蝸牛日記模板10篇

　　有趣的一天又要結(jié)束了，相信大家都有不少體會吧，需要進行好好的總結(jié)并且記錄在日記里了。那如何寫一篇漂亮的日記呢？下面是小編幫大家整理的蝸牛日記10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

蝸牛日記 篇1

　　我養(yǎng)了一只心愛的蝸牛。我很喜愛它，也經(jīng)常仔細的調(diào)查它。我發(fā)現(xiàn)它的身體能夠分成三個部分：頭部、腹部和殼部。先說說頭部吧：它的觸角十分長，觸角上的'“黑珍珠”便是它的眼睛；在它的觸角下面還有兩條更小的觸角，那張小的不能再小的嘴巴就長在小觸角下面，與其說是嘴巴倒不如說是一條縫來得更形象。再說它的腹部吧：它走路主要靠腹部，人們稱之為“腹足”。而且，它走路十分風趣，能像吸鐵石吸住金屬相同吸住物體，再伸展長長的身體，像一名兵士相同匍匐前進。而且，還會一路留下一條長長的黏液，還時不時的拉點“便便”，以證明自己曾“到此一游”！人家說蝸牛有左旋和右旋之分，我發(fā)現(xiàn)我的蝸牛是右旋的。

　　到網(wǎng)上查了材料，我得知：蝸牛是陸生貝殼類軟體動物。它喜愛濕潤、昏暗、疏松的環(huán)境，還愛吃菜葉。而且，我經(jīng)過調(diào)查發(fā)現(xiàn)：它會跟人交流。比如：我放學回到家和它說話，它嘴巴一動一動的，像在回應(yīng)我，惋惜我聽不懂它在說什么。呵呵，我的蝸牛真聰明。

　　我愛我的聰明小蝸牛，你呢，喜愛嗎？

蝸牛日記 篇2

　　晚上，我們?nèi)プノ伵！Ｔ诔鲩T之前，我在想蝸牛的殼是什么形狀的.呢？是正方形的，還是圓形的？是三角形的，還是菱形的？

　　我們興高采烈地下樓了，去抓蝸牛嘍！我們唱著歌，走啊，走啊！走到了湖濱公園。

　　我們開始找蝸牛啦！媽媽拿出手機，開啟手電筒，照著地上找來找去，我也認真地看著地上有沒有小蝸牛？但是沒有找到，我看了看樹上，忽然，一個很像蝸牛的東西出現(xiàn)在眼前，我興奮的大喊“蝸牛，蝸牛！”仔細一看，呀，那個蝸牛殼是個螞蟻窩呀！

　　找來找去，蝸牛還是沒找到。我傷心地對媽媽說：“我們一只蝸牛都沒找到�！眿寢屨f：“你去問這里的公公婆婆吧，他們每天都在這里運動，可能知道蝸牛都會在哪些地方出現(xiàn)……”

　　最后，我們只好回家了。媽媽說：“明天有下雨，老師說過下雨過后�！蹦嗤僚赃厱�有很多蝸牛，還是明天晚上再來抓吧，我很期待明天再來抓蝸牛。

蝸牛日記 篇3

　　今天，我上完一堂好課回家，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有兩只小寵物了，————蝸牛和蝸牛嚕嚕。

　　他們第一次住在我們家，對所有陌生人都很感興趣。他們很快就鉆進了殼里，不讓我們看見。一會兒從殼里出來，伸展他柔軟的身體。

　　露露似乎屬于一只“豬”。他總是吃他喂的東西。他非常喜歡“爛蘋果”。他總是用他巨大的身體擠壓蘋果并吃掉它們。他不知道如何下手。他熱切地看著他們。它也喜歡吃“肉”。每次我遇到不能咀嚼的肉渣，我都會“獎勵”它吃。它吃的“油膩的臉”充滿了美味。我從我的'眼睛里看到它，我喜歡它在我的心里。

　　此外，沒什么。這是一個“隱藏的專家”為什么說它是“藏東西的大師”？標題來自它的頭部。每次我做“蝸牛記錄”，它總是“滾動”它的頭。我上下左右看了看，但是我找不到它。這是我的“偉大”發(fā)現(xiàn)之一。當我第一次見到它時，我以為是海螺，我喜出望外：哈哈，我媽媽送我一只海螺來玩，真是太好了。我正要拿它，突然“海螺”動了。我連忙縮回手，慢慢地“海螺”伸出了它的頭。我不知道發(fā)生了什么。我發(fā)現(xiàn)蝸牛的頭躺在地上，沒有高高抬起，所以我知道不是所有的蝸牛都抬起頭來。

