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考試的作文

時間:2025-09-08 07:52:20 考試作文 我要投稿

【熱】實用的考試的作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的考試的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【熱】實用的考試的作文

考試的作文 篇1

  期中考試的成績出來了,我的成績總體來說有進(jìn)步,但是還存在許多不足。

  我的成績有進(jìn)步是因為我平時加強了復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí),不會的'就畫起來,并且堅持寫改錯本。

  從卷子上看,我錯題的主要原因是不認(rèn)真。我看題不認(rèn)真,做題不認(rèn)真,檢查不認(rèn)真,導(dǎo)致了許多簡單的題都做錯了。比如有道數(shù)學(xué)題,讓畫一個35度和130度角,而我卻畫成了35度和135度角。還有一些錯題是因為我平時知識掌握的不牢固,在語文卷子上就有幾個字不會寫,英語的復(fù)數(shù)忘加s,還有a和an經(jīng)常用錯。

  以后,我要好好地吸取教訓(xùn),做題一定要認(rèn)真,要更加努力地復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí),要牢固地掌握知識,爭取期末考出一個非常好的成績!

考試的作文 篇2

  九年級的第一次月考結(jié)束了,這次月考我并沒有取得理想中的好成績,我認(rèn)為這與我開學(xué)一段時間以來的學(xué)習(xí)態(tài)度的不端正有很大的關(guān)系。

  首先,在課堂上,我沒有按照老師的要求學(xué)習(xí),不能緊跟老師的節(jié)奏,經(jīng)常出現(xiàn)走神、說話的情況,甚至在化學(xué)課上出現(xiàn)了睡覺的問題。這個問題的存在已經(jīng)不是一天兩天了,從初一開始,老師就曾多次因此而生氣過,對我進(jìn)行了多次的批評教育,但是三年來,我的這個問題一直沒有改過來,更有變本加厲的趨勢。這就導(dǎo)致我對知識的一知半解,學(xué)習(xí)效率低下,眾多的.知識點掌握不到位,最終導(dǎo)致我在考試中不少的知識點相互混淆,往往是書上的原題不會做,重點知識記憶不牢固,回答過程中往往是這里缺一句,那里少一點。分?jǐn)?shù)一點一點的累積,最后將名次拉下了一個層次。這一點在語文和政治歷史考試中體現(xiàn)的最為明顯。

  其次,在平常我的作業(yè)也不認(rèn)真,質(zhì)量低下,有時更是出現(xiàn)沒有做的情況。在周末也只是將作業(yè)草草的做完了事,復(fù)習(xí)的時間少之又少,且復(fù)習(xí)效果不是很好,有時一個上午連兩張試卷都背不下來。時間觀念淡薄,絲毫沒有察覺到時間的緊迫,時間經(jīng)常浪費在一些與學(xué)習(xí)不相干的地方,沒有意識到初三學(xué)習(xí)時間的緊迫,缺乏目標(biāo),沒有前進(jìn)意識,沒有動力和競爭意識,做事漫無目的,總是帶著以完成任務(wù)為目的思想來完成老師布置的任務(wù),完成任務(wù)不積極不主動,需要老師和家長的督促。

  最后就是,我沒有一個良好的學(xué)習(xí)態(tài)度,沒有養(yǎng)成一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,總是漂浮于學(xué)習(xí)的表面之上,思想沒有深入學(xué)習(xí)之中,飄飄忽忽,缺乏目標(biāo),安于現(xiàn)狀,沒有前進(jìn)意識,缺乏一種前進(jìn)的動力和競爭意識,做事漫無目的,總是帶著以完成任務(wù)為目的思想來完成老師布置的任務(wù),完成任務(wù)總是不積極不主動,需要老師和家長的督促。心中無目標(biāo),不思進(jìn)取,是每一位老師對我共同的評價。也正是因此才導(dǎo)致我考試的屢屢落敗。

  問題的根源已經(jīng)找到,關(guān)鍵是要從行動上去改正,從每一天的學(xué)習(xí)之中去落實它。最關(guān)鍵的是要從思想上去解決它,去掉懶惰與不思進(jìn)取、得過且過的思想,從根本上防止此類問題的再一次發(fā)生,從源頭上解決出現(xiàn)的種種問題。只要思想得以改變,我相信,我的行為也可以發(fā)送改變,成績也可以回到正軌。下一次月考我一定能夠成功。

考試的作文 篇3

  今天,好無語。那個惡魔--期中考試來了,我的內(nèi)心恐懼極了!……

  完了!昨天光顧著玩游戲了,連看都沒看。萬一考不好,我的屁股又要滿堂紅了!

  “丁零零。丁零零……”“好現(xiàn)在開始考試!彪S著咝咝的聲音,試卷發(fā)到了我手中。!完了,我什么都不會,都怪我昨天什么都沒看。怎么辦!我腦子里什么都不剩了,連剛看的.也忘光了。哎!怎么辦!怎么辦!……

  我敲著我那不爭氣的腦袋,快想起來快想起來!我的腦袋沁出了汗水。完了完了!于是,我僅憑唯一的一點記憶努力地做完了所有題目。“丁零零”“考試結(jié)束!”

  第二天,我拿到了成績。還好沒考太差,我的心松了一口氣。終于過關(guān)了!可回到家,不幸的事發(fā)生了!澳阍趺纯嫉哪敲床!這次考試全班都有進(jìn)步!就你有退步!你在干什么!”只聽見媽媽的獅吼功開始發(fā)作了。只見媽從房間里拿出了雞毛撣子!芭荆∨!”雖然聲音沒了,但是我的屁股還是意游未盡還是火辣辣地疼。

  哎!這次考試最終還是屁股滿堂紅了!

