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數(shù)學(xué)日記之調(diào)皮的小數(shù)點(diǎn)（精選26篇）
忙碌而又充實(shí)的一天又過(guò)去了，我們一定有不少所感觸的事情吧，是時(shí)候?qū)懞每偨Y(jié)，寫好日記了。那么你真的懂得怎么寫日記嗎？以下是小編為大家收集的數(shù)學(xué)日記之調(diào)皮的小數(shù)點(diǎn)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
數(shù)學(xué)日記之調(diào)皮的小數(shù)點(diǎn) 1
今天早上，我起床刷牙時(shí)看到了杯子是圓的，之后我去洗臉時(shí)發(fā)現(xiàn)臉盆也是圓的，中午吃飯時(shí)我發(fā)現(xiàn)碗也是圓的。我這時(shí)覺得很奇怪：為什么這些器皿都有一個(gè)特點(diǎn)，那就是都是圓的?之后我又觀察了許多器皿，我發(fā)現(xiàn)器皿幾乎全都是圓的!這使我想到難道是我看花眼了?我開始懷疑自己，于是我擦了一下眼皮又重看了一遍，沒(méi)有看錯(cuò)，是真的.。
小學(xué)生數(shù)學(xué)日記調(diào)皮的小數(shù)點(diǎn)：之后我又研究下去，我知道了原來(lái)在生活中如果人們用其他形狀的器皿就不容易重疊和盛東西，因?yàn)檫@樣不方便，可是使用圓形的器皿就能克服這樣的弱點(diǎn)。
發(fā)現(xiàn)這個(gè)特點(diǎn)我非常高興，有一句話說(shuō)得好：“不懷疑不能見真理。”這件事情給我一個(gè)體會(huì)，今后我一定要認(rèn)真觀察身邊的事物，還要深入地研究下去。
數(shù)學(xué)日記之調(diào)皮的小數(shù)點(diǎn) 2
這篇關(guān)于五年級(jí)數(shù)學(xué)日記500字《調(diào)皮的小數(shù)點(diǎn)》，是特地為大家整理的，希望對(duì)大家有所幫助!
今天，我們學(xué)了小數(shù)點(diǎn)的知識(shí)，到了晚上我做了個(gè)特別有趣的夢(mèng)，夢(mèng)見森林里舉行了一場(chǎng)隆重的跑步比賽。
參加比賽的有猴子、松鼠、毛毛蟲。經(jīng)過(guò)1分鐘的拼搏，成績(jī)?nèi)缦拢汉镒优芰?2.3米，松鼠跑了72.8米，毛毛蟲爬了1.007米。忽然有人說(shuō)：“快給我滾開小數(shù)點(diǎn)，你長(zhǎng)得真像人臉上的麻子�！毙�(shù)點(diǎn)生氣極了，就走開了。大象裁判開始宣布名次了：第三名猴子跑了523米，第二名松鼠跑了728米，第一名毛毛蟲爬了1007米。這時(shí)大家都非常驚訝，怎么往常爬得慢騰騰的毛毛蟲成了第一名。
下子從夢(mèng)中驚醒，原來(lái)生活中少了小數(shù)點(diǎn)就會(huì)天下大亂啊!我今后一定要認(rèn)真用好這看來(lái)不起眼的小數(shù)點(diǎn)。
以上是為大家整理的`五年級(jí)數(shù)學(xué)日記500字《調(diào)皮的小數(shù)點(diǎn)》相關(guān)知識(shí)全部?jī)?nèi)容。
數(shù)學(xué)日記之調(diào)皮的小數(shù)點(diǎn) 3
晚飯后，我們一家人去美麗的塘河邊散步，途徑一段枝繁葉茂掛滿紅燈籠的林蔭大道，這時(shí)我就很好奇，這林蔭大道到底有多長(zhǎng)呢？
我想出了兩個(gè)測(cè)量林蔭大道距離的方法。第一種方法是通過(guò)道路兩旁綠化帶上樹木來(lái)進(jìn)行計(jì)算，先數(shù)出這段路上樹的棵數(shù)和樹與樹之間的間距，然后樹間距乘以樹的棵數(shù)減一得到的結(jié)果就是這段林蔭大道的距離。第二種方法是用腳去測(cè)量距離，你從路的這從走到另一頭用的步數(shù)乘以你每步走的長(zhǎng)度也可以得出這條林蔭大道的'長(zhǎng)度。我選了第一種方法，首先我數(shù)了一下道路一側(cè)樹木，共有53棵樹，接著，我用手機(jī)測(cè)距離量出了樹間距大約是5米，然后就能列出算式5*(53-1)=260（米），最后得出的結(jié)果是這條林蔭大道一共長(zhǎng)約260米。