　　這是蝸�！鞍装住焙汀瓣戣础�。它們是多么可愛和有趣�。�

蝸牛日記 篇4

　　昨晚下了一場大雨，今早雨終于停止了。我急沖沖地跑到陽臺，查看我種的花給雨淋成了什么樣子。這時，我看見一只蝸牛從葉子上緩緩爬過，我高興極了，趴在花盆旁逗起了蝸牛玩，看看小蝸牛頭上的兩支小觸角一伸一縮，爬爬停停，頭東張西望的，似乎在尋找什么，有趣極了。玩著玩著，我突然想到了一個問題：蝸牛為什么只在下雨后才出來呢？

　　我?guī)е鴨栴}從陽臺跑回房間，找來了《百科全書》查找起來。哦，原來蝸牛是軟體動物，到了晴天，蝸牛必須躲在陰涼的地方，否則身體里的水分會被陽光蒸發(fā)掉。到了雨天，空氣很潮濕，蝸牛體內(nèi)的.水分不會被蒸發(fā)，所以蝸牛非常喜歡在雨后出來散步。

　　看了《百科全書》的解釋，我受益匪淺，更激發(fā)了我長大成為科學家的夢想！

蝸牛日記 篇5

　　篇一：蝸牛日記

　　在科學課堂上，老師要我們觀察蝸牛。于是我回家后就到花園里去尋找�？墒�，我怎么也找不到這種小東西。最后，在爺爺?shù)膸椭�下，終于在一個潮濕的墻角里找到了兩只小蝸牛。

　　本來在課堂上聽了老師講蝸牛，我就感到很新奇�，F(xiàn)在看到了真的蝸牛，我要把它仔細地觀察一番。

　　它們的背上背著一個漂亮精致的“小房子”，柔軟的.身體就藏在這個房子里。我把它們放在一個小盒子里開始觀察。

　　我發(fā)現(xiàn)蝸牛好像沒有骨頭，身體柔軟，全身濕漉漉的。頭部有一對螺旋形的觸角，對外界刺激有敏感的反應(yīng)。如果把它放在陽光下暴曬，它們很快就從用薄膜封閉著的“門洞”里出來了，這說明蝸牛非常害怕強光的直射。蝸牛爬過的地方會留下一道白色的痕跡，在陽光下閃爍。這說明它行走時需要潤滑。

　　可是，蝸牛的嘴在哪兒呢？我找來一個放大鏡仔細地看才發(fā)現(xiàn)一個很小的圓點，我想蝸牛一定吃得很慢。于是我做了一個實驗。我拿來一片菜葉放在盒子里，把蝸牛捉來讓它吃。我等了好長時間也沒有看到它吃菜葉，我就把盒子蓋嚴，去睡午覺了。當我醒來的時候，我吃驚地發(fā)現(xiàn)蝸牛把葉子快吃完了。但我始終沒有看見它吃東西，我想它可能是在黑暗中吃吧。我再仔細一看，盒子里有許多黑色的小顆粒，放菜葉時并沒有這些東西，那一定就是蝸牛的排泄物了。我大概睡了三個小時，這說明蝸牛是在黑暗中吃東西，而且吃得很慢。

　　蝸牛真是一種神奇的小動物，特別是他那背在背上的保護著它的“小房子”，給人留下極其美好的感覺。

　　篇二：蝸牛日記

　　一天，科學老師讓我們捉幾只蝸牛來觀察。于是，我和爸爸一起來到菜園里仔細尋找，可連半只蝸牛的影子也看不到，最終，我們在一個潮濕、陰暗的角落里找到了一只小蝸牛，我如獲至寶，小心翼翼地拿起它，放進瓶子里。

　　回到家，我把蝸牛從瓶子里抓出來，把它放在桌子上仔細觀察。蝸牛的身上有一個灰色的小殼，那是它的“避難所”。蝸牛有兩對觸角，一對長，一對短，長的一對上有兩個小黑點，聽爸爸說，那是蝸牛的眼睛。我伸出手，輕輕地摸了摸它的身體，感到軟綿綿，粘乎乎的'。過了一會兒，小蝸牛開始爬行了，它爬過的地方，留下了一道透明的粘液，在陽光的照耀下泛著白光。

