小學(xué)日記集錦8篇
一天即將完結(jié)，相信你會(huì)領(lǐng)悟到不少東西，因此我們要寫好日記了。那么什么樣的日記才合適呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)日記8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)日記 篇1
有什么寫什么，求實(shí)求真。有一點(diǎn)就寫一點(diǎn)，有多少就寫多少，只要把想對(duì)老師說的內(nèi)容寫清楚，能使老師看明白就可以了。
格式靈活多樣，猶如與老師對(duì)話。學(xué)生在寫數(shù)學(xué)日記時(shí)，好象跟老師面對(duì)面聊天，有什么說什么，想什么寫什么，凡是與數(shù)學(xué)有關(guān)的內(nèi)容都可以寫。想怎么寫就怎么寫，不講究寫作格式和要求。
小學(xué)日記 篇2
7月14日
今天晚上，我和媽媽一起去逛街。（不是很遠(yuǎn)的地方）
街上人山人海，非常多人，連過路的地方也有很多人！媽媽正在一個(gè)小攤子那兒挑衣服，又看了看四周，小聲的對(duì)我說：“剛才有人想搶我的錢包！”我害怕了，抓緊媽媽的'袋子，警（謹(jǐn)）慎起來！
媽媽在“禮加誠(chéng)”買了一大袋果凍，又在外面買了袋石榴。
我們有來到惠萬(wàn)家門口，發(fā)現(xiàn)有一家“冰粥”店，就在這兒要了一碗“冰粥”，媽媽說要買手電筒，讓我在這里邊吃邊等她，我吃得只剩下一點(diǎn)冰水了，媽媽才出來，我們高高興興的回家了！
小學(xué)日記 篇3
今天是星期一，也是開學(xué)的一天，我很高興，因?yàn)槟芎臀夷切┖门笥严嗑哿恕?/p>
一開始我大大方方走進(jìn)了教室，看見那些朋友們?cè)谡f話，我也大聲說：“朋友們，好久不見”，不知怎么了我就大笑起來。
然后我做到了自己的位上，等著許乃云來，過了一會(huì)，許乃勻來了，我“烏”的一下，象汽車似的飛奔過去，一下抱住了許乃勻，我“烏哇”的一聲親住了許乃勻，許乃勻連忙說:“哎呦我的娘哎黑，”我就哈哈大笑。
6月26日，夏日炎炎的日子，我和爸爸媽媽一起來到常州恐龍樂園，我非常高興。我們第一個(gè)玩的'就是金剛，我覺得一點(diǎn)也刺激，只是搖晃了一下。然后我去看了鬼屋，突然一個(gè)斷手?jǐn)嗄_沒有血沒有肉的死人出現(xiàn)在我面前。我又去玩了空暑假游玩記
小學(xué)日記 篇4
今天我們學(xué)校組織去碧桂園旅游。上車后，有的同學(xué)合約好的同學(xué)一起坐；有的同學(xué)單獨(dú)坐。車上很吵鬧，像菜市場(chǎng)一樣。過了半個(gè)多小時(shí)，車子突然停了下來，原來是司機(jī)做錯(cuò)路了。
雖然我們這輛車是最后一個(gè)到達(dá)目的地的`，但是同學(xué)們?nèi)匀煌娴煤芨吲d。我們解散前白了一張合影，解散后，每個(gè)組的隊(duì)長(zhǎng)都在找自己的隊(duì)員集合。集合后，我們干的第一件事是找機(jī)動(dòng)游戲，我們最愛玩的是“碰碰車”和“海盜船”，完了一次有一次還是依依不舍。這次的旅游我們玩得真高興��！
小學(xué)日記 篇5
我非常喜歡看一本書——《女生日記》。
《女生日記》是楊紅櫻阿姨寫得，主人公：冉東陽(yáng)。這本書主要寫了這些：六年級(jí)的冉東陽(yáng)從小女孩成為少年的生理，心理微妙的變化顯蓋了女生心中的小秘密和羽化成蝶的.痛苦和歡樂，引人入勝，發(fā)人深思。
這本書很好看的，下次我借給你們看!