  以后還是在考試前好好復(fù)習(xí)吧!我可不想在屁股滿堂紅了!也不想試卷滿叉叉了!

考試的作文 篇4

  說起我呀,可真是個考試“大馬哈”。每次考試都不能得滿分,不是我不懂呀,而總是由于粗心大意被扣分,一百分就“呼”地一聲與我失之交臂。你說氣人不氣人?哎,欲知詳細(xì)故事,那你就聽我細(xì)細(xì)地說來吧——

  記得上一次數(shù)學(xué)單元考,我高高興興在等待考試,可忽然發(fā)現(xiàn)躺在鉛筆盒里的橡皮無影無蹤了!霸趺崔k呢?怎么辦呢?再過10分鐘就要考試了,沒橡皮怎么辦呢?”急得我把書包翻了個底朝天,結(jié)果半天也沒找到,急得像熱鍋上的螞蟻。這時,同桌看到我的焦急,也加入到了尋找的工作。她打開了我的鉛筆盒,咦,那躺在鉛筆盒第二層角落里的橡皮,正在開心笑著:我的小主人這真是個馬大哈……

  鈴聲響了,老師發(fā)下了考試卷,看看前后排和同桌都有兩張試卷,為啥我卻只有一張呢?后排同學(xué)笑著說:“因為你太無私了,自己試卷都沒拿就傳給了我,哈哈哈……”我傻笑著拿回試卷,剛要動筆寫第一題時,數(shù)學(xué)老師走過來,指指點點說:“梓萌同學(xué),你的名字在哪里?班級在哪里?”哎,馬大哈你又記了一大功。

  “刷刷刷刷……”我快速地寫完試卷,第一個就上交了,老師馬上幫我改了。可我的“100”分哪里去了呢?原來很簡單的口算題,我末尾少寫一個0,被扣一分;應(yīng)用題單位沒寫,又拿走一分;最可惡的'是寫試卷時落題了。哎,馬大哈你就這樣讓一百分從我手中溜走了……

  這就是我“馬大哈”的考試風(fēng)波,大家聽了,可要吸取教訓(xùn)喲!

考試的作文 篇5

  忽然,有個人匆匆忙忙的報告,老師來了,一些不好好坐著的人突然挺直了腰板,端端正正的復(fù)習(xí)起來,

  對了,今天要月考,我急忙從床上跳起,呵,6:00了,來得及,便不急不慢地刷牙洗臉,吃早飯。

  走進(jìn)教室后,看見同學(xué)們一個個抱書苦背,都很重視這次考試,因為這是我們初中以來的第一次月考,為了這次考試,我昨天晚上還復(fù)習(xí)到10點多呢!拿出書不久后很快也進(jìn)入了課堂氣氛,忽然,有個人匆匆忙忙的報告,老師來了,一些不好好坐著的人突然挺直了腰板,端端正正的復(fù)習(xí)起來,老師給我們講了很多考試要素,接著就讓我們進(jìn)了考場,我忐忑不安的等待著發(fā)卷。

  第一節(jié)考語文,等待不久一陣急促的高跟鞋聲提醒了我們,監(jiān)考老師來了,只見老師費勁的抱著一大疊考卷,發(fā)下來了,我便趕緊投入到緊張的'戰(zhàn)斗之中了。哈哈,就剩最后一篇作文了,經(jīng)我一陣冥思苦想之后終于把作文寫完了。

  下面該考數(shù)學(xué)了,這可是我的弱點,發(fā)卷時,我提心吊膽的拿著試卷看了一遍,還好不難,我自信滿滿的做起來,果真很簡單,一段時間后,我把所有的題都答完了,檢查了一遍,看看表,還早呢!我繼續(xù)檢查。

  放學(xué)后,我和朋友對題,發(fā)現(xiàn)有不少對的,心里懸著的一塊石頭落了下來,心想:數(shù)學(xué)怎么可以這么簡單,和語文相比難度差好遠(yuǎn),搞得我都有點不太習(xí)慣。就剩下英語了,兩塊大的障礙物過去了,剩下的英語看是志在必得了。

  考完試,感覺好輕松,連續(xù)幾天的復(fù)習(xí)就是為了這次的月考,身心卸下了重?fù)?dān)。接下來面臨的是考試成績,我得先做好心理準(zhǔn)備了。

考試的作文 篇6

  馬上就要期中考試了,這幾天我睜眼閉眼眼前沒有別的事,考試兩個大字始終在我眼前晃,愁死人了。

  說實話,我平時在班里算是個好學(xué)生,可一到了考試就發(fā)揮不正常,特別是數(shù)學(xué),每次都覺得挺好的,可是分?jǐn)?shù)一出來就不理想。我現(xiàn)在就怕考試,父母經(jīng)常開導(dǎo)我,身為學(xué)生就不要怕考試,迎接挑戰(zhàn)可是總是克服不了膽怯心理。每次考完試都有同學(xué)為問我:“怎么樣,能考多少?”“及格就好!彼麄兙痛诡^喪氣的.回到座位,“好學(xué)生才及格,我們就更甭提了!

  記得三年級上半學(xué)期的期末考試,我得了全班第一,可把我給樂壞了,接連興奮了幾天,就連晚上做夢都在笑,樂極生悲,有一天晚上居然掉到了地上?赡軓哪谴伍_始,我成了眾人關(guān)注的焦點,考完試?yán)蠋熛饶梦业木碜优,同學(xué)都愛和我對數(shù),如果考不好,老師不高興,父母不高興,自己也不高興,唉,我太怕考試了。

  說什么都沒用,又要考試了,我只有努力學(xué)習(xí),爭取考個好成績,讓大家都開心吧!

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