考試的作文4篇(精品)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的考試的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
考試的作文 篇1
人生需要經(jīng)歷各種各樣的“考試”，并通過(guò)這些“考試”不斷磨煉自己，不斷提高自己的人生價(jià)值。
學(xué)生的考場(chǎng)在學(xué)校，但面對(duì)即將畢業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，社會(huì)就是他們的“考場(chǎng)”，且內(nèi)容都是一波三折，但最終“存活”下來(lái)的便是以平常心對(duì)待每一場(chǎng)“考試”的人，不管結(jié)果如何，也決不會(huì)被困難打倒；不管成功與否，不被沖昏頭腦；不管過(guò)程多少曲折，也不停下前進(jìn)的腳步，人生的“考場(chǎng)”多種多樣，也意味著即將面對(duì)的“考試”也將種類繁多、困難齊全、程度偏大。像學(xué)生在面對(duì)考試之前，一定要先面對(duì)大量試卷和老師、家長(zhǎng)的鞭策。而埋頭苦干的和拼命硬干的學(xué)生也逐漸增多。雖然方法各不相同，但目標(biāo)只有一個(gè)──成績(jī)。
其實(shí)這只是一次考試，要的不僅僅是成績(jī)，而是過(guò)程，因?yàn)橄襁@樣的考試以后大大小小會(huì)有很多，雖然不能每一次都考好，但也能獲得經(jīng)驗(yàn)，增長(zhǎng)教訓(xùn)，完善自我。
就比如說(shuō)我，我的資歷淺，經(jīng)驗(yàn)少，需要經(jīng)歷的'“考試”還有很多，但為什么要去想得那么遙遠(yuǎn)呢？與其杞人憂天，不如認(rèn)真對(duì)待每一次的“考試”，以后的事以后再說(shuō)，不為將來(lái)再擔(dān)憂，也不為過(guò)去而傷心，這正是我們所需學(xué)到的，但這一條路很長(zhǎng)，用一生也不可能完全走完，但是你所擁有的，會(huì)伴隨你的靈魂永生。那些記錄著你的每一場(chǎng)大大小小的考試也不會(huì)在人生的的盡頭消失。他會(huì)與全天下的“考試”共存，永不磨滅。
考試的作文 篇2
一天，晚飯后爸爸叫我，到機(jī)場(chǎng)接他老同學(xué)。剛到機(jī)場(chǎng)，爸爸物機(jī)響了。他接聽后一臉為難的對(duì)我說(shuō)：“單位有難事，接李叔叔的任務(wù)只有交給你了�！甭犕臧职值脑�。我想：只有靠我了，我一定要做好這件事！我對(duì)爸爸說(shuō)：“好的，我一定把這件事做好，”爸拍了拍我的肩膀；說(shuō)：“嗯，好樣的，一定要好好做好這個(gè)任務(wù)喲！”說(shuō)完對(duì)我笑了笑。他拿出了一張白書和一根粗大的書寫筆，塞到了我的手上，又拉過(guò)我的`手在我的手心上寫下了航斑號(hào)和電話號(hào)碼，留下了打車錢，匆匆離去。我突然想起什么沖著他的背大聲喊道：“他長(zhǎng)的什么樣！”
“高個(gè)，帥氣�！卑职只卮鸬�。
我想了想：天吶！現(xiàn)在長(zhǎng)的高的多的是，長(zhǎng)的帥的也很多。這樣回答等于沒(méi)有回答嗎？嗨！到底要怎么樣才能接到人？我腦袋有些空白的走入到達(dá)出口，接機(jī)的人很多。有的手里拿著紙牌在打；有的在旁邊看著書靜靜等待。我想：先到總服務(wù)臺(tái)查一下這個(gè)航斑幾點(diǎn)到達(dá)飛機(jī)，再打一個(gè)電話。隨后我問(wèn)了一下這個(gè)航斑幾點(diǎn)降落小學(xué)生作文，我又到一個(gè)地方找了一個(gè)電話要給李叔叔打，嗨！李叔叔在飛機(jī)上不能開機(jī)。我環(huán)顧四周發(fā)現(xiàn)我的紙小，寫的字也小，身旁人還不時(shí)往我看，我想：這么多的人，還不時(shí)回頭看我，我頓時(shí)有此尷尬。這時(shí)一個(gè)航斑的人出來(lái)了，一個(gè)高個(gè)子出現(xiàn)在那里，我笑似花一樣的，還他喊道你是不是李易？他也對(duì)我笑一笑，我也對(duì)他笑一笑，可是抬頭一看一個(gè)在我后面的人對(duì)他笑。我自言自語(yǔ)的說(shuō)：“嗨！不是他。”這時(shí)候我也有些沮喪。廣播響了：“從西馬拉雅山到昆明的飛機(jī)到了，航斑為Y52R�！薄斑�不是叔叔的航斑嗎？”這時(shí)大量旅客涌出，有一個(gè)叔叔四處環(huán)視，我想了一下：會(huì)不會(huì)是他呀！頓時(shí)他對(duì)我笑了一下。還不時(shí)看我一眼：我對(duì)他也扇了幾下紙，他也對(duì)我招了一下手。我看了一下他長(zhǎng)的高高的頭上掛著一個(gè)領(lǐng)帶。嗨！真的帥氣。就是他。他前面大步走著我也回頭走去直奔出口。終于把他給接到了，我和他并肩而行，不停的交流著。走出機(jī)場(chǎng)在出租車上，我對(duì)他說(shuō)：“我叫楊瀚森，昆明有許多好玩的�！�
李叔叔回答說(shuō)：“哦？有哪些好玩的，說(shuō)來(lái)聽聽�！�
我說(shuō)：“有翠湖呀，西山呀反正好玩多的去。帶你玩?zhèn)�夠。”
一進(jìn)家門，媽媽爸爸都在我很納悶，爸爸若無(wú)其事的問(wèn)：“老朋友，我的兒子考試的怎么樣�！�
李叔叔激動(dòng)的說(shuō)：“考得非常好。”
我摸著頭腦，我說(shuō)了一句：“到底怎么回事？”“什么考試��？到底怎么了？”
他們?nèi)齻�(gè)笑得前仰后合，原來(lái)……
考試的作文 篇3
在我還依偎在父母身旁的時(shí)候，就常常聽到這樣一首歌謠：“爸爸是船，媽媽是帆，載著小小的我駛向金色的彼岸……”那時(shí)候，對(duì)于這首歌謠，我十分迷惑不解。
剛上小學(xué)的時(shí)候，媽媽總是把最好的東西給我吃。但我總覺(jué)得父母對(duì)我還不夠好，比不上有的同學(xué)的父母有錢，有氣派�，F(xiàn)在，我已經(jīng)不這樣想了，因?yàn)槲腋惺艿搅烁改附o予我的太多太多了，使我覺(jué)得無(wú)法回報(bào)。
上學(xué)期快要期末考試的時(shí)候，爸爸因?yàn)檫^(guò)度操勞而病倒了。我不想讓爸爸再為我操心，決定要把期末考試考好。但是由于我的粗心和馬虎，這次考試以慘敗告終了。當(dāng)我拿到發(fā)下來(lái)的'考卷的時(shí)候，心里有千言萬(wàn)語(yǔ)要責(zé)罵自己。我第一次感到了回家的路是那么漫長(zhǎng)。可是出乎意外的是，父母知道了我這次考試的慘敗后，卻沒(méi)有責(zé)罵我，而是拿過(guò)這些考卷來(lái)，一點(diǎn)點(diǎn)地指出了我學(xué)習(xí)的不足之處。當(dāng)我偷偷看父母的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)霜雪似的白發(fā)已悄悄爬上他們的雙鬢。我的心都要碎了。都是我這個(gè)不孝子讓父母操心、失望�！拔覒�(yīng)該怎么辦?”我在心里默默地想著。父母只是說(shuō)了一句話：“不要在意失敗，繼續(xù)努力�！边@簡(jiǎn)短的幾個(gè)字，使我在悔恨中又看到了希望，鼓起了勇氣。我暗暗下決心：讓父母恢復(fù)以前的笑容!
爸爸、媽媽，從小到大，你們給予我的不僅僅是父愛(ài)和母愛(ài)，還有很多很多。如今，我感到滿足，也感到自豪，更重要的是，我已懂得要奮發(fā)努力。
“爸爸是船，媽媽是帆，載著小小的我駛向金色的彼岸……”我仿佛又聽到了那首美麗的歌謠。只不過(guò)，對(duì)于這首歌謠，我已不再感到迷惑和費(fèi)解了。
考試的作文 篇4
這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，萬(wàn)里無(wú)云，我們?nèi)覜Q定一起去爬紫金山。吃過(guò)少量的早飯以后，便一起從家里出發(fā)了。來(lái)到紫金山腳下，我看著這一條修好登山道的路，心想：以前爬山很難，可是現(xiàn)在有了這條登山道，要想上到山頂還不是很容易的嘛!我心里這樣想著，可實(shí)際上卻不是那么的容易。直到我爬到一半的時(shí)候，由于我走得太快，到平臺(tái)上時(shí)，雙腿就像被灌了鉛似的，都走不動(dòng)了。
這時(shí)，我似乎聽到了兩個(gè)聲音在爭(zhēng)吵，一位是天使，另一位則是魔鬼。天使對(duì)我說(shuō)：“你一定要堅(jiān)持下去，這樣才能成功地達(dá)到山頂�！倍Ч韯t對(duì)我說(shuō)：“你千萬(wàn)別聽那個(gè)小子的，他在害你，你都走不動(dòng)了，何必再勉強(qiáng)呢?”我聽著這兩個(gè)人的爭(zhēng)吵，最終，天使占了上風(fēng)，于是我又繼續(xù)向山頂“進(jìn)軍”。
過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，我終于通過(guò)自己的努力，爬到了山頂。到了山頂，我向遠(yuǎn)處眺望，發(fā)現(xiàn)一切都是那么的'美好，有一種“一覽眾山小”的感覺(jué)。
這就是我的“毅力”考試，你呢?
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