[熱門]考試的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的考試的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
![[熱門]考試的作文](/pic/00/bfbccad4043_5fbf7ec904c43.jpg)
考試的作文 篇1
今天,周老師說要考試,把我嚇了一跳。
同學(xué)們都議論起來,有的同學(xué)得意洋洋的,而我,卻“小心翼翼”。
開始發(fā)試卷了,周老師漫不經(jīng)心地說:“試卷里的.題都很簡(jiǎn)單,所以我只給大家五分鐘!
“一定要細(xì)心……”周老師不停地強(qiáng)調(diào),我沒在意,試卷一發(fā)到手上就趕緊埋頭寫。
“好簡(jiǎn)單!”教室里不停地傳來這樣的聲音,但我卻不這么覺得。
只剩下兩分鐘了,我以最快的速度做卷子,但時(shí)間過得太快了,我還是晚了一步。
“唉!”同學(xué)們哀聲嘆氣,我也垂頭喪氣地把卷子交給了周老師。
“你們看!”蔣凝曦興奮地拿起卷子,指著最后一題給我們看,上面寫著:讀完以上各題,請(qǐng)只做第二題和第三題。
“。≡趺磿(huì)這樣!”同學(xué)們大聲尖叫,一個(gè)比一個(gè)聲音大。
我不服氣地說:“周老師,你坑人!”
周老師的這次考試提醒了我們:做事一定要細(xì)心。
考試的作文 篇2
對(duì)于公司的員工來講,最緊張的莫過于被吵魷魚;對(duì)于教師來講,令其緊張的是被扣工資,對(duì)于我們小學(xué)生來說,什么是最緊張呢?那就是——考試。
哎呀,今天天公不作美,劈里啪啦下起雨。可我的心情很激動(dòng),下午畢業(yè)考試一結(jié)束,就意味著我六年難忘的豐富多彩的小學(xué)生活劃上句號(hào),馬上就搖身變?yōu)橹袑W(xué)生了。我撐著傘慢悠悠的走向?qū)W校。 清脆悅耳的鈴聲響徹校園,上課了,老師嚴(yán)肅地走進(jìn)鴉雀無聲的教師,大聲宣布:“小學(xué)語文畢業(yè)考現(xiàn)在開始。”氣氛剎那間凝固,我不由的一陣緊張。
一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)打響了。同學(xué)們齊刷刷的'拿起筆,迅速有力的寫上自己熟悉的不能再熟悉的班級(jí)、姓名。我先把考卷審閱一遍,挺難啊。像一位跨欄運(yùn)動(dòng)員,又如關(guān)羽過五關(guān)斬六將,道道關(guān)卡,我 全力以赴,終于完成基礎(chǔ)題。剛想松口氣,緊接著閱讀題又讓我的精神高度緊張,一點(diǎn)都不能松弛。最后一道題是“對(duì)《高貴的施舍》這個(gè)標(biāo)題是怎么理解的?”我絞盡腦汁,感覺雙手都有些抖了。剛 有些眉目,又給班上的一絲騷動(dòng)攪亂思緒。我氣得恨不得把搗亂的同學(xué)“吞了”。
我只好重新整理了一下思緒,繼續(xù) 冥思苦想。突然我的靈光出現(xiàn),辛苦兼程的成果“貼”在了考卷上。我十五個(gè)吊桶打水——七上八下的心終于放了下來。本以為連綿戰(zhàn)火可以平息,又轟來了一個(gè)“ 炸彈”——作文。
幸好幸好。作文的題目稍簡(jiǎn)單,我不勝歡喜。再次提筆龍飛鳳舞,洋洋灑灑,自我感覺良好的作文終于完成。
只聽“叮鈴鈴——”下課了,我的心也隨著鈴聲飛了出去。
大戰(zhàn)平息,真是一次緊張的考試!
考試的作文 篇3
這個(gè)星期我們進(jìn)行了期中考試,星期五成績(jī)出來以后,老師說班級(jí)這次語,數(shù),外三門整體考的都不理想。
我這次的考試成績(jī)也有所下降,主要是語文成績(jī)考得很不理想,當(dāng)我知道成績(jī)后回家我不敢告訴媽媽,怕媽媽批評(píng)我;氐郊液,我一個(gè)人坐在寫字臺(tái)反思了很久,老師發(fā)試卷的時(shí)候說我作文寫得不好,我知道作文一直是我的弱項(xiàng),這都是和我平時(shí)不喜歡看課外書有很大的.關(guān)系,我也知道只有多看多讀課外書才能更好的提高寫作水平,每次媽媽買來課外書我都敷衍了事的看看,所以才使我的作文一直不能提高!
