考試的作文6篇（通用）
無論在學習、工作或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的考試的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
考試的作文 篇1
如果你高高興興地走進教室，突然老師站在講臺上說：“現(xiàn)在請同學們收起書本，開始考試！”你會不會瞬間變臉呢？但是也有可能你是一個學霸，考了高分回到家會被父母表揚。而我嘛，我其實每次考試的分數(shù)也不是特別低，可是，我真的真的超級討厭考試。
我不是別人說討厭考試我就討厭考試，我討厭考試是有理由的。首先，如果我考試考了低分，看到平時考試分數(shù)很低的同學這次分數(shù)比我還高時，我恨不得把自己的頭發(fā)都揪下來。其次，我也不知道到底為什么，臨時抱佛腳對我一點兒好處也沒有�？记叭绻麖土暳�，我的成績根本就慘不忍睹。這就是我討厭考試的原因。
不過，考試也可以鞏固我們的知識，開闊視野�？梢宰屛覀兒汀案呤植珦簟�，可以讓老師知道我們的知識到底掌握得牢不牢固。
我們的人生中會有無數(shù)次考試，每次都非常重要，特別是小考、中考和高考，這三次考試會決定一個學生的'命運。所以，作為一個小學生，我們上課要認真聽講，好好學習，重視每一次考試，將來才能成為祖國的棟梁之材。
考試的作文 篇2
臨近考試，面對白紙黑字的考卷，無數(shù)同學作屈原狀仰天太息流涕曰道：“誰來救救我們��！”
救？如何救？其實在我們哀嘆人生苦短時，天上的神仙也在冥思。終于，讓他們苦想出一則妙計——廢除考試！
舉國，哦不，舉世界學生齊歡騰！他們感激他們的神仙作出如此不朽的決定！
于是乎，學生們的書包輕便了，以至于后來沒有叫做“書包”的物品。老師們從課堂上消失，沒了考試，教授學問也不存在更多的價值。社會的馬達繼續(xù)工作著，卻好像是永遠學不會走路的嬰兒，沒人給予鼓勵，便懊喪地“罷工”了！
外星人嘿嘿奸笑，露出锃亮的獠牙來：“哇卡卡，地球上的蠢貨！不考試、不學習，你們就完蛋了！”緊接著，激光掃射，生靈涂炭，灰飛煙滅……
由此可見，假如沒有考試，會是怎樣的慘象�。�
沒有考試，自覺學習的人的數(shù)量銳減，學習效率明顯降低，能力也隨之減弱。社會倒是公平了——因為大家都一副呆樣。
沒有考試，孩子和家長的矛盾少了，同老師們之間的不愉快蕩然無存。誰又能保證不出現(xiàn)新型的爭端？
沒有考試，發(fā)展停滯，外星人入侵地球……沒有什么是不可能的！
神仙的權益遭受侵犯——他們被迫要交出地球的`所有權，并且任憑外星人差役驅使！然而外星人忽略神仙擁有非凡的能力，可以將時空倒轉，時光回逝……
就變作我們當前的局勢�？荚�，成為不可違背的法則。它如影隨形，自你來到這樣偉大的世界，注定接受這樣的命運。
而我們是擁有智慧的人類，會甘于逆來順受嗎？因此，我們學會從考試的身上汲取有限的營養(yǎng)，來充實自己干枯的靈魂。譬如，拿到一個好點的分數(shù)，就能產生繼續(xù)堅持向前的動力。
不要再怨恨人生，埋怨老天。
并非神仙聽不見你的心聲，而是，他們實在無法重蹈覆轍！
考試的作文 篇3
學習最主要的是知道目的，還得知道每一樣要學的東西要有興趣。成績是別人評價你學習情況的重要標準，所以要認真對待。但也要勞逸結合，保證睡眠，保證體力。
現(xiàn)在要做好集中精力全面復習，多記公式和單位，多看重要的題型和范文（記住結構），多記概念，多做典型題目，單元測試題要復習一遍，找學習的弱點加強之。英語多看重要課文，熟悉詞匯及用法。不要以一時的成績好壞影響你的復習。不要為一些無為的事操心！
考試時一定要心細，先易后難，交卷前要反復檢查，尤其是概念，定義，公式，單位，用語，標點符號等是否正確使用等。
最后沖刺時，一定要平常心。送你下面的'留言：
現(xiàn)在：放下包袱，平時：努力學習。
考試前：認真?zhèn)鋺?zhàn)，考試時：不言放棄，考試后：平常心。
考試結束后要認真總結，以便于以后更好的學習。 切記！
請同學們加油吧，相信自己的勢力，一定會比別人好。
考試的作文 篇4
想起這次數(shù)學考試，我的心就怦怦直跳。
上午我們數(shù)學老師說要進行一次數(shù)學考試，我心想：還沒來得及復習呢，就要考試呀，我還有好多題不會呢，這可怎么辦呀？希望考試的題我都會做吧，千萬別考砸啦。 試卷發(fā)下來了，我大概看了一下卷子，不算太難，我寫上姓名和班級開始做題了，做到選擇題時突然卡住了，是選A呢？B呢？還是C呢？我抱著腦袋左思右想，好像是A？不對，好像是B，也好像是C，到底是那個呢？可把我難為壞了。我看了一下，下面還有很多題，我只好隨便選了一個答案，繼續(xù)做下面的試題了。直到交卷時，有兩個題我也拿不定答案，同樣蒙了一個答案。沒時間了，我匆匆地把卷子交了上去。
