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【精華】考試的作文400字錦集6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的考試的作文400字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

考試的作文400字 篇1
十一月月六、七號(hào)是我們學(xué)校的考試日子。為了這天我可是準(zhǔn)備了好久好久,希望能得到最好的成績(jī)。說(shuō)到了準(zhǔn)備過(guò)程,那還真是千辛萬(wàn)苦,我把寫過(guò)的評(píng)量考卷通通拿出來(lái),一而再再而三的復(fù)習(xí)再?gòu)?fù)習(xí),希望不要粗心大意,把錯(cuò)的又再錯(cuò)一遍。
終于到了考試的日子我一走進(jìn)教室就發(fā)現(xiàn)班上死氣沉沉,也殺氣騰騰,氣氛詭異萬(wàn)分,大家都把握最后一分一秒,埋頭苦干猛K。鐘聲一打,老師發(fā)下考卷,大家就努力認(rèn)真的寫著,不浪費(fèi)一分一秒。
過(guò)了緊張兮兮的兩天,終于要發(fā)考卷了,全班都鴉雀無(wú)聲。輪到我了,我心驚膽跳的從老師的.手中接過(guò)考卷,一張又一張,哇!果真“天下沒(méi)有白吃的午餐”,我真不 敢相信我竟然考了四百分,這個(gè)分?jǐn)?shù)讓我自己都大吃一驚、永生難忘,連老師發(fā)考卷給我時(shí)都會(huì)加一句——真厲害!真的連我自子都佩服我自己,同學(xué)們更是羨慕不 已!“幾家歡樂(lè)幾家愁”有的同學(xué)考得不太理想,還難過(guò)得哭了呢!
經(jīng)過(guò)了這次的經(jīng)驗(yàn),大家都記取教訓(xùn),希望下次還可以把第一名的寶座帶回家。不過(guò),我覺得成績(jī)不重要,重要的是懂不懂,你有沒(méi)有盡力了!
考試的作文400字 篇2
今天,補(bǔ)習(xí)班老師給我們一張?jiān)嚲,讓我們(cè)谖宸昼娮鐾辏?/p>
一張?jiān)嚲砦宸昼娋妥鐾炅,?dāng)我們是天才。。ㄎ乙埠芟胱尷蠋煱盐耶(dāng)天才第!)大家都疑惑了,難道是“知識(shí)淵博型學(xué)生測(cè)試”?我們都一頭霧水。管不了那多,抓緊時(shí)間,我立刻開始,一題不落。當(dāng)然有幾個(gè)小題不會(huì)做。
“時(shí)間到。收試卷。”我得意的看看自己的試卷,只有少少的幾個(gè)空,心想,我不是知識(shí)淵博型,也可能算的'了“比較淵博型”吧。
接下來(lái)老師的話讓我們驚叫,氣憤,不解,恍然大悟。(介個(gè)……稍微有點(diǎn)夸張)
老師先請(qǐng)我讀試卷前面的話——“看完全卷后,按要求做題”。又請(qǐng)孫逸可讀試卷后面的話——“只做一、二題”。
這老師,怎么這樣,不是耍我們嗎?要我們做哪幾題為什么不明明白白告訴我們?居然鬧的我們?nèi)嗑鸵粋(gè)同學(xué)合格。像我這樣做的多的倒是不合格的人。怎么可以這樣呢?真討厭!
“同學(xué)們,我知道你們有很多人不服氣。但我只想告訴你們幾點(diǎn):一是世界上最聰明的人就是最懂規(guī)則的人。二是我們有很多同學(xué)在考試前連先看完試卷再做題的基本程序都不知道,還振振有詞。三是在做題前也不想想,五分鐘能做完一張?jiān)嚲韱?肯定有什么原因吧…?”啊啊啊啊啊,為什么當(dāng)初我不把試卷從頭到尾先看一遍,有什么要求我在做!哪里有賣后悔藥的,我要買一大瓶。!
