考試的作文大全（6篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的考試的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
考試的作文 篇1
當我想到考級這兩個字時，我的腦海中就會浮現(xiàn)出那“艱苦拼搏”的一幕，故事是這樣的。
20xx年的一月，我的鋼琴老師鄭重地給我說：“于卓楊，老師給你布置一個任務，鋼琴考級�！碑敃r我一聽心里撲通一下，心里想“該來的終究還是要來了”。
接下來老師的話讓我更驚訝了，老師居然讓我報考全國音協(xié)的六級，這完全出乎我的意料，年前我剛參加了鋼琴比賽，多少對自己還是有些信心的，可是冷不丁的一下跳躍式的考級，我懵了。
“怎么辦、怎么辦”，我的.大腦在問，媽媽工作比較忙，幫不了我，爸爸特殊職業(yè)，整天不在家，看來也只有我一人孤軍奮戰(zhàn)了，打定主意后我向老師鄭重保證“一定完成任務”。
考級的時間定在了七月份，在這半年里我一定要攻克曲目，我給自己定下考級練習計劃，每天堅持早晨半個小時的音階練習，晚上一個半小時的曲譜練習。剛開始的我按部就班地一天一天練，慢慢的，我信心不足了，考級兩個基本練習曲，三首鋼琴考級曲，五首十四面。
“天啊這么多，什么時候是個頭”心里這么問自己，這時手經(jīng)常開始疼了，眼經(jīng)常開始流淚，四肢經(jīng)常開始麻木了，心里一片黑暗，看不到光明，太難了，我?guī)缀醣罎ⅰ?/p>
一個偶然的時間發(fā)生了一件偶然的事情，讓我偶然頓悟。那段時間，爸爸看我練琴老是心不在焉的，也知道我壓力很大，于是就帶我去爬武當山，武當山有一景點叫“磨針井”，講述的是鐵杵磨針的故事，我聽了后并沒有太大的感觸。
當我們登上武當金頂時爸爸說了一句話“鐵杵磨成針，只要功夫深，我們現(xiàn)在站在武當最高峰，難道不是毅力支持著我們爬上來嗎？再看看周邊大好河山，付出足以得到回報了。”就是這么一句話，讓我心智大開。練琴、考級也是在磨練我們的毅力啊，只有我們付出了，才會有收獲，才會離成功更近啊。
時間一天天的過去了，考級的日子來臨了，當我坐上考級臺時我的心異常平靜，面對考官我把我所學的知識用雙手一點一點地完美表現(xiàn)出來，我成功了，六級優(yōu)�；叵脒@半年來的風風雨雨，我深深地體會到了“臺上一分鐘，臺下十年功”的辛勞。今后我也要以這次考級為新起點，在學習上多付出，多拼搏，最終站在勝利的舞臺上。
考試的作文 篇2
伴隨著第二節(jié)課上課的鈴聲，我的心情更加忐忑。弓老師抱著一打兒卷子走進了教室，我想：宣布第三單元考試成績的時刻就要來臨了。
果然，弓老師說：“現(xiàn)在開始宣布第三單元考試成績。第一名，九十八點五分，郭洋陽；第二名，九十七分，左雨晨；第三名，李怡歡……第十二名，王梓涵�！甭牭竭@里，我有點失落了，王梓涵有超過我了。接著聽，念到第二十名，也沒有我的`名字。我又接著聽最佳撞墻獎，也沒有我的名字。我心里難過極了，有沒有上前二十，就算得個撞墻獎也行呀！
卷子發(fā)到了我手里，我看了看分數(shù)和名次，跟上次差不多。卷子的第一題錯了一個字，第三題的第二小題和第四小題我都有錯的，這道題是考查詞匯量的，由此證明，我的詞匯量不夠豐富。第四題是我最虧的一道題，因為我把近義詞和反義詞都搞混了，寫錯位置了，結果所有分都扣光了。第五題也錯了一道小題，第七題錯了兩道修改病句，第九題閱讀題錯了一個字，“華彥鈞”我忘了鈞字怎么寫；劃線題錯了一道，兩道問答題也寫錯了。