生活中許多事情跟數(shù)學(xué)有關(guān)。只要我們學(xué)好數(shù)學(xué)，就能解決生活中很多問(wèn)題。
數(shù)學(xué)日記之調(diào)皮的小數(shù)點(diǎn) 4
在角的王國(guó)里，有五個(gè)角，最高傲的就要數(shù)直角了，它誰(shuí)都看不起。它說(shuō)：我是角們中的‘王’，人們最常用到的就是我了，不論是桌子的'角、房子的四角、窗戶的角都是直角！誰(shuí)都沒(méi)我的用處大！?銳角不服氣地說(shuō)：你用處大！我做到的事情你就不能能做，像人們用的指甲刀、訂書機(jī)的角度以及使用剪刀的角度都有是銳角。就連人們?cè)谡玖r(shí)，朝前的兩腳形成的角也是我，如果是直角，人們站都站不穩(wěn)。
鈍角聽了，也說(shuō)了起來(lái)。人們也經(jīng)常用到鈍角呀，你看房子的屋脊，小朋友的紅領(lǐng)巾頂端的角都是鈍角。?我的用處最大！?我的用處最大！?我的用處最大！?別吵了！?平角和周角走了過(guò)來(lái)每個(gè)人都有長(zhǎng)處和短處，你有你的好處，我有我的壞處呀！
直角、銳角、鈍角聽了盡不起臉紅了起來(lái)，這場(chǎng)口水大戰(zhàn)才算停！
數(shù)學(xué)日記之調(diào)皮的小數(shù)點(diǎn) 5
今天我突然想吃面包，可是家里的面包吃完了，于是媽媽說(shuō)去淘寶看看，并交給我一個(gè)比較價(jià)格的任務(wù)，看看買哪家的.合算。
于是我搜索了一下，發(fā)現(xiàn)一家店賣整箱63元，里面有21個(gè)面包，另一家店賣3.5元一個(gè)，還有一家店標(biāo)價(jià)3個(gè)面包12元。怎么選呢？讓我先算一算吧！
我想了想，要先算出每家店每個(gè)面包的價(jià)格才容易比較出來(lái)。那么，第一家店就是63÷21=3（元），第二家店已經(jīng)告訴我們3.5元，也就是3元5角，第三家店是12÷3=4（元）。這樣一看，我告訴媽媽買第一家店的吧，3元一個(gè)最合算！
媽媽說(shuō)我說(shuō)的對(duì)，可是又提出一個(gè)問(wèn)題：第一家店要買一箱21個(gè)面包，保質(zhì)期是7天的話，我們?nèi)齻�(gè)人每人每天要吃幾個(gè)？那就是21÷7÷3=1（個(gè)），大家每人每天要吃一個(gè)面包哦，不然就要過(guò)期浪費(fèi)啦！
數(shù)學(xué)日記之調(diào)皮的小數(shù)點(diǎn) 6
數(shù)學(xué)考試之前，我心里很緊張，害怕媽媽來(lái)一招筍子炒肉的打，我的朋友邢雨桐對(duì)我說(shuō)：“親愛的'朋友，你為何心情這么不好?”我說(shuō)：“我害怕我考不到90分以上，就會(huì)挨媽媽的打�！毙嫌晖┱f(shuō)：“只要你細(xì)心地做題，就可以考到100分呀�！�
我聽了這話心里平靜下來(lái)，對(duì)我自己充滿了信心�？荚嚵耍蚁瓤戳艘槐樵嚲恚X得這些題比較簡(jiǎn)單，我就象一帆風(fēng)順的小船，順利地到達(dá)了終點(diǎn)。我覺得我可以和100分交朋友。
但是，試卷發(fā)下來(lái)，我驚得目瞪口呆，怎么才考到98分，我難過(guò)極了。
100分老爺爺說(shuō)：“你是個(gè)乖娃娃，只要你付出了辛勤的勞動(dòng)，就能豐收到甜蜜的果子。”100分老爺爺說(shuō)完話就大搖大擺的去找認(rèn)真的乖娃娃了。
我看著100分老爺爺?shù)谋秤�，默默地下定決心，下次我一定要和100分老爺爺交朋友。
數(shù)學(xué)日記之調(diào)皮的小數(shù)點(diǎn) 7
