我沒有。
父母說，我考多少都無所謂。他們要的是我的態(tài)度，而不是單純的成績。聽媽媽說：
“上帝給了每人兩杯水——苦水與甜水”。
考試的作文600字 篇12
考試，一個讓老師樂此不疲的詞語；考試，一個讓學生心驚膽戰(zhàn)的詞語。一看到那雪白的試卷，我們的心都快跳出來了。每一次考試的場面都是那么驚天地、泣鬼神。
“入夜?jié)u微涼，繁花落地成霜，你在遠方眺望，耗盡所有目光，不思量，自難相忘……”一位同學放聲歌唱，引得同學們側(cè)耳傾聽。一曲未終，大家已經(jīng)猜出了其中的暗示。那就是，一場考試即將到來了！我們仿佛已經(jīng)看到了老師那“猙獰”的面目。“叮鈴鈴……”“死亡之聲”再度響起，同學們都魂不守舍的向自己的座位挪去。
果然，數(shù)學老師抱著卷子，臉上掛著一絲詭異的微笑走進了，走進了！同學們瞬間被這微笑嚇得滿身雞皮疙瘩。“現(xiàn)在開始考試！把書本都收起來！”隨著老師一聲令下，卷子在同學們手中經(jīng)過，傳給后面的'同學。當每個人的手哆哆嗦嗦地接過了卷子，一場人類與卷子的大戰(zhàn)就開始了！瞧！不會的同學東張西望，會的同學“沙沙”作答，一兩個想作弊的同學偷偷摸摸，立刻接到了老師投來的“死亡凝視”，只好灰溜溜地裝作埋頭苦想。整個教室都被一種令人恐怖的寂靜籠罩著。我眼睛緊盯著試卷，用顫抖的手寫出一個個答案……時間過去一半兒了，同學們開始焦躁不安，班里充滿了寫題的“沙沙”聲、咬筆的“嚓嚓”聲，以及小聲對答案的聲音。蘇老師見狀，立刻拿起“驚堂木”——黑板擦猛拍講桌，教室里便瞬間鴉雀無聲。
五十分鐘很快就到了，“收卷！”蘇老師一聲令下，班里就嘈雜了起來。有的瀟灑地走出去，顯得胸有成竹；有的慢騰騰地站起來，眼睛仍盯著試卷；有的急三火四的加緊運算，趕忙再添上幾筆……
分、分、分，學生的命根；考、考、考，老師的法寶，但愿每次“狂風暴雨”過后都能是“晴空萬里”吧！
考試的作文600字 篇13
這一天風和日麗，秋高氣爽，丫丫高興的背著書包向?qū)W校走去。
丫丫走進教室，老師正抱著一盤試卷站在講臺上。突然老師拿起一張試卷晃了晃，然后就說：“這是你丫丫的試卷，看看才考了69分�！闭f完老師直接走到丫丫的座位上質(zhì)問丫丫：“為什么你的成績下降的這么厲害？是不是天天回家打游戲？”丫丫剛要開口就在這時，原本萬里無云的天空頓時堆滿了烏云，一片黑壓壓的，教室此時特別的安靜。
丫丫不敢向老師頂嘴，只得在心里想：為什么我成績會下降，老師就說是我打游戲呢，為什么老師不想想別的原因呢？瑤瑤心里堆滿了疑問。
就在這時，原本堆滿烏云的天空，忽然刮起了大風，不時還傳來一陣轟隆隆的聲音。老師的心情也跟著天氣變化的更快了�！皢柲阍捘�，啞巴啦？”老師生氣的吼了起來。丫丫低著頭不敢說一句話。嘴巴撅的.老高很委屈，委屈的恨不得鉆到桌子底下。丫丫的眼里含滿了淚水，一下子就哭了出來，像沒有關緊的水龍頭一樣，就在這時窗外突然下起了大雨。老師在這時看到丫丫不說話，而且還哭了起來，態(tài)度就變得溫和了一些。拍拍丫丫的肩膀?qū)ρ狙菊f道：“老師不是有意要哄你，而是看到你成績下降的這么厲害，老師也是急的氣不過，老師希望你下一次努力爭取考一個最好的成績來讓老師看�！毖狙疽猜牟辉倏蘖耍@時窗外的大雨也慢慢的停了，不遠處還掛著一道彩虹橋，丫丫看了看向彩虹橋微笑了一下說道：“我一定會好好學習，不辜負老師和家長對我的期望�！�
老師看到彩虹橋頓時也都原諒了，丫丫一片片烏云都散開了，出現(xiàn)了一道彩色的陽光剛好照在丫丫的桌子上。
考試的作文600字 篇14
今天，我們期中考試。下午，何老師就把試卷發(fā)下來了。何老師依次把分數(shù)報了一遍，本來應該是一件好事，可是教室里靜悄悄的。同學們一聲不吭，因為這次考試大家都不理想。我也只考了77分，這是我所有語文成績中最差的一次。我哭也哭不出，笑也笑不出，這滋味真難受。
終于挨到了放學，在回家的路上，我想：“如果把試卷交給媽媽，肯定又是一頓罵，如果把試卷藏起來，也只是躲得了初一，躲不了十五，唉！怎么辦哪？”不知不覺到家了，我下了車正要寫作業(yè)，媽媽突然對我說：“今天考得怎么樣？”頓時，我心驚膽戰(zhàn)，輕輕地說：“考試考完了，成績好不知道�！眿寢屪唛_了，我嘆了一口氣，心想這關算過了。誰知，媽媽在收拾東西時，發(fā)現(xiàn)了我的語文試卷。媽媽把我叫進房間，用想吃人的眼神看著我：“那時怎么回事，連77分都考出來了？你的書時怎么讀的？”站在一旁的我一言不發(fā)，目瞪口呆，手里捏著一把汗，心里直發(fā)毛。
到了傍晚，爸爸回來了，媽媽氣急敗壞地把我的.成績告訴了爸爸。吃晚飯了，爸爸一邊看試卷，一邊罵我。我看見爸爸的臉色很難看，吃完飯立馬跑上樓去自我反省。爸爸走上樓，虎著臉，兇巴巴地說：“明天不用去讀書了�！卑职诌�給何老師打了電話。我不知道說什么好，也不知道做什么。最后，爸爸決定明天還讓我去讀書，等到把所有的分數(shù)都拿回來好好分析再決定。我嘆了一口氣，心想這關總算過了，老天保佑明天的數(shù)學和英語千萬別再這么差了�？荚�，真是一件令人傷心的事，唉！
考試的作文600字 篇15
“懶蟲起床，懶蟲起床……”鬧鐘響了，我極不情愿的從床上慢騰騰地下來，眼睛不經(jīng)意間瞄過放在書桌上的日歷。什么？！
今天是考試日！我立馬把目標停在日期的一個小角落上。糟了！
我百米沖刺般沖向?qū)W校，可還是遲到了。校門口的校警攔住了我說：“這位同學，請把你的成績本那出來，這個是速度考試，你得了不及格。今天一共要考16個科目，如果你有4門以上沒通過，那就得補考了。”天哪，第一項考試就掛了個大紅燈籠，真是開門“紅”，出師不利呀！
唉，不管這么多了，趕快去應付下一門考試吧！
我又飛快地沖向班級，生怕又被來個速度測試不及格。只感覺身旁的人影、樹影在不停得向后退�！拔�，同學！”一雙有力的'大手拉住了我，“這為同學，剛才你遇到了5名老師和一位校醫(yī)，卻沒向他們問聲好，你的禮貌考試不及格，請把你的成績本那出來。”成績單上兩個鮮紅的“不及格”令我心驚膽戰(zhàn)的！唉！
