考試的作文（精華3篇）
在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占目荚嚨淖魑�3篇，歡迎閱讀與收藏。
考試的作文 篇1
一陣陣清脆而又可怕的鈴聲讓剛剛還沸騰的教室瞬間就像被澆了一盆涼水，頓時鴉雀無聲，一個個同學表情凝固，穩(wěn)如泰山。唉！今天要考試。
漸漸地，我們聽到劉老師那有力的腳步聲離我們越來越近，越來越近，直到劉老師出現在我們面前。一張嶄新的卷子發(fā)了下來，看到試卷，頭皮一陣發(fā)麻，好多原先記住的知識，好像開水蒸發(fā)一樣，都忘了。我后悔了，要是把知識牢記好，也不至于現在這樣。終于做完了那張討厭的試卷，我飛快的把卷子交給劉老師，逃跑了。
過了幾天，我原本以為劉老師把那張試卷忘了，可是就算躲得過初一，也躲不了十五。這天，劉老師把卷子發(fā)了下來，如果把考試比作四季，那么春天是沒考試的興奮，夏天是考試中的緊張，秋天是考試后的后悔，冬天則是無情的分數。
試卷一發(fā)下來，我以火箭般的速度把分數遮住。心砰砰砰的直跳：肯定是八十幾分。想到這里，鳥兒在枝頭唱著憂傷的歌；太陽射出刺眼的光。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢一點點的展開它�！�93加15�！边@數目超出我的意料。但當我看到后面錯的.題，我的心仍然平靜不下來。唉，怎么錯別字這么多，我要再仔細些，平時多努力些，也不至于受這種煎熬。
考完試后我會告訴自己，卷子的成績只能代表過去，必須更認真對以后的考試。
考試的作文 篇2
考試，除了老師可以加分，我也可以加分，你想學嗎？那就往下看吧！
記得那是我上四年級時，有一次，第二天就要考試了。由于作業(yè)太多，寫完作業(yè)都要9點了，復習不了數學了。我不管三七二十一，寫完作業(yè)就睡覺了。
第二天早上，我們考試完畢后，老師很快就把試卷改完并發(fā)了下來。試卷反躺在桌上，我看試卷上面寫了個“6”，然后，我緊張地又打開卷子，看見后面還有一個“0”，那時，我心想：這一定不是我的試卷，我平常都考七，八十分的，我把試卷翻了過來，看了名字，是我的，我好失落！無奈，我把試卷上的.錯題改成正確的。我想：有什么辦法加分呢？改分？可扣分的地方太多了。加分？又不知道什么題可以加。想啊想，我想到辦法了，我復習好試卷，到明天就跟老師說試卷不見了，重考就可以了。我想了一下，覺得就這方法好。
回家后，媽媽問我：“兒子，試卷呢？老師說發(fā)了。拿來簽名�！拔艺f：“媽媽，老師說我的試卷明天發(fā)�！敝�，媽媽就沒問了，我復習了一次又一次。
第二天，老師說交試卷，我跟老師說：“老師，我的試卷不見了�！崩蠋煈嵟卣f：“重考！”并把一張空白試卷給我。我充滿自信地寫完卷子給老師。老師不費吹灰之力就把試卷改了。我看了看試卷，哇，100分！耶！回家后，我得意洋洋地把卷子給媽媽簽了名。
哈哈，你也想用這方法吧？但是，請不要一直用到大學�。�
考試的作文 篇3
在小學生活里，我們必免有一些大大小小的考試，因為這些考試可以讓同學們的心情變化多端，考的好的同學得意揚揚，考的不好的同學心灰意冷。讓我不能忘的`是四年級的期中考試。
一到期中或者期末這種大型考試的時候，老師難免會在快放學的時候再提醒提醒我們，大多老師會說：“同學們，放學到家以后一定要把學過的知識點，再挨個兒過一遍，晚上早點睡覺，考試的時候不要犯困，明天早上不許遲到和早到�！蔽野牙蠋熣f的話都記在心里，回到家我并沒有復習，而是跑去玩了。
考試的時候我很快的把試卷寫完了，仔細檢察了幾遍就交卷了。過了幾天，老師開始念考試成績，我和同學們都是提心吊膽的聽老師念分，我原本以為會考的很好，結果差強人意，我很失落，爬在桌子上失落了很久，老師看見了我，下課把我叫到辦公室里對我說：“孩子你為什么要哭�。渴遣皇悄銢]考好？沒關系的，每個人都不是十全十美的，都是通過后天的努力得來的，你不能因為考的好而去驕傲，應該去做的更好，考的差就不代表你個人是不好的，只要你去加倍的努力，就會成功。”老師這一番話，讓我明白了許多，讓我懂得人生的道理。
我永遠也不會忘記，老師的這一番話，就像溫暖的陽光，照亮我人生的方向。
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