考試的作文[精品]

　　在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的考試的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

考試的作文 篇1

　　馬上就要期末考試了，時間過得可真快，一眨眼又到一年中最緊張的那個時刻了，不停的復習，寫不完的作業(yè)，背不完的卷子，俗話說：“臨陣磨槍，不快也光�！毕轮芰�我們就要期末考試了，雖然離的天數(shù)還有幾天，但是我的心臟卻一直快速的跳動，讓我害怕極了，我自己告訴自己：一定要熬過這一劫，考個讓自己滿意的成績，這樣就可以過個好年了！

　　今天我們作業(yè)又留了許多，但我再疲勞也要在上學之前寫完，因為我覺得這是我的任務，也是我不可離失的責任，我的知識就像一個大公司，我一定要努力的去探索，不要讓公司倒閉了。

　　現(xiàn)實是個很殘忍的東西，你不去努力，他就努力把你干垮，可是我怎能輕輕松松讓他干垮？我要讓我的現(xiàn)實靠自己的.努力成為美好的現(xiàn)實！努力，雖然不一定有收獲，但我知道，不努力就會一直垮在那。最后對所有的人都說一句，做好自己該做的事情，不要讓自己的青春留下了遺憾，特別是跟我一樣的學生，祝你們期末考個好成績吧！

考試的作文 篇2

　　今天期中考試，一到學校，我的心就怦怦直跳，好像在打鼓。

　　開始考試了，第一題和第二題很容易，下一題要靠觀察仔細，可是我有幾個都不會做，我急得額頭直冒汗。第四題，要靠平時多看書，可是我平時根本就沒有怎么看收，所以又做不出來，只能硬著頭皮繼續(xù)往下做，可是后面的題目似乎越來越難，第十題，是閱讀理解，要仔細閱讀，我的理解能力一直比較差，又有幾道沒做出來�？荚嚱Y束了，我懷著忐忑不安的心把試卷交上去了，我想，我這次考試一定考得很糟糕。

　　下午班會課的時候，成績出來了，我的心又開始怦怦直跳，試卷發(fā)下來，我只考了67分，我心里很難過。期中考試沒考好，沒關系，在接下來的`時間里，我一定要認真學習，爭取在期末考試中考得好的成績。

考試的作文 篇3

　　今天的心情不錯，學生的考試成績出來了，總體很好，考試后的反思。記得開學接班的時候，三個班是全年級的5、6、7名，那個時候真的是很頭疼，三個班中最好的成績與年級中的最高分相差11分之多。面對學生這樣的成績，心里既擔心又著急，上課看看學生的學習勁頭，心里涼涼的，開學的那段時間，每天上課都要鼓勵學生認真聽課，慢慢的'學生有了一點起色，但學生不能堅持，時好時壞。兩個月的時間過去了，看看學生的成績，相比之下好了很多，反超了最高分，這是在生日之際學生送給我的最好的生日禮物了。

　　雖然成績不錯，但學生的卷面上也反映出了不少的問題�？纯催@份試卷，題很簡單，而且是日常教學中經(jīng)常舉的實例，甚至有的是講過的原題，但也有很多學生一個字都不寫，這充分反映了學生的學習態(tài)度和上課的聽課效率，看著卷子上講了兩遍的實驗探究題學生空著不填，心里有種說不出的滋味，是學生的問題還是老師的問題，我們在授課的過程中有沒有真正關注到每一位學生？我們的課堂學生還有沒有興趣？這是我們不得不深思的問題。

　　我們現(xiàn)在實行“學案導學”，但學生卻沒有真正投入到這樣的學習方式中來，學案仿佛是學生的負擔，他們不會用學案，第一天的預習任務完不成，第二天上課的時候就拉了一節(jié)，留時間讓學生預習，一節(jié)課的內(nèi)容至少要兩節(jié)課；另外，小組合作給我的感覺也是一種形式，學生不習慣傾聽別人說話，別人說的時候自己卻在看下一題，目的是早點知道答案得分，這就違背了小組合作的目的，這都是我們在現(xiàn)在的教學中急需解決的問題。出去看了人家的學案導學課堂，真的是比較適合我們學生的一種課堂模式，這樣的課堂學生多少能有一些收獲，而傳統(tǒng)的老師講學生聽，可能學生一節(jié)課什么也學不會。