來到教室后，不知道怎么回事呢，就開始考語文了。還好，真是老天有眼，我這次考試得了個“優(yōu)”，下節(jié)是英語考試，可得好好復習��！
“festival，festival……”在去上廁所的路上，我也不忘記背英語。“你好，同學！”好熟悉的聲音啊，我有一種不詳?shù)念A感�！斑@位同學，你在走過公告爛的時候，沒有將掉在地上的黑板擦撿起，因此你的公德考試沒有通過�！彪S后便在我的成績單上重重地寫了一個“不及格”。 “festival，festival……”我已經(jīng)不知道自己在說什么了，看看天空，呀！連太陽也被“考”成了一個黑糊糊的圓球了。
考試的作文600字 篇16
有人說：人生就像一張答卷，生活中無處不存在考驗----題記
在還沒老去之前，我們總與成績密不可分。雖然這次的期中考試，不能決定命運，但是年級排名，班級排名，各科老師講評，家長“狂轟濫炸”……就夠我們受得了。我們或是心悅誠服總結(jié)教訓，或是口是心非地承認不足，或什么感覺都沒有。但無論怎么樣，我們都還要臨陣磨槍呀！夜車也不能不快開嘍！
第二天，我機械地走進考場，直挺挺地坐在座位上等待監(jiān)考老師的到來。
當發(fā)卷的哨聲吹響時，我的大腦里突然一片空白。接過卷子，我的心咚咚亂跳，頭皮發(fā)脹，眼前卷子上的字也直跳。我閉上眼睛晃晃腦袋，想想老師曾講過要鎮(zhèn)定，先看簡單題。于是睜開眼全神貫注地看一遍題，挑著做了幾道小題。這時，心神穩(wěn)定下來了，答題速度也快了。會做的題做完了，再挑些似會非會又弄不準確的`題。同時調(diào)動全部精力回憶老師是怎樣講過類似的題型的，課本上又如何講解的，東一耙子西一掃帚，盡量地多寫。然后再仔細“相面”難題，尋找突破口，力爭解決它。這時需有耐心，而恰恰這時心跳又加快，頭腦又不十分靈活了。我無計可施。而我又不甘失敗，于是重新振作，再次審題，柳暗花明，真的答出了一道題，剎那間心情曠怡萬分。真是美哉妙也。
120分鐘的時間飛逝而過。我的心中也放松了許多。
走出考場，我們激烈地探討答案、分數(shù)，想知道成功的經(jīng)驗、失敗的教訓的心情與秒俱增。心被懸掛起來了。聽了七嘴八舌的議論，又心煩意亂。直到成績公布了，而那時那刻又是幾家歡樂，幾家愁。
考試，考試，那滋味呀，是甜？是酸？是苦？是辣？唉！
考試的作文600字 篇17
兵法“三十六計”相信大家都不陌生吧？由于最近考試繁多，本人總結(jié)出了“考試三十六計”供大家考試時及考試前后使用。
瞞天過海
瞞天過海是考試前后用配合一起用的。假如你對這次考試沒把握，試卷發(fā)下來后你又考得超低，而且不用家長簽字，建議使用此招�？荚嚽�，不要把考試的事告訴爸媽，免得日后家長問起。試卷發(fā)下來后，最好在學校中就把錯題改完，以免回家后爸媽發(fā)現(xiàn)試卷。如果你照這樣做了，而老師沒有打電話向爸媽“告狀”，保證你“風平浪靜”，不挨一頓“狂風驟雨”。
成功指數(shù)：99.9％。
拋磚引玉
拋磚引玉多半在考試前用。你有某種題型不會，而這種題型偏偏很容易考到，使用這招為佳。你與某個同學先說些亂七八糟的東西，然后突然想起什么似的，說道：“哎呀！快要考試！”然后你同學一般情況下會點點頭說：“是呀�！比缓竽愠脵C說：“ｘｘｘ題型最容易考了�！蹦愕耐闀卮穑骸岸�。”你又假裝滿不在乎的樣子：“這種題好簡單喲！”你的伙伴會接道：“就是，只要……就行了�！币〈蠊Ω娉�！
成功指數(shù)：50％。
混水摸魚
混水摸魚大多數(shù)為考試后用。你考了一個暴爛的分數(shù)，可惡的'是還要家長簽字，用本招為宜。把試卷拿回家后，先不要把試卷拿給父母�？吹郊议L正在干事情時（如與鄰居談話、做飯等），馬上把試卷遞上去，大人們往往不會注意你的分數(shù)，從而稀里糊涂的就簽了。OK！搞定！
成功指數(shù)：70％。
由于招數(shù)過多，本人就不多說了！
考試的作文600字 篇18
秋末冬初的天氣已微泛涼意，涼爽的風吹醒了我沉昏的頭腦。今天又將是緊張忙碌的一天！
昨天，吳老師在課上點評了我們有些慘不忍睹的期中成績，老師決定狠抓我們。于是，從早讀開始，我們開始了單詞聽寫。下了語文晨讀，我們都已最快的速度打開了英語課本，看到聽寫的內(nèi)容，緊張的背著�！皝韥韥�，不留時間了，直接聽寫�！庇⒄Z老師的聲音，Oh，mygod！我們已經(jīng)沒有時間驚訝。老師的聲音再次響起，我們已經(jīng)開始聽寫。全班頓時寂靜，只有“沙沙沙”的摩擦聲在空中彌漫。時間仿佛在剎那間流逝，聽寫已接近了尾聲。背誦好的同學一副勢在必得的樣子，而不扎實的同學，只得低聲嘆息。
在經(jīng)過了“刺激”的晨讀后，我們的課間異常的安靜，這是為什么呢？哦，放眼望去，許多同字都在奮筆疾書，也許這就是暴風雨前的寧靜吧！隨著上課鈴的響起，“正義之主”地理老師來到了我們教室，這時，一些同學便自覺地收起椅子下蹲，開始接受“洗禮”。一節(jié)地理課在嚴肅又不失活潑的狀態(tài)中結(jié)束了。
跑操過后，我們便懷著緊張的心情迎來了英語果。只見英語老師邁著那不同與往日的步伐提早來到了教室，過了一會兒我們便要面對聽寫的.結(jié)果，我們“正襟危坐”，手上握滿了汗珠，心中“撲通撲通”。一抬頭，只見一個個花花綠綠的本子從老師中“飛躍”了出去�。òΓy了！)過關的同字自然受到了表揚，而沒努力的同學，只得再次聽寫了。
期中考試后班級中多了一絲緊張的氣息。這樣的氛圍，使我們之前那放松的態(tài)度倉皇而逃，我相急。只要我們繼續(xù)保持這樣的狀態(tài)，一定可以在期末考試中取得滿意的成績！
考試的作文600字 篇19
