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考試的作文

時間:2025-07-17 07:40:00 考試作文 我要投稿

[精選]考試的作文5篇

  在日常生活或是工作學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的考試的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

[精選]考試的作文5篇

考試的作文 篇1

  寫作:船主請一位修船工給自己的小船刷油漆,修船工刷油漆的時候,發(fā)現(xiàn)船底有一個小洞,就順手給補了。過了些日子,船主來到他家里道謝,送上一個大紅包,修船工感到奇怪,說:“您已經(jīng)付過工錢了!贝髡f:“對,那是刷油漆的錢,這是補洞的錢!毙薮ふf:“哦,那只是順手做的一件小事······”船主感激地說:“當?shù)弥⒆觽儎澊ズI现,我才想起有洞這事,絕望極了,覺得他們肯定回不來了。等到他們平安歸來,我才明白是你救了他們!

  要求:選好角度,確定立意,明確文體,自擬題目,不要脫離材料內(nèi)容及含意范圍,作文不得套作、抄襲。不少于800字。

  感恩,最美的音符

  畢淑敏曾經(jīng)說過:“人生本是沒有任何意義的,一切都需要人為去確定!蔽蚁耄魧⑸茸饕皇组L曲,那么其中最美的音符,最永恒的旋律,一定不可缺少感恩!案卸鳌睉蔀槟阄疑饬x的所在。

  為什么總有人抱怨現(xiàn)在社會變冷漠了?我想,“不懂得感恩”就是最大的原因。社會上何嘗缺少過所謂的溫暖與愛呢?修船工刷油漆時將船上的小洞順手補了,路人過馬路時將昏倒的老人扶起了,許許多多的人在做好事之后姓名都不愿意留下······如此看來,竟是我們連基本的領(lǐng)悟善行的能力也沒有!這樣還何談知恩圖報呢?

  感恩,首先要對身邊的人和事物心存善念,不要總帶著各式各樣的有色眼鏡看人。心中應始終銘記“我?guī)腿思,莫記心上;人家(guī)臀,永世不忘!敝挥羞@樣才可能將心中點滴的善意堆積,匯聚成愛的江流,滋潤干涸的心田。著名文學家馬爾克斯曾在法國流亡過一段時間,那時的他靠撿空瓶子來換取生存的`口糧,更別提住得上多么優(yōu)越的賓館了。可一個普通的旅店老板卻大方接濟了這位“難民”,沒收取任何費用。十多年后,馬爾克斯獲得了諾貝爾文學獎后,他不曾忘記那位好心的老板,千里迢迢找到老板只為親口說聲“謝謝”。他用自己的親身實踐告訴我們,永遠不要忘了感恩,這是做人的準則,更是人生的意義所在。

  感恩,再就是要明白“滴水之恩,當涌泉相報”的道理。材料中的船主為了報答修船工的“舉手之勞”,不惜以重金酬謝。因為他深深地明白,善行是無價的,生命是無價的,用多少金錢也換不來。而為了鼓勵這種社會正能量,付出任何代價都顯得是那么微不足道。在童話故事中,這種情懷無處不在:上帝化身為普通客商,農(nóng)民熱心地接待了他,第二天便得到萬貫金銀;漁夫救下了一條神奇的比目魚,作為回報他擁有了一座別墅······瞧,我們幼年時期的讀物就開始宣講這些美德了,我們有什么理由到現(xiàn)在都學不會呢?

  類似的例子在歷史長河中也不難尋覓。管仲與鮑叔牙的生死之交,樊於期對太子丹的感激不盡,這些都促使他們?yōu)榱藞蠖髯龀隽梭@天動地的舉動。

  我們難道就不能像古今中外的榜樣們一樣,學會領(lǐng)悟善意和報恩嗎?社會并不是缺少愛,而是我們?nèi)狈Ω卸鞯男!將感恩作為生命的意義,你會發(fā)現(xiàn),世界會更美!

