考試的作文6篇【精華】
在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的考試的作文6篇，歡迎大家分享。
考試的作文 篇1
那是上小學三年級的時候，我和姐姐、妹妹在家看電視，中午爸爸拎著一兜桔子回來了，一次特殊的考試。一進門爸爸便樂呵呵地對我們就說：“吃桔子嘍！”
我們高興地跑過去剛要拿，爸爸卻擋住了我們的手說：“慢點兒，這些桔子里有幾個壞的，你們看怎么分？”
大家沉思了一下。
姐姐首先說：“猜拳，誰輸了那幾個壞的就歸誰�！�
爸爸搖搖頭。
我說：“一個一個的分，分到誰就算誰的�！�
爸爸又搖搖頭。
這時，一言不發(fā)的妹妹說話了，她說：“老師說過，孔融四歲能讓梨，我要學孔融，把那幾個壞桔子給我吧！”
這時，爸爸笑著說：“其實根本就沒有壞梨，我只是想考考你們�！�
我一下子愣住了，悔恨自己忘記了爸爸的'“謙讓”告誡。我真想找個地縫鉆進去。
那次考試，我得了“零”分，而且是我所有考試成績中唯一的一個零分。
這個特殊的零分我要永遠記在心中。
永遠，永遠……
考試的作文 篇2
開學不久，半期考試就來了.
哎，這次考試考得真意外，我從小到大沒考過這么差！竟是72 80 91哭~~
這也難怪，我上半期中得學習實在是不努力，上課愛說話下課有不復習考得這樣活該，恩，對活該！
望著卷子上竟是×沒有幾個√，我得心一下涼了半截只感覺無奈+后悔=？
無奈=考卷已經(jīng)發(fā)下來，后悔也沒用了，后悔=爸爸媽媽花這么大得精力把我送進學校，盡量給我最好得，給我找最好得班，可我……又干了些什么？望著生氣得mother我知道錯了……
我不明白小學時得我哪去了？我不知道現(xiàn)在得我怎么變了？變成了一個我（楊雪瑩）再業(yè)不認識得人了~！學習差，紀律差，不聽話……得小孩~！我真得不明白，不明白！
我承認到了中學我得確上課有點管不住自己，愛和同桌說話，每次小考我同桌只考10幾20幾分，和他比學習我習慣了（我小學時我同桌是個成績超好，所以我習慣和同桌比了）所以總決得我考70 80分可以了~~~
排名次了，什么我竟排在42名上，這名次無疑對我是超大得打擊！老師對我說：“我是叫你來帶陳*（我同桌）學習得，想不到你和他竟玩到一起了！你太另我失望了！”什么失望，每當想起來我得淚水總回不忍望下滴……難道我真得錯了嗎？對沒錯這全怪my，老師對我失去信心，家長對我生氣……
下次考試我一定要努力，上課不說話，回家多復習，認真完成作業(yè)……我相信依我得“聰明”這樣下去我一定會讓家長and老師得臉上浮出微笑得，在給我一次機會好嗎？
考試的作文 篇3
這天，小雨斜斜地下著，天陰陰的，上課的鈴聲響了。
孫老師走到講臺上，翻開語文書，冷冰冰地說，“今天，我要抽背學過的課文。”
我們連忙拿起書，正準備翻開，孫老師說“不要翻書”。我們只能照辦。我想：孫老師好像不太高興啊。
接著，孫老師面無表情地說：“現(xiàn)在抽背第二課，錯一個字罰抄課文三遍�！蔽遗呐淖约旱腵耳朵，沒聽錯吧？我吞了一口唾沫，好可怕�。� 班上靜得很，孫老師說話了：“李佳超，背�！崩罴殉裆艔埖卣玖似饋恚骸盀o定橋離水面有十幾米高，是由……”她背得挺好的，忽然，她背錯了一個地方，孫老師毫不留情，“好，你抄三遍。”李佳超驚呆了，難過地坐下。
孫老師掃視大家一番，我們個個把頭低下了，生怕被她請到。我更是大氣不敢出，啊，孫老師今天怎么了？
我可害怕了，就在這時，孫老師冷酷地說：“看誰不自信，我就請誰。”
我們馬上像被針扎了一下似的，坐得筆直，簡直就像一根根電線桿，因為誰都不愿被請到�！昂瘟i，背”，何力鵬一下驚醒過來，還沒背上幾句便錯了，孫老師又無情地說：“你也抄三遍�！�
全班鴉雀無聲，就連一根針掉在地上都能聽清楚。我的心不住地跳，孫老師走來走去，她尋視著每一雙眼睛，全班靜得出奇，好恐怖。孫老師又開話了：“張杰，背”。張杰倒是挺自信，三下五除二順利過關(guān)了。下一個倒霉蛋會是誰呢？不要是我呀，上天保佑，上天保佑……“沈佳琦�！睂O老師開話了。沈佳琦戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站了起來，一句話還沒光，就錯了，她滿臉通紅，頭低了下去，也是抄三遍。我手心出汗了。
這時，孫老師詫異一笑：“哈哈，不要太緊張，剛才只是游戲而己。拿筆來寫寫剛才的背誦考試的情景吧！