考試好嗎？對于極少數(shù)優(yōu)生來說，自然是胸有成竹；對于絕大部分成績差一點的同學來說，則是一場殘酷的封殺。正是這樣一場又一場的考試，把好生和差生一撥又一撥分離開來，差距也更加凸顯出來。我真不知是群星烘托了月亮還是明月照亮了群星。考試的感覺有多好？拿著筆，心“砰砰”的跳著。說真的，誰不緊張呢？因為考差了，接下來就是冷漠的目光！也許，你還可以發(fā)奮努力東山再起。世上多少人，在崛起與墮落中徘徊著。拿著發(fā)下來的試卷，難得見到微笑的臉龐，考的.好的，害怕退步；考的不錯的，又覺得“太可惜了，差一點就能達標了”，而考差了的，則是一臉的沮喪。大家都知道，學校、老師、家長期望的都是一個令人滿意的高分，考分，誰不想呢？也許，老師會安慰一下：關鍵是中考，一、兩次考差了沒關系，要加倍努力！
試卷上怎么簡單的題目都做錯，連老師閱后都批語：“不該呀！”哪兒對得起人呀！我們也覺得對不起老師、家長，可家長呢？他們呢？有能理解我們的心情嗎？電視封殺、電腦封殺、連自由也貼上了封條，什么事都要向他們匯報，自習晚回家了幾分鐘就追問去了干嗎，甚至有的家長還玩“跟蹤”戰(zhàn)術(shù)，作業(yè)帶回家就說是晚自習在玩。我們辜負了家長的期望，但也請家長不要辜負了我們的期望。
如果考試真的是為了檢驗我們的學習成績，考試也就無可非議�？墒�，考試成績一公布，“有人歡喜有人憂”，家長、老師、親友、同學，鼓勵、嘲笑、眼光、自卑一齊襲來，真叫人不堪忍受！
真想到一個屬于中學生的“樂土”中去，找回屬于我們自己的世界、自己的快樂。不知何時，我們的生活不再充滿歡聲笑語，都是因為你——可惡的考試！
考試的作文600字 篇20
也許一場考試會影響一個人的心情；也許一場考試會拆散一對好朋友；也許一場考試決定一個人的人生命運。雖然考試是嚴肅的，是殘酷的，但是，考試是對一個人能力的評估，是無法逃避的。
就是在旁人看起來如此平凡的一天，期末考試就悄悄來臨了。這天，我們早早地就來到教室，全班同學都拿出書本資料，最后再看一眼各個知識點。眼看著考試時間一點點逼近，不知怎的'，平時毫不畏懼考試的我也緊張起來�？荚団徛曧懫穑O(jiān)考老師走進教室，開始考試了。我先把試卷大體的瀏覽了一遍，太簡單了！我就拿起筆奮筆疾書起來，寫了一會我向四周望了望，教室里鴉雀無聲，連一根針掉地上的聲音都能聽見。“考場就如戰(zhàn)場”這句話說得一點都不假，同學們手中的筆就是刀劍，題目就如敵人，各個人都如臨大敵，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。有些同學鎮(zhèn)定自若，不慌不忙地寫著答案，有些同學奮筆疾書，好像挺著急的，還有的同學手忙腳亂，不是紙掉了，就是筆掉了，還要關心試卷上的題目，抓耳撓腮。這時監(jiān)考老師過來提醒，我才如夢初醒，心慌意亂地做考卷。
考完后，大家有的眉開眼笑，有的愁眉苦臉，還有的在討論考試題目
幾天過后，老師面無表情地走進教室，我以為自己穩(wěn)坐釣魚臺了，誰知，數(shù)學只考了96分，我有些懊惱，查看一下錯題，哎，又犯了和以前相同的錯誤，看來這回又要被老爸訓斥了。怎么辦呢？果不其然，回家之后，老爸剛看完卷子，就嘮叨開了：“唉！你這怎么除以2呢？你的單位呢？你的小數(shù)點呢？跟你說了不要忘啊”
考試啊考試，你就像一個深井，把我們困在里面，讓我們怎么也跳不出這個痛苦的地方。
考試的作文600字 篇21
盡管事實殘酷，但痛苦鞭策我們前進。
——題記
比賽失敗了。
看著周圍嘲笑的眼神，我深深地低下頭去。以前的努力全都白費了。
我一言不發(fā)地走回教室，心中滿是委屈和不滿，就趴在桌子上微微抽泣起來。為什么長久的努力、比賽的謹慎最終換得了這個結(jié)局？我不甘心啊！
朋友看見了我這一副樣子，急急忙忙跑過來，看著我的眼中還帶有著血絲，想我昨天一定又沒睡好，便對我說：“好好休息，別想太多。至少不能讓喜歡你的人失望和擔心啊。”我為了不讓她擔心，忙點了點頭，心中卻仍然有些悲憤。
我好像丟失了魂魄一般失去了自己的信念。因為愿望無法達成，因為努力打了水漂，因為一切的一切，我對這個世界失去了希望。就這樣落魄了幾天，考試沒考好，什么事都做得不好，過得渾渾噩噩。
后來，有了幾個同學，來問我題目。我看了一遍，和她們簡單的解釋了一遍，就索性繼續(xù)靠著頭了。但是后來她們又來了，我耐著性子，又清清楚楚的解釋了一遍。她們滿懷欣喜的看著我，露出了一副恍然大悟的表情，之后來問我的次數(shù)多了，其他的同學也有時會加入進來。我仿佛找到了自己的.價值。
我在同學里的評價變得好了起來，原本不屑的眼神也漸漸消退，有了些什么事同學也都會叫上我，我不再變成孤零零的一個人，而是更為融入了這個群體，發(fā)揮出了自己的作用。
我不曾忘記比賽失敗的傷痛，但我更應該融入現(xiàn)實。我終是想通了這一點。
失敗只是一時的傷痛，而不是永久的傷疤。目光也不應只著眼于現(xiàn)在，而是未來。這些曾經(jīng)的失敗，成為我們最終的執(zhí)念。而我們，將肩負著夢想和責任，不再說“如果…不得不…”我們將成為最好的我們。
考試的作文600字 篇22
在那次英語口試前，我是一個膽小而且遇到困難很愛退縮的人。但那次口試和為我口試的老師徹底改變了我，讓我學會了挑戰(zhàn)自己，戰(zhàn)勝自己。
為了這次口試，我做了充分的準備，那幾張復習片子都被我讀爛了。終于，口試的那天來了。當課代表叫我上去備考時，我信心十足地走到了考場門口------老師的辦公室。當我看到里邊的情形時，我的心一下子提到了嗓子眼:一個非常寬敞的屋子里只有英語老師一個人在考試，而接受考試的學生坐在距老師不到半米的凳子上。怎麼辦哪!我的心抽搐著，在顫抖的手中復習篇子好像全變成了外星文字，再回憶一下考試內(nèi)容，天哪!幾乎全忘了。當我?guī)缀踅^望時，英語老師叫到了我的名字，這如同火上澆油，我覺得心臟已經(jīng)從嗓子眼蹦了出來。抬起兩只灌鉛似的腿像辦公室走去…… “哎呦，撲通”……由于我心不在焉而被門口的柜子絆倒了，英語老師走了過來扶起我，她眼睛里那濃濃的關切和讓我找回了些許自信。我定了定神，走到了老師面前，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的坐下。老師告訴我讀哪課，我用還在顫抖的手飛快地翻著書，但是怎麼也翻不到，我急出了滿頭大汗。英語老師看著我狼狽的樣子對我說:”不用緊張，我相信你一定行的!”然后用她帶有穿透力的眼睛默默地鼓勵著我。老師這些簡單而又真摯的動作深深感動了我，我不知哪來的自信，很快找到了那篇課文，流利的讀了起來，這次我比以往讀得都好，得了很好的成績。