下午，心跳的時間到了，我看見老師抱著卷子走進了教室。我心想：我會不會考砸了，我有幾道題都是蒙的呀。老師開始發(fā)卷子了，我很緊張，想快點發(fā)到我的，也想別發(fā)到我的，如果我考砸啦，爸爸媽媽一定會很失望的。我越想越緊張，手心直冒冷汗，正在這時，老師念到我的名字，我上去接過試卷，95分！也不是那么糟糕呀，但也沒有竊喜，畢竟這并不是我的實力，這次蒙對了，不見得下次還能蒙的對，何況老實說，考試并不是看分數(shù)的'，知識掌握了才是要點。
拿著試卷，我告訴自己，下次一定要認真學習，把知識掌握了，考試時就不用擔心害怕了。這種擔驚的心跳可要不得！
考試的作文 篇5
今天又進行了月考，雖然不能決定命運，但是年級排名次，班級排名次及排座位，各科老師講評，家長狂轟濫炸……就夠我們受的了。我們可是心悅誠服總結教訓，或是口是心非地承認不足，或什么感覺都沒有。無論怎么樣，考試前我們也是磨槍呀！
今天，我機械地走進教室，直挺挺地坐在位子上等待監(jiān)考老師。這時大腦一片空白。接過卷子，眼前卷子上的字也跳來跳去的。我閉上眼睛晃晃腦袋，想想老師曾講過要鎮(zhèn)靜，（畢竟考試也是我們家常便飯）先看簡單題。于是全神貫注地看了一遍題，這時，心神穩(wěn)定下來了，答題速度也快了。會做的題做完了，再挑那些似會非會又弄不準的題。同時調動全部精力回憶老師怎樣講過類似的題型的，東一耗子西一掃帚，盡量地多些。然后再仔細“相面”難題，尋找突破口，力爭解決它。這時需有耐心，而恰恰這時頭腦又不十分靈活了。我無計可施。而我又不甘失敗，于是重新振作，再次審題，柳暗花明，真的答出了一道題，剎那間心曠神怡，真是美哉妙也。而事情又不能總是十全十美，有的題我腦汁絞盡也無濟于事。真令我懊惱沮喪極了。
一個小時飛逝而過。目光在龍飛鳳舞的'“豆芽”上搜尋，力求找出差錯，哪怕一點點。這時喉中猶如堵住一個辣椒，難受死了。
考試結束，心又被懸了起來，聽到其他同學七嘴八舌的議論，又心煩意亂。直到下午的數(shù)學成績公布，不會做的題頓時“豁然開朗”“柳暗花明”“茅塞頓開”，而那時那刻又是幾家歡樂，幾家愁。
考試，那滋味兒，是甜？是酸？是苦？是辣？
考試的作文 篇6
酸
當數(shù)學考試試卷發(fā)下來之后，我心都碎了。95分！我仔細地看了看試卷，發(fā)現(xiàn)錯題都是我原來改過的，也就是說原來我改過之前的答案是正確的，Ohmygod！我這該死的“豬腦子”！看來，老師說的第一次我們寫下去的答案才是最有保證率的。哎！
甜
壞事歸壞事，小妮子我的成績還是挺不錯滴，不信？請看！有一次，我們考了一張語文試卷，試卷發(fā)下來了，我居然考得了100分。當聽到這個消息的時候，我還以為自己幻聽了，兩秒之后，我激動得熱淚盈眶（額，其實也沒這么夸張啦），上課時，老師狠狠地表揚了我，在同學們羨慕嫉妒恨地眼神里拿試卷，哈，你別說，那感覺真爽！
苦
有甜就有苦，相信這苦是很多人都不喜歡的吧。鄙人也是。這個學期的`數(shù)學第三單元考試我得了69分，70分都沒上。數(shù)學課上，老師板著一張臉給我們講評試卷。放學后，我慢慢地走著，腿就像灌了鉛似的怎么也挪不了步子。小妮子在這提醒一句，要考成這個分數(shù)，除非你有很厚的皮，否則會像我一樣，吃了竹筍炒肉片后站都站不起來，555。
辣
說實話，我很不想說這個“辣”，因為它給我留下了許多陰影。一次，我們考了一張試卷，發(fā)試卷時，我認定我完了，因為有一題應用題我沒寫。在老師念試卷分數(shù)時，我的心砰砰地跳著，緊張極了�！褒忕谩�89分”我聽了有些失落又有些慶幸�？吹皆嚲恚粗堑牢覜]有寫的題目，我都快氣炸了。其實那道題我是會寫的，但由于我是擁有著“考試緊張癥”的重性病患者，一緊張就給忘了。同桌看了我的分數(shù)，嘲笑道：“學霸就靠這分數(shù)啊，哈哈哈哈�！北緛砦揖蜕鷼�，聽了他的話更多是火上澆油，白了他一眼，沒好聲好氣地說：“你要氣死我是吧？”。哎，這種感覺真不好受�。�
雖然酸、甜、苦、辣這些味道讓我們飽受折磨，但在生活中我們只有經歷了這些才算是真正長大了，在人生的道路上也是一樣，就算你過著幸福的生活，沒有經歷酸甜苦辣，在困難面前照樣會不知怎么辦。所以，現(xiàn)在我們已經經歷了這些，又不何嘗為樂呢？
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