其實(shí)說(shuō)真的,我在考試時(shí)確實(shí)有很多壞毛病,但總是不認(rèn)為是毛病,更不會(huì)準(zhǔn)備去改。這次不一樣的考試,給我警醒。
考試的作文400字 篇3
盼星星,盼月亮,終于盼來(lái)了期中考試。坐在我旁邊的“小胖子”似乎不那么友好,特別是坐下時(shí),肥肥的屁股“砰”一聲,像是和椅子過(guò)不去一樣,要把它坐的粉骨碎身。我心里“咯噔”一下,心想:期中考試總和這些怪異的人坐在一起,真倒霉!還沒(méi)想完,鈴聲先打響了。
考卷壓下來(lái),我祈禱著他不要惹出什么事來(lái)。可好景不長(zhǎng),考試才兩分鐘,他那粗壯的.小手就伸過(guò)來(lái)問(wèn)我借膠帶。“宋雨杰!”見到他鬼鬼祟祟的樣子,點(diǎn)了他的名,他嚇得差點(diǎn)從椅子上掉下來(lái)!0。648÷0。54······”我一下卡住了,宋雨杰毛茸茸的腦袋探過(guò)來(lái),倒是很認(rèn)真的說(shuō):“這題我會(huì)做,我來(lái)教你!蔽矣檬忠粨酰:“喲,還當(dāng)起老師來(lái)了,也不教教自己怎么做,倒插手我的試題來(lái)了!辈灰粫(huì)兒,他又大吼道:“筆沒(méi)芯了,哎,你借我一支。”他邊說(shuō)邊把手伸過(guò)來(lái),我又不好意思不借,只好遞了過(guò)去。我心里己經(jīng)煩透了,干脆“無(wú)視”他,可他越來(lái)越來(lái)勁,用腿踢我,我就把腳收到椅子下面,他又用胳膊捅我;“借我一下,馬上還你!蔽覠o(wú)奈就借給了他。他做完了,見到我書包上的掛鏈就玩了起來(lái),中間隔著的書包東倒西歪。最后,他越來(lái)越放肆,一點(diǎn)點(diǎn)侵占我的地盤,流鼻涕了,就“自覺”地拿我的抽紙用起來(lái)······
天哪,我到底和老天結(jié)下了什么梁子,派下這么多人和我作對(duì)?
考試的作文400字 篇4
20xx年4月26日星期六多云開心
期中考試發(fā)考題前,我真的緊張透頂!你給我一張紙,我都能給你捏濕!一想到發(fā)卷子,我就激動(dòng)得不行!恨不得沖上去先看一下卷子!再回來(lái)做,可我又不知道卷子內(nèi)容,就因?yàn)檫@個(gè)我才緊張透頂!太緊張了,我就深呼吸……深呼吸……還是無(wú)效!我真是太緊張了,緊張得無(wú)法形容!
鈴聲一響,播音員報(bào):“現(xiàn)在是XX點(diǎn),考試正式開始,考生開始答題。”我就飛快地拿起筆寫,寫的時(shí)候,我的手一直在顫抖,抖得厲害呀!但沒(méi)有影響到答題的速度。如果你在我們考場(chǎng),只會(huì)聽到寫字聲或者是修正帶或改正液的`聲音,根本聽不見什么雜音,那個(gè)時(shí)候,班里的人可安靜了……光陰似箭,馬上要交卷了,這時(shí)同學(xué)們可鬧騰著呢!現(xiàn)在的我再也不能靜下心來(lái)細(xì)細(xì)檢查了,正在期待下考中……
終于下考了,可我還是緊張,我緊張的是我考試成績(jī)?nèi)绻麤](méi)上90分,我就死定了!OH!OH!看,同學(xué)們正在瘋狂地玩,可有的同學(xué)不一樣,他們?cè)趯?duì)答案!我可不敢對(duì),因?yàn)槲也桓颐鎸?duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)!萬(wàn)一我……我錯(cuò)了怎么辦吶。!哦!我的上帝!
總之,考試全程我都是十分緊張的。
考試的作文400字 篇5
一大早,我走進(jìn)校門,心就撲通撲通跳個(gè)不停,仿佛有一個(gè)惡魔在催著我:“快點(diǎn)走,今天要三連考,去教室再?gòu)?fù)習(xí)復(fù)習(xí)!”