事后我想起來，這沒神麼難的'，只是自己不敢去挑戰(zhàn)罷了，其實只要多些信心，再多些堅強就一定會實現(xiàn)的。我非常的感謝為我考試的英語老師，是您的一次次鼓勵賦予了我克服自己的勇氣。
考試的作文600字 篇23
五（1）班正在進行數(shù)學考試，夏老師在教室里巡視，他走到張明旁邊，看見他手中正緊緊握著一個紙團，夏老師的臉上浮起了疑云�！皬埫鳎纪暝噥砦肄k公室一趟。夏老師冷冰冰的說�！笆�，夏教師�！睆埫饕荒樢苫蟮鼗卮鸬��！捌婀至�，最近我有什么事做錯了嗎？還是回家作業(yè)做不好了。
"是”張明小聲說道。“叮鈴鈴，叮鈴鈴。"夏教師收上試卷后，正準備走，但又猶豫了一下，似乎想起了什么，過了好長時間才說：“張明，記住。”張明點了點頭就隨老師走了�！皬埫鳎埬惚骋幌隆缎W生守則》。”“是！”"誠實勇敢，不說謊，有錯就改；專心聽講，認真完成作業(yè)。"張明松了口氣流利地背完了《小學生守則》�！皬埫鳎旅嫖覇柲銕讉�問題，你要誠實勇敢，不要說謊�！薄班牛 薄皬埫�，今天考試你手中拿紙團干什么？”“老師，我。"
不用說了，你一定是抄答案，張明啊，你本來是好學生，這一次我不會想信你了！"老師憤怒地說道。張明委屈極了，眼淚在他眼中打轉(zhuǎn)：“嗚———嗚，老師，我沒有，我沒有�！眱尚芯К摰臏I水奪眶而出�！薄澳悄阏f說你手中的紙團是什么回事？”老師的語氣柔和了許多�！拔摇Ｎ铱荚嚭芫o張，一緊張手就流出很多汗，我怕試卷濕掉，就用一張紙來搓手�！睆埫饕晃逡皇卣f道�！芭�，我明白了，張明，老師剛才誤會你了，請見諒。”“沒關系，我以后會更加努力學習的.！以免在考試中緊張成這樣子”張明擦干淡化的淚水開朗地笑了。躲在墻角的同學們看到這一幕，忍不住笑了。
張明和夏老師嚇了一跳，同學們這才大方地走出來�！芭�，你們這群小淘氣。”辦公室里的笑聲回蕩著�；厥幹�......
考試的作文600字 篇24
再過兩天我們就要考試了，本身我們以為會是在上星期就要考試的，誰知道挪到了這個星期才考。而這個星期又有清明節(jié)要放假，所以就挪到了清明節(jié)后面老師說清明節(jié)過完來了就要考試。如果再上一天的話說，可能會晚，但是我還是很希望再上一天的，因為如果去了就考試的話，會讓我有點措手不及，再說我那天走的時候還沒有看我的考號是多少？我甚至不知道到了學校我要在那個班級里面考試。
這是我們第一次月考政治老師跟我們說這學期的時間比較短，有可能就只有三次月考了以前的時候我們都是四次月考。聽到的時候我還是十分興奮的，但是后來想想，如果�？荚嚳嫉拇螖�(shù)少的話，那么內(nèi)容就會難。可是如果考的多的話難免會有考的不好的時候就會遭到父母的責罵，這真是一個讓我又愛又恨的.考試啊。
在班級的時候我發(fā)現(xiàn)班里有許多同學都想這一次考好。無論是成績好的還是成績差的。在星期三晚上的時候有一個同學報了一大摞的書回去，而他的成績并不是多好的成績，甚至是1000開外的成績，我問她你抱這么多書回去干嘛？他說回去復習呀，我又問他。你還是要復習嗎？她說是呀，多考一分是一分呀。但是這個男生的脾氣性格都很好。 我有一次拿一個裝了熱水的瓶子。不小心碰到了他的嘴角上而他的嘴角上卻不小心。被擦破了皮，流血了，他當時跟我講了什么一句話？好你完蛋了，但是他是笑著說的，比你姐并沒有跟我講什么是直都沒有讓我道歉。
這次考試我要好好考，畢竟是第一次月考，我要考出一個好成績。
考試的作文600字 篇25
人生處處是考場，而考試的內(nèi)容有時可以準備，有時卻是準備不了的。面對考試，上帝給每個人的機會都是相同的，就看你如何對待它，或應付，為考試而考試，或真誠相待。
寂靜的夜空，熱鬧的街市，雜亂的車聲，晚上，都是這般？我呆呆地坐在桌前，像夜晚一樣一成不變地坐著，腦子里一片空白。每每到寫作文的`時刻，我都沒有思緒。望著作文的題目與要求，我忽然想起了哪本作文選上的一篇記敘文——正巧，符合作文題目和要求——不如……
不知怎的，一旦去想這件事，就覺得自己是昧著良心做事�？赊D(zhuǎn)念一想：就這么個提示，要是自己想，還能想出什么來？倒不如把最佳的作文抄下來交差，既不用動腦子又不會被發(fā)現(xiàn)。這豈不是更好？于是我踮著腳尖，把那本作文選拿了下來，翻到那篇作文，拿起筆抄了起來。
抄到了一半的時候，我的筆就不覺地停了下來，覺得渾身的不自在。這根本就不是我的風格，我的創(chuàng)意。我開始語重心長地告誡自己：這是一場特殊的考試，考的是你的誠實。倘若你真的把這篇原本不是你的作文寫上自己的名字，再交給老師，那么你就不配做一個合格的小學生了。我越想越覺得對不起老師，于是我一下子把作文撕得粉碎。面對新的一頁空白紙，我開始構(gòu)思，想到了自己所經(jīng)歷的種種事情，終于找到了符合要求的事例。就這樣，我動筆刷刷地寫了起來。
盡管這篇作文沒有得“優(yōu)”，但我還是不后悔，還是覺得無比自豪。
無論是平常的測試，或是特殊的考試，如果坦誠相待總要比應付了事的結(jié)果得到的收獲要多得多。
考試的作文600字 篇26
有人說，考試是痛苦的；有人說，考試是乏味的；有人說，考試是快樂的，但我們的考試卻是有趣的。
趣聞一：“暴笑填空”
數(shù)學考試后，大家都在對答案，“第一大題最后一個是多少？應用題甲乙那道你等于幾？72／11，好像不是�！痹诮淌依飦砘仄鸱�，此時，徐佳淳走了出來，大叫道：“圓周率是誰發(fā)明的那道我填得是：圓周率是徐佳淳發(fā)明的�！彼捯魟偮洌魂嚭迦淮笮�，大家都認為他在開玩笑。
不知怎么搞的'，這話傳到了王老師耳朵里，王老師厲聲問徐佳淳有沒有這回事，徐佳淳說有，天啊，徐佳淳不是開玩笑，王老師把他拉上講臺，一頓斥責，“徐佳淳，他腦子進水了，明明知道這樣做是錯的，還這樣寫，你覺得很有趣是吧……”徐佳淳被老師說得臉上一陣青又一陣紅的，十分羞愧的樣子，班級里又暴發(fā)出一陣又一陣的笑聲，這笑聲，似乎在斥責徐佳淳，又似乎在為徐佳淳自作聰明感到難過。