考試的作文 篇2

  期末語文考試就要開始了。我坐在座位上,回想著期中語文考試的情景。那一次,我既交了頭卷,又得了98分的好成績。老師贊揚,同學們羨慕,那滋味,夠美的了!“今天我要爭取再一次交頭卷!”我在心里這樣囑咐自己。

  試卷一到手,我就抓緊時間走馬觀花地看了一遍。嗬,試題如此容易,交頭卷不成問題!于是我提起筆就埋頭答題,答完半張試卷,我猛一回頭,不得了,好幾個同學都已著手答完后半張試卷了!這意外的發(fā)現(xiàn),給我敲響了警鐘:得加把勁,迎頭趕上!我的筆馬不停蹄地在試卷上來回奔馳……

  最后一題總算答完了。還沒有人交過卷,看來,交頭卷有希望啦!我停下筆,發(fā)現(xiàn)情況不妙,有兩三個同學眼看就要動身交卷!霸摏_刺了!”我急匆匆地離開座位,終于如愿以償,交了頭卷。

  第二天,老師把試卷發(fā)下來了。我一看傻了眼!林泉98分;陳萍95分……而我呢,別說啦,77分。我羞愧得抬不起頭來,先前那美滋滋的味道突然變得酸溜溜的`了……

  老師來到我身邊,用親切而又認真的語氣對我說:“在學習上來不得半點驕傲,也來不得半點浮夸啊!”老師的聲音不大,可它卻像重錘一樣敲擊著我的心。這搶交頭卷的教訓我能忘嗎?

考試的作文 篇3

  這次期末考試,的確很失敗。我也很難過,很傷心,很失落。可這究竟是為什么呢?是我沒有認真吧!這或許是對我的一次深刻的教訓吧!這或許是對我的一次激勵吧!這或許是對我的一次鞭策吧!這或許是對我的一次考驗吧!這或許是讓我難以忘懷的一次慘痛經(jīng)歷吧!這或許是……

  這是一次讓我感到悲哀的考試。想到平常在課上做小動作,不認真聽講,亂說話……想來想去,還是要抓緊時間努力學習,忘掉失敗,等待成功,這一切將重新開始,我也將以一個全新的.面貌迎接新的學年的到來,以一種全新的態(tài)度學習,畢竟“時間不等人”,我也只有更加努力學習了。只有在默默無聞的努力中去打造一個全新的自我。

  平?荚嚨臅r候語文、英語、數(shù)學這些主科都不錯,副科非常糟糕;可這次我的副科才減了兩分,主科考得一塌糊涂,可能到了關(guān)鍵時期只復習副科了忘記復習主科了。爭取下次考好,不辜負父母和老師的期望,取得讓我感到欣慰的成績,不再后退。

  小小的考試暴露出我內(nèi)心的那一份自滿,那一份狂傲,讓我知道自己在眾人之中是多么渺小,多么的不堪一擊!這也算是對我的一個懲戒吧,為我敲響了警鐘,也提前給我打上了預防針。一次失敗算不了什么,失敗也許是成功的前兆。一次成功也證明不了什么,它終究要成為歷史。

  我們不可能未卜先知,也不可能不勞而獲。只能憑著自己的那一份付出,去期待豐碩的收獲!

考試的作文 篇4

  時間如白煦過隙期中考試也過去了一個半月的時間捧著自己沾沾自喜的成績瘋瘋癲癲的耍過了這一段日子而所謂“災難”就這么降臨了……

  “咳咳,怎么不過來黏黏我了!睌(shù)學老師坐在辦公桌后面,朝妄想掉頭離開辦公室的我冷冷說道!鞍?呵呵,沒,沒有…”我暗在心里嘆不好,卻也只能一步一頓的來到老師桌旁,走一步就覺得心一緊,即使在這開著空調(diào)的辦公室里背后還是留下一道道冷汗。

  “過來啦。”數(shù)學老師滿臉笑容,虎牙泛光!斑,韓老師,你的那根從凳子上掉下里的棍子哪兒去了?我先用用唄?”她聲音平靜表情鎮(zhèn)定,恩對,暴風雨來臨之前都是風平浪靜的。我聽見棍子兩字不禁全身一緊,看來老師要放大招了,我急急忙忙死抵:“別別別,韓老師找不到了找不到了,哪來的什么棍子啊…沒有沒有…”我感覺得到我臉上的肌肉還在抽搐,顫巍巍的聲音還在死扛著。當然,沒有半點管用, 棍子還是實實在在的交在了數(shù)學老師的手里!皝韥韥,靠近一點,別那么生疏“她把我往身邊拉拉,客客氣氣的說。掙扎掙扎,反抗反抗,崛起崛起…我在心里給自己加油打氣,不過事實上我奈何不了數(shù)學老師分毫。輕而易舉,我的城池就淪陷了。

