【薦】考試的作文4篇

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的考試的作文4篇，希望對大家有所幫助。

考試的作文 篇1

　　誰都說考試很不好，可是我覺得她們說錯了，其實考試并不那么難。

　　如果你把知識全部掌握好了，你還害怕考試會考砸了嗎？有的人說：知識怎么能掌握好呢？

　　首先你不要把知識堆起來，當天的學(xué)習內(nèi)容當天要消化，學(xué)習筆記一定要記，寫。然后，當天的語文生字，英語單詞當天要會寫，數(shù)學(xué)題要多練習，科學(xué)的知識一定要會背。

　　也許你會說：現(xiàn)在已經(jīng)來不及了��？那么你就要吃累了，每天的`學(xué)習量要比平常要多增加一些，要多多利用課余時間，每天要盡量節(jié)約時間。那樣也許會把你累垮。但是那也是你自找的。

　　也許你會說這些你不是都懂得嗎，那為什么你學(xué)習不是很穩(wěn)定呢？因為我不堅強，沒有毅力。

　　所以我學(xué)習一直是前五名，不是第2就第3或者第4，一直沒有第過一。所以考試對我也是有壓力的。

　　每次考不好，或進不了前三名，就又要挨罵了。〔雖然它是一向慈祥的)

　　考試有快樂——考好了，有獎勵。但也有煩惱——考壞了，要挨罵。

　　考試，我愛你又害怕你。

考試的作文 篇2

　　星期四、星期五分別進行了數(shù)學(xué)、語文期中測試。這是我成為小學(xué)生后的第一次大型的考試。老師考前要求認真細心;爸爸媽媽要求100分;我也想考兩個100A。

　　星期四考數(shù)學(xué)，我做的挺快，我感覺挺簡單的。

　　星期五考語文，我心里有點擔心，因為我認識得字不多，拼音一著急會寫錯，但是最后也做完了。

　　星期五下午媽媽接我時讓我預(yù)測我的成績，我說不知道。媽媽告訴了我真實的.成績。我心里不太高興怕爸爸吵我。

　　回到家大家討論我的成績。姐姐說：“語文還不錯，數(shù)學(xué)有點差了�！惫霉谜f：“眼高手低�！睜敔斦f：“你該努力了，不能再玩了。”

　　媽媽說：“咋回事，你數(shù)學(xué)不是強項嗎?分析原因吧!”爸爸說：“你該挨揍了。”

　　我想：“接下來我該努力了，上課認真聽講，主動回答問題;下課與同學(xué)文明玩;作業(yè)認真做，學(xué)習不怕困難�！�

考試的作文 篇3

　　“鈴鈴鈴”“考試結(jié)束！”老師說.同學(xué)們一窩蜂地往外涌，各自猜測自己的考試成績.

　　下午，同學(xué)們期望已久的數(shù)學(xué)課上課了，黃老師捧著一堆“沉重”的試卷.同學(xué)們有的正在使用古老的方法——抽簽來測定成績好壞，雖然年代久遠，但是我們迷信這一套法子.有的正在看書，好像一副事不關(guān)己，高高掛起的樣子（好冷酷）.還有的人一副志在必得的樣子

　　真不知我能考多少分呢？（果然是‘分分分，學(xué)生的.命根’）我今天很認真地檢查了一遍，包括我的死角——畫圖題。（說實話，不檢查我也會錯）我心里像懸著一顆大石頭，談忐忑不安.我去問一向訊息靈通的老欒，卻得到了不知道這三個字.

　　這時老師帶上了擴音器（具體我也不知道叫什么，只是可以擴大聲音）清了清嗓子說：“同學(xué)們，安靜下來，下面我來報分數(shù)，看看你們“可愛”的分數(shù)，反思一下自己有幾題不會，幾題粗心，想想看你們還有沒有升值空間�！崩蠋熡诸D了頓，說：王同學(xué)100+15分，滿分，全班第一！“頓時，一語驚四座，大家一起向王思睿鼓掌。第一名的皇冠已被人取走，我很不甘心，能不能得第二，只能聽天由命了。“第二名李同學(xué)……”聽到這里第二又被人取了！真是7451.誰知老師又說:“顧同學(xué)并列第二，99+15分，總分114分。”

　　我心里的石頭終于放了下來，當然，我這個數(shù)學(xué)課代表一定會在下次考試繼續(xù)加油努力，爭得No.one!

考試的作文 篇4

　　今天是星期四，上午第一節(jié)課第二節(jié)課數(shù)學(xué)期中考。

　　早上，我剛進教室，就看見同學(xué)們拿著數(shù)學(xué)書認真地看著，有的還拿著家里的試卷在學(xué)校做。我立刻坐在座位上，打開書包，拿出了數(shù)學(xué)書，認真的`看了起來。時間過的飛快，不過一會兒，監(jiān)考老師就走了進來，把試卷發(fā)了下來，我拿起試卷，看了看，啊，好難呀！看來這次考99分以上是沒希望了，我要爭取考上個80分，80分以上也是還可以，不過，考95分以上，才是最好的。

　　我拿出筆，寫好姓名后，我就開始寫起來。突然，我在前進的路上遇到了塊絆腳石，看來還很‘大’，我想了想，不知道，怎么辦？我想了幾分鐘后，心里急得像火燒，可還是想不到，我就決定把這題空著，先做后面，等全做完了，再回過頭來做前面不會做的。

　　時間一分一秒地過去，而我遇到的難題卻越來越多，當我全做完時，已有三道題目空著了，當我回過頭來做前面的時候，腦子里又一片空白，到底該怎么做呢？想不到呀！知道了，我知道最后一題怎么做了，應(yīng)該是這樣吧！只有試一試了，寫了總比沒寫好。寫下一題吧！五分鐘過去，怎么做。十分鐘過去，實在是想不到了，還是找另一個題目繼續(xù)想吧。

　　馬上就要交卷了，我一定要努力了。

　　我相信，只要努力就一定能成功。

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