趣聞二：“戶外考試”
話說考試都在教室里，但我們今天的考試卻在“戶外�！�
考試前，徐老師走進教室，告訴我們這次考試在自己教室考，但以防抄襲，兩個小隊將不能在教室里考，把桌子搬到教室外，也就是走廊，為了方便，我們第一大組把桌子搬到走廊，開始“戶外考試”。
“戶外考試”也并不是那樣輕松、舒服，試卷剛發(fā)下來，啊，五年級的同學開始議論，操場上人聲鼎沸，歡呼聲一潮響于一潮。吵得人頭昏腦脹，心神不安，參加“戶外考試”還真需要本領，起碼先要有在吵鬧做試卷的本領，以及不怕北風呼和寒冷的本領。
咋樣，我們的考試充滿樂趣吧！
考試的作文600字 篇27
每個人都應該會有幾個小隱秘，我也有自己的小隱秘，那就是我考卷的分數(shù)，有時考得很好，就會很想通知他人;可是假如考得欠好，就很想把那張考卷永久的封印起來。
就算不想讓爸爸媽媽知道自己的成果，可是仍是會有那不忍目睹的一天到來，那就是發(fā)考卷的日子，那一天我們都應該很懼怕的回家，尤其是從書包拿出來考卷的時分，心里在想著媽媽會對我說些什么話？媽媽的心境是快樂的呢？仍是傷心的呢？考卷要交給爸爸媽媽看的時分，我覺得考得很抱負會被稱譽，考得欠好會被大罵一頓，爸爸媽媽會教我過錯的標題，所以不想讓爸爸媽媽知道的成果，爸爸媽媽仍是會知道的.。
有一次，爸爸媽媽一臉傷心的拿出棍子要將我責罰一頓，可是客人來，害我的隱秘讓更多人知道了，客人來將我的隱秘四處宣揚了，我爸爸媽媽親又更氣憤的跳起腳來要叱罵我了，我仍是乖乖的聽爸爸媽媽的話認真讀書。
假如自己考欠好的時分，不要懼怕被罵，由于隱秘總是會被戳穿，不要怕隱秘會被發(fā)現(xiàn)，否則永久不知道過錯的答案，假如不怕被打罵，仍是要堅持找到答案的人，他會考得越來愈好，我覺得這個才是聰明的人的作法，要當一百分的人，要當讓爸爸媽媽親定心的孩子，不要當考零分的人，也不要當一個懼怕考試分數(shù)被爸爸媽媽親知道，嚴重的藏著考卷的人，藏著考卷隱秘的人最終仍是會被發(fā)現(xiàn)，期望這些人能夠體會到為人爸爸媽媽的辛勞。
之前的我把考卷藏起來，現(xiàn)在我不會再把這考試成果的隱秘躲藏，爸爸媽媽親也才會心里覺得我的前進而感到欣喜呢！
考試的作文600字 篇28
今天，老師為我們舉行了一次綜合素質(zhì)測試，說是為了測試我們的智力水平。一份試卷，就能測試出誰的智商高，誰的智商低？這么神奇，我們很期待。
老師把試題發(fā)到了我們的桌上，我們都迫不及待地想翻開試卷看看，可是老師堅決不讓。
開始考試了，老師讓我們翻開測試題。剛翻開測試題，教室里就彌漫著緊張的氣氛，大家都低著頭看試卷。我認真地看起題目來。第一題是要我們把所有的題目都讀完，直到我全部讀完，我才恍然大悟：原來這場考試是為了測試我們的細心度�。�
大家想知道好好的綜合素質(zhì)測試怎么會變成綜合細心測試了呢？那就讓我來告訴你吧！因為測試中如果你認真讀了第一題，并且按照第一題的要求去做了，那你就全部明白了，因為在第20題的題目是這樣的：如果你已經(jīng)讀完了所有的題目，請你只做第二題。于是我就飛快地吧第二題的答案寫上去了。
“考試時間到！”老師說道。我們放下筆，不少同學都叫道：“哇，我還沒寫完呢！”。盡管如此，大家都盯著老師，很想知道我們的成績�？衫蠋焻s說：“今天只有兩位同學全對，她們是程蓄涵和陸吳怡�！甭牭轿业拿�，我很開心，其他同學很奇怪：她們這么快就把20題全做完了，而且全對？
老師接著說：“我們來看看第一題的要求，好多同學第一題的要求都沒完成！”大家都連忙重新再看第一題，看完之后，他們才恍然大悟！
最后，大家都明白了：老師故意說是綜合素質(zhì)測試，來測試我們的.智商水平。好奇的我們在急著完成測試題的時候，卻忘記了最重要的東西——細心。
考試的作文600字 篇29
今天上課鈴不再像往常那么清脆，帶著幾分威脅之意，我們十分激動的等待著數(shù)學考試的到來。時間艱澀地過去，我們好比度日如年，終于陳老師滿臉微笑闖進了大家的視線，
大家兩眼直直地望著陳老師手里的試卷，試卷發(fā)到我手上時我迫不及待的從頭到尾地審閱了一番，有許多都是我昨天復習過的，我心里暗暗自喜，心中懸掛的石頭終于落了下來，我下筆如有神。
老師離開教室上樓去了，教室有點讓人不易察覺的騷動。瞧，江祥康張牙舞爪，蠢蠢欲動；曾成摯鎖緊眉頭咬著筆頭；陳志毅不失時機玩起了筆盒；葉鑫濤故伎重演蹲到了凳子上……
時間一分一秒的過去，我爭分奪秒的考著，不一會兒我就做到最后一題了，也是最難的一題。糟糕，本以為接近成功了，可誰知半路殺出個程咬金，擋住了我的去路。我怔住了，鎖緊眉頭冥思苦想。終于理出了頭緒，大功告成，我考完了！看了看時間，我只花了30分鐘完成考試。
我吸取了前幾次粗心的教訓，認真檢查起來。這次我一定要努力進入前十名，嘿！這還有一條漏網(wǎng)之魚，粗心的我又漏題了。我不敢懈怠，斷續(xù)仔細往下審閱又被我抓到了一個“逃犯”——計算錯誤，我立即改了過來。
交卷的'時間到了，我把考卷雙手遞給老師，老師看了看卷子說：“你這次掌握得很熟練�！蔽衣犃诵睦锩雷套痰摹＠蠋熥吡撕�，大家紛紛對起了答案，答對了的，眉飛色舞欣喜若狂；答錯了，好不沮喪。
我相信我這次一定考得很好，因為我相信好的成績是用辛勤勞動換來的，是和細心分不開的。
考試的作文600字 篇30
這節(jié)體育課，是讓人埋怨的一節(jié)課，上次的體育考試以為沒什么重要的，就算沒合格都沒有在意，大部分同學都不以為然，一哄而過的課堂，考試的場面多么壯觀，卻少了那些緊張感，風吹拂在我們的身上，運動中的我們多么艱難，缺少運動細胞的我一直都在考試前緊張著，可是這次考試我居然沒有緊張，只是抱著玩耍的心考試，以為考得怎么樣都沒有關系 一陣陣涼爽的風吹在那些考試中的同學臉上，顯得格外舒適，每一個同學都在看著，數(shù)著，仰臥起坐對于男生來說應該不算難事吧。
