考試的作文【精華6篇】
在平時的學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的考試的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

考試的作文 篇1
星期四晚上,我正在寫作業(yè),隱約地聽到媽媽在和彭老師通電話,我的心一下子提到嗓子眼上了,像一個調(diào)皮的孩子在玩蹦蹦床一樣,左蹦蹦,右跳跳,害怕極了。這時,爸爸過來了,對我說:"瑩瑩,你數(shù)學考砸了。"突然,媽媽怒氣沖沖地走進來,對我吼道:"瑩瑩,你這次怎么考的這么差?怎么這么馬虎?連計算都扣了七分。"媽媽就狠狠地給我吃了一大碗"手打肉絲面",我疼的哇哇大哭,眼淚如瀑布般地流了下來,又像雨一般的倒了下來。媽媽眼睛瞪得大大的,兇巴巴地盯著我,氣勢洶洶地說:"你還哭,這次大考,你是不是頭發(fā)暈了?"媽媽怒氣沖沖,像火山爆發(fā)了一樣。突然,我看見媽媽的.眼淚流了出來,在燈光的照射下,亮晶晶的,像珍珠一樣,這眼淚包含著媽媽對我的關愛和痛心。我的心比吃了苦瓜還苦。過了一會兒,媽媽心平氣和地對我說:"瑩瑩,這個寒假你把時間安排好,每天做一張口算紙,錯一題,罰一張。以后,不管拿到什么題目都要認真地看、仔細地做。"聽了這話,我點點頭,說:"媽媽,我知道錯了,我會做的。"
考試的作文 篇2
“考試成績出來了,下節(jié)課就要公布了。”一聽到這個消息,每個人心里都肯定會有一些小激動呢!成績好的盼望自己能過五關斬六將,奪到第一;中等的就盼望千萬不要落后;而差生呢?只好盼望不是倒數(shù)第一了。這可不,我們班有一天就是這樣的心情等待著。
那天上課,每個人心里都七上八下的,害怕考得不理想?吹酵瑢W們臉上那緊張的表情和心臟怦怦跳的聲音就能感覺到緊張的氣氛了。老師不慌不忙走進教室,同學們的討論聲立刻停止了,看到老師那笑里藏刀的神情,就能感覺到成績肯定不理想。這使我們心里更加忐忑不安。
只見一張紙試卷帶著一張張從高到低的分數(shù)送到了每個人的手里。有些同學興高采烈地從講臺上又蹦又跳回到座位,看著就知道成績十分好。而又有些同學腳步沉重,垂頭喪氣,嘴里還直嘆氣。一看就是考砸了。
咦,怎么還沒有聽到我的'名字?我立刻變得忐忑不安。沒有拿到試卷的同學越來越少,而且分數(shù)也是越來越差。心里想著:我這個中等偏上的學生不會考倒數(shù)第一吧?我想到這兒便把同桌那本厚厚的字典往頭上用力打,抱怨自己考試時為什么不仔細檢查一下。在試卷即將發(fā)完時,聽到了一陣針對我的嗡嗡聲。我羞愧萬分,恨不得找個地縫鉆進去。輪到最后一張試卷時,老師終于報到了我的名字。我垂頭喪氣地走到講臺前,眼淚情不自禁地流下來,忽然眼前一亮,原來我不是倒數(shù)第一。但是成績卻退步了一大截。老師語重心長地對我說:“一次沒考好沒關系,以后要好好努力,歧視老師一直都在關注你!
這句話伴隨了我很久,也是最刻骨銘心的,特別是最后一句。為了不讓老師失望,我下課時間也不浪費,課堂作業(yè)寫完還會做其它的作業(yè),放學回家后也更好合理安排時間,寫完作業(yè)也會認真閱讀課外書,擴展課外知識。
考試的作文 篇3
哎,期末考試又嬉皮笑臉地來和我們“決一死戰(zhàn)”了,往年“品學兼優(yōu)”的我榮譽地坐上了“三免考”的寶座,可如今卻被班上新脫引而出的學習尖子趕了上來,今兒只落了個語文免考。有啥辦法呢?看來還真得聽聽那句老掉牙的話——好好學習,天天向上唄!