現(xiàn)在我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了,即將面臨小升初,是人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。所以在下面的一年多學(xué)習(xí)中,我要加強(qiáng)各科的學(xué)習(xí),對(duì)自己嚴(yán)格要求,最主要是要能定下心多看多讀課外書,把自己的作文水平提高上去才是我的最終目標(biāo)!
我相信,“世上無難事,只怕有心人”!只要自己用心去做了,就一定能成功!
考試的作文 篇4
期末考試的成績(jī)終于下來,我這次的成績(jī)非常的不理想。語文86。5,數(shù)學(xué)98,英語96。雖然平均分能夠90分以上,但語文單科低于90分,看來這次無緣三好學(xué)生。
總結(jié)這次考試,語文最值得回味。首先,因?yàn)槲覍懽炙俣群苈,所以最后的作文寫得虎頭蛇尾,草草結(jié)尾,被扣掉3分。平日里爸爸媽媽說我握筆的姿勢(shì)的不對(duì),所以寫字速度快不,我還不以為然,這次的考試讓我認(rèn)識(shí)到,把字寫的又快又好有多么的重要。看來以后我一定要改掉握筆姿勢(shì)不對(duì)這個(gè)壞習(xí)慣。另外就是如果錯(cuò)的題是不會(huì)做的難題也沒有什么可抱怨的,但這次語文之所以考的這么差,很多錯(cuò)題都是送分題。其中有一道題是“我們應(yīng)該向抗日英雄學(xué)習(xí)什么樣的精神?”這道2分的題我居然空著,媽媽問我是怎么回事,我回想一下也搞不懂當(dāng)時(shí)是怎么想的,這道題居然沒有答,你說氣人不氣人。還有一道閱讀理解題問用什么樣的說明方法,明明是舉例子,我卻圖省事,寫成舉例,一下子又被扣掉2分。哎,現(xiàn)在想想都覺的冤。
數(shù)學(xué)和英語雖然考的還不錯(cuò),但仔細(xì)回想一下也存在一些問題。比如數(shù)學(xué)中有一道題問“是什么的思想方法”,因?yàn)榇蠹叶疾惶斫鈹?shù)學(xué)中的思想方法是什么,所以我們?nèi)嗳私^大多數(shù)填的都是“商不變”,結(jié)果沒有一個(gè)人是對(duì)的`。后來老師告訴我們應(yīng)該是“轉(zhuǎn)化”時(shí),大家都噓噓不已。英語試卷有一道題我當(dāng)時(shí)苦思冥想也想不出來應(yīng)該怎么寫,結(jié)果下來一翻書發(fā)現(xiàn)居然是課本上的原句!
仔細(xì)回想這次的考試,細(xì)細(xì)體味,認(rèn)真總結(jié)才發(fā)現(xiàn),雖然錯(cuò)的很多題都是平日里自己認(rèn)為很簡(jiǎn)單的、送分的題目,但就像媽媽平日里說我的,這反應(yīng)的不只是馬虎,而是有些基礎(chǔ)的東西沒用掌握扎實(shí),只有把“地基”打穩(wěn)、扎牢,才不會(huì)出現(xiàn)這樣的情況。另外就是學(xué)習(xí)一定要把課本上的知識(shí)全部掌握,這些都是基礎(chǔ),以后堅(jiān)決不能讓它再出現(xiàn)課本上的原題都失分的現(xiàn)象;再就是學(xué)習(xí)又不能只限于課本上的知識(shí),要拓寬自己的知識(shí)范圍,只有這樣,出現(xiàn)超綱題時(shí)才不會(huì)空著。……
當(dāng)然,目前對(duì)我來說最最重要的就是以后盡量做到不讓會(huì)做的題失分,不把送分題做錯(cuò),保證做到“會(huì)做的做對(duì),做完認(rèn)真檢查”。我一定會(huì)好好努力,爭(zhēng)取下次考取一個(gè)好成績(jī)。
考試的作文 篇5
絕大多數(shù)小學(xué)生都怕考試。我們班的同學(xué)也不例外,一些同學(xué)一聽到“考試”這個(gè)詞就嚇得魂飛魄散。
一天下午,許多同學(xué)剛來到學(xué)校,幾個(gè)“消息靈通的情報(bào)人員”向大家宣布:今天下午要考試語文!
