考試的作文匯編[6篇]
在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家整理的考試的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
![考試的作文匯編[6篇]](/pic/00/bfbccad402_5fbf7ee86fd9c.jpg)
考試的作文 篇1
一提到考試二字,我就深感一陣寒意,我最怕考試了,因?yàn)槿绻疾缓,就?huì)得到老師的批評(píng)、家長(zhǎng)的指責(zé)。這幾天我們都在拼命的復(fù)習(xí)。
時(shí)間不等人,很快幾天時(shí)間過(guò)去了,今天我就要上戰(zhàn)場(chǎng)打“鬼子”了(其實(shí)武器是筆,鬼子是題)時(shí)間不斷的推移,當(dāng)鈴聲一響,“鬼子”就前仆后繼的沖了上來(lái),我拿到卷子后一個(gè)字一個(gè)字的認(rèn)真審題。終于鈴聲一響我們開(kāi)始仔細(xì)答題了,當(dāng)我做了一題、兩題、四題、六題......“磕碰”之間我的工程進(jìn)展被卡住了。在做第三大題時(shí),“請(qǐng)你也寫(xiě)出一句帶有擬人詞的詩(shī)句”我心里想啊想啊怎么也想不到!吧系垩,開(kāi)開(kāi)恩吧!讓我把這道題想出來(lái)......這時(shí)一個(gè)詩(shī)句在我腦海中閃過(guò)”輕風(fēng)扶細(xì)柳,淡月失梅花!芭丁瓉(lái)是這句了詩(shī)了”我心中得大石頭終于落地了......我仔細(xì)的.做著卷子。
時(shí)間流逝,這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),也終于結(jié)束了。這時(shí)我的武器筆也很高興我們殺死了很多敵人?墒恰坝械帽赜惺А庇行肮碜印卑盐覀兊耐疽泊蛩懒恕0,這場(chǎng)仗打得不容易呀!
這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)也讓我吸取了經(jīng)驗(yàn),也檢驗(yàn)了我以前的知識(shí)學(xué)得怎樣。下一場(chǎng)仗我會(huì)打的更好!讓敵人膽怯、害怕我這名戰(zhàn)士。
考試的作文 篇2
同學(xué)們,你們知道考試也有滋味嗎?
這學(xué)期第五周的一天下午,老師告訴我們明天要考試語(yǔ)文,希望大家回家認(rèn)真地復(fù)習(xí)。誰(shuí)不想考試取得好的成績(jī)呢?我當(dāng)時(shí)就想回家一定要好好地復(fù)習(xí),考一個(gè)好老師和爸爸看看。吃過(guò)晚飯,我很快就把家庭作業(yè)做好了。開(kāi)始復(fù)習(xí)了,我忽然想起該是播放《西游記》的時(shí)候了,我想起了孫捂空在騰云駕霧,想起了他的七十二般變化,想起了他和紅孩兒打仗的情景……我急忙打開(kāi)電視,《西游記》已經(jīng)開(kāi)始播放了。真假孫捂空,真好看。爸爸問(wèn)我復(fù)習(xí)好了嗎?我說(shuō)我已經(jīng)復(fù)習(xí)了,明天會(huì)考好的。
考試開(kāi)始了,老師發(fā)下卷子。“糟啦,有好幾個(gè)填空題我都不會(huì)做了。這可是課文中的句子呀!”我心里著急死了,我怎么沒(méi)能記住這些句子呢?我又著急又后悔,好漫長(zhǎng)的考試呀。
過(guò)了兩天,考試卷子發(fā)下來(lái)了!鞍耸朔!”我心想:完了,爸爸看了一定要狠狠地打我了。當(dāng)我把卷子交給爸爸看時(shí),不出所料,爸爸非常生氣,把我罵了一頓,還說(shuō)今后不許看電視了?吹桨职稚鷼獾臉幼,看到自己可憐的`八十八分,我心里難受極了。在那一刻,我告訴自己一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)。
又到第二單元的語(yǔ)文考試了?荚嚽暗耐砩,我認(rèn)真地把第二單元要求背的課文全部背誦了一遍,把所有的生字,還有多音字、近反義詞和四字詞語(yǔ)等都仔細(xì)地記憶了一遍,又把爸爸在電腦上面找的練習(xí)題認(rèn)真地完成了。
第二天考試時(shí),我發(fā)現(xiàn)這次的考試題真簡(jiǎn)單,每道題都好像在哪里看見(jiàn)過(guò)。一百分鐘的考試時(shí)間,我只用了八十分鐘就把題全部做完了。等考試卷子發(fā)下來(lái),“哈哈,九十五點(diǎn)五!”我高興得都快跳起來(lái)了。當(dāng)我把卷子拿給爸爸看時(shí),爸爸很高興,他表?yè)P(yáng)了我,還語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“讀書(shū)一定要專(zhuān)心,可不能三心二意呀!