  “就是該打就是該打…”數(shù)學老師氣嚷嚷地說著,手上的棍子結(jié)結(jié)實實的落在我的腿上,疼,火辣辣的疼,但是確確實實該打。這次的數(shù)學考試我的成績急不可耐的乘坐了滑梯,體驗了飛一把的滋味,就那么次溜溜的從期中考試的全班第一落到了這次測驗的三十三,及格的同學里數(shù)倒數(shù)第二,這樣的成績也是醉了,該打,就是該打。我站在老師桌前,不過這懺悔也說明不了什么了,總之我辜負了她最近辛辛苦苦的栽培。老師她臉上的表情不再平靜,一起一伏的胸口呼哧著粗氣,她把手里的棍子往桌子上一丟,聲音里還帶著怒氣:“怎么?知道錯了沒?下次還好意思再出來丟人現(xiàn)眼么?”我立在那里輕輕搖頭,心跳,砰砰,砰砰,砰砰…“她這是考了多少?”英語老師忍不住開口問了!安帕,真是丟夠了人了!崩蠋熡嗯聪鲱~,嘆息。“知足吧,還沒給你搞不及格呢!庇⒄Z老師沖我也是氣哼哼的',嫌棄我這幾次的成績開來,唉,是啊,該打,真該打……

  辦公室門外,冷風卷起一片片殘葉,天藍的依舊,陽光夠了刺眼,走廊里還是嬉鬧的同學,只是我,心里又多了幾份沉重。我其實挺搞不明白,我怎么就不能讓自己好好地努努力,拼一拼呢?為什么我總是愛在事后才覺得對不起自己才知道懺悔呢?為什么我稍稍搏一下就覺得累呢?……抬起頭,還有幾只在天空盤旋的鳥,振翅而飛的它們累么?而我,將來會不會像他們一樣久久在自己的天空中翱翔呢?我知道,我少了努力和堅持,最后什么也得不到,最后也許只能落得抱頭鼠竄慘敗落荒而逃的下場吧。想到這,我使勁搖頭,不不不,這樣的下場是我所期望的么?我深深地明白自己心底向往的一切,不是重重的跌倒再也爬不起來,嗯,這不是我想要的,我要的是將來可以選擇自己的人生,不要所有人的羈絆,對,就想自由飛翔的鳥一樣,那才是我的未來。

  最遙遠的并非十年之后,而是昨天之前。那現(xiàn)在,廢話少說,埋頭苦拼,奮斗開始!

考試的作文 篇5

  轉(zhuǎn)眼就要到期中考試了,初步定在11月08號,其中還有兩個周末休息的時間,所以距離期中考試只剩下兩周的時間了。擔任高二一班的語文老師已經(jīng)一個半月了,我們班的基礎(chǔ)很好,高二年級一共有八個班,我問同學們知道奇數(shù)班的成績要比偶數(shù)班好嘛?他們說不知道。

  我很詫異,怎么會不知道呢?心里一定謙虛了吧···于是我給大家定了一個期中考試的目標:語文成績前三,前三,前三!我相信大家的實力,我也相信大家的信心,這個目標一定會實現(xiàn),以后的時間我也會更嚴格的要求我的學生們。他們也許會覺得這個目標很難,也許會覺得這個語文老師要求很高,但從我自己的角度來講,只要老師與學生共同努力,沒有什么困難是戰(zhàn)勝不了的。

  我相信我自己的努力,我也更相信我的學生們,我對大家給予了厚望,在僅有的半個月的時間里,我一定會更加努力更加努力地帶領(lǐng)我的高二一班沖刺八個班的前三,加油!加油!加油!

  下星期四就要期中考試了。我結(jié)合著上周的周考來進行復習,去迎接下周的.期中考試,我在心里為我制定了個目標。語文和英語要重點復習,當然數(shù)學也要總復習。這次的期中復習,我要認真細致的去做以前容易出錯的題,只有這樣我的目標才會更快地達到,以我認為。

  我的期中考試目標是:語文、數(shù)學和英語都是一百分。

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