考試的作文 篇4

　　今天下午5。6節(jié)就要開始考試了，我們幾個人此時此刻的心情很激動，大家吃飯以后根本就無法安靜下來，即使是復習也無法抑制，看來我們已經(jīng)想要開始考試了！

　　宿舍里不斷有人開始玩手機，導致最后全部都開始了，大家就這樣一直消磨時間，直至離考試開始只有一個小時之時，所有人全副武裝都準備出發(fā)了！

　　我們都知道自己去的時間很早，因此就準備拿一下老師提供的試卷，有的還把自己總結的重點順便拿上了，似乎這是為了上自習課一樣，大家就這樣一起離開宿舍前往考場！

　　我原本以為教室里應該沒有什么人，可是去了以后就發(fā)現(xiàn)身邊已經(jīng)有好幾個人來了，還有一些其他人同樣在宿舍里復習，看來期末考試的吸引力很大，我們幾個人就選擇了一個靠近后面的位置，這也是因為我們的`學號就在后面，不過由于班長說過這是隨便坐的，所以就隨便選擇自己的位置，不過大家也是在一起扎堆坐！

　　此時此刻的大家才是真正的努力，不斷的記憶重點知識，不斷的把一些重要的東西寫出來，期末考試不容易啊，其他人也陸陸續(xù)續(xù)的來了，而當所有人聚集的時候離考試開始還有二十分鐘左右，因為考試都激動��！

考試的作文 篇5

　　期中考試結束了，劉老師讓我和班長在辦公室里批數(shù)學卷子。翻出自己的卷子，對著標準答案一道道批下去，最后總分一加，98分。我心里甜滋滋的�？墒且幌�，自己做的卷子自己批改，別人知道了一定會說這說那。于是，我請班長給我復查一下。他看了一遍說：“沒錯，是98分�？磥砟闶侨�班第一了，真不簡單！”我說：“還沒批完，也許還有比我答得更好的呢！” 可心里卻暗自高興了。哼，要不是第一名，我這數(shù)學課代表可怎么當呢？

　　我一邊哼著歌一邊繼續(xù)批改，忽然發(fā)現(xiàn)有一張卷子得了99分。一看名字，是語文課代表的！我真有點不相信自己的眼睛——她語文比我好，可數(shù)學每次都比不上我，這次怎么爬到我頭上了？我瞪大眼睛，對著標準答案，重新逐道題進行檢查，連一個小數(shù)點也不放過�？墒菍嵲谡也坏侥茉倏鄯值牡胤�。我心里暗暗想著：一個數(shù)學課代表，平時成績總是全班第一，這次竟考不過語文課代表，太丟丑了。今后老師和同學們又會怎樣看待我呢？想到這里，我心一橫，在一條答案上扣了2分，將李世華的總分改為97分。我心想，就是不讓你超過我！這件事做完后，不知怎的，我心里總是忐忑不安，臉上發(fā)燒，頭上直冒冷汗，握筆的手也顫抖起來。班長仍在專心致志地批改著。我探過頭去，只見他在一個潦草的數(shù)字上打了一個鮮紅的“×”。我說：“你批得太嚴了，這個數(shù)字是對的'，就是沒有寫清楚�！闭f著，我翻開卷子一看，原來是他自己的。

　　這時，我感到自己的臉燒得更厲害了，兩眼不敢正視他，怕她發(fā)現(xiàn)我的狼狽相。我趕快把語文課代表的卷子翻出來，把97分改成99分。然后我舒暢地松了一口氣，心上的石頭終于落地了……

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