真分?jǐn)?shù)一般是在正數(shù)的范圍內(nèi)討論的。值小于1的分?jǐn)?shù)，即分子小于分母（二者都是正整數(shù)）的分?jǐn)?shù)稱為真分?jǐn)?shù)，但分?jǐn)?shù)值等于1不算（那屬于假分?jǐn)?shù)）。有時(shí)也有“負(fù)真分?jǐn)?shù)”的提法，指絕對(duì)值小于1的負(fù)分?jǐn)?shù)。沒(méi)有最大的真分?jǐn)?shù)。注意：分子為0時(shí)候不是真分?jǐn)?shù)；例如：0/6，雖然0小于6，但0/6不是真分?jǐn)?shù)。原因是“將單位“1”平均分成若干份，表示這樣的一份或幾份的數(shù)叫分?jǐn)?shù)”。真分?jǐn)?shù)的例子：2/5（五分之二），分子必須要小于分母，才可稱為真分?jǐn)?shù)。
假分?jǐn)?shù)和真分?jǐn)?shù)相對(duì)，通常也是在正數(shù)的范圍內(nèi)討論的`。值大于或等于1的分?jǐn)?shù)，即分子大于或等于分母的分?jǐn)?shù)稱假分?jǐn)?shù)。如果在整個(gè)有理數(shù)范圍內(nèi)討論，則絕對(duì)值大于或等于1的分?jǐn)?shù)的為假分?jǐn)?shù)。假分?jǐn)?shù)通�？梢曰癁閹Х�?jǐn)?shù)或整數(shù)。如果分子和分母成倍數(shù)關(guān)系，就可化為整數(shù)，如不是倍數(shù)關(guān)系，則化為帶分?jǐn)?shù)。
數(shù)學(xué)日記之調(diào)皮的小數(shù)點(diǎn) 8
這個(gè)暑假媽媽給我報(bào)了游泳高級(jí)培訓(xùn)班，游泳真是個(gè)體力活。每次游完泳我都饑腸轆轆的，幸好門口有家烘焙店，簡(jiǎn)直是我的救星。
我最喜歡這家店的現(xiàn)烤面包，新鮮又美味，今天很湊巧，又有活動(dòng)價(jià)，買二送一。我趕緊拎起籃子去挑自己喜歡的面包。熱狗面包12元，雞排漢堡面包15元，披薩面包12元，三樣都是我的最愛。商店都會(huì)把三樣中最便宜的那樣?xùn)|西送我們，所以結(jié)賬的時(shí)候去掉一個(gè)12元就可以了，共計(jì)（15元+12元）27元。
店員好心提醒我，10元可以換一個(gè)積分，那就是2個(gè)積分，但是離第三個(gè)積分我只差3元錢了，于是我又挑了一個(gè)3元錢的.泡芙，哈哈，湊成3個(gè)積分。目前，媽媽的會(huì)員卡里已經(jīng)有53個(gè)積分了，等攢夠60個(gè)積分就可以換一個(gè)大禮包。這是許多商家的銷售秘密，但一想到積分換禮包我就莫名地興奮，心甘情愿多買點(diǎn)。
也許這才是我對(duì)這家烘焙店情有獨(dú)鐘的真正原因吧，噓，這也是我的小秘密，千萬(wàn)不要告訴我媽媽哦！
數(shù)學(xué)日記之調(diào)皮的小數(shù)點(diǎn) 9
今天下午，在做數(shù)學(xué)練習(xí)題時(shí)，我看見了一道會(huì)迷惑人的數(shù)學(xué)題，題目：37個(gè)同學(xué)要渡河，渡口有一只能乘上5人的空小船，他們要全部渡過(guò)河，至少要使用這只小船多少次？（一個(gè)來(lái)回算一次）
我一看，簡(jiǎn)單，直接拿起筆就寫上37—5—5—5—5—5—5—5=2，數(shù)了一下，有7個(gè)5，那就是要使用這只小船至少7次。寫完了，我拿給媽媽看。媽媽一看，笑著對(duì)我說(shuō)：“小船是不是需要一個(gè)同學(xué)撐船呀，那么每次是不是只能乘4人。”我一聽，馬上接著說(shuō)，那撐船的同學(xué)要減掉，那37—1=36人，這樣剩下的就是36—4—4—4—4—4—4—4—4—4=0，最后一次到對(duì)岸當(dāng)船夫的同學(xué)也上岸，我數(shù)一下，有9個(gè)4，那所以至少要走9次。媽媽笑著說(shuō)：“對(duì)了！”
粗心的'人往往會(huì)忽略“空小船”，就是忘了要有一個(gè)撐船的人。我就是那個(gè)粗心的人，下次再遇見這樣的題目，可要仔細(xì)看清楚呢！
數(shù)學(xué)日記之調(diào)皮的小數(shù)點(diǎn) 10
生活中的數(shù)學(xué)很多，這不我也發(fā)現(xiàn)了一個(gè)，寒假到了，寒假作業(yè)依次發(fā)了下來(lái)，我一天改寫寫多少呢？