頓時(shí),教室里炸開了鍋,有的同學(xué)埋怨:“老師可真煩!”有的同學(xué)驚叫:“遭了,我都沒有復(fù)習(xí),咋辦呢?”于是同學(xué)們拿起書,讀得搖頭晃腦。但還是有的同學(xué)在痛痛快快地玩耍。似乎有種臨危不懼的氣魄。有同學(xué)問他:“你還有心思玩?”他得意地說:“我早就知道今天要考試,所以昨天晚上就復(fù)習(xí)完了!”許多同學(xué)圍了過來,問道:“有什么秘訣嗎?”“一個(gè)單元學(xué)完了,就要考試了!边@不是廢話嗎?同學(xué)們掃興而歸。
“叮鈴鈴——”往日清脆的鈴聲此時(shí)帶著點(diǎn)恐怖、威脅的味道。不一會(huì)兒,老師走進(jìn)教室,把卷子發(fā)了下來。同學(xué)們開始答題。緊張的氣氛,空氣似乎凝結(jié)了。過了一會(huì)兒,有的同學(xué)像長(zhǎng)頸鹿,在別人的試卷上掃來掃去,搜尋著“目標(biāo)”;有的同學(xué)愁眉緊鎖,咬著筆桿,擦著試卷,橡皮屑鋪滿一桌;有的“長(zhǎng)勝將軍”則悠閑地?cái)[弄著橡皮……
時(shí)間一分一秒地過去,那帶有恐怖和威脅味道的'鈴聲有變的清脆了。教室里熱鬧起來了,同學(xué)們?nèi)宄扇旱卦谝黄饘?duì)答案,答對(duì)者興高采烈,答錯(cuò)者后悔莫及,這就叫“幾家歡喜幾家愁”。有的同學(xué)像兔子一樣沖出教室,不想沉沁在答錯(cuò)題的無限后悔中。
考試之前“天氣悶熱”,考試之時(shí)“風(fēng)狂雨驟”,考試之后“晴空萬里”,這就是同學(xué)們對(duì)考試的理解。
考試的作文 篇6
看到題目,你可能會(huì)問:為什么要把那么多而亂的試卷收集起來,而不做個(gè)錯(cuò)題集呢?那樣多省時(shí)省力呀!沒錯(cuò),但我收集試卷的目的可不止是查漏補(bǔ)缺。
剛進(jìn)入初中時(shí),我的成績(jī)延續(xù)了小學(xué)的優(yōu)異,在班上甚至是全年級(jí)都排得上號(hào)的。所以每次考完試把試卷帶回家給父母簽字時(shí),自信兩字赫然與我的臉上。
轉(zhuǎn)眼來到初二,“就休息一會(huì)會(huì),待會(huì)再學(xué)習(xí)”的思想開始占據(jù)我的整個(gè)大腦,被“攻陷”后的我甚至沒日沒夜的玩起了游戲。父母發(fā)現(xiàn)之后訓(xùn)斥了我,我也就“學(xué)乖”了。我以作業(yè)繁多的理由將自己鎖在房間里,并直到半夜過后才熄燈睡覺。這樣父母也就沒有再說什么了。
我曾以為我終于找到了屬于我的“安逸”的生活,直到那些曾經(jīng)讓我倍感驕傲的試卷的再次出現(xiàn)……
這個(gè)學(xué)期的第一次大考的試卷發(fā)下來,連格都沒有及,真是“一卷驚醒夢(mèng)中人”。我不知道該怎么辦了,我不知道該怎么去面對(duì)將我的成績(jī)引以為傲的'父母,我不知道該怎么面對(duì)我的未來。
回到家后,他們接過試卷,我從他們眼中看到了一種我從未見過的憂傷,以至于我不敢再多看他們一眼?伤麄儏s沒有罵我,打我,甚至一句話都沒有說。爸爸不停地吸煙,媽媽似乎在小聲地抽泣…而這些聲音,都要比罵我的聲音更刺耳,更讓我心痛。
從那起,我發(fā)誓再也不要讓爸爸媽媽有那樣的表情。因此,我將這張?jiān)嚲斫o保存下來,以后的試卷必須要一張比一張分?jǐn)?shù)高,我要變得比以前更好。我知道這很難,前路會(huì)充滿著荊棘。但這又有什么呢?比起父母為我們做的一切,這點(diǎn)又算得了什么呢?