風繼續(xù)刮著，刮走了時間 從我們身邊帶走，一分一秒的過去，接近的考試使我活躍起來，太陽燦爛中，汗水在她們的額頭上悄然流下，那樣的'輕易，各個面色紅潤的同學都嬉鬧著，老師登記各個同學的成績的時候，一大群同學一擁而上，把老師擠的透不過氣來，炎熱的天氣使同學們有點焦躁不安，看到自己的成績感覺并沒有什么奇怪的，一些同學還不相信自己的成績。
到我了，終于到我考試了，如此激動不是因為考試，而是因為考試完畢我就可以去玩了，不用在這里無聊 躺在墊子上感覺異常的舒適，軟呼呼的，像睡在床上一般，風吹拂著我的小臉蛋，在上面跳著華爾茲。仰視著許許多多的同學們，感覺有點害羞，考試還沒有考試，我有點想睡覺，困意涌上心頭，突然發(fā)出的考試開始指令嚇了我一跳，還沒有反應過來，同學們就已經(jīng)開始做運動中，我急忙的趕上去，突然感覺，這次考試應該很容易及格的吧！便沒有多想。
考試完畢，感覺自我良好，許多同學居然大吃一驚，體育考試沒有合格的要補考，頓時感覺崩潰了，早知道那時有時間就繼續(xù)做，還差一個就及格，心里埋怨道，體育怎么能這樣對待我。
考試的作文600字 篇31
在去年，寒風凜冽，臘梅盡放的時刻，同學們都在教室里認真復習，唯我獨自坐在家中望天。我的手扶在窗框上，冰冷的觸覺讓我一陣抖擻。兩個世界的我們，一個在奮斗，一個在消磨。
那次，我在考試前一個多星期生了一場病，醫(yī)生說會傳染要隔離，我當時十分害怕，考試可怎么辦?為了這長考試我付出了那么多，我不能放手呀!我緊緊的握住爸爸的手，我沒了主意。爸爸自然明白我的意思，詢問醫(yī)生何時能去上學，看著醫(yī)生那緩慢搖動的頭，我有些絕望。許是我的表情泄露了內(nèi)心想法，醫(yī)生好半天才說出一句:“看你的運氣！”運氣一詞，我是向來不相信的，但在那刻，我在心中祈禱了多遍，希望運氣能降臨到我的身上。
于是，晚上爸爸便給班主任打了電話，也就預示著我明天將被隔離，我的心里空空的，像是失去了至愛一般。而接下來的生活無聊至極，沒有同學與我一起探討問題，沒有老師為我講解疑難，只有我一個人，在四面墻壁的包圍下，做那些我所不知的題。
而在空余的時候，我總是在望著天，一天一天的，度日如年。離考試只有兩三天的時候，我又習慣性的將手搭上窗臺。天剛剛下過雨，現(xiàn)卻已放晴，清風扶過我的臉頰，帶起幾撮頭發(fā)，任它們在空中飛舞。我的.手上已沾滿了水，一提手，水珠一滴滴的落下，進入了我的心坎里，不知為何，我落淚了，這段時間是那么累，而考試卻是那么的遙不可及，我該怎么辦？
考試的前一天晚上，我和爸爸懷著僥幸的心理去了醫(yī)院，經(jīng)過復雜的檢查后，醫(yī)生輕描淡寫的說一句沒事了，我的心卻仍在震撼中，我太開心，是的，太開心了。
第二天的考試很成功，但成績似乎不重要了，重要的是，這一次長達一個多星期的意志考試，讓我變得更堅強。是我的努力，讓我再一次成功。
考試的作文600字 篇32
我對得起什么？愛我的父母？干凈的衣服？鮮美的飯食？最好的朋友？還是信任的老師······
我誰也對不起，不要說衣食、父母、老師鶴和朋友，我連自己都對不起！期中成績剛下來，數(shù)學65！物理79！羞愧，一陣愧疚感涌上心頭，這點丟人的分數(shù)，怎能拿出去見人？考試前，還悠然自得的看電視、玩游戲、看小說，考后，還拍胸脯保證所考的科目，科科上90，現(xiàn)在，下來的兩科就考成這樣，后面還有三科沒下來，我真不敢去想這三科會是什么樣的.結(jié)果！
放學后，我被班主任留下，低著頭，任憑她那聽起來和藹卻帶有諷刺的批評，一動也不動。當時，淚水差點兒就奪眶而出，幸好被我努力克制住了。我背著書包，默默地走出了校園。漫無目的的走在街上，腦子空空的，一片空白。腦海里還回響著班主任的那番話語，淚，又一次要落下，卻又被我生生的咽回去。
回到那個溫暖的家，心情開朗了許多，走進臥室，放下書包，坐在床上發(fā)呆，回想起剛才發(fā)生的種種，再也忍不住，竟掩面痛哭起來。為了不讓父母聽見，我只得再一次收住淚水，一遍遍對自己說：“哭什么，懦夫，哭有用嗎？不去反省，只會坐在這里抹眼淚，算什么男子漢？懦夫！”盡管這樣，還是被媽媽聽到了，她走進臥室，拉著我的手，關切地對我說：“你哭什么？成績下來了？考得不好？”見我沒出聲，又說：“考不好就算了，哭什么呢？你這樣哭，對你管用嗎？拿出行動來，現(xiàn)在，你立刻去洗把臉，回來坐下仔細想想自己這段時間的學習態(tài)度，再制定一套學習計劃。我相信你一定能做到的！”媽媽的這番話，使我豁然開朗，連那一點點的傷心都消失不見了。
“結(jié)束吧，舊成績！開始吧，新夢想！”我在心里一遍遍吶喊著。淚，又一次決了堤······
考試的作文600字 篇33
時間總是很匆匆，這不，又是一眨眼的功夫，期中考試結(jié)束了。英語99分、語文98分。數(shù)學96。5分，是我這次期中考試的成績，也算是我?guī)讉�月來的努力成果吧。
總體上來講，本次考試還是比較夢想，沒有出現(xiàn)以前常犯的毛病，比如：計算錯誤、不認真讀題、抄錯題等，這是讓我感覺欣慰的，但經(jīng)過這次考試我也發(fā)現(xiàn)了一些問題，我們班很多平常成績不怎樣突出的`同學，在這次期中考試中，不論分數(shù)多與少，都有一些提高，提高最大的一位同學，語文竟然考到了全班第一。這給我也起到了推動的作用，也激起了我要更加努力的信心，如果只是停留在原地的話，那么不論成績再怎樣好，也終將被之后者所超越。
此刻的考試，除了課本上的基礎資料必考以外，有一些題型比較新穎，更講究技巧性，只是在基礎題上稍微變化了一點，就足以讓同學們一個個目瞪口呆了。針對這樣情景的出現(xiàn)，我要在下學期買一些同步的練習題，增加自我的做題量，對各種題型的題做出不一樣的理解，寫出正確的答案。
成績已經(jīng)屬于過去，我要應對的更多是未來。考試之后，有反思，有總結(jié)，而我更要重視的就是預習與復習。以前只是覺得自我提前預習效果不怎樣明顯，此刻想想是我自我還不夠用心。對于復習，教師引導復習到哪里我就復習到哪里，不能夠自我獨自復習。此刻，我對自我過去的做法有些慚愧，預習是為了提前對資料有所了解，教師講課時就比較容易理解與理解，復習是為了鞏固知識讓它更加夯實。如果能夠認真做到了預習與復習，那么考出好成績不就容易多了嗎。