我想一天語(yǔ)、數(shù)大本寫兩頁(yè)英語(yǔ)寫四頁(yè)，因?yàn)檎Z(yǔ)數(shù)大本都是37頁(yè)所以37/2=18.5（天）約是19天寫完，而英語(yǔ)有61頁(yè)61/4=15.25（天）約是16天，過(guò)了幾天爸爸覺得速度太慢了，所以便改成語(yǔ)、數(shù)一天寫三頁(yè)37/3=12.333。（天）約是13天寫完，這樣就可省下更多的時(shí)間去預(yù)習(xí)，又過(guò)了幾天，我學(xué)的很好，爸爸帶我送我去吃德克士，我們要脆皮炸雞我們有打折卡打兩折，我們買了兩個(gè)9/2x2=9（元），超級(jí)雞腿堡、夏威夷菠蘿雞腿堡、鮮橙汁、百事可樂(lè)、13x2+7+7.5+9=49.5（元）
生活中的數(shù)學(xué)多的`數(shù)不勝數(shù)，等待你我去發(fā)現(xiàn)！
數(shù)學(xué)日記之調(diào)皮的小數(shù)點(diǎn) 11
趣味數(shù)學(xué)晚飯后，媽媽讓我做幾道趣味數(shù)學(xué)題，于是我拿著筆開始做……
1、把8分成兩半，每半一樣多，為有幾種分法？怎么分？
2、媽媽有7塊糖，想平均分給三個(gè)孩子，但又不愿意把余下的.糖切開，你說(shuō)媽媽怎么辦好呢？
3、一個(gè)房子4個(gè)角，一個(gè)角有一只貓，每只貓前面有3只貓，請(qǐng)問(wèn)房里共有幾只貓？
4、一根4米長(zhǎng)的竹桿，上面吊著一包禮物，你要拿禮物有兩個(gè)條件：
一是不能把竹桿傾斜或橫放；
二是不能墊著東西登高拿。
想一想，怎么拿呢？我很快地做好拿給媽媽看，但媽媽只瞟了一眼就說(shuō)：“我剛才說(shuō)了一句話，你根本沒(méi)有聽�！薄笆裁丛挕薄邦}目認(rèn)真讀3遍，而且是趣味數(shù)學(xué)”，看來(lái)我是做錯(cuò)啦！只好乖乖地又回到書桌前認(rèn)真做……最后我終于做出來(lái)啦！我對(duì)媽媽說(shuō)這幾道題不僅趣味還有點(diǎn)捉迷藏的味道呢！
數(shù)學(xué)日記之調(diào)皮的小數(shù)點(diǎn) 12
終于迎來(lái)了我熱切盼望的暑假，放假的第一天我就睡了一個(gè)自然醒，醒來(lái)之后，媽媽說(shuō)要帶我去瑞安體育館跑步鍛煉身體。來(lái)到體育館，人聲鼎沸，原來(lái)放假的日子鍛煉身體的人也有這么多��！
體育館的大操場(chǎng)非常大，一圈有400米的`跑道，媽媽一聲令下先讓我跑了3圈，400米乘以3等于1200米。正在我氣喘吁吁的時(shí)候，媽媽問(wèn)我，這個(gè)操場(chǎng)長(zhǎng)200米、寬50米，整個(gè)操場(chǎng)的面積是多少。我的天呀，想不到來(lái)鍛煉身體還要做數(shù)學(xué)題。不過(guò)這可難不倒我，面積等于長(zhǎng)乘以寬，200米乘以50米等于10000平方米。除了面積，我還可以計(jì)算它的周長(zhǎng)呢，周長(zhǎng)等于長(zhǎng)加上寬的和再乘以2，也就是200米加上50米的和再乘以2，結(jié)果是500米。奇怪了，這個(gè)周長(zhǎng)500米怎么會(huì)比跑道400米長(zhǎng)呢，原來(lái)是因?yàn)榕艿涝诓賵?chǎng)這個(gè)長(zhǎng)方形里面的呀。
做完數(shù)學(xué)題，我可算可以繼續(xù)跑跑跳跳了，真是一個(gè)美好的早晨。
數(shù)學(xué)日記之調(diào)皮的小數(shù)點(diǎn) 13
今天我和爸爸媽媽一起去了深圳，在路上爸爸問(wèn)我：“如果有五個(gè)人一起坐二人車去一個(gè)地方，一共有幾種坐法（不包含怎么選車）？”我心里想著：5個(gè)人中的1個(gè)人跟其它人一起坐。
5+4+3+2+1
=9+3+2+1
=12+2+1
=14+1
=15（種）
我說(shuō)：“一共有15種坐法�！卑职中牢康匦α�。