這條路我只帶著三個(gè)詞走:加油,努力,奮斗!
考試的作文 篇7
對(duì)于學(xué)生來說,做試卷是考試;對(duì)于醫(yī)生來說,給病人看病是考試;對(duì)于廚師來說,為顧客做菜時(shí)考試……。對(duì)于現(xiàn)在的我來說,八歲那年的那次爬山試一次考試,是一次不同尋常的考試。
提起那次爬山,那一幕幕場(chǎng)面立刻清晰的浮現(xiàn)在我的腦海中。那日,陽光明媚,空氣清新,我們一路人站在山腳下。望著那山,它仿佛像一個(gè)綠色的巨人,屹立在那;它又仿佛是一位神圣的軍官,在首位它的家園……。望著這云霧繚繞,高聳入云的山,有人嘖嘖贊嘆,也有人望而卻步。我們陸續(xù)上山了。沒走多久,突然聽見后面哎呦一聲,回頭一看原來是一位婦女穿了高跟鞋扭傷了腳,很快的,許多女生因此逃避了爬山,在般閃耀的小亭子里休息。我們繼續(xù)往上走,樹葉兒綠的逼你的眼,小草穿著碧綠的裙,山路邊的野花在微風(fēng)中搖曳,仿佛在朝我們點(diǎn)頭微笑,不知不覺,大伙兒來到了一間茶館。小憩片刻后,又有人猶豫了:“這才半山呢,太累了不爬了”許多人也都停下了腳步,最后剩下我、爺爺和其他幾個(gè)青年。此時(shí)太陽已經(jīng)很高了,氣溫也越來越高,都打得汗珠順著我的臉頰淌了下來:“爺爺,你熱嗎?”此時(shí)的`我又累又餓,先前的那份激情淡然無存!靶撵o自然涼”爺爺笑著說“你昨天不是說要與我比賽嗎?”“比賽……但我已經(jīng)大汗淋漓了。”“考驗(yàn)?zāi)愕臅r(shí)刻到了!睜敔斦Z重心長(zhǎng)的說,“考驗(yàn)什么?”我摸了額頭上的汗,追問道!澳愕囊懔Γ憧磮(jiān)持到現(xiàn)在的有幾個(gè)人?他們不是膽怯就是沒有頑強(qiáng)的毅力,最后失敗告終。只要你有堅(jiān)定地目標(biāo),有頑強(qiáng)的毅力,有不怕的苦不怕累的精神,勝利就是屬于你。眼前,離勝利只有幾步之遙了,你要放棄嗎?”我想了想頓時(shí)來了勁,于是便和爺爺一起大步向前。
真如爺爺所說,我們沒走多久就登上了山頂。仰望天空,俯視大地,我大喊:“我登上山頂了,我成功了”一旁的爺爺為我鼓掌:“祝賀你“有志者事竟成”你真棒!贝藭r(shí)激動(dòng)不已的我靜靜地做了下來,回憶著上山的那一幕:扭腳、沒力氣、天氣炎熱,這對(duì)于一個(gè)八歲的女孩來說需要多大的毅力,曾有多少次機(jī)會(huì)可以放棄,但我選擇了繼續(xù),那一刻,我開始佩服我自己了。俯看山腳下,人們像螞蟻一樣,大巴車像毛毛蟲一樣,大樹像花朵一樣,房屋像石頭一樣……。這是成功登山者眼中的世界。我激動(dòng)的拿出本子,翻至末頁,記錄下此次特殊的考驗(yàn)。這張紙,這本本子至今依舊保存著。
我終于明白什么是毅力了,在這次特殊的考試中,我領(lǐng)悟到它的真諦。我堅(jiān)信,“有志者事竟成”將終身伴隨我左右,這次不同尋常的考試我也將銘記在心。
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