一次考試就是對自我一次全方面的檢測，在接下來的學習生活中，我要做到的就是：讓自我更加努力與勤奮一些吧！
考試的作文600字 篇34
在學生生活中，考試就像吃飯喝水一樣普遍，但總有一兩次考試讓人深深的印在心中，還時不時想起那些畫面。
“叮鈴鈴�！鄙险n了，老師捧著試卷，板著臉面無表情地走了進來，嚴肅的說：“這節(jié)課我們考試�！蓖瑢W們拿到試卷，低著頭安靜的寫起來，頓時教室里鴉雀無聲，仿佛一根針掉下來都能聽得見。但是當我寫到填空題時，我遇到了“攔路虎”擋住了我100分的去路。我緊張極了，汗珠在我的頭上滲出，怎么辦呢？怎么辦呢？這題怎么寫？之前老師講過的，如果寫錯的`話，老師這個“園丁”會將我這朵可憐的“花朵”澆滿許多“水”。我趕緊讓自己平靜下來，在紙上又寫又畫，我終于算出了答案是九，我趕快將它寫了上去。
我解決了“攔路虎”不久，就寫完了所有的題目，我看著其他同學有的在抓耳撓腮，有的咬著筆頭，思考著問題，還有的眉頭緊鎖，我嘲笑著心想：這都不會，我都寫完了。我看著窗外陽光照在地上暖和極了，大樹郁郁蔥蔥，在風中搖動著身軀，小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地唱著歌曲，心里開心極了。
“寫好的同學把試卷檢查一下�！崩蠋熣f。就在這時，我心里冒出了兩個人。甲說：“都寫好了休息一下吧�！币艺f：“你趕緊檢查，不然你會后悔的�！蔽衣犃艘业脑挋z查了。一檢查，發(fā)現(xiàn)錯了一大堆。于是我趕緊訂正�！斑�有兩分鐘，大家檢查一下姓名�！崩蠋熣f。但還有兩題我沒有檢查。我趕忙一看，有一道題竟然錯了，正準備改�！巴９P�！边@個詞猶如晴天霹靂，我只好把試卷交給了老師。
試卷發(fā)了下來，果然我考了97分，我很難過就不能驕傲自滿啊。
考試的作文600字 篇35
輕輕翻的日歷，才發(fā)現(xiàn)，時間好快，日歷便在像白色蝴蝶逝翻飛著讓我度過了一日又一日，看不見也摸不著，伸出手時，它早已從我的手指縫隙之中，流逝了，逃跑了。
隨著這時間的音樂，急促的節(jié)奏便帶來了讓我喜又讓我憂的期中測試。“11月13日”我喃喃著，好快，期中沖刺曲也要到開始了。
“每日一課”是班里的每一位同學難得的放松時間。每天一堂副課，我們可以發(fā)泄——去跑步；可以陶冶情操——去繪畫；還可以舒緩心情——去唱歌。但“期中沖刺曲”中，這一切都被忙碌的生活所涂抹了，消失了。
“期中沖刺曲”是一首激烈的踢踏曲，上課時是在熱身，小考是在班級中的賽跑，問題是在學著技術(shù)，放學后是在賽跑完成暫時的休息。但這暫時的休息也得不到“安生”：背知識點，寫作業(yè)……頭上束縛著“奮斗”兩個大字，手上的筆好向飛似的刷刷流動，頭上的汗珠滴落下來，好像一朵朵淡黃的梅花。但它的結(jié)晶是豐盛的，這首“沖刺曲”帶來的是自己那喜悅的驕傲與自豪。
仔細想想——不是嗎？這辛苦，不就是為了那星期一的期中考嗎？這寒窗苦讀，不也是如此嗎？
別談了，細細品味，這段激昂的'沖刺曲中有歡樂，有悲傷，但的是競爭的激動。不是嗎？當我們真的空閑下來，你還會感覺到那份不同的愉悅嗎？休咮，這才是“期中沖刺曲”的真正內(nèi)涵。
6天——當日歷上顯示出11月6日這個顯目的數(shù)字時，一切都將改變。只剩不到一個星期了，那翻飛的日歷，那飛快流逝的光陰，你能抓住嗎？“期中沖刺曲”，一切充滿樂趣而擁有昂揚斗志的踢踏曲！
考試的作文600字 篇36
其實考試對我們來說，就是我們學習新的知識后的一種測試，來檢驗你這些知識掌握的怎么樣。現(xiàn)在，有很多中學生不喜歡考試、討厭考試，小學時的試卷還是比較簡單的，隨著年級的升高，我們要學習的科目也增加了，接受的新知識也更加的難了，再加上有的同學考試考得不好，就對學習失去了耐性、失去了信心。
導致成績不好的原因，大多數(shù)是因為偏科，還有就是很多同學是看老師上課的，比如說：我討厭數(shù)學老師，我就是不學數(shù)學，我就想讓數(shù)學老師生氣。我只能說，你上課不聽講，老師既不會停職扣薪，也不會被領導罵，你不聽課是對你自己不負責任，老師管你那是關心你，老師罵你是想讓你好好學習，讓你將來有出息。
上課時不然真聽講，當然考試的成績出來就不理想，再加上自己的`不努力、不求上進，成績是不可能提升的。在考試之前我們一定要給自己一些緊張感，可以理解為：我要努力的超過我前面的同學，我不能讓我后面的同學超過我，這樣，你的成績肯定會上升的。
我記得，某個班級上了一節(jié)班會課，內(nèi)容就是圍繞我們對學習的心態(tài)，老師讓兩個同學并排的原地跳遠，后來同學A就比同學B跳的遠，老師就說：“你們可以向任何的辦法往前進�！蓖瑢WA聽后很淡定地站在那里，而同學B就開始著急了，開始問問周圍的同學有什么好辦法，最后，那個老師說：“請兩位同學先回到座位上去，我們的學習生活就像他們一樣，你越落后你就越想前進，會想盡各種方法，而在前面的同學卻不認真學習，這是不對的，你不應該向后看，而是應該向前看，要有著更長遠、更困難的目標，這樣我們才能進步�！�
所以，我們對待考試一定要認為是一種檢驗，把上課看作是積累經(jīng)驗，不學習態(tài)度放端正，一直想前進。
考試的作文600字 篇37
考、考、考，老師的法寶；分、分、分，學生的命根。對于我們學生來說，考試有很多的苦惱，今天就讓我和你們談談考試的N多苦惱吧！
一，考試前有N多作業(yè)�？荚嚽袄蠋熆傄贾煤芏嘧鳂I(yè)，“同學們，今天把語文基礎訓練，把口語交際與習作，語文園地包括快樂讀書吧寫完�！鞍�9到11課生字詞語抄寫兩遍，這張卷子回去做完，作文要寫，還有還有……”語文老師唾沫橫飛的講著，十分鐘后，數(shù)學老師來教室說：“今天把書上學的小數(shù)的性質(zhì)試一試和練一練做完。秒殺口算往后做兩頁……”又過了十分鐘，英語老師開始發(fā)表演說：“英語基礎訓練寫第三單元……”就這樣我們晚了30分鐘下課。而我們因此天天進攻到深夜，哎，真煩！