到了深圳爸爸訂了酒店，老板說(shuō)：“有三種房間，第一種：雙人床的房間+向北——300元／晚，第二種：?jiǎn)稳舜驳姆块g+向北——270元／晚，第三種：雙人床的`房間+向西+靠電梯——200元／晚。我在心里對(duì)比了一下：我們家是三人所以要雙人床。300大于270大于200，再加上第三種房間是靠電梯的很吵，所以不能選，那么只能選第一種。果然老爸選了第一種。
生活中的數(shù)學(xué)可真多呀。
數(shù)學(xué)日記之調(diào)皮的小數(shù)點(diǎn) 14
星期天早上，我和爺爺去荷塘藥店買了兩盒藥丸——胃二舒，兩盒44元，一盒22元。爺爺給了她50塊錢，售貨員給了爺爺6塊錢。找到錢后，我用十進(jìn)制加減算了一下。
爺爺也可以這樣付錢:1.先付售貨員40元，再付5元找1元。2 .如果爺爺有零錢，可以先交40元，再交4元。通過(guò)這次和爺爺買藥，我知道數(shù)學(xué)和我們的生活息息相關(guān)。
還有一次，我和姐姐去超市買東西。買了一包牛肉干，一瓶牛奶，一瓶汽水，花了我10塊錢。趙霖買了一盒餅干和一瓶汽水，總共9元錢。我們給了店主20元錢。
店主給了我們2元錢。當(dāng)我們準(zhǔn)備回家時(shí)，趙霖說(shuō):“我想買10個(gè)泡泡糖�！蔽夷贸鲥X，發(fā)現(xiàn)店主從1塊錢給我的.錢多了。我們回去把1塊錢多找給他。店主稱贊我們是誠(chéng)實(shí)的孩子，這讓我們感到甜蜜。
數(shù)學(xué)日記之調(diào)皮的小數(shù)點(diǎn) 15
這個(gè)學(xué)期的數(shù)學(xué)課我們學(xué)習(xí)了圖形，有正方形，長(zhǎng)方形，還有圓柱體等等，我覺的很趣。
我觀察了一下生活中圖形也無(wú)處不在，比如說(shuō)，我的鉛筆是圓柱體，我的橡皮是正方體，老師的黑板是長(zhǎng)方形的。生活里還許多組合圖形，比如我家里的餐桌是由兩塊正方形的木板組成的，如果家里來(lái)客人的時(shí)候，媽媽就會(huì)把兩塊正方形的木板打開，這個(gè)時(shí)候桌子就會(huì)由兩個(gè)正方形的板拼出一塊長(zhǎng)方形的'桌子，這樣就可以坐下很多人了。還有我家里的穿衣鏡，它的下面是由一塊圓形的木板當(dāng)?shù)鬃�，上面的鏡子是一面六邊形組成。出了家門，我又看到馬路上的面包車，面包車也有圓形的輪子和長(zhǎng)方體的車身組成的。
圖形在生活中處處可見，有單獨(dú)的圖形也有可以組合在一起的成為物品的圖形，我非常喜歡觀察生活里的圖形，圖形帶給我不一樣的數(shù)學(xué)快樂(lè)！
數(shù)學(xué)日記之調(diào)皮的小數(shù)點(diǎn) 16
今天是大年三十，家里要包餃子，媽媽一大早就去菜場(chǎng)買好包餃子的配料。
我和媽媽還有外婆三個(gè)人一起坐下來(lái)包餃子。外婆包的最快，總共包了50個(gè)餃子，媽媽也不賴，總共包了44個(gè)餃子，而我慢騰騰的，只包了5個(gè)餃子。
這時(shí)媽媽笑著說(shuō)：“小林，今天我們包了這么多餃子，要是給我們?nèi)齻�(gè)人分，那每個(gè)人能分到多少個(gè)餃子��？”我一聽就對(duì)媽媽說(shuō)：“等等，我算一下。”于是我在心里計(jì)算了一下：（50+44+5）÷3=33。我是這樣想的，首先算出總共包了多少個(gè)餃子，知道了餃子的`總數(shù)50+44+5=99個(gè)，又知道了平均分給3個(gè)人，就得出答案了。我很快算好了，對(duì)媽媽說(shuō)：“我們?nèi)齻�(gè)人平均能得到33個(gè)餃子�！�
原來(lái)生活中也離不開數(shù)學(xué)啊！
數(shù)學(xué)日記之調(diào)皮的小數(shù)點(diǎn) 17
天氣越來(lái)越熱了，暑假里的一天，我突然很想吃西瓜，于是我和媽媽在學(xué)游泳回家的路上，決定去水果店買西瓜。
水果店的西瓜好多呀，一個(gè)個(gè)又大又圓。選哪一個(gè)好呢？