下次，我一定要好好學習，追上王梓涵，一點一點的把她打��！
考試的作文 篇3
節(jié)日的顏色是五彩繽紛。在節(jié)日的感受也是各種各樣的。國慶假期給我留下了深刻的回憶，讓我明白了我們的每一個舉動都會牽連到90后群體的形象。
擠在如蒸籠一般的公交車中。我心潮澎湃，我抬頭看了好幾次手表心想：雖然站在公交車中好幾個小時但是再過20分鐘我就能開到我期待已久的電影《第九區(qū)》�；叵胛乙训却@部電影365天零16個小時。當我還沉浸在自己的美夢中的時候一個刺耳的聲音驚醒了在美夢中的我。一個小孩子哭著向自己媽媽求援：“媽媽那個大哥哥不讓我擠在他身邊！”當那小孩說完后他的媽媽的臉就立馬漲的通紅。對不甘示弱的“鴨舌帽”吼道：“你有沒有點教養(yǎng)居然對一個小孩子發(fā)脾氣還罵他！”此時“鴨舌帽”也吼道：“你兒子往我這里擠我說他一下又怎么樣，你嫌這擠就打110有專車！”隨后就是一場口舌戰(zhàn)的.開始……。
我一直看著那一個混亂的一角。此時已經(jīng)有很多人也盯著那個地方，其中有一個穿的很時尚的年輕女子，一邊搖頭，一邊拿出手機準備將現(xiàn)在中學生的“光輝”形象永遠定格在照片中。
此時我忍無可忍了，心中的火山爆發(fā)了，一連串在我喉嚨里一上一下的字眼最終還是喊了出來：“你有完沒完，一個小孩子你至于嗎，你還是不是中學生，你好歹也上了十幾年的學了，正真不知羞愧！”此時周圍的人也開始紛紛議論，也有人開始勸他們。不知是什么原因他們兩個安靜了下來，那個拿著手機的女子也將手機放回了口袋中。
但那個小孩還是沒有座位而且他好像也站了很久顯現(xiàn)出很累的樣子。我便開始猶豫：要不要幫他要一個座位，也許是我的勇氣覺醒了，在不經(jīng)意間我喊出了一句話：“有沒有人給他一個位子，他好像很累了。”我的話還沒說完我的聲音就開始顫抖但我距竟然說出來了。此時有一個中年的男子起身將自己的座位讓給了那個小孩。
伴隨著公交車的提示音，我到達了目的地，此時一種自豪感在我心中油然而生，我挺起胸膛做出了公交車。
今天在這一場圖書的考試中我交了一份滿意的答卷。
考試的作文 篇4
在我成長的路上，經(jīng)歷過很多次考試，這些考試就像一朵朵迷人的紅花，讓我進步，讓我感動。
這次期中考試又一次讓我感到非常緊張，為了迎接這次其中考試，我做了充分的準備，為了讓我考好，爸爸領我努力地復習，星期日星期六，本來爸爸可以上小花園散步，但那天卻沒有出去，后來我在其中考試中非常順利，我語文得了100分，數(shù)學得了91分，這多虧了爸爸，這可是爸爸帶領我努力的結晶呀，爸爸書：”哈，世上無難事，只怕有心人呀！“爸爸的.話讓我感到無比的高興，這次考試給了我快樂，讓我感到了溫暖，我爭取下次考得更好。
考試的作文 篇5
晚上，我躺在床上，月光靜靜地灑在窗臺上，一陣冷風吹過臉頰，感覺有點涼，讓我想起了很久以前的一件事，那次刻骨銘心的精神審視。
記得那是初三放假，和父母去澳門玩。到了澳門，爸媽帶我去商店買東西。店里的東西很漂亮，我也很喜歡里面的東西。環(huán)顧四周，我的眼睛不夠用，所以我想把一切都拿走。