二，考試時N多粗心�？荚嚲硪话l(fā)，我們便埋頭做起來，那時候怕是連根針掉地上都能聽見，只有寫字的“沙沙”聲在教室里回蕩。��！這題怎么這么難？我絞盡腦汁，抓耳撓腮也沒個結(jié)果，我看了一下其他同學，有的胸有成竹，提起筆便停不下來；有的'平靜如水，似乎不擔心考好考差；有的和我一樣腦袋上全是汗。下課了，我找成績好的同學對對答案。“二我好像二三兩小題寫反了，”“糟了，有道題沒寫�！薄艺媸翘中牧�！
三，考試后N多啰嗦�！斑@道題說了多少遍了？怎么還是記不��？”“這個明明要求兩位小數(shù)，你為什么寫三位小數(shù)？�。俊薄斑@道題你要是不錯，就能進全班前三，我一直讓你細心細心，你就是不聽。”……老師天天考試，老媽天天啰嗦，我耳朵都起了不少繭子呢，一摸厚著呢。哎！考試啊考試，你可害苦了我呀！
考試啊，如果你不給我?guī)磉@N多苦惱的話，或許我會喜歡你的。
考試的作文600字 篇38
下午，世界好似被一個碩大的玻璃罩罩住了，空氣有些悶熱，太陽被厚厚的云層遮住了，天空有些陰沉。
坐在自己的座位上還沒多久，就見包老師拿著一疊卷子進了教室，不用說包老師又要搞突然襲擊，同學們滿臉哀怨，還不時發(fā)出嘆息和抱怨的聲音。
一張布滿陷阱的試卷擺在桌子上，試卷上方的筆正忍不住微微顫抖著，雖然經(jīng)歷的考試數(shù)不勝數(shù)，但每當提起筆來，還是會有些緊張。
“呼……”終于答完了，我放下筆，長吁一口氣，這次的題也不是很難嘛。
“交卷！”包老師一聲令下，試卷一張張地被收走了。
包老師在講臺上批改試卷，同學們在下面寫家庭作業(yè)。我寫幾筆就抬起頭來看一眼包老師，耳邊還不時傳來包老師念分數(shù)的聲音。
我手心冰涼，不停地顫抖，寫出的字似乎都是抖的，雙腿有些發(fā)麻，全身冒冷汗，呼吸急促，感覺就好比坐過山車從高空中俯沖下來，心慌、失重。
“劉容卓，100分，賈斯琪，97分。”哇，他們考得那么高，也不知我考了多少，如果考得太差，那也太丟人了。這考試還真是幾家歡樂，幾家愁！
“陸一波……”剎那間，我覺得我的心跳和呼吸都停止了，周圍的一切對我來說都不重要了，“錯了兩道填空題�！眱傻捞羁疹}，難道我考了……
我雙手捧著試卷兒，嘴角忍不住上揚，剛才的'不安與害怕一瞬間煙消云散，取而代之的是一種無法形容的開心與放心，不過這兩道題我本不應該錯的，還是我太粗心了。
回家的路上陽光明媚，空氣清新，綠草如茵，就連小鳥似乎也在向我祝賀。
考試的作文600字 篇39
李老師拿著厚厚的一疊卷子，大步流星地走進教室。微笑著對大家說：“今天這兩節(jié)課，我們考語文�！痹捯魟偮�，教室里立刻響起了“唉”聲一片。同學們議論紛紛，我心里也像十五個吊桶打水——七上八下。
一陣“唉”聲過后，教室里恢復了寧靜。但同學們的心里都不平靜，你看那劉言，咬著筆頭，一副胸有成竹的樣子；曾松嘴巴噘成了o字形，連頭發(fā)都豎起來了；任崇洋臉上青一塊、紫一塊，雙手合十，求天求地求菩薩；我也被老師沒有預先通知考試的消息，打蒙了頭。
李老師“嘩嘩”地抖了抖手里的卷子，再分發(fā)給每個同學。拿到卷子后，我就更加緊張，頭腦發(fā)脹，四肢發(fā)抖，后背發(fā)麻，心里就像揣了一只小兔子“怦怦”直跳。我暗暗地告誡自己：不要緊張，要沉著鎮(zhèn)定；不要慌張，要清醒冷靜。上次考試時，不就是因為把一個“身”字寫成了“生”，而被老師扣了0.5分，結(jié)果與100分失之交臂了嗎？
教室靜悄悄的，只能聽見七十四支筆寫字的“沙沙”聲。時間慢慢地過去，一分、兩分……半個小時過去了。我已經(jīng)做了半張試卷了，心里才終于平靜下來。我悄悄地向四周瞟了一眼，同學都埋頭苦干，只見王浩矚用左手撐住下巴，右手將筆頭塞在嘴里，露出沉思的神情。可能正在做一道難題吧。小徐趁我不注意，冷不丁地瞟著我的'卷子，我咬牙切齒地對她小聲說：“你再敢看我的卷子，我就對你不客氣了�！�
我做完試題，自我感覺不錯，出神地凝視著黑板，眼前仿佛飄來我的卷子，上面滿是紅勾，卷子上赫然寫著一個鮮紅的100。
“丁零零，丁零零……”一陣鈴聲打斷了我的美夢，我拿著卷子，走向講臺……
考試的作文600字 篇40
前天我們經(jīng)歷了一次特殊的考試網(wǎng)上考試，意思就是在電腦上閱卷兒，手機上做題，老師說作弊是有記錄的。
第一場是語文，只有30道選擇題，我本以為會很簡單，但大部分題就是詩詞賞析，課外閱讀全做錯，語文考完就點了提交，看到成績是72分，差點兒暈了過去，最高分兒116，差距好大呀。語文失分兒最重要就是在詩詞賞析上，真是不應該，以后我一定要多讀書，多積累。
到了數(shù)學。爸爸媽媽在而三提醒我，仔仔細細寫完，檢查一遍再提交，時間多的是。這一邊，我是正兒八經(jīng)記住了。以前數(shù)學作業(yè)，我老是因為馬虎失分，這一次我一定要改掉這個毛病。做完以后，我又在紙上重新做了一遍，看看答案是否一樣，最后拿了100分，算中等成績。
上午最后一場是費勁的地理，東南亞日本，我記住了，可是做到俄羅斯的時候，我打住了，俄羅斯我學的.不是很好，就像上了戰(zhàn)場沒槍一樣，會的題做好了，不會得靠蒙，分數(shù)很差還沒及格，真丟人。
下午第一場考的是英語，我本以為英語會像以前一樣那么簡單，但這次英語全是閱讀題，看得我頭昏眼花。有的單詞我覺得見都沒見過，更別說會了，主要的閱讀連連失利，只有幾個是全對的，拿手的科目考得很差，以后一定要多做題。
政治還差不多，有的知識點還差點兒，因為沒有背，如果背了，我堅信政治能考滿分。因為政治都是一些道德問題，很簡單。歷史和生物，我考的還不錯，因為前幾天我都拼命背了。果然。對考試有好處。
考試完后，我只能默默的放下手機。不知是喜還是哀唉，沒有發(fā)揮出真實水平！
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