這時(shí)，剛好有一位客人買了半個(gè)西瓜，媽媽就和阿姨說(shuō)：“請(qǐng)給我剩下瓜的`一半吧�！卑⒁陶f(shuō)：“好的，11元�！钡任覀兏读丝�，回家的路上，媽媽問(wèn)我：“寶寶，你知道我們剛才買了一個(gè)瓜的多少么？”我想了想：應(yīng)該是4分之一吧？”媽媽說(shuō)：“對(duì)了。那你能根據(jù)這4分之一個(gè)西瓜的價(jià)錢，來(lái)猜一下，如果我們買整個(gè)瓜，大概要多少錢呢？”我繼續(xù)想：4分之一個(gè)瓜11元，那整個(gè)瓜大概需要4×11=44（元）。我大聲的告訴媽媽：“大概要44元�！眿寢屝χc(diǎn)了點(diǎn)頭。
你瞧，買西瓜，原來(lái)也藏著很多數(shù)學(xué)知識(shí)呢，今天的買瓜之旅真有趣！
我開開心心的回家了。
數(shù)學(xué)日記之調(diào)皮的小數(shù)點(diǎn) 18
大年初六，爸爸、媽媽帶著我去了太倉(cāng)弇山園百樂(lè)園游玩。
我先去售票亭買了一張“豪華飛椅”的票，售價(jià)10元。這里有許多秋千式的座位，圍繞在一個(gè)大圓柱周圍。開始轉(zhuǎn)的時(shí)候，大圓柱的外層徐徐上升，座位也在轉(zhuǎn)的同時(shí)不斷地上升，人在座位上飛了起來(lái)。越飛越快，有的人開始尖叫起來(lái)。但是我覺得一點(diǎn)也不害怕呢。接著我們又買了三張“花籃式觀覽車”的票，每張20元，總共60元。最后我和媽媽又去坐了“太空漫步”，每張15元，共計(jì)30元。這樣的話我們總共花了10+60+30=100（元）。
在玩的過(guò)程中我碰見了同學(xué)，他手中拿了一張40元的套票，聽說(shuō)可以總共玩八個(gè)項(xiàng)目。這下我才恍然大悟，如果我們一開始就買40元套票的'話，同樣玩這三個(gè)項(xiàng)目不用套票要花費(fèi)100元，而用套票我們只要用40元，足足便宜了60元。唉，我真是虧本了！所以我要告訴小朋友們，下次你去這里玩的話想要節(jié)約點(diǎn)錢的話還是買套票吧，這可是我的忠告喲！
數(shù)學(xué)日記之調(diào)皮的小數(shù)點(diǎn) 19
生活中的數(shù)學(xué)很多，這不我也發(fā)現(xiàn)了一個(gè)，寒假到了，寒假作業(yè)依次發(fā)了下來(lái)，我一天改寫寫多少呢？我想一天語(yǔ)、數(shù)大本寫兩頁(yè)英語(yǔ)寫四頁(yè)，因?yàn)檎Z(yǔ)數(shù)大本都是37頁(yè)所以37/2=18.5（天）約是19天寫完，而英語(yǔ)有61頁(yè)61/4=15.25（天）約是16天，過(guò)了幾天爸爸覺得速度太慢了，所以便改成語(yǔ)、數(shù)一天寫三頁(yè)37/3=12.333。（天）約是13天寫完，這樣就可省下更多的時(shí)間去預(yù)習(xí)，又過(guò)了幾天，我學(xué)的很好，爸爸帶我送我去吃德克士，我們要脆皮炸雞我們有打折卡打兩折，我們買了兩個(gè)9/2*2=9（元），超級(jí)雞腿堡、夏威夷菠蘿雞腿堡、鮮橙汁、百事可樂(lè)、13*2+7+7.5+9=49.5（元）
生活中的數(shù)學(xué)多的`數(shù)不勝數(shù)，等待你我去發(fā)現(xiàn)！
數(shù)學(xué)日記之調(diào)皮的小數(shù)點(diǎn) 20
10月29日星期：三天氣：雨
今天的課堂作業(yè)需要訂正的人中并沒(méi)有我，我自認(rèn)為我全對(duì)，可“事實(shí)勝于雄辯”，“童話是美好的，生活是殘酷的”，我的課堂作業(yè)本發(fā)下來(lái)時(shí)，是“良”！
我立馬垂頭喪氣起來(lái)，我的課堂作業(yè)本可是從來(lái)沒(méi)有得過(guò)良的呀，這一次怎么成了良？我心里總是怪怪的.，又酸又辣，嘴巴撅得能掛上油瓶子，眼睛也瞇得像條縫，淚水在里面來(lái)回地打著轉(zhuǎn)，我使勁兒地憋住了它，沒(méi)有讓眼淚掉下來(lái)。
到底是哪兒錯(cuò)了呢？我仔細(xì)一看，哭也·哭不得，笑也笑不得，叫做“哭笑不得”。你瞧瞧我多粗心：3：6=3除以6=六分之三，比值是六分之三�！蹦阏f(shuō)，這能算對(duì)嗎？約分都忘了，不得良那才叫怪！
我不好意思地吐吐舌頭，頭使勁往衣服里面鉆。