　　蝸牛喜歡吃什么呢？我看著小蝸牛，腦海里浮出一個問題。于是，我拿來一片青菜葉、一瓣蒜頭、一塊餅干和一些巧克力，放在蝸牛身邊，看它會吃什么。不一會兒，小蝸牛便爬向了它的“目標”____餅干。小蝸牛爬得慢，好不容易才爬到餅干上，大口大口地吃起來，可我并沒發(fā)覺它吃了餅干。不久，一個小洞出現(xiàn)了，我這才覺得它吃了餅干。小蝸牛吃了餅干后，又把所有東西也都吃了個遍，但在青菜葉上停留的時間最長，在三個小時后，小蝸牛竟把三片青菜葉全吃光了！

　　通過這次實驗，我知道了蝸牛是雜食動物，最喜歡吃青菜葉。

　　蝸牛不但可愛，而且能讓人增長知識。

　　篇三：蝸牛日記

　　媽媽問：當我變成了蝸牛后發(fā)生了什么事？

　　孩子答：當我變成了蝸牛后，我遇到了豆豆蝸牛，當我救它的.時候，我們倆的蝸牛殼都摔壞了，我就給爸爸打電話，讓爸爸修我們倆的蝸牛殼，爸爸把我們倆的蝸牛殼修好了，爸爸還給豆豆蝸牛留下了我們家的電話，可以以后幫它修蝸牛殼。

蝸牛日記 篇6

　　昨天，科學課上，老師讓我們觀察一只蝸牛，我本來想和同學下課去抓蝸牛的，可是我們找哇找哇，一只蝸牛也找不到，我們只好失望地回教室了。

　　晚上，我和媽媽說起了蝸牛。媽媽說：“最近的天氣可能蝸牛比較少，所以只能用淘寶來購買了�！�

　　今天傍晚，媽媽下班的時候，把蝸牛拿了回來。我興沖沖地接過裝著蝸牛的盒子，仔細地觀察起來。

　　蝸牛是一種軟體動物，它長著一對觸角，一只長，一只短。觸角上兩個圓圓的東西就是它的眼睛。這些內(nèi)容都是我在科學書上看到的，為什么媽媽買來的蝸牛就好像一個螺絲殼，壓根就看不到小腦袋呢？我猜想：它可能換了環(huán)境，感到害怕，才和我玩捉迷藏的吧！于是，我耐心地等呀等，還用小棒輕輕地去觸碰它的殼。過了一會兒，小蝸牛慢慢地伸出了觸角，探出了小腦袋，用新奇的目光打量著周圍的一切，就好像一個害羞的.小姑娘。我終于看清了它的模樣。

　　小蝸牛挪動著胖乎乎的身體，在菜葉中間一步一步慢悠悠地爬行，背著它特有的“小房子”，開始了自己愉快的旅行。

　　小蝸牛真可愛，我好喜歡它。

蝸牛日記 篇7

　　今天早上，我和爸爸到樓下鍛煉身體。走著走著，我發(fā)現(xiàn)磚頭上有一只小蝸牛，我連忙叫爸爸一起過來看。爸爸一看說：“那我們來觀察蝸牛吧!”我立刻興奮的跳了起來，一邊拍手一邊說：“好啊!好啊!”于是，我很認真的觀察起來。

　　小蝸牛有一個灰色的硬殼，跟螺絲的殼差不多。頭上有兩個觸角，像一個”V”字。它爬行的時候，感覺大半個身體都在外面，它一步步地慢慢前行，雖然很微不足道，但是它知道，只要努力，就一定會獲得成功。

　　“滴答”——一滴水珠從葉子上滴落下來。爸爸小聲對我說：“快看，蝸牛有反應(yīng)了�！蔽尹c了點頭，只見蝸牛向有水的'地方爬了過去。這也讓我知道了，蝸牛喜歡在潮濕的地方呆著。爸爸見我意猶未盡，就用小拇指把蝸牛翻了個身，想讓我看看蝸牛的反應(yīng)如何。這時，蝸牛把觸角和大半個身子一縮，團成了一個球形。我又把蝸牛翻了回去，這時，蝸牛就把觸角伸展開來了。

　　小蝸牛真是有趣極了!