小學(xué)日記 篇6
我們校園種著一排排柳樹。
金色的秋天來到了，柳樹上的葉子由深綠變成了黃綠，再是淺綠，最后成為深黃。風(fēng)一吹，葉子翻了一個(gè)筋斗，像一只只蝴蝶飄然飛了下來，落在了小路上，給小路鋪了一層黃地毯。
柳樹不僅僅這么美麗，還有許多作用呢！如果你上了火了，那就得請(qǐng)柳樹專家了！你把它的柳葉洗干凈，然后，把它泡成茶喝了，你的火就會(huì)慢慢地去掉。如果你覺得你以前編的.竹筐不好，也得請(qǐng)柳樹伯伯了！你把葉子都摘掉，回去泡茶，把柳枝編成柳筐。你還可以用柳枝編一個(gè)花籃，把花籃掛在墻上當(dāng)裝飾品，一定會(huì)很漂亮的。
我愛柳樹，更愛秋天的柳樹。
小學(xué)日記 篇7
今天中午，為了能把筷子體積測(cè)得更準(zhǔn)確，我叫爸爸從化學(xué)室拿了一個(gè)細(xì)長(zhǎng)的量筒，刻度單位更小，每個(gè)單位只有1立方厘米。此時(shí)，我似乎感覺到了勝利在向我招手，真可謂萬(wàn)事具備，只差動(dòng)手實(shí)驗(yàn)了。
首先，我用鉛筆在一次性筷子上劃了一道分界線，將筷子平均分成兩段，并用水浸泡，以免筷子在測(cè)定過程中洗水。隨后，將筷子插入量筒中，并用滴管將水滴入量筒中，讓量筒內(nèi)的水漲到筷子的分界線上，記下量筒內(nèi)的水位刻度(38毫升)后，將筷子從量筒內(nèi)取出，再記下量筒內(nèi)的水位刻度(34.5毫升)，前后兩次水位刻度之差就是這一部分筷子的體積，即3.5立方厘米。用同樣的`方法，我又測(cè)量了筷子另一部分的體積是5立方厘米，兩次測(cè)定結(jié)果相加得到這雙筷子的體積為8.5立方厘米。當(dāng)我得到這個(gè)結(jié)果時(shí)，我興奮地叫了，此時(shí)的我是多么自豪、多么驕傲啊!
接著，我又按每人一天使用3雙計(jì)算出了咱們學(xué)校(1500人)及全國(guó)(12億)一年消耗的一次性筷子量，分別是13.96立方米和11169000立方米。結(jié)果使我大吃一驚，每年竟有這么多的木料做成一次性筷子被浪費(fèi)了，真是太可惜!在此，我呼吁在校的同學(xué)，不!是全國(guó)人民，也不!應(yīng)該是全世界的每個(gè)人都不要再使用一次性筷子了，只有這樣，才能保護(hù)好咱們的森林資源，使咱們共有的地球環(huán)境更加美好，讓地球上的每一個(gè)人呼吸到干凈、清新的空氣。
小學(xué)日記 篇8
今天下午，我和媽媽、妹妹一起乘車去觀察通江河。
不一會(huì)兒，我們便到達(dá)達(dá)了目的地，我們站在紅軍橋上，俯視通江河。河水呈深綠色，從橋上看，河中央的幾塊大石頭若隱若現(xiàn)。遠(yuǎn)處，河面上有幾只白鷺在飛翔，它們?cè)趯ふ音~兒，可是，魚兒呢？河流左邊是一條街道綠色植物很少，顯得死氣沉沉。右邊的石墻上種植了一大片綠油油的草坪，緊挨著的.是壁山坡，壁山坡上長(zhǎng)滿了綠樹，看起來生機(jī)勃勃。河流兩岸是的大片的鵝卵石。再往看，有幾個(gè)小朋友在嬉戲、玩水。
在回家的路上，我想：“既然我們?cè)跇蛏暇涂梢钥吹剿锏氖^，說明河水已經(jīng)變少了，再著樣下去，通江河一定會(huì)干涸的，以后我們要節(jié)約用水，杜絕浪費(fèi)。”
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