我怎么這么粗心呀？恩，下次一定不能再放這樣的錯(cuò)誤了，一定要仔細(xì)不對(duì)！應(yīng)該不論做什么事都要仔細(xì)，認(rèn)真將它完成，過(guò)后還要再檢查一遍。
數(shù)學(xué)日記之調(diào)皮的小數(shù)點(diǎn) 21
過(guò)完暑假我就是二年級(jí)的學(xué)生了。假期里我暑假計(jì)劃里有一項(xiàng)作業(yè)是——熟背乘法口訣。前些天我們?nèi)ケ本�、鄭州旅游了，好多作業(yè)我都沒(méi)按時(shí)完成，這幾天媽媽讓我把作業(yè)補(bǔ)上。今天我很快就背會(huì)了乘法口訣，我是這樣背會(huì)的：
1乘以幾就等于幾，這個(gè)很簡(jiǎn)單，關(guān)鍵是后面的2乘以2，2乘以3，2乘以4. . . . . . 3乘以3，3乘以4，3乘以5. . . . ..這就比較難記一些,但我創(chuàng)造了一個(gè)讓自己很容易背出來(lái)的.方法。我只要熟記2乘以2，3乘以3，4乘以4，5乘以5，6乘以6，7乘以7，8乘以8，9乘以9等于幾，這樣后面的就好辦了。比如：4乘以4=16，那么4乘以5就是4乘以4的得數(shù)16的基礎(chǔ)上加上4，即4乘以5=16+4=20，那么4乘以6也是在4乘以5的得數(shù)20的基礎(chǔ)上加上4，即4乘以6=20+4=24。
數(shù)學(xué)日記之調(diào)皮的小數(shù)點(diǎn) 22
快到新年了，我和媽媽準(zhǔn)備去買點(diǎn)年貨。
媽媽首先準(zhǔn)備給我和妹妹，還有表哥、表妹共4人，一人買一個(gè)風(fēng)箏當(dāng)作新年禮物，媽媽說(shuō)：“風(fēng)箏買1送1，一個(gè)風(fēng)箏15元，共幾元？”我一下子就想到了算式：4÷(1+1)=2(個(gè))，2×15=30(元)。算完之后我飛快地說(shuō)了答案：“共30元！”我說(shuō)了之后媽媽開心地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我對(duì)媽媽說(shuō)：“我想要換幾支新的筆，于是媽媽把我?guī)У搅宋木邔Ｙu區(qū)�！按饘�(duì)了題目才能買新文具，”媽媽說(shuō)，“一支黑筆5元，一支鉛筆3元，一盒鉛筆30元，那一盒鉛筆中有多少支鉛筆？”“30÷3=10(支)，共10支鉛筆！”
媽媽買完這些東西之后，又買了其他好多年貨，準(zhǔn)備帶我們?nèi)ソ纪庖安�、放風(fēng)箏，還有過(guò)年吃的零嘴。好期待去郊外的`日子快點(diǎn)到來(lái)。
數(shù)學(xué)日記之調(diào)皮的小數(shù)點(diǎn) 23
今天，上了一節(jié)津津有味的數(shù)學(xué)課堂，老師教了我們小數(shù)點(diǎn)，小數(shù)點(diǎn)個(gè)子雖不高，跳躍起來(lái)不得了，右跳一步大十倍，往左一跳立即小十分之一，非常有趣。在課堂上，我還知學(xué)到了小數(shù)的性質(zhì)：小數(shù)末尾添上“0”或去掉“0”小數(shù)的大小不變。去掉小數(shù)末尾的'“0”就可以把小數(shù)簡(jiǎn)化。比如：。0310末尾的“0”就變成0.31，它的大小不變。如果是4.08的“0”不在末尾不可以去掉，去掉大小就會(huì)變了。小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)一位小數(shù)就擴(kuò)大原數(shù)的10倍……；小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)一位，小數(shù)就縮小到原數(shù)的十分之一……。
我明白了1分米=10厘米=100毫米，所以0.1米0.10米=0.100米，這是應(yīng)用小數(shù)性質(zhì)，可以根握需要改寫小數(shù)。讀小數(shù)時(shí)，小數(shù)部分要依次讀出每個(gè)數(shù)字。上完這節(jié)課后，我學(xué)到了小數(shù)的知識(shí)。
課堂上學(xué)到了很多，我相信我會(huì)用在日常生活中，下次我談?wù)勆钪械臄?shù)學(xué)。