蝸牛日記 篇8

　　今天上完好課回家，發(fā)現(xiàn)家里有兩只小寵物——蝸牛白白和蝸牛露露。

　　他們第一次住在我們家，對一切奇怪的東西都很感興趣。他們鉆進殼里一會兒，不讓我們看見；過了一會兒，我鉆出殼，伸展了一下柔軟的身體。

　　露露好像屬于豬。她總是吃她吃的東西。她非常喜歡爛蘋果。她總是用她巨大的身體把它們壓下去，然后再把它們吞下去，這樣她就不知道怎么開始它們了。她急切地看著他們。它也喜歡吃肉。每次遇到堅不可摧的肉渣，我都會獎勵它吃。它吃起來有光澤，津津有味。我看在眼里，喜歡在心里。

　　另外，它是一個隱藏的專家。說他是什么隱藏的專家？這個名字來源于它的頭部。每次做蝸牛記錄，總會涉及到它的頭。我上下左右看了看，還是沒找到。這是我的.重大發(fā)現(xiàn)之一。剛認識的時候以為是海螺，暗自喜歡：哈哈，我媽真好，送我一個海螺玩。我不由自主地接受了。突然，海螺動了，我趕緊抽回手。慢慢地，海螺把頭伸出來，我才明白是怎么回事。我發(fā)現(xiàn)蝸牛的頭是趴在地上的，不是高高抬起來的，所以我知道不是所有的蝸牛都抬起頭來的。

　　這是蝸牛白白和露露。他們多可愛多有趣啊！

蝸牛日記 篇9

　　金秋時節(jié)，桂花飄香；草兒枯黃了；秋菊怒放，紫紅的、淡黃的……一個風和日麗的下午，我們在上科學課，Miss吳說：下課你們?nèi)プノ伵�來飼養(yǎng)。耶！我高興地叫了起來。我想：這么干燥的天氣，會有蝸牛嗎？蝸牛是喜歡陰涼、潮濕的地帶的呀！

　　下課了，侯xx、我、我們這幫飛快地涌了出去，這邊找一找，那邊找一找，還是沒找到。我們恨不得插上翅膀去尋找蝸牛。我們來到食堂前的.草地上，雪松蒼翠，小草密密麻麻，心想：蝸牛保證躲在這兒。我趕緊東張張，西望望，可邊蝸牛的影子都沒有。我們又蹲下身子，伸出小手，輕輕地撥開小草，揀掉落葉，希望蝸牛就在眼前�？晌伵�卻跟著我玩起捉迷藏，躲著不見人，我說：平時到處可見蝸牛，現(xiàn)在都干嘛去了？是不是這不夠潮濕，蝸牛搬家了？于是我們換了一個地方，來到教師餐廳旁邊的草地。那兒雜草茂盛，十分陰涼，我心想：這里應(yīng)該有蝸牛的。我把草翻開，除了沙，還是沙，什么昆蟲都沒有。我遺憾地低下了頭，自言自語地說：哪里才有蝸牛�。课乙豢�，這可一點也不潮濕，才不會有蝸牛呢！我只好空著盒子回到教室。今天沒找到，打算第二天再找。第二天下起雨來，我們興沖沖地跑了出去，沈xx抓了一只很罕見的蝸牛，Miss吳說：貝殼逆時針轉(zhuǎn)的在中國超級少的。那個蝸牛而且十分大。我們看了一下，細細的觸角，眼睛長在頂端，怎么沒有鼻子？好奇怪呀！蝸牛有4只觸角，還有腹足呢！蝸牛行動十分慢，過半年左右，差不多一千米也爬不到呢！嘴巴只有一根針尖那么小呢！卻有26000顆牙齒呢！舌頭叫齒舌，像個小銼板。

　　沈xx把蝸牛養(yǎng)在塑料杯里，鋪上一層層粗粗的濕沙，再鋪上幾片樹葉，對于蝸牛來說，已經(jīng)是五星級賓館了。這樣可以讓小蝸牛舒舒服服地睡大覺了。哈，哈。

蝸牛日記 篇10

　　科學老師給我們布置了一個作業(yè)，叫我們?nèi)�班同學帶幾只蝸牛到學校。因為下個星期四科學課上有用。

　　星期六晚上，爸爸媽媽下班后帶我去奶奶家。到了奶奶家已經(jīng)八點鐘了，我們下了車。我抬頭仰望天空，今晚的星星月亮都躲在云朵后面跟我們捉迷藏似的，到處黑漆漆的，伸手不見五指。于是，媽媽給了我一支手電筒。我拿著手電筒叫叔叔陪我一起去捉蝸牛。叔叔帶我去了奶奶的'菜園。菜園里真熱鬧，一群小青蛙在呱呱地唱歌。我們找了一會兒，終于找到了三只蝸牛，收獲真不少啊！我要帶回家好好地觀察一下，是不是跟我讀過的《蝸牛的日記》里寫得那樣有趣。

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