救命啊!我不想考試!
在考試前,黃老師再三強(qiáng)調(diào)說(shuō):“今天期中考試,有兩張卷子,還有作文,80分鐘做卷子時(shí)間,考卷拿到后,兩張都寫上名字,F(xiàn)在桌椅分開!
拿到卷子后,我隨便看了一下,心中很崩潰,這里的閱讀題也太難了吧!這題就是針對(duì)我出的吧!
我做著做著,一會(huì)兒就到閱讀題了。我看了一遍短文,沒(méi)有找到答案;又看了一遍,還是沒(méi)找到答案;再看一遍,依然沒(méi)有找到。我想,恐怕我讀一千遍一萬(wàn)遍,也找不到答案。
時(shí)間過(guò)得真快,似乎只一會(huì)兒工夫就要交卷了。我只好把還沒(méi)有確定答案的卷子交上去。
語(yǔ)文考好,數(shù)學(xué)上場(chǎng),柴老師走進(jìn)來(lái)整理了下卷子,考試再次開始。
數(shù)學(xué)考試時(shí)間跟語(yǔ)文考試的`時(shí)間比起來(lái),真的好短!感覺就只做了卷子,還沒(méi)來(lái)得及檢查就交卷了。
下課的時(shí)候,我一直自言自語(yǔ):“下節(jié)英語(yǔ)考試沒(méi)問(wèn)題沒(méi)問(wèn)題,100分100分!”
上課鈴聲一響,英語(yǔ)期中考開始。先聽力后讀寫,寫完后還檢查了兩遍,交卷。終于,上午的三連考結(jié)束了,不用再緊張了。哦,不!還要緊張的,因?yàn)檫要公布成績(jī)啊,希望不要考良。
考試的作文400字 篇6
轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)在二中有一段時(shí)間日子,要期中考試了,全校都進(jìn)入了緊張的氣氛當(dāng)中去了。
在這段日子里,我和同學(xué)們、老師們快樂(lè)的學(xué)習(xí)、思考。學(xué)會(huì)用正確的心態(tài)對(duì)待每一次考試。
現(xiàn)在我的學(xué)習(xí)還不是很穩(wěn)定,但是我相信:一份耕耘,就自有一份收獲!我會(huì)努力的!
根據(jù)我的缺點(diǎn),整理了一下學(xué)習(xí)的'四要方法:
第一要:學(xué)習(xí)生活時(shí)間合理安排。早晨是人們記性最好的時(shí)候,所以要讀英語(yǔ)、背單詞;白天正午安排做數(shù)學(xué)題,這時(shí)的解題效率相比之下高一些;其他的時(shí)間要看語(yǔ)文了,可以多讀一些課外書,遇到好文章和好的語(yǔ)段就可以摘抄下來(lái)積累,這樣寫起作文來(lái)就比以前輕松多了。
第二要:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?朔郧暗囊恍┎涣剂(xí)慣,平時(shí)準(zhǔn)備“誤集錦本”,把錯(cuò)誤的題目抄在上面,復(fù)習(xí)的時(shí)候有可能會(huì)幫助到我們。
第三要:帶著興趣、問(wèn)題、目的聽課。根據(jù)課程表的安排,有針對(duì)性地預(yù)習(xí)弱項(xiàng)課程,預(yù)習(xí)時(shí)弄清下一節(jié)課的內(nèi)容,其中哪些是清楚地,哪些是模糊的,由此確定聽課的重點(diǎn)。課后進(jìn)行總結(jié)、歸納出所進(jìn)只是得框架,然后做相關(guān)練習(xí)和輔導(dǎo)。
第四要:課后及時(shí)鞏固。學(xué)過(guò)的知識(shí)、所做的筆記,課后還要經(jīng)?础⒆x,保持對(duì)知識(shí)的掌握性。
在以后,我會(huì)努力地照以上條件去做地更好!爭(zhēng)取把期中考試考好!
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