從那天開始,我在家里針對數(shù)學,英語的薄弱環(huán)節(jié),拼命做題;每天晚上10點睡覺不說,就連我那一點可憐的`閱讀時間也被犧牲了。沒辦法,誰叫我學習滑坡呢?誰叫我家中有“嚴父嚴母”呢?一切只能聽天由命。
數(shù)學期末考試終于到來了;其實,我還是打心眼兒里感謝我媽,她天天給我輔導。這不,前兩天英語期末考怎么說我還是拿了個全班第一啊!可是,我一向不喜歡數(shù)學,媽媽雖然也給我進行了強化復習,可那管用嗎?正在我發(fā)愁時,數(shù)學老師大步流星地走進來;再一看,數(shù)學期末考試試卷已端坐在講臺上呲牙咧嘴地沖我們笑呢!我靠在椅子上深深地吸了一口涼氣……
我的老天!數(shù)學試卷也太難了吧。而且我做完就交了,別說檢查,我連班級姓名寫了沒我都不知道。完了,完了,這回非考個80分不可!
可你還別說,這世上真有奇跡,數(shù)學考試成績下來了,我考了100分呢!我欣喜若狂地捧著試卷,那鮮紅的兩個大圓圈就象媽媽的一雙眼睛在看著我,高興地對我說:“你真棒!”看來只要多花工夫,沒什么事情能夠難得倒我哦!俗話說得好:“世上無難事,只怕有心人”嘛!
考試的作文 篇4
這個考試趕上中秋放假,放了3天假,我一天都沒休息,反而比我上班更辛苦,為這我忙的四腳朝天。
本來我覺得自己不太緊張,工作這么久的人,年齡這么大了,隨著臉皮當然也比較厚了,把好多事都看的'很平淡,考上就考上,考不上拉倒唄!
可還是無形中還是緊張了,晚上一直都沒有睡好,醒了得有三四次,還夢到奶奶把我嚇醒了,總擔心怕自己晚點兒了,早上不到六點就起床了,到的很早,我在外邊一直等一直等,想著沒事什么事,可 以安心考試了
結(jié)果排隊進考場那一霎那,我傻眼了,居然忘了身份證了,當時老師就不讓進,給我急的呀,一個勁說好話,不會這么命苦把,哎……也許我太善良了,把老師打動了,終于讓我進去考試了,當然我 答應老師讓家人把身份證給我送過來,讓我先考再說
考試發(fā)揮的很差勁,畢竟好幾年沒有動筆了,哎,對我的考試作品不敢想太多,反正考完了,順其自然吧。
考試的作文 篇5
有人說:“人生只有兩次重要的考試——中考和高考!”我卻不這樣認為,我們應該把每次考試都看得很重要,因為只有這樣我們才會吸取教訓并繼續(xù)。
這次,我們又有了一個證明自己的機會——調(diào)研考試。
考前,我努力地復習,將上課講的重點、公式、單詞詞組等仔細看了好幾遍,能考出個好成績。第二天早上,語文試卷送到了教師,們竊竊私語起來,我卻沒有聽進去,因為我很緊張,“咚咚咚——”我的耳邊環(huán)繞著加快的心跳聲,雙腳在微微顫抖著。我深吸一口氣,調(diào)節(jié)自己緊張的`情緒,心里只想著:只有冷靜的人才會考出好成績,千萬不能緊張!可我的雙腿還是不停地抖動、抖動、抖動······
試卷發(fā)下來了!我閉起眼睛,舔舔干燥的嘴唇,然后拿起筆,細心地答起題來······教室里十分安靜,每個人都解答著自己的卷子,只聽見筆掃過試卷時的“唰唰”聲。
我寫完卷子,瞄瞄鐘,只有十分鐘了!我馬上盯著卷子,檢查起來······
收起卷子,教師里又喧鬧起來,同學們迫不及待地對起答案,他們有的愁眉苦臉,緊張不安地咬著嘴唇,手腳不停地抖動著,緊鎖著眉頭,極力掩飾著自己的慌張;有些很開心,雙眼自然地瞇成兩條細縫,地跳了起來,嘴里興奮地喊著“耶!”;剩下的一些則呆呆的,一動不動地坐在位置上,仿佛答案錯了許多,被嚇呆了······
沒過一會,英語卷子發(fā)了下來,我粗粗地看了看卷子,心想:哈哈!這些題目都做過,真簡單!可考試結(jié)束后,我發(fā)現(xiàn)自己的答案有許多錯誤,便呆了,心想:唉!看來這次是考不了高分了!這也都怪我,當初應該好好對待這次考試才對呀!