這時，我的目光落在一根發(fā)帶上，我立刻走過去看了看，心想：哇！多漂亮的發(fā)帶啊。我很喜歡。讓我媽買。哦，怎么可能？她不會同意的。她肯定會說我太小了，戴不了這么成熟的發(fā)帶。但是我很喜歡。我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)這家店的'人很多，銷售人員很忙。爸爸媽媽也在看東西，沒時間管我。我心想：如果我偷偷把它從?帶走會怎么樣呢？這時，我被它迷住了，于是我下定決心把它放進口袋，偷偷拿出來。我在外面等爸媽的時候，心里仿佛有兔子在蹦蹦跳跳，心里又仿佛有兩個小人在說話：一個小人在說：放回去，放回去，不是你的，你拿不走。另一個反派說：你怕什么？你已經(jīng)拿出來了。而且，放回去就沒了！心里很糾結。我想要這個發(fā)帶，但是怕被發(fā)現(xiàn)。經(jīng)過一番思考，我終于做出了決定。我又進了店，放回原處，又出了店。這一次，我長舒了一口氣，瞬間就感覺到陽光燦爛。就連樹上嘰嘰喳喳的鳥兒都覺得好像在夸我。
現(xiàn)在想想，雖然那次沒有得到那個發(fā)帶，但是經(jīng)受住了內(nèi)心的考驗，沒有失去我最寶貴的東西，誠信。
考試的作文 篇6
小學即將畢業(yè)，大家都想去襄陽讀初中，我便在37中外國語學校初中部報了名。這不，昨天才去考，這真是一次難忘的經(jīng)歷。
早上，我和表哥吃了早飯，坐上車直奔考場。離校門還遠，可路已堵得水泄不通了。我和表哥跳下車，機敏地往考場方向跑。因為考試人太多，所以分兩批。表哥是第一批，我是第二批�？记皝砹藘蓚�老師，一個把第一批帶走了，另一個則把我們帶到了林子邊上等。很快，我就開始經(jīng)歷三個考試大關。
第一關：面試
我們在林子邊站好后，工作人員便給我們發(fā)了一張單子。讓我們把姓名、性別、電話、畢業(yè)小學、民族、還有家長姓名與家庭住址填好。我飛快地填，然后跑到老師那兒量了一下身高，便向面試老師走過去。剛坐下來，我就緊張得要死，以為老師要問很難的問題。沒想到老師第一個問題，就讓我放松下來。你叫什么名字��？我有點驚訝，這么簡單？可是，事實確實如此，我沉著冷靜地回答那些看似簡單的問題。最后，考官在我的評分欄上寫了一個大大的"w"——也就是好的.意思。考官說，有些看似簡單的測試，恰巧最能檢驗我們的素質(zhì)。
第二關：體能測試
我在考官那里領了跑道賽號，是3號，正居中央，不錯，地形好。跑道大約有一兩百米，我有點暗喜：以我平時的速度，第一名應該是不成問題。這時，我的肚子不爭氣地疼了起來。怎么辦呢？退出考試分數(shù)就是零。我心生一計：既然有“腰系一根繩，什么都有勁"，我何不把衣服上的松緊帶取下來，左右一系。我把松緊帶系在腰上，痛便緩解了。這時輪我上了，四周那么多又高又大的男對手，我勝得了嗎？可時間不容我多想。老師吹哨了，開始我在下風，第六道領先。在彎道時，我一個加速超了所有人，暫居第一。見終點就在前面，我一個沖刺，風吹的頭發(fā)都豎起來了，我如愿取得第一名！原來，智取與實干是成功的兩輛馬車。
第三關：考試
體能測試完后，我們進入了筆試考場。考試卷只有數(shù)學，我大致瀏覽了一遍，哇！好難，全是奧數(shù)！怎么辦？這時我想：既然我覺得難那別人也難，我一定要冷靜。我便沉著答題，開始很順利，可是越來越難。終于，我在一道應用題前停下了。我見時間快到了，心里有些著急，一點思緒也沒有。我對自己說：靜心，靜心！再畫個圖推幾遍。草稿紙畫滿了，終于我得出了答案。鈴聲一響，我吁了一口氣，把卷子交上去了。考試的時候，一定要會自我暗示，自我鼓勵。
這次考試不知成績?nèi)绾�？但其間的過程還是令人難忘的。
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