考試也有滋味。對(duì)于用功讀書(shū)的同學(xué)來(lái)說(shuō),考試是快樂(lè);對(duì)于荒廢時(shí)間的同學(xué)來(lái)說(shuō),考試是痛苦。你以為呢?
考試的作文 篇3
呼---終于考試完了!我喘了一口氣。兩天的考試終于結(jié)束了,下面就是等分?jǐn)?shù)了。
第二天,一張數(shù)學(xué)卷悄然滑落到我的桌上。上面用紅筆赫然寫(xiě)著兩個(gè)數(shù)字:93.唉,一個(gè)不理想的考試成績(jī)。我無(wú)奈的搖了搖頭,輕輕嘆了一口氣。盼星星,盼月亮,也不知道過(guò)了多少天,老師沉這臉,拿著一摞卷子,是語(yǔ)文期中試卷。我急忙跑上講臺(tái):“老師。我考了多少分”?“”,返回來(lái)的卻是老師沉默的回答聲,我以為自己的語(yǔ)文也考得不好,就知趣的回去了。這是有人問(wèn)我:“昨天老師給你發(fā)短信了嗎”?我一臉茫然地說(shuō):“什么短信?是作業(yè)短信嗎”?“不是,不是,短信上說(shuō)你考了多少分,需要加油”!“沒(méi)有收到。”我回答道。她張了張嘴還要問(wèn)什么,卻被上課鈴聲打住了。我的心怦怦直跳,“沒(méi)事,我考得很好!蔽易晕野参康。表面上很平靜,心里卻一直停不下來(lái)。開(kāi)始評(píng)試卷了,我心里提到嗓子眼,這一道,對(duì)了;那一道,對(duì)了;這個(gè),也對(duì)了......我一邊聽(tīng)老師講,一邊為自己扣分。
“好,試卷評(píng)完了。下面我為大家讀幾篇范文,讓你們聽(tīng)聽(tīng)咱們班最優(yōu)秀的`考試作文!
“天靈靈,地零零,作文神仙快顯靈,希望不要讀我的!薄赌鞘且淮纬晒Φ膰L試》下面是同學(xué)們一片歡呼聲。第二篇,第三篇......一直到第四篇才發(fā)身意外!赌鞘且淮涡捏@膽戰(zhàn)的嘗試》我嚇了一跳,心想:完了,不會(huì)是我的吧?如果是我的,那就慘了!剛說(shuō)完了一個(gè)開(kāi)頭,我就給大家獻(xiàn)丑了,這---分明就是我的。我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
“做完課間操發(fā)試卷!
這下,有沒(méi)心思做操了。97分的試卷拿在我手里,我竟然是全班第四。看來(lái),上課認(rèn)真聽(tīng)課,積極發(fā)言對(duì)我還是有用的。以后,我一定做得比現(xiàn)在還好,還要優(yōu)秀!
考試的作文 篇4
4月28日我們近行完了六年級(jí)下半年的期中考試,然后放了四天假,休息了四天,星期二開(kāi)始上學(xué)。星期二大家都提心吊膽的,因?yàn)榕驴荚嚳嫉貌缓,被老師家長(zhǎng)批評(píng)。
第一節(jié)課,老師開(kāi)完會(huì)回來(lái)告 訴我們說(shuō):“期中考試我們考了年級(jí)第二,(1)班第一,我班第二,(3)班第三”。然后老師開(kāi)始報(bào)分了,第一名:安靜研,數(shù)學(xué)100、語(yǔ)文97。5、英語(yǔ)98……直到老師報(bào)到我的名字,第五名:劉明月,數(shù)學(xué)97。5,語(yǔ)文97,英語(yǔ)95。這次我考的比較好,雖然沒(méi)有考到290分,僅僅只差0。5。我會(huì)繼續(xù)努力的`,爭(zhēng)取總分達(dá)到290。加油!