什么，游戲？“唉——我長嘆一聲，心中的石頭終于掉了下來，全班同學筆直的身體一下子都癱靠在椅背上，“唉——”這一聲全班幾乎是同時嘆出來的。我心想：原來虛驚一場，孫老師可真是的，把我們騙得這么慘。瞧瞧人家沈佳琦剛要流下的淚水又吸了回去。教室里很快響起了“沙 沙 沙”的動筆聲。
這一節(jié)背誦考試可真是有驚無險，真是有趣極了。
考試的作文 篇4
今天的第一節(jié)課是語文考試，來到學校的時候，我心里像有一只小兔子在里面跳來跳去一樣。上課了，劉老師手拿試卷來到了教室里，我心里急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。我等劉老師把試卷發(fā)下來就開始細心地寫起來�？墒钱斘覍懙健俺了计獭边@個成語的`時候就開始著急了，因為我忘記“刻”這個字怎樣寫了，在這里浪費了一些時間，但我還是沒有想起怎樣寫。到了后面寫日記的時候就沒有更多的時間了�？荚嚂r間到時，我的日記還沒有寫完，試卷就被收上去了。唉，這次考試肯定考不好了。
中午放學的時候，我同劉老師講：“劉老師，我的日記沒有寫完吶！”劉老師說：“對呀，你沒寫完就扣了5分�！蔽衣犃烁y過了。
下午上學時，我就很想知道成績，我一見到劉老師就向她問：“劉老師，我這次考試考了幾分？”劉老師說：“你只考了89分�！蔽衣牭竭@句話時心都快碎了。
晚上，媽媽回到了家，我把這次考試的事告訴了媽媽。媽媽聽了后說：“你這次考試考得不好，知道自己出錯原因在什么地方嗎？”我說：“知道了，做題不快，基礎(chǔ)知識記得不扎實，寫作語匯太少�！眿寢屨f：“你知道自己的不足，以后就要加強這方面的練習，失敗是成功之母�！甭犃藡寢尩脑挘易约喊蛋迪聸Q心，以后要對自己更嚴格一點，上課更認真一點，把知識學扎實，下次一定能考好！
考試的作文 篇5
“93分！”我尖叫起來，一向數(shù)學成績數(shù)一數(shù)二的我竟然在這次期中考試中失利了。
我不由地看看前排的同學，哇！滿分！看看他臉上喜氣洋洋，我心中的悔恨油然而生，我悔恨自己考砸了，我悔恨自己的自滿……
那天晚上，進行數(shù)學期中考試。老師發(fā)下了試卷，我瞟了幾眼就匆匆忙忙地做起了題目，沒有看清題目要求就冒然寫下了答案。寫完后，我還很有信心，根本沒有檢查。我東張西望的，看到同學們一副正在思索的樣子，便情不自禁地竊笑起來。那時的我沒有一絲忐忑不安，只希望能快點兒收卷。
“叮咚！”我立馬沖上去交了試卷，出了教室門。
今天，我期待的第二節(jié)數(shù)學課來臨了�？吹綌�(shù)學老師把那疊可愛的試卷拿在手中，我簡直激動得不得了，感覺100分在向我招手。老師在報成績時，我才知道了我只得93分。我懷著一肚子的疑問查看了我的錯題。再經(jīng)過反復核算，果然是我算錯了。我發(fā)現(xiàn)我忘記了求圓錐的'體積時要乘以三分之一，列式計算時忘記轉(zhuǎn)化成百分數(shù)，選擇題又沒有進行深入思考……我真是追悔莫及�。�
這次難忘的考試讓我刻骨銘心，使我懂得了“虛心使人進步，驕傲使人落后”。我靜下心來慢慢思索，知道這次考試失利的主要原因是我沒有仔仔細細地看題目和深入思考。是粗心讓我失��；是自滿讓我失�。皇沁^度自信讓我失敗。下次考試時，我要認真答題，做完后仔細檢查，才能不在考試中失利。
考試的作文 篇6
今天我們要進行一次有意義的期中考試。
我像兔子一樣快速的把校名、班級、名字和座號給寫好，認真的做起題目來，過了一會兒心里突然有了一個念頭：偷偷的.向四周看了一下，看到同桌的試卷后，自言自語地說：“才做到第二題，我都做到第五題了耶�！�
大概過了30分鐘左右，我的試卷答完了。便按照平時媽媽教我的：做完后要認真檢查。等我仔細檢查完的時候正好是老師收卷子的時間，于是我信心十足的把卷子交到老師的手里。
到了中午放學的時候，我看見媽媽后飛快地跑過去自信滿滿的說：“媽媽我們今天考試了。"媽媽嚴肅地問到：“你們今天考的是哪一科呀?做完有沒有給我檢查一遍或是還沒有做完?“等等的老問題。我驕傲的說：“我們今天考語文呀!這一次我一定能考一百分�！�
我期待我的好成績能如愿的出現(xiàn)在我的考卷上。
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