下午,我們又進行了緊張的數(shù)學考試,我吸取英語考試的教訓,認真地答起題來······
第二天,龔老師抱著卷子進了教室,報起分數(shù),我的腿又緊張地顫抖起來······我閉上眼睛,心中忐忑不安,心里念著:一定要考好!一定要考好!當我聽到:“張嘉怡,95分”時,心里的石頭終于落地了。
此次考試我總分排名第四,比起上次還是有所進步的。這次我考得最差的科目就是英語,只有92。5分。仔細一數(shù),因粗心而扣掉的分數(shù)竟有4分!唉!我一定要吸取教訓,爭取下一次考出更好的成績!星期五,我們?nèi)w六年級生在凌虹廳舉行了一次大會,聽著一個個高分,我的受到極大的震撼。我低垂著頭,心想:下次一定要好好對待考試,因為考試就是檢驗自己,如果別人都進步了,那我的成績不就等于下滑嗎?所以,我一定要記住這次教訓,一定要認真對待每一次考試!
只講成績的人過不了明天,但是不講成績的人過不了明天!
考試的作文 篇6
中考臨近,但這也意味著離別的臨近。它們始終攜著手向我快步走來。一件事情的終結(jié)永遠是另一件事的開始,我明白。但是我仍不想說再見。
三年時光,一定都有你的陪伴——我的老師。小時候,我以為你很神氣,說一句話都驚天動地;長大了我才明白,你在黑板上寫的是真理,擦去的是功利。小時候,我以為你很了不起,領著我們像一群鳥兒飛來飛去;長大了我才知道你放飛的是夢想,而守巢的總是你。你以講臺為舞臺,在展現(xiàn)自己的同時,毫不保留地將知識傳授給了我們。敬愛的老師,我不想與你說再見!
我的學習
生活中也一定少不了你——我的同學,我親愛的.朋友。還記得我們一起度過的時光嗎?是誰會飯前在盤子里到處夾幾樣菜?是誰會在有心事時向你訴說向你哭泣?是誰會在課間打盹時補上一句“老師來了叫我一下”?又是誰會在雨中與你共撐一把傘——只有你,我的同學,我的朋友!還有一百多天就要分離。沒有想過回到過去,更不忍想你分離時孤獨的背影,在那一刻慢慢轉(zhuǎn)過身去!親愛的同學,我不想說再見!
對于一直沉默卻始終陪伴著我們的校園,她里面的一草一木,一朝一夕,甚至鴿子與雕像,我又何曾忽略過?有多少節(jié)體育課,草兒木兒看我們打球;有多少個清晨,鴿子們陪我們開晨會;又有多少次,一個人默默倚著雕像,望著夕陽慢慢西去!我不會忘記你們,我更不想與你們說再見!
還有一樣東西,它看不見,摸不著,卻時刻縈繞在我們身邊——時光。初中的生活只有三年,這是一段既漫長又短暫的時光。這段記憶是奪不走,抹不去,更是不可改變的。它時時刻刻都在飛快地奔走,同時又在緩慢地悠行。正是因為有了老師,有了同學,有了周圍一切的陪伴,它才正如一句話所說的“那像是一只可愛的手在轉(zhuǎn)動沙漏計,從而延緩了它的轉(zhuǎn)動”。難道不是這樣嗎?
我不想與這些說再見。我的老師,我的同學,我的朋友,我在這里所擁有的一切的一切,都是那樣珍貴?墒俏覐那熬箾]有好好珍惜。對老師的埋怨,對同學的不滿,對朋友的誤會,一切一切的憂郁,原來在浩瀚的時光長河中是那樣的渺小,那樣的微不足道,F(xiàn)在擁有的,只是不舍與留戀,還夾雜著些許悔懺。也許這種感覺只有在將要失去了時才會汩汩泛濫。
我真的不想說再見。
這宛如一個夢,醒來后才發(fā)現(xiàn)它是現(xiàn)實。那就在醒來之前,讓我把這個夢打包好,存封在我心靈的深處吧。
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