考試的作文 篇5
呀!期末考試的成績(jī)終于出來(lái)了。我懷著緊張而興奮的心情打開(kāi)班級(jí)博客。
當(dāng)看到自己的成績(jī)時(shí),我嚇了一大跳,語(yǔ)文和英語(yǔ)考的都還行,可數(shù)學(xué)卻比以前差了很多,只有87分,媽媽看了搖搖頭,嘆了口氣說(shuō):“最近你退步了,再這樣下去,班干部都選不上了。”我聽(tīng)了,眼淚直往下掉,可媽媽還在訓(xùn)斥我:“怎么考成這樣?難道以后你都準(zhǔn)備考八十幾分嗎?”
我更加難過(guò)了,跑到房間里,一頭鉆機(jī)被窩里哇哇大哭?拗拗,我也思考起來(lái):“為什么我數(shù)學(xué)考了這么低?別的同學(xué)都能考一百分呢!”于是我開(kāi)始反省起自己來(lái):是自己考試時(shí)不認(rèn)真?還是上課不認(rèn)真聽(tīng),都做錯(cuò)了?想到這里,我覺(jué)得這學(xué)期的復(fù)習(xí)階段的.確有些心不在焉......于是我下定決心,以后不管學(xué)到哪里,都要認(rèn)真對(duì)待,再也不犯那樣的錯(cuò)誤了!
這次的失敗給了我一個(gè)教訓(xùn),不管是考試還是學(xué)習(xí),都要認(rèn)真仔細(xì)。
考試的作文 篇6
考試卷:
你好!
結(jié)識(shí)了七八年,也早已是老朋友了。你見(jiàn)證過(guò)了我的歡笑與失望,喜悅與悲傷,相信你也一定十分了解我。但不知你是否知道,你扮演的角色一直令我百思不得其解。
小時(shí)候,才剛剛接觸你,覺(jué)得你是殘酷的。請(qǐng)?jiān)试S我用這個(gè)詞,因?yàn)槟玫揭粡埨浔脑嚲,懷著恐懼在上面?xiě)字時(shí),真是一種折磨。
三年級(jí)時(shí),老師告訴我們,你代表的不只是結(jié)果,更是這一階段學(xué)習(xí)效果的體現(xiàn)。懂了這點(diǎn)之后,我對(duì)你的態(tài)度緩和了不少,相信你也看到了,我歡笑慶?己玫拇螖(shù)變多了。
后來(lái),大概四年級(jí)時(shí),我覺(jué)得做卷子就是一種與出卷人交流的過(guò)程,通過(guò)試卷,甚至能看出出卷人的風(fēng)格。那是我第一次發(fā)現(xiàn),你所蘊(yùn)含的竟如此之多,不僅僅是機(jī)械地把老師講的套路原封不動(dòng)的搬上去,更是一種靈活多變思路的體現(xiàn),尤其是語(yǔ)文,答案從不唯一。
六年級(jí),你對(duì)我展現(xiàn)了最為兇狠的一面——調(diào)研。長(zhǎng)長(zhǎng)的卷子,正式的格式,令人心驚膽戰(zhàn)。一份卷子,竟可以決定一個(gè)人以后的人生!幸好那一次,我沒(méi)有太緊張,把你平;瘜(duì)待。
初一,經(jīng)歷過(guò)前10,也經(jīng)歷過(guò)后15,我對(duì)你的理解又上了一個(gè)層次。其實(shí),這個(gè)念頭很早以前就有了,你能體現(xiàn)一個(gè)人的心態(tài),更能體現(xiàn)一個(gè)人面對(duì)阻礙時(shí)會(huì)采取的措施。心態(tài)好的,波瀾不驚,勝不驕,敗不餒,乃身經(jīng)百戰(zhàn)之高手;心態(tài)一般的,考好了大喜,考差了大悲,悲喜交加,乃情發(fā)之于外的常人;心態(tài)差的,考好了嘲諷同學(xué),考差了就做從高樓向地面進(jìn)行的自由落體運(yùn)動(dòng);心理陰暗的,陰晴不定,考好了說(shuō)別人考得特別好,考差了別人永遠(yuǎn)都不知道,心機(jī)深不可測(cè),屬于在江湖腥風(fēng)血雨之中游刃有余之人。觀察大家得知分?jǐn)?shù)時(shí)的.神態(tài)動(dòng)作,可以收獲許多。
你的表面——分?jǐn)?shù),能影響人的一生;你的內(nèi)在——反映人的性格,則決定了人的一生。告訴我,只有白紙黑字的你,究竟對(duì)一個(gè)人有多大的意義?總之,試卷,我要感謝你,你會(huì)讓我收益更多而不斷進(jìn)行。
此致
敬禮!
一名中學(xué)生:俞駿文
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