數(shù)學(xué)日記之調(diào)皮的小數(shù)點(diǎn) 24
今天，數(shù)學(xué)作業(yè)有一道題是要稱一雙鞋子的質(zhì)量。于是，我便去找媽媽要秤。哎，媽媽也沒(méi)有，于是我開動(dòng)腦筋，想出了自制天平。
我把空月餅盒的紙皮一塊塊相應(yīng)地剪下來(lái)，用膠帶把其中一塊紙皮折成一個(gè)正三角體，貼好放在臺(tái)面上。另一塊紙皮做成天平的左右盤，平衡地放在三角體的頂上。然后我在家里找來(lái)一些已標(biāo)有質(zhì)量的`東西做砝碼。
如：媽媽買回來(lái)的牙膏、唇膏等物品，有120克的，有40克的，有18克的，還有3克的，基本上全有。激動(dòng)人心的稱鞋子活動(dòng)開始了，我將鞋子放在天平的左邊，“砝碼”放在了右邊，天平兩邊平衡為好。然后把砝碼質(zhì)量相加的和就是鞋子的質(zhì)量了。剛好86克。功夫不負(fù)有心人，我終于完成了數(shù)學(xué)作業(yè)。我心里想，古代有曹沖稱象，現(xiàn)在有王佳稱鞋呢。
原來(lái)，生活中處處有秤，處處都可以利用數(shù)學(xué)。
數(shù)學(xué)日記之調(diào)皮的小數(shù)點(diǎn) 25
這天天氣很冷，爸爸帶我們?nèi)コ钥系禄�，店里人很多，好不容易等到一個(gè)大位置，因?yàn)槲覀冇?個(gè)人，爸爸媽媽，叔叔阿姨，還有我和琪琪姐姐。一會(huì)兒，我和爸爸端來(lái)二份全家桶，姐姐數(shù)了一下有24個(gè)雞腿，雞翅，問(wèn)我怎樣分。我笑笑說(shuō)：“這太簡(jiǎn)單了，24÷6=4，每個(gè)4個(gè)唄�！鞍职謫�(wèn)：一個(gè)全家桶119元，二個(gè)全家桶多少錢要用你們學(xué)過(guò)的`簡(jiǎn)便方法解決�！薄斑@也難不到我們，119+119=(119+2)x2-2=238，一共要238元�！�
吃完飯，媽媽給了我10元錢，讓我們?nèi)ベI水果，我和琪琪姐姐到了超市阿姨告訴我們，蘋果3.2元一斤，梨2.5元一斤。琪琪姐說(shuō);買2斤蘋果，留下的錢買梨，你算一下能買多少梨吧我小聲地算起來(lái)。
10(-3.2x2)÷2.5=(10-6.4)÷2.5=3.6÷2.5=1.44，很快我明白結(jié)果了，我們還能夠買1.44斤梨。
別看那么簡(jiǎn)單，我們的生活處處離不開這小小的數(shù)字呢!
數(shù)學(xué)日記之調(diào)皮的小數(shù)點(diǎn) 26
今天在數(shù)學(xué)課上我學(xué)會(huì)了用吸管和橡皮泥做長(zhǎng)方體和正方體框架。
首先準(zhǔn)備12厘米、9厘米、和6厘米的吸管各四根，這是長(zhǎng)方體的十二條棱。還需要準(zhǔn)備八個(gè)頂點(diǎn)，把橡皮泥分成八等份，搓成圓球。材料準(zhǔn)備好后，我先做了上下兩個(gè)面，長(zhǎng)為十二厘米，寬為九厘米的兩個(gè)長(zhǎng)方形，再往中間插上六厘米的吸管，合在一起，這樣一個(gè)長(zhǎng)方體就做好了。
下面，老師說(shuō)要把做好的長(zhǎng)方體改成一個(gè)特殊的長(zhǎng)方體。怎么改動(dòng)呢？我把四根九厘米的吸管剪成六厘米長(zhǎng)的，這樣就變成了八根六厘米的.，四根十二厘米的，同樣用八個(gè)橡皮泥團(tuán)做頂點(diǎn)，拼完之后，有兩個(gè)相對(duì)的面是正方形。
最后，老師又讓我們把特殊的長(zhǎng)方體改成正方體。于是我又把四個(gè)十二厘米長(zhǎng)的吸管剪成了六厘米長(zhǎng)的，再次把它們拼好，成了一個(gè)正方體。
通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我學(xué)會(huì)了如何搭長(zhǎng)方體和正方體框架，還知道每個(gè)長(zhǎng)方體有十二條棱，這十二條棱可以分成三組，四條長(zhǎng